O documento discute duas abordagens para o uso de computadores na educação: instruccionismo, onde o computador ensina procedimentos para os alunos, e construcionismo, onde os alunos constroem conhecimento através da interação com o computador.
2. O termo "Informática na Educação" tem assumido diversos significados dependendo da visão educacional e da condição pedagógica em que o computador é utilizado.
3. INSTRUCIONISMO O computador pode ser usado na educação como máquina de ensinar ou como máquina para ser ensinada.