SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Télécharger pour lire hors ligne
Botere sindikalaren eraikuntza
Christian Lévesque
Irakaslea
HEC Montréal
CRIMT
Bilbo, Euskal Herria
2017ko urriaren 2a
Aurkibidea
• Hurbilketa teoriko eta metodologikoa
• Botere sindikalaren azterketa markoa
• Botere sindikalaren eraikuntza historikoa
• Eta orain, zer?
1. Hurbilketa teoriko eta
metodologikoa
• Hurbilketa teorikoa
• Boterea, eraldaketarako gaitasun gisa, azterketaren erdigunean
jartzen duena (Hyman, 1975; Lukes, 2005; Fligstein, 1997, 2014)
• Garrantzia handiena aktoreen baliabide eta estrategiei ematen
diena, ekiten duten inguruneen egiturei erreparatuz (Bourdieu,
1997; Giddens, 1994)
• Hurbilketa metodologikoa
• Hurbilketa induktiboa, deduktiboa baino gehiago, datu kualitatibo
eta kuantitatiboen bidez
• Ikuspegi konparatiboa lan zentro, eskualde eta herrialde
desberdinetan
2. Botere sindikalaren azterketa
markoa
1 eskema: baliabideak, gaitasun
estrategikoak eta botere sindikala
Lévesque, C. and G. Murray. (2011). Entender el poder sindical: recursos y capacidades para la renovación sindical”, (eds.)
Lévesque, C., G. Murray, C. Dufour at A. Hege, Legitimidad y poder para la renovación sindical, Bilbo: Manu Robles-
Arangiz Institutua, 3-26.
.
Botere
sindikala
Baliabideak Gaitasun estrategikoak
Narratiba
k
Barne
elkartasun
a
Kanpo
elkartasu
na
Azpiegiturak
Enmarke
a
Bitartekar
itza
Artikulazi
oa
Hausnarketa
2 eskema: botere baliabideak
Baliabide
narratiboak :
Ondarea, bisioa
proiektuak, historia
erreferentzia markoa,
balioak, ideiak
Barne elkartasuna:
Barne kohesioa,
nortasuna; bizitza
sindikala, parte
hartzea
Kanpo elkartasuna:
sarea, koordinazioa,
loturak beste
sindikatuekin eta
komunitatearekin
Azpiegitura baliabideak :
materialak, pertsonenak,
teknologikoak,
organizazionalak,
finantzieroak, e.a.
3 eskema:
Gaitasun estrategikoak
Enmarkea
Erreferentzia markoa
aurkezteko gaitasuna,
proiektu autonomoak
Bitartekaritza
Gaitasuna gatazkak
kudeatzeko, interes
desberdinen arteko
arbritajea
egiteko,lankidetza
sustatzeko, e.a.
Artikulazioa
Maila desberdinetako
ekintzak artikulatzeko
gaitasuna espazioan eta
denboran
Hausnarketa
Gaitasuna aldaketen inguruan
hausnartzeko, errutinak eta
praktikak birpentsatzeko,
norbere buruaz ikasi eta
ekiteko
3. Botere sindikalaren eraikuntza
historikoa 4 epetan
 1 GARAIA: 1850-1930
OFIZIOETAKO SINDIKATUAK
 2 GARAIA: 1930-1980
SINDIKATU INDUSTRIALAK
 3 GARAIA: 1980-2015
SINDIKATUAK MUNDIALIZAZIO GARAIAN
 4 GARAIA: 2015 - xx
SINDIKATUA IRAULTZA DIGITALAREN
EGUNSENTIAN
1 GARAIA: OFIZIOETAKO SINDIKATUAK
Testuingurua : artisau lana, enplegatzaile isolatu eta gogorra, marko
juridikorik eta babes sozialik ez
Baliabideak:
- Narratiboak: proiektua (duintasuna, enplegatzaileen erasoen
kontrako oinarrizko babesa)
- Barne elkartasuna: prozesu deliberatiboa, afiliatuekiko
gertutasuna, nortasun profesional sendoa
- Kanpo elkartasuna: gertuko komunitatean guztiz txertatua
Gaitasun estrategikoak:
- Enmarkea: kideak bidegabekerien kontra mobilizatu, itxaropena
kutsatu, komunitate bat eraiki
- Bitartekaritza: interes kolektiboak hierarkizatu, enplegatzailearekin
eztabaidatzeko konfidantza garatu, mobilizazioak hasi eta kontrolatu
2 GARAIA: SINDIKATU INDUSTRIALAK
Testuingurua : lanaren taylorizazio eta automatizazioa, merkatu
nazionaletan konkurrentzia, hitzarmen kolektiboen garapena babes
juridikoarekin, probidentzia estatuaren sorrera
Gaitasunak:
- Narratibak : proiektua (birbanaketa, Estatuaren rol soziala indartu)
- Azpiegitura: espazializazioa (adituak), baliabide finantzarioak,
greba kutxak, egitura horizontal eta bertikalak, etb.
- Barne elkartasuna: mobilizazio periodikoak negoziazio
kolektiborako, eginbeharren profesionalizazioa
- Kanpo elkartasuna: lotura sarriak enplegatzaile berberaren unitate
desberdinekