Научно-практическая конференция "С наукой на 5" 2016

1. Научно – практическая
конференция
«С наукой на «5»
2016 г.
Научно – практическая
конференция
«С наукой на «5»
2016 г.

2. The work must go on
Made by Bolshakova Alexandra
6b form

4. Фразовый глагол Значение в песне Название песни Пример из текста
Come through пройти,
преодолеть
We are the
champions
But I’ve come
through
Keep on продолжить We are the
champions
And we’ll keen on
fighting till the end
Get over вынести,
преодолеть
I Want To Break
Free
Hey, I can't get over
the way you love
me like you do.
Go on продолжать I Want To Break
Free
We are the
champions
The Show must go
on
But life still goes
on.
And I need to go on
and on and on and
on
The show must go
on

6. Everything from soup to
nuts
Английские идиомы,
связанные с темой еды
«English Food Idioms»
made by Zarubina Elvira
7b form

8. Butter someone up
Make one’s mouth water
Sell like hot cakes
Out of the frying pan and into the fire

9. Apple of one’s eye – чей-то любимчик.
A lemon – что-то, что вы купили, а оно
оказалось дефектным или
неработающим.
A piece of cake – что-то простое,
элементарное.
Bread and butter – средства к
существованию.
Bring home the bacon – зарабатывать на
жизнь.
Cheesy – глупый.

10. Cool as a cucumber –
расслабленный, спокойный.
Cream of the crop – лучший в
своем роде.
Full of beans – полон энергии.
Nuts about something / someone –
без ума от чего-то / кого-то.
Use your noodle – шевели
мозгами.

11. Наиболее часто в идиомах
английского языка встречаются такие
названия продуктов, как apple, bean,
bread, cake, egg, fish, fruit, nut, pie,
potato, salt, soup, а также глаголы to
eat и to cook.

13. apple of (someone’s) eye – чья-либо
радость
apple pie order – идеальный порядок
as easy as apple pie – очень легкий
bad/rotten apple – плохой человек
compare apples and oranges –
сравнивать несравнимое
polish the apple - льстить
upset the applecart – разрушить планы

14. full of beans – живой, энергичный
not know beans about (someone or
something) – не знать ничего
not worth a hill of beans – ничего
не стоящий
spill the beans – выдать секрет,
проболтаться
as like as two peas – похожи, как
две капли воды

15. One bad person in a group of
people who are good
You can find the bad apple
in every company.

16. An important person
The big cheese will give
everyone a bonus at the end
of the year

18. a person who takes
little or no exercise
and watches a lot of
television
Couch potatoes neglect the
need to take regular exercise.

19. An intellectual;
a highbrow.
In spite of his love of
reading he denied being
an egg head

20. The most important
person in an
organization or activity
Tom is the captain of the
handball team. Everyone
knows he is the top banana!

21. Come on, John, use your loaf! I
know you can solve this problem!

22. 1. The new iPhone 5 sells d). like hot cakes
2. We’ll have b). to butter father up before
we tell him the news about the broken car.
3. Baby Jessica c). is the apple of her
father’s eye.
4. I was afraid of the test, but it was а). a
piece of cake
5. After the sleep, I was again f). full of
beans .
6. Lucy is e). nuts about cats.

23. 1. It was easy to find your house. With
the detailed map you gave me, it was a
piece of ___.
1.salt 2. bread 3.cake 4.tea
2.Talking about racism is a real hot ___
for many Americans.
1.potato 2. salt 3.tea 4. cake
3. Don’t believe anything my grandma
says. She’s really nutty as a ___.
1. salt 2. bread 3.cake 4. fruitcake.

24. 4. Looking at that cake makes my mouth
___.
1. water 2.bacon 3.milk 4.cheese
5. After I realized my mistake, I had to ___
my words.
1. drink 2. eat 3. swallow 4.cheese
6. When I eat too much sugar I am full
of ...
1. gravy 2.soup 3.beans 4.pasta
7. Ok, I know you trust him, but that story
sounds phony. Take it with a grain of ___.
1.butter 2.bacon 3.salt 4.cheese

25. idiom meaning example sentence Russian equivalent History of idiom
A fish out of water
someone who is ​uncomfortable in a ​
specific ​situation:
I was like a fish out of water
when I went to the party with
my cousin.
Не в своей тарелке
apple of one's eye a person that is adored by someone Baby Jessica is the apple of
her father's eye.
Flower of this purple dye,
Hit with Cupid’s archery,
Sink in apple of his eye.
Shakespeare (A Midsummer
Night’s Dream)
Свет очей моих В староанглийском языке зрачок (pupil) назывался «apple»
– яблоко, поскольку зрачок имеет круглую, «яблочную»
форму. (Мы и сейчас, говоря о глазах, употребляем термин
«глазное яблоко».) Когда мы смотрим на некий объект, он
отражается в наших глазах. Тогда можно сделать вывод,
что если кто-то – ‘apple of your eye’, то на него мы можем
смотреть и любоваться бесконечно (как на огонь, воду и
чужой труд).
As cool as a cucumber
very ​calm or very ​calmly, ​
especially when this is ​
surprising:
Although situation was very
nervous, Jim was as cool as a
cucumber.
спокоен, как удав Это выражение объясняется совсем просто. Огурец — овощ,
который практически не нагревается на солнце даже в
самые жаркие дни, ведь, как правило, все огурцы
«прячутся» под широкими листьями растения. Более того,
даже если огурец был на солнце, температура внутри него
останется довольно низкой: в летние дни разница
температур снаружи и внутри огурца может достигать 15
градусов! Видимо поэтому и человека, который попал в
«горячую» напряженную обстановку, называют
«прохладным огурцом».
As sure as eggs are eggs
for ​certain One ​day he'll ​realize that I
was ​right, as sure as ​eggs is ​
eggs.
верно, как дважды два

28. Barclay de Tolly (knight
Grand cross, 1815). Denikin, A. I. ( knight
commander, 1919 )
Zhukov K. G. -
knight Grand cross of
1945.
Konev S. I. - knight
commander of 1945.
K. K. Rokossovsky - the
knight commander 1945.
Dwight Eisenhower 1943. Ronald Reagan 1989.
Honorary Knights Of The Order Of The
Bath.
Shkuro, A. G. - knight
commander, 1919.

30. Выполнила Чжан Кристина 10 кл.
МОБУ «Сясьстройская СОШ №2»
Ленинградская область

35. Text message slang in
Modern English

36. Blog
An abbreviation for Weblog or
Web log, an individual`s
frequently updated mixture of
personal observation,
commentary, and links posted as
a Web page; the person who
maintains such a log is a blogger,
and known as blogging.
Chat
A mobile-phone messaging
service offered by some service
provides enables users with
suitably equipped phones to
engage in point-to-point
messaging between two users, or
multi-point chat with several users
simultaneously. It is also possible
to access some internet chat
sites.

39. Выполнила: Колесникова
Анастасия 10 класс
МОБУ
«Сясьстройская СОШ №2»
Волховский р-н,
Ленинградская обл.

40. Цель работы
 Изучение проблемы «ложные друзья
переводчика» в тренировочных
вариантах экзаменационных работ
для проведения ГИА (11 класс) по
английскому языку.

41. Предмет и объект
работы
 Предмет исследования:
«ложные друзья переводчика».
 Объект: тренировочные
варианты экзаменационных работ
для проведения государственной
итоговой аттестации в новой
форме автора Н.Н. Трубаневой и
УМК Spotlight 10
О.В.Афанасьевой,Д.Дули

42. Что же вводит нас в
заблуждение?
«Ложные друзья«Ложные друзья
переводчикапереводчика» — пара» — пара
слов в двух языках, похожихслов в двух языках, похожих
по написанию и/илипо написанию и/или
произношению, часто спроизношению, часто с
общим происхождением, нообщим происхождением, но
отличающихся в значении.отличающихся в значении.

45. Случаи расхождения
значений слов

48. Auditorium-аудитория.

49. Aspirant

50. Общий анализ результатов
анкетирования и
тестирования. (один класс)
0
2
4
6
8
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Номер слова
Числочеловек

51. Примеры искажения
предложений.
 It is situated close to the Lake
District, which is known for
picturesque scenery.
 Он расположен рядом с озером
Дистрикт, которое известно
живописным сценарием (пейзажем).

52. Ещё один пример.
 Shakira published her first lyrics in a
youth magazine.
 Шакира опубликовала свои первые
тексты песен в молодежном
магазине (журнале).

53. Приложение
Как связаны
уровни продаж
и
межъязыковая
омонимия

54. Pepsi
 «Come
Alive With
the Pepsi
Generatio
n»
«Живи с
поколением
«Пепси»
понял как
«Пепси»
оживит ваших
предков»

55. «Crest»

56. «Лада Калина»
Lada 119,
потому что
по-фински
kalina – грохот,
шум.
«Лада Калина»

57. Как избежать ложного
перевода при работе с
текстами и упражнениями.
1.Быть
внимательными и
перепроверять
сомнительное
значение слова.

58. 2.Необходимо из
многих
значений слова
выбрать одно.

59. 3.При отборе значения
нужно исходить из
общего содержания
мысли, стиля и жанра
переводимого текста.

60. 4.Пользуйся специальными
словарями, составляй
списки «ложных друзей
переводчика» для
сопоставляемой пары
языков, проводи
тщательный анализ
контекста, а также учти
стилистических
особенности употребления
сходных слов в различных
языках.

61. Последний совет!
5.Больше читайте на
английском, смотрите
фильмы и передачи!

63. Англ. Правильный
перевод
Так переводить
нельзя!
Cabinet Шкаф Кабинет
Intelligent Умный Интеллигентный
Genial Добрый Гениальный
Examine Допрос Экзамен
Desert Пустыня Десерт

64. Презентация проектаПрезентация проекта
на темуна тему
«Часы в древности »«Часы в древности »
ученика 3 «А» классаученика 3 «А» класса
ШароваШарова
СтаниславаСтанислава

65. В наше время много разных часов:
механические, кварцевые,
электронные и, даже, атомные.
Главное, часы показывают точное
время. Но, есть и очень красивые часы
–предметы искусства.
А интересно, как в древности люди
измеряли время и как выглядели
первые часы?

66. Солнечные часыСолнечные часы
А определяли по солнцу. Это самые распространен-
ные часы. А появились они еще в древнем Вавилоне
3,5 тысячи лет назад. Они были гениально простыми:
воткнутый в землю шест. Вокруг него нарисована
шкала времени.Тень от шеста, передвигаясь,
показывала, который сейчас час.Такие часы делали
из дерева или камня, слоновой кости и даже
устанавливали на стенах общественных зданий.

67. Древние солнечные часы
При раскопках древнего
города нашли
переносные солнечные
часики.
Иногда у таких часов
шпилем - стрелкой -
служил свиной хвостик.
Часы были небольшие. Их
можно было бы поместить
в кармане. Но карманов
жители древнего города
еще не придумали. Вот и
носили такие часы на
шнурке, цепочке или
прикрепляли к тросточ-
кам из дорогого дерева.

68. Возраст артефакта
приблизительно
оценивают в 3,3
тысячи лет. Свою
удивительную
находку они нашли
около жилища
древних
работников,
которые строили в
свое время
усыпальницы
великих царей в XIII
веке до нашей эры.
Древнейшие солнечные часы
найдены в Египте

69. Пасмурная погода, ночь - и солнечные
часы становятся бесполезной игрушкой.
Как быть?

70. Песочные часы
Человек начал искать и применил в
часах- вытекание воды из сосуда,
высыпание песка, горение масла или
свечи. Дата возникновения первых
песочных часов неизвестна. Но,
появились они не раньше, чем
прозрачное стекло, более одной тысячи
лет назад.
Самые известные из древних часов –
песочные. Их видел каждый человек!

71. Стеклянный сосуд в
виде двух воронок,
приставленных друг
к другу в узкой части,
и песок. Кажется,
никаких тайн и
загадок. Но, это не
так. Даже великий
Ломоносов старался
улучшить песочные
часы. Он проводил
опыты, чтобы песок
был однородным, без
примесей.
Песочные часы

72. Водяные часы
С помощью чего еще измеряли время? С
помощью воды.
По капелькам вода перетекала из одного
сосуда в другой, и по тому, сколько воды
вытекало, определяли, сколько прошло
времени.

73. В Китае такими
часами
пользовались 4,5
тысячи лет назад.
Водяные часы
показывали время
и днём, и ночью.
Воду в водяных
часах иногда
заменяли
молоком, такие
часы были в
Древнем Египте в
одном из храмов
бога Озириса.

74. Кстати, первый
будильник на земле
тоже был водяным.
Его придумал Платон в
древней Греции для
созыва своих учеников
на занятия.Часы
состояли из двух
сосудов. Из верхнего
сосуда вода
перетекала в нижний,
вытесняя оттуда
воздух. Воздух по
трубке устремлялся к
флейте, и она начинала
звучать.
Будильник Платона

75. Огненные часыОгненные часы
Даже огонь помогал людям измерять время!
Материалом для горения служили дерево или
масло. Огненные часы изготавливали даже из
обычных свечей, нанося на них метки,
соответствующие определенным
промежуткам времени. Иногда такими
свечами измеряли длину пути. Громадные
свечи, метровой длины, медленно тлели в
течение длительного времени. Путники
говорили, что они прибудут в другой город,
когда сгорят три свечи.

76. Рудокопы древнего мира, добывая в шахтах
серебро и железо, пользовались
своеобразным способом измерения
времени: в глиняную лампу, которую брал с
собой под землю рудокоп, наливалось такое
количество масла, что его хватало на 10
часов горения светильника. Когда масло
было на исходе, шахтер знал, что рабочий
день кончается, и поднимался наверх.

77. В Китае употреблялись огненные
часы несколько иной
конструкции: из специальных
сортов дерева, растертого в
порошок вместе с благовониями,
приготовлялось тесто, из
которого раскатывали палочки,
придавая им разнообразную
форму, например форму
спирали .Некоторые образцы
огненных часов достигали
нескольких метров длины; слегка
потрескивая и источая аромат,
они могли гореть месяцами.
Иногда на определенных местах
подвешивались металлические
шарики, которые при сгорании
палочки падали в фарфоровую
вазу, производя громкий звон,-
получался огненный будильник.

78. Цветочные часыЦветочные часы
Самые красивые часы- цветочные. У
различных растений цветки открываются и
закрываются в различную пору дня, по их
цветению можно приблизительно узнавать
время дня. Циферблатом часов послужила
цветочная клумба, а роль цифр исполняли
разнообразные цветы.

79. Цветочные часы
Самые первые
цветочные часы
создал ученый Карл
Линней в 17 веке в
Швеции.

80. Цветочные часы
Как измерить время с
помощью свечи.
Существовали также часы,
сделанные из
маркированной свечи,
когда свеча догорала до
определенной отметки, то
проходил заданный период
времени. Оказывается,
время можно измерить при
помощи горящей свечи с
надрезами по краям. Ведь
за равные промежутки
времени сгорают равные
части свечи. И если
зарубками отметить часть,
сгорающую за, допустим,
минуту, то с помощью свечи
можно будет довольно
точно измерять время.

81. ВыводВывод
Многие изобретатели старались усовершенствовать
часы, и в конце 19 века они стали вещью повседнев-
ной и необходимой. Почти каждый школьник имеет
сейчас часы. До сих пор человек использует древние
часы, в основном для украшения: песочные,
солнечные, цветочные. О древних часах напоминают
и народные изречения. Например,"Ваше время
истекло", - говорят и сегодня. Или «Время как песок»,
«Льет много воды».Подумайте, а почему так говорят?
Спасибо за внимание!

82. Самые
точные
современные
часы
Выполнила
ученица 3 «А»
класса
Маслова Вика

83. Какие часы самые точные?
Атомные часы на сегодняшний день
являются самым точным видом часов.
Именно по ним устанавливают всемирное
время. Они отклоняются от точного
времени на 1 секунду каждые 30
миллионов лет.

84. Исследовательская работа
на тему:

85. Цели проекта:
• Исследовать влияние «кока колы» на
организм человека.

86. Актуальность выбранной
темы:
Мы на 70 % состоим из
воды.
Без воды человек может
прожить только 3 дня.
А откуда наш организм
может получить
необходимую жидкость?

87. Реклама, особенно перед спортивными
соревнованиями, призывает употреблять эти
напитки для утоления жажды.
Нам стало интересно, как давно появились
первые газированные напитки. Кто их
придумал, из чего их изготавливают и
насколько полезны или вредны они?

88. Гипотеза
Думаем, что кока-колу
можно пить, когда хочется,
и вреда этот напиток не
приносит.

89. Что такое кока-кола?
• КОКА-КОЛА [англ. coca-cola]
Безалкогольный
сильногазированный
тонизирующей напиток
(приготовляется с добавление
сока листьев коки и экстракта
семян колы).
• Большой толковый словарь.

90. • вода,
• сахар (11 %),
• диоксид углерода,
• краситель (сахарный колер, Е150),
который получают путем переработки
сахара при определенных температурах,
с добавлением химических веществ,
• ортофосфорная кислота,
• кофеин,
• ароматизаторы,
• а так же таинственный экстракт «Кока-
Кола».

91. Что придает кока коле
неповторимый вкус?
ВАНИЛИН
МАСЛО
ГВОЗДИЧНОГО
ДЕРЕВА
МАСЛО
ЛИМОНА
КОРИЧНОЕ
МАСЛО

92. Что это такое ?
Информация на бутылке
• Очищенная питьевая
вода
• Сахар
• Двуокись углерода
• Краситель (Е 150а)
• Регулятор
кислотности (Е 338)
• Кофеин
• Натуральный
ароматизатор
• Натуральные
экстракты
Истинный состав
• вода,
• сахар (11 %),
• диоксид углерода,
• краситель (сахарный колер,
Е150), который получают путем
переработки сахара при
определенных температурах, с
добавлением химических
веществ,
• ортофосфорная кислота,
• кофеин,
• ароматизаторы,
• а так же таинственный
экстракт «Кока-Кола».

93. Вывод:
Производители
преднамеренно
обманывают покупателей,
скрывая истинный состав
напитка.

94. Полезен ли сахар?
• По данным официального
сайта в состав кока колы
входит 11% рафинированного
сахара, по неофициальным
данным- 30%. Это примерно
9 чайных ложек на 1 стакан
напитка!

95. Полезен ли сахар?
• Избыточное употребление сахара приводит к
ожирению. Так каждая новая выпитая ребенком за
день банка газировки, увеличивает вероятность
заболевания ожирением в 1,5 раза. Тучность
увеличивает риск развития сахарного диабета и
сердечно-сосудистых заболеваний, причиняет
серьезные социальные и психологические
проблемы.

96. Можно ли употреблять
ортофосфорную кислоту?
Однако, избыточное
употребление ортофосфорной
кислоты может быть опасно для
здоровья. Организм пытается
нейтрализовать кислоту
кальцием, который извлекается
из костей, если его поступление
с продуктами недостаточно, это
может приводить к остеопорозу.
Остеопороз - это заболевание, которое
характеризуется истощением костной
ткани

97. Опасный кофеин
+ + =
Большая
кофеиновая
тройка
Кофеин - один из разновидностей наркотика. Он воздействует на центральную
нервную систему, стимулирует выделение сахара из печени, в результате
этого человек испытывает ощущение подъема, уменьшение усталости. Но
только на 15 – 20 минут.Кофеин, который является мягким психоактивным стимулятором,
присутствует в большинстве кол и некоторых других газировках.
Кофеин может вызывать раздражительность, бессонницу,
нервозность, сердцебиение. Дети, потребляющие много кофеина,
более беспокойны, плохо засыпают, часто страдают от головных
болей. У них может нарушаться способность концентрировать
внимание.

98. В разных источниках нам обещали:
• Молочный зуб растворяется в кока-коле за ночь,
коренной – за двое суток
• Старую тусклую монету можно очистить от
налета, если положить её на 30 минут в кока-
колу, а лучше – на ночь. Результат будет налицо!

99. «Считаешь ли ты кока-колу полезным
продуктом?
Как часто ты ее пьешь?»
Социологические исследования:

100. • С целью выяснения популярности и знаний
о пользе или вреде кока-колы было
опрошено 35 учащихся МОБУ СОШ №2 г.
Сясьстроя.

101. Вопрос 1: Как часто ты пьешь кока-колу?
16%
35%
48%
1%
каждый день один раз в неделю
только по праздникам никогда

102. Вопрос 2: Почему ты пьешь кока-
колу?
32%
27%
41%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
вк усная ж аж да модно

103. Вопрос 3: Считаешь ли ты кока-
колу полезным продуктом?
80%
5%
15%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
да нет незнаю

104. Вопрос 4: Ты знаешь из чего
делают кока-колу?
93%
7%
да
нет

105. Вопрос 5: Ты заменишь кока-колу
на другой напиток?
18%
82%
да
нет

106. Вывод:
• На основании проведенного опроса
выяснилось, что учащиеся школы часто
употребляют кока-колу и не хотят от нее
отказываться.

107. • А для ответа на эти вопросы проведём
небольшие исследования.

108. Эксперимент №1
Стакан с кока – колой Стакан с водой

109. Наблюдения:

110. Наблюдения:

111. Колбаса в воде утонула, а в кока
– коле всплыла.

112. Колбаса в кока – коле почернела, имеет
резкий, неприятный запах. Колбаса в воде не
изменилась.
Стакан с кока – колой. Стакан с водой.

113. Наблюдения:
Почернела, образовалась
слизистая язва, неприятный
запах, структура рыхлая .
Не изменила цвет, структура
твёрдая.

114. Выводы:
Подобные изменения происходят
и в нашем организме, когда мы пьем колу.
• Вывод: кока-кола обладает
разрушающими свойствами для живых
тканей.

115. Выводы:
Кока-колу нельзя пить людям с
болезнями желудка и кишечника,
на голодный желудок, так как
кислота, попадая на слизистую
желудка вызывает воспаление,
отёк, изжогу. Отрыжку воздуха,
вздутие живота.

116. Эксперимент №2
• Грозит ли кока – кола нашим зубам?

117. Роль зубов будет выполнять куриное яйцо.

118. Наблюдения
• Скорлупа стала мягкой, изменила цвет и
начала разрушаться.

119. Выводы:
• Опыт со скорлупой показал, как
избыточное поступление в организм
содержащейся в кока-коле
ортофосфорной кислоты вызывает
дефицит кальция, ведёт к
разрушению эмали зубов.

120. Эксперимент №3.
Оборудование: ржавые 2 гвоздя,
стакан с кока – колой.
Ход работы: для опыта поместили
ржавый гвоздь в стакан,
наполненный кока-колой.

121. Наблюдения:
До После

122. Выводы:
• Через 2 дня на гвозде, который находился в
напитке, ржавчина свободно очистилась.
Гвоздь стал, почти как новый.

123. Проект ученицы 5-Б класса
Сясьстройской школы № 2
Секция «Математика»

124. История римской системы
исчисления берёт своё начало,
естественно, в Древнем Риме,
во время расцвета Римской
империи. Она Применялась
более 2500 тысяч лет назад и
используется и по сей день.
Римскими цифрами, как
основными пользовались
очень долго. Ещё 200 лет
назад во всех деловых
бумагах надо было писать
только римскими цифрами, так
как считалось, что арабские
цифры гораздо проще
подделать.

125. ТЕМА:
ДРЕВНИЕ МЕРЫ
ДЛИНЫ.Автор работы:
Савельева
Александра
Ученица 5Б класса
Руководитель :
Пасечник Г.Н.,
учитель
математики
Сясьстройская школа №2
Научно-практическая конференция
Секция «Математика»

126. САЖЕНЬ
 Сажень (сяжень, саженка,
прямая сажень) — старорусская
единица измерения расстояния.
 Маховая сажень —
старорусская единица
измерения, равная расстоянию в
размах обеих рук, по концы
средних пальцев. 1 маховая
сажень = 2,5 аршина = 10 пядей
= 1,76 метра.
 Косая сажень — в разных
регионах равнялась от 213 до
248 см и определялась
расстоянием от пальцев ноги до
конца пальцев вытянутой вверх
по диагонали руки. Отсюда
происходит и родившаяся в
народе гипербола «косая сажень
в плечах», которая подчеркивает
богатырскую силу и стать. Для
удобства приравняли Сажень и
Косую сажень при
использовании в строительных и
земельных работах.

127. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

128. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
г. Сясьстрой

129. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Достопримечательности города
Храм Успения Пресвятой
Богородицы
Особняк купца Яковлева
Успенская часовня

130. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Строительство фрегатов

131. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Суворовский колодец

132. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

133. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Известные люди, жившие в
Сясьстрое
Бард Юрий Кунин Поэт Леонид Афансьев Учёный Жорес Алферов

134. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Герой Советского Союза
Петр Лавров

135. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

136. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

137. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
1. Военные подвиги сясьстройцев
Задание 1. Решить уравнения:
а) х: 6,47 - 9,81 = 290,19;
б) 2,153 - 0,001у = 0,231;
в) (у-68,2)×2,3=70,84
Ответы:
а) 1941 – Начало Великой Отечественной войны
б) 1922 – год рождения Героя Советского Союза
Петра Лаврова
в) 99 – количество барж, изготовленных на заводе
Сясьстроя для Блокадного Ленинграда.

138. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Задание 2. Найти значение выражения:
(28 – 27,9242 + 0,0182 × 6,5) × 10000
Ответ: 1941
Задание 3. Решить задачу:
Численность Сясьстроя по данным переписи
1939 года составило 8317 человек. В годы войны
город послал на фронт 1435 воинов, из них 334
человека погибло. Сколько процентов населения
Сясьстроя воевало на фронте? Сколько процентов
воевавших погибло? Результат округлить до
единиц.
Ответ: 17% послано на фронт, 23% погибло.

139. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
2. Становление города Сясьстрой
Задание 4. Решить задачу:
Петр I организовал строительство фрегатов в
Сяських рядках в 1702 году, что на 120 лет позже первого
упоминания о селении Сяськие рядки и на 223 года
раньше, чем открытие в поселке Сясьстрой Целлюлозно-
бумажного комбината. А присвоение поселку статуса
города Сясьстрой на 290 лет позже, чем строительство
фрегатов при Петре I. В каком году впервые упоминается
о селении Сяськие рядки? В каком году открыли
комбинат? В каком году поселку Сясьстрой присвоили
статус города?
Ответ: 1582 г, 1925 г, 1992 г.

140. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Задание 5. Решите задачу:
На строительство храма Успения
Пресвятой Богородицы было пожертвовано
40.000 кирпичей. Несколько тысяч кирпичей
пожертвовал народ, а Савва Яковлев выделил
в 4 раза больше кирпичей, чем народ.
Сколько кирпичей пожертвовал народ на
строительство храма?
Ответ:8 000 кирпичей

141. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
дрожжи
лигносульфонаты
санитарно-гигиенические
изделия
обёрточная бумагацеллюлоза
Продукция Сясьского целлюлозно-бумажного комбината

142. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Задание 6. Решите задачу:
Сколько тонн груза могли перевезти в
блокадный Ленинград за один рейс 99 барж,
грузоподъемностью 385 тонн каждая?
Ответ: 38 115 тонн

143. 421
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Задание 7. Выпуск товарной продукции на Сясьском
целлюлозно-бумажном комбинате в 2015 году.
Наименование
Ед. измерения Произведено на
сумму
Выпуск товарной продукции тыс. руб. 3 311 276
в т.ч. целлюлоза товарная тыс. руб. 596 147
бумага тыс. руб. 609 452
санитарно-гигиенические изделия тыс. руб. 1 762 457
лигносульфонаты тыс. руб. 182 760
дрожжи тыс. руб. 32 416
Пользуясь таблицей определите с помощью микрокалькулятора:
- сколько процентов от всей выпущенной в 2015 году продукции
составляют санитарно-гигиенические изделия. Ответ округлите до
единиц;
- каково отношение выпущенной целлюлозы ко всей товарной продукции.
Ответ округлите до сотых.
Ответ: 27%, 0,09.

144. Проект на тему:
«Цвет в жизни
человека»
Выполнили ученики 5 «Б» класса
Руководитель: педагог-психолог
Матросова Е.А.
Цвет – это жизнь, он придает нам сил, оживляет, лечит, восхищает!

145. Человека окружает многоцветие. Каждый из нас в одежде и вещах
отдает предпочтение определенному цвету.
1 класс выбирает красный цвет
(энергичность),
5 класс зеленый (стремление к
познанию),
а 9 класс синий (стабильность),
что соответствует возрастным
особенностям.

146. Данную работу можно
использовать:
• На классных часах;
• На занятиях по психологии;
• При выборе школьной формы;
• При выборе дизайна школьных кабинетов.

147. Образ ПетербургаОбраз Петербурга
в «Петербургских повестях»в «Петербургских повестях»
Николая Васильевича ГоголяНиколая Васильевича Гоголя

148.  Город невероятных происшествий
 Царство вещей
 Двойственный город
 Город духовно мертвых людей
 Петербург – это лицо России
Петербург глазами Н. В. Гоголя.

149. Константин Симонов
Писатель, журналист,
человек

150. Моя цель – дать почувствовать читателю,
какой была эта война.
Победа нам досталась дорогой ценой…
Если я не расскажу об этих трудностях,
тогда мне не удастся рассказать о мере
подвига нашего народа.
К. Симонов

151. КОНСТАНТИН СИМОНОВ
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ
1915 – 1979 гг.
Константин Михайлович
Симонов –
русский советский писатель

152. Тайна моей
фамилии
Авторы:
ученицы 6 а класса МОБУ «ССОШ №2»
Григорьева Алёна и Степанова
Елизавета
Научный руководитель: Решетова Е.А.

153. Самые распространенные
фамилии в нашей школе:
• 1.Иванов – 8
Ефимов/Ефименко – 8
• 2. Алексеев – 7
Богданов – 7
Степанов – 7
• 3.Михайлов/Михайловский – 6
Романов – 6
• 4 Васильев/Гаврилов/Игнатьев/Петров/Попов – 5

155. Собирание земель и,
возможно, прочное
присоединение их к
Московскому
государству было
заветной целью его
политической
деятельности; следуя в
этом деле за своими
прародителями, он
превзошел всех их и
оставил пример
подражания потомкам
на долгие времена
Иван III оставил
после себя
«государство,
удивительное
пространством,
сильное народами,
еще сильнейшее
духом правления».
Он создал
нынешнюю
Россию.
Расчетливость,
осторожность, сильное
отвращение от мер
решительных, которыми
было можно много
выиграть, но и потерять,
и при этом стойкость в
доведении до конца раз
начатого, хладнокровие
— вот отличительные
черты деятельности
Иоанна III».
Иван III
представляется нам
основателем того
истинно
государственного
строя, которому
отныне подчинилась
вся Русская земля и
которым она
обязана своим
последующим
величием.

156. Дворцовые
перевороты
Презентация ученика СОШ № 2 Александрова Алексея 9 А

157. Период в истории России с 1725 по 1762 гг.
Петр I
1682-1725
Екатерина I
1725-1727
Петр II
1727-1730
Анна
Иоанновна
1730-1740
Иван VI
Антонович и
Анна
Леопольдовна
1740-1741
Елизавета
Петровна
1741-1761
Петр III
1761-1762
Екатерина II
1762-1796

159. Возрастной состав депутатов
Государственной Думы РФ 2011-2016 г.
Партии До 30 лет 30-39 лет 40-49 лет 50-59 лет 60 и
более
Едина
я
Россия
- 15
(6%)
52
(22%)
74
(31%)
97
(41%)
КПРФ _ 2
(2%)
13
(14%)
18
(20%)
59
(64%)
ЛДПР 1
(2%)
14
(25%)
28
(50%)
9
(16%)
4
(7%)
С.Р. _ 2
(3%)
18
(29%)
22
(34%)
22
(34%)
ИТОГ 1 33 111 123 182

160. Возрастной состав депутатов
Государственой Думы 2011-2016г

161. Выполнили: Колесникова
Анастасия и Чжан
Кристина
Ученицы 10 «а» класса.
Учитель: Савина Светлана
Сергеевна

166. • Памятники природы —
уникальные, невосполнимые,
ценные в экологическом,
научном, культурном и
эстетическом отношениях
природные комплексы, а также
объекты естественного и
искусственного происхождения.

167. • Расположен в 3 км от поселка Осьмино,
рядом с деревней Псоедь.
Ленинградская область ,Лужский
район.
• Организован в 1976.
• Площадь 650 гектаров.

168. • Находится в Приозерском
районе, между пос.
Коробицыно и деревни
Красноозерное
• Озеро невелико, площадь
его 9 кв. км

169. • Находится в северо-восточной
части Карельского перешейка.
• Площадь 629,5 гектаров.
• Объявлен в 1996 году памятником
природы.

170. • Расположен в Выборгском
районе, в 2 км на запад от
Высоцка, в 7 км на юго-
запад от Выборга
• Организован в 1976 году.
• Площадь 54 гектара.

171. • Место расположения-
Лужский район.
• Создан в 1976 году.
• Площадь 225
гектаров.

172. • Расположена в Бокситогорском
районе, в окрестностях деревни
Рудная Горка
• Длина речки - 42 километра.
• В 1976 году объявлена охраняемым
памятником природы.

173. • Находится в
Тосненском районе
• Территории 328,8 га.
• Дата основания 29
марта 1976 года.

174. • Расположен в южной части
Ломоносовского района
рядом с деревней Лопухинка
и деревней Верхние Рудицы.
• Образован в 1976 году.
• Площадь — 270 гектаров.

175. • Простирается между
деревнями Васильково и
Подолье.
• Длина 2,5 километра.

176. • Расположен на
территории Выборгского
района Ленинградской
области вблизи посёлка
Рощино.
• Площадь заказника 986
га.

177. • Расположен в Волосовском
районе Ленинградской области
между деревней Пятая Гора и
бывшей деревней Большое
Заречье, на 4 км восточнее
посёлка Курковицы.
• Создан в 1976г.
• Составляет 950 гектаров.

178. • Расположен в Ленинградской
области на территории
Лужского района в
окрестностях деревни
Борщово.
• Создан в 1996 году
• Составляет 270 гектаров

179. • Расположен на
реке Оредеж в Гатчинском
районеЛенинградской области,
недалеко от
посёлков Белогорка и Новосиверская
• Организован в 1976 году.
• Площадь=120 гектаров.

180. • Простирается по двум берегам
Волхова неподалеку от Старой
Ладоги и поселка Плеханово в
Волховском районе
• Был основан в 1976 году.
• Площадь 220 гектаров.