SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
PROGRAMA DE LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA “TODOS A APRENDER”
GUIÓN PARA EL CICLO 4 DE VISITAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MERCEDITAS
OBJETIVOS PREVISTOS PARA LA VISITA 04
OBJETIVO GENERAL:
Identificar las principales características del pensamiento matemático, utilizando como referentes los Lineamientos Curriculares y los Estándares
Básicos de Competencias en Matemáticas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•

Reconocer la importancia que tiene el pensamiento métrico, espacial, numérico, variacional y aleatorio, en los procesos de enseñanza y
aprendizaje de la matemáticas.

•

Caracterizar algunas prácticas de aula, que posibiliten desarrollar los cinco pensamientos en los estudiantes de primaria.

•

Reconocer algunas características de la prueba de matemáticas saber 3 y 5, en relación con los cinco pensamientos y los cinco procesos de la
actividad matemática.
GUIÓN DE LA AGENDA DE TRABAJO

AGOSTO 20
(7:00 a 8:00) Lectura de documentos institucionales, diálogo de presentación con algunos docentes de la C.A
(8:30 a 9:30) Consecución de materiales y Preparación del espacio fijado por la institución para el desarrollo de la agenda.
(9:30 a 10:00) Receso
(10:00-12:00) Reunión de Comunidad de Aprendizaje
Saludo, Presentación de la tutora, se indica la agenda del día, los objetivos de la jornada. Proyección de un video para reflexionar (10 minutos)
Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos)
Se hará una presentación general de los pensamientos y los procesos en matemáticas, centrado específicamente en el pensamiento aleatorio. Se
trabajará la actividad del juego de dados.(45 minutos)
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
Orientación de planeación a los grados de preescolar y primero (50 minutos)
Cierre y conclusiones de la jornada(5 minutos)
(12:00 a 1:00) diálogo con algunos docentes y directivos.
AGOSTO 21
(7:00- 9:00 )Acompañamiento en aula a las docente Claudia Mora
(9:00 a 10:30) Diálogo con la docente observada y Registro de observación
(10:30 a 11:00)Receso
(11:00 a 1:00) C.A de los grados Segundos y Terceros
Saludo, Presentación de la tutora, se indica la agenda del día, los objetivos de la jornada. Proyección de un video para reflexionar (10 minutos)
Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos)
Se hará una presentación general de los pensamientos y los procesos en matemáticas, centrado específicamente en el pensamiento aleatorio. Se
trabajará la actividad del juego de dados.(45 minutos)
Orientación de planeación a los grados de segundo y tercero (50 minutos)
Cierre y conclusiones de la jornada(5 minutos)
AGOSTO 22
(7:00- 9:00 )Acompañamiento en aula a las docente Victoria Sánchez
(9:00 a 10:30) Diálogo con la docente observada y Registro de observación
(10:30 a 11:00)Receso
(11:00 a 1:00) C.A de los grados Cuartos
Saludo, Presentación de la tutora, se indica la agenda del día, los objetivos de la jornada. Proyección de un video para reflexionar (10 minutos)
Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos)
Se hará una presentación general de los pensamientos y los procesos en matemáticas, centrado específicamente en el pensamiento aleatorio. Se
trabajará la actividad del juego de dados.(45 minutos)
Orientación de planeación a los grados cuartos (50 minutos)
Cierre y conclusiones de la jornada(5 minutos)
AGOSTO 23
(7:00- 9:00 )Acompañamiento en aula a las docente Adriana Estrada
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
(9:00 a 10:30) Diálogo con la docente observada y Registro de observación
(10:30 a 11:00)Receso
(11:00 a 1:00) C.A de los grados quintos
Saludo, Presentación de la tutora, se indica la agenda del día, los objetivos de la jornada. Proyección de un video para reflexionar (10 minutos)
Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos)
Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos)
Se hará una presentación general de los pensamientos y los procesos en matemáticas, centrado específicamente en el pensamiento aleatorio. Se
trabajará la actividad del juego de dados.(45 minutos)
Orientación de planeación a los grados quintos (50 minutos)
Cierre y conclusiones de la jornada(5 minutos)

Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co

Contenu connexe

Similaire à Ciclo 4 Merceditas

Ciclo 1 federico ozanam
Ciclo 1 federico ozanamCiclo 1 federico ozanam
Ciclo 1 federico ozanammonicaraygoza
 
Visita 4 ie monseñor francisco
Visita 4 ie monseñor franciscoVisita 4 ie monseñor francisco
Visita 4 ie monseñor franciscomsolanoflorez
 
Ciclo 5 federico ozanam
Ciclo 5 federico ozanamCiclo 5 federico ozanam
Ciclo 5 federico ozanammonicaraygoza
 
Visita 2 ie monseñor francisco
Visita 2 ie monseñor franciscoVisita 2 ie monseñor francisco
Visita 2 ie monseñor franciscomsolanoflorez
 
AGENDA SEPTIEMBRE 28
AGENDA SEPTIEMBRE 28AGENDA SEPTIEMBRE 28
AGENDA SEPTIEMBRE 28clemen07
 
AGENDA SEPTIEMBRE 25
AGENDA SEPTIEMBRE 25AGENDA SEPTIEMBRE 25
AGENDA SEPTIEMBRE 25clemen07
 
Guion oct. kennedy 24 octubre
Guion oct. kennedy 24 octubreGuion oct. kennedy 24 octubre
Guion oct. kennedy 24 octubreLuz Marina
 
GUIÓN VISITA
GUIÓN VISITAGUIÓN VISITA
GUIÓN VISITAclemen07
 
Guion comunidad aprendizaje (pta) bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad aprendizaje (pta) bello horizonte 13 nov.Guion comunidad aprendizaje (pta) bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad aprendizaje (pta) bello horizonte 13 nov.Luz Marina
 
Visita 3 ie monseñor francisco
Visita 3 ie monseñor franciscoVisita 3 ie monseñor francisco
Visita 3 ie monseñor franciscomsolanoflorez
 
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.Luz Marina
 
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.Luz Marina
 
I.E LA ESPERANZA - Agenda
I.E LA ESPERANZA - AgendaI.E LA ESPERANZA - Agenda
I.E LA ESPERANZA - Agendaclemen07
 
Pregunta problema
Pregunta problemaPregunta problema
Pregunta problemayarlome
 

Similaire à Ciclo 4 Merceditas (20)

Ciclo 1 federico ozanam
Ciclo 1 federico ozanamCiclo 1 federico ozanam
Ciclo 1 federico ozanam
 
Ciclo 3 ozanam
Ciclo 3  ozanamCiclo 3  ozanam
Ciclo 3 ozanam
 
Visita 4 ie monseñor francisco
Visita 4 ie monseñor franciscoVisita 4 ie monseñor francisco
Visita 4 ie monseñor francisco
 
Ciclo 5 federico ozanam
Ciclo 5 federico ozanamCiclo 5 federico ozanam
Ciclo 5 federico ozanam
 
Visita 2 ie monseñor francisco
Visita 2 ie monseñor franciscoVisita 2 ie monseñor francisco
Visita 2 ie monseñor francisco
 
AGENDA SEPTIEMBRE 28
AGENDA SEPTIEMBRE 28AGENDA SEPTIEMBRE 28
AGENDA SEPTIEMBRE 28
 
AGENDA SEPTIEMBRE 25
AGENDA SEPTIEMBRE 25AGENDA SEPTIEMBRE 25
AGENDA SEPTIEMBRE 25
 
Agenda cuarta visita
Agenda cuarta visitaAgenda cuarta visita
Agenda cuarta visita
 
Guion oct. kennedy 24 octubre
Guion oct. kennedy 24 octubreGuion oct. kennedy 24 octubre
Guion oct. kennedy 24 octubre
 
GUIÓN VISITA
GUIÓN VISITAGUIÓN VISITA
GUIÓN VISITA
 
Guion comunidad aprendizaje (pta) bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad aprendizaje (pta) bello horizonte 13 nov.Guion comunidad aprendizaje (pta) bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad aprendizaje (pta) bello horizonte 13 nov.
 
Visita 3 ie monseñor francisco
Visita 3 ie monseñor franciscoVisita 3 ie monseñor francisco
Visita 3 ie monseñor francisco
 
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
 
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
Guion comunidad de aprendizaje oct. bello horizonte 13 nov.
 
I.E LA ESPERANZA - Agenda
I.E LA ESPERANZA - AgendaI.E LA ESPERANZA - Agenda
I.E LA ESPERANZA - Agenda
 
Congreso final 2 a
Congreso final 2 aCongreso final 2 a
Congreso final 2 a
 
SeguimientoJOR
SeguimientoJORSeguimientoJOR
SeguimientoJOR
 
Mi Plan De FormacióN
Mi Plan De FormacióNMi Plan De FormacióN
Mi Plan De FormacióN
 
Pista de gia ie egg 25 mayo 2016 egg ri
Pista de gia ie egg  25 mayo 2016 egg riPista de gia ie egg  25 mayo 2016 egg ri
Pista de gia ie egg 25 mayo 2016 egg ri
 
Pregunta problema
Pregunta problemaPregunta problema
Pregunta problema
 

Plus de monicaraygoza

Plus de monicaraygoza (20)

Ciclo 7 c.a Merceditas
Ciclo 7 c.a MerceditasCiclo 7 c.a Merceditas
Ciclo 7 c.a Merceditas
 
Ciclo 6 Merceditas PNLE
Ciclo 6 Merceditas PNLECiclo 6 Merceditas PNLE
Ciclo 6 Merceditas PNLE
 
Ciclo 6 c.a Merceditas
Ciclo 6 c.a MerceditasCiclo 6 c.a Merceditas
Ciclo 6 c.a Merceditas
 
Ciclo 5 Merceditas PNLE
Ciclo 5 Merceditas PNLECiclo 5 Merceditas PNLE
Ciclo 5 Merceditas PNLE
 
Ciclo 5 c.a Merceditas
Ciclo 5 c.a MerceditasCiclo 5 c.a Merceditas
Ciclo 5 c.a Merceditas
 
Ciclo 4 Merceditas PNLE
Ciclo 4 Merceditas PNLECiclo 4 Merceditas PNLE
Ciclo 4 Merceditas PNLE
 
Ciclo 7 federico ozanam
Ciclo 7 federico ozanamCiclo 7 federico ozanam
Ciclo 7 federico ozanam
 
Ciclo 6 federico ozanam pnle
Ciclo 6 federico ozanam pnleCiclo 6 federico ozanam pnle
Ciclo 6 federico ozanam pnle
 
Ciclo 5 federico ozanam pnle
Ciclo 5 federico ozanam pnleCiclo 5 federico ozanam pnle
Ciclo 5 federico ozanam pnle
 
Ciclo 3 ozanam pnle
Ciclo 3 ozanam pnleCiclo 3 ozanam pnle
Ciclo 3 ozanam pnle
 
Ciclo 2 ozanam pnle
Ciclo 2 ozanam pnleCiclo 2 ozanam pnle
Ciclo 2 ozanam pnle
 
Fotos pnle
Fotos pnleFotos pnle
Fotos pnle
 
Fotos pta
Fotos ptaFotos pta
Fotos pta
 
Fotos pnle.
Fotos pnle.Fotos pnle.
Fotos pnle.
 
