El documento describe las nuevas tecnologías en la educación y sus beneficios. Las TIC permiten nuevas formas de acceder y compartir información y conocimiento en las aulas. También representan oportunidades para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y son una necesidad para los estudiantes. Sin embargo, implican cambios en los objetivos, contenidos y centros educativos. Los objetivos incluyen mejorar la calidad de la educación y la igualdad de oportunidades a través del uso de las TIC como herramientas didácticas

1. Las nuevas tecnologías en
la educación

2. La incorporación de lasTIC en las aulas
permite nuevas formas de acceder, generar y
transmitir información y conocimientos
TIC

3.  Son una de las principales bases de comunicación
universal hoy en día.
 Representan oportunidades beneficiosas para llevar a
cabo el proceso enseñanza-aprendizaje.
 Se convierten en una necesidad para los jóvenes.
Las nuevas tecnologías

4. Cambio en el proceso educativo
Cambio en los objetivos educativos
Cambio en los centros escolares
Cambio den los contenidos didácticos
Implican muchas transformaciones

5.  Profundizar en la calidad en la educación y en la Igualdad de Oportunidades.
 Conseguir que lasTIC se conviertan en herramientas didácticas de uso
habitual en el aula.
 Mejorar las practicas educativas para alcanzar un mayor desarrollo en las
competencias del alumnado.
 Transformar en los próximos cuatro cursos las clases de 5º y 6º de Primaria y
1º y 2º de ESO, de centros públicos, en aulas con pizarras digitales y
conexión inalámbrica a internet.
Objetivos de la escuelaTic 2.0

6. o Discapacidad visual.
o Personas sordas.
o Discapacidad Física.
o Discapacidad Intelectual.
LasTIC en personas discapacitadas

7. • Los adultos deben enseñar a los menores a aprovechar las posibilidades y
beneficios que ofrecen las nuevas tecnologías haciendo un buen uso de ellas.
• Acordar un código familiar de uso de lasTIC.
• Las familias deben participar con sus hijos en todas las actividades que se
generan a partir de estos medios.
• Seleccionar los contenidos mas adecuados y limitar el tiempo que los mas
pequeños dedican a esta forma de ocio.
• Las familias deben procurar formarse en el uso de lasTIC.
• Participar de forma activa y critica, junto a sus hijos e hijas, en las actividades
derivadas del uso de estas nuevas tecnologías mostrando una actitud de
respeto y diálogos.
• Conviene mantener un estrecho contacto con el profesorado para abonar de
forma colaborativa la utilización que sus hijos hacen de las tecnologías de la
información y la comunicación.
CONSEJOS

8. Antonia María Moya Martínez
Autor
http://www.csi-
csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_24/ANTONIA_M_MOYA
_1.pdf