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© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 
UNIDAD 2 
Lengua 
AR 
Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... 
Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... 
Copia las oraciones sustituyendo las palabras subrayadas por sus sinónimos: 
– El vagabundo caminaba tranquilamente por el sendero. 
.................................................................................................................................................... 
– El griterío de los hinchas se oía por todo el estadio. 
.................................................................................................................................................... 
1 
Escribe los antónimos utilizando los prefijos i-, im-, in-, des- o anti-: 
lógico: .......................................................... arrugas: ....................................................... 
oportuno: .................................................... permeable: .................................................. 
favorecer: ..................................................... robo: ............................................................ 
2 
Completa las oraciones con las palabras propuestas: 
– ............ madrina se acuerda mucho de ............ . (mi, mí) 
– ............ no tienes que ordenar ............ habitación. (tu, tú) 
– ............ sacó dos entradas para ............ teatro. (el, él) 
4 
Subraya con color rojo los nombres comunes en cuanto al género; con azul, los 
epicenos, y con verde, los abstractos: 
cantante codorniz padrinos 
ternura excursionista tolerancia 
5 
Ordena las oraciones para que formen un texto: 
Todo se iluminó como si fuera de día. Solo las estrellas iluminaban el estrecho sendero. De 
pronto la luna apareció sobre nuestras cabezas. Decidimos ir a pasear por la noche. 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
3
© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 
UNIDAD 2 
Lengua 
AA 
Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... 
Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... 
Escribe un texto de tres líneas cuyo título sea “Mi habitación”. 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
2 
Escribe cinco palabras que se escriban igual en singular y en plural. 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
7 
Escribe cada palabra al lado de la categoría a la que pertenece: té, te, de, dé. 
pronombre personal: ............................ forma del verbo dar ......................... 
nombre común: ............................ preposición ......................... 
3 
Escribe una oración en la que aparezcan las palabras sí y si. 
.................................................................................................................................................... 
4 
Analiza los siguientes nombres como en el ejemplo: 
horno: nombre común, concreto, contable, masc., sing. 
enjambre: .................................................................................................................................. 
hambre: ..................................................................................................................................... 
farola: ........................................................................................................................................ 
5 
Escribe un nombre abstracto al lado de los siguientes adjetivos: 
.............................................. grave ............................................... seguro 
.............................................. noble ............................................... merecida 
6 
Escribe una oración con los antónimos de holgazán, vacío: 
– ................................................................................................................................................. 
– ................................................................................................................................................. 
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  • 1. © GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. UNIDAD 2 Lengua AR Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... Copia las oraciones sustituyendo las palabras subrayadas por sus sinónimos: – El vagabundo caminaba tranquilamente por el sendero. .................................................................................................................................................... – El griterío de los hinchas se oía por todo el estadio. .................................................................................................................................................... 1 Escribe los antónimos utilizando los prefijos i-, im-, in-, des- o anti-: lógico: .......................................................... arrugas: ....................................................... oportuno: .................................................... permeable: .................................................. favorecer: ..................................................... robo: ............................................................ 2 Completa las oraciones con las palabras propuestas: – ............ madrina se acuerda mucho de ............ . (mi, mí) – ............ no tienes que ordenar ............ habitación. (tu, tú) – ............ sacó dos entradas para ............ teatro. (el, él) 4 Subraya con color rojo los nombres comunes en cuanto al género; con azul, los epicenos, y con verde, los abstractos: cantante codorniz padrinos ternura excursionista tolerancia 5 Ordena las oraciones para que formen un texto: Todo se iluminó como si fuera de día. Solo las estrellas iluminaban el estrecho sendero. De pronto la luna apareció sobre nuestras cabezas. Decidimos ir a pasear por la noche. .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 3
  • 2. © GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. UNIDAD 2 Lengua AA Nombre y apellidos: ................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... Escribe un texto de tres líneas cuyo título sea “Mi habitación”. .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 2 Escribe cinco palabras que se escriban igual en singular y en plural. .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 7 Escribe cada palabra al lado de la categoría a la que pertenece: té, te, de, dé. pronombre personal: ............................ forma del verbo dar ......................... nombre común: ............................ preposición ......................... 3 Escribe una oración en la que aparezcan las palabras sí y si. .................................................................................................................................................... 4 Analiza los siguientes nombres como en el ejemplo: horno: nombre común, concreto, contable, masc., sing. enjambre: .................................................................................................................................. hambre: ..................................................................................................................................... farola: ........................................................................................................................................ 5 Escribe un nombre abstracto al lado de los siguientes adjetivos: .............................................. grave ............................................... seguro .............................................. noble ............................................... merecida 6 Escribe una oración con los antónimos de holgazán, vacío: – ................................................................................................................................................. – ................................................................................................................................................. 1