Fotos pta
Fotos ptaFotos pta
Fotos pta
 
Docentes y promoción de la lectura diez ideas
Docentes y promoción de la lectura diez ideasDocentes y promoción de la lectura diez ideas
Docentes y promoción de la lectura diez ideas
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Experiencia significativa
Experiencia significativaExperiencia significativa
Experiencia significativa
 
Bitácoras
BitácorasBitácoras
Bitácoras
 
Anexos
AnexosAnexos
Anexos
 

Ciclo 4 Merceditas

  • 1. PROGRAMA DE LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA “TODOS A APRENDER” GUIÓN PARA EL CICLO 4 DE VISITAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA MERCEDITAS OBJETIVOS PREVISTOS PARA LA VISITA 04 OBJETIVO GENERAL: Identificar las principales características del pensamiento matemático, utilizando como referentes los Lineamientos Curriculares y los Estándares Básicos de Competencias en Matemáticas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Reconocer la importancia que tiene el pensamiento métrico, espacial, numérico, variacional y aleatorio, en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemáticas. • Caracterizar algunas prácticas de aula, que posibiliten desarrollar los cinco pensamientos en los estudiantes de primaria. • Reconocer algunas características de la prueba de matemáticas saber 3 y 5, en relación con los cinco pensamientos y los cinco procesos de la actividad matemática. GUIÓN DE LA AGENDA DE TRABAJO AGOSTO 20 (7:00 a 8:00) Lectura de documentos institucionales, diálogo de presentación con algunos docentes de la C.A (8:30 a 9:30) Consecución de materiales y Preparación del espacio fijado por la institución para el desarrollo de la agenda. (9:30 a 10:00) Receso (10:00-12:00) Reunión de Comunidad de Aprendizaje Saludo, Presentación de la tutora, se indica la agenda del día, los objetivos de la jornada. Proyección de un video para reflexionar (10 minutos) Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos) Se hará una presentación general de los pensamientos y los procesos en matemáticas, centrado específicamente en el pensamiento aleatorio. Se trabajará la actividad del juego de dados.(45 minutos) Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  • 2. Orientación de planeación a los grados de preescolar y primero (50 minutos) Cierre y conclusiones de la jornada(5 minutos) (12:00 a 1:00) diálogo con algunos docentes y directivos. AGOSTO 21 (7:00- 9:00 )Acompañamiento en aula a las docente Claudia Mora (9:00 a 10:30) Diálogo con la docente observada y Registro de observación (10:30 a 11:00)Receso (11:00 a 1:00) C.A de los grados Segundos y Terceros Saludo, Presentación de la tutora, se indica la agenda del día, los objetivos de la jornada. Proyección de un video para reflexionar (10 minutos) Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos) Se hará una presentación general de los pensamientos y los procesos en matemáticas, centrado específicamente en el pensamiento aleatorio. Se trabajará la actividad del juego de dados.(45 minutos) Orientación de planeación a los grados de segundo y tercero (50 minutos) Cierre y conclusiones de la jornada(5 minutos) AGOSTO 22 (7:00- 9:00 )Acompañamiento en aula a las docente Victoria Sánchez (9:00 a 10:30) Diálogo con la docente observada y Registro de observación (10:30 a 11:00)Receso (11:00 a 1:00) C.A de los grados Cuartos Saludo, Presentación de la tutora, se indica la agenda del día, los objetivos de la jornada. Proyección de un video para reflexionar (10 minutos) Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos) Se hará una presentación general de los pensamientos y los procesos en matemáticas, centrado específicamente en el pensamiento aleatorio. Se trabajará la actividad del juego de dados.(45 minutos) Orientación de planeación a los grados cuartos (50 minutos) Cierre y conclusiones de la jornada(5 minutos) AGOSTO 23 (7:00- 9:00 )Acompañamiento en aula a las docente Adriana Estrada Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  • 3. (9:00 a 10:30) Diálogo con la docente observada y Registro de observación (10:30 a 11:00)Receso (11:00 a 1:00) C.A de los grados quintos Saludo, Presentación de la tutora, se indica la agenda del día, los objetivos de la jornada. Proyección de un video para reflexionar (10 minutos) Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos) Retroalimentación de las visitas anteriores. Diálogo con los docentes sobre los avances del programa(10 minutos) Se hará una presentación general de los pensamientos y los procesos en matemáticas, centrado específicamente en el pensamiento aleatorio. Se trabajará la actividad del juego de dados.(45 minutos) Orientación de planeación a los grados quintos (50 minutos) Cierre y conclusiones de la jornada(5 minutos) Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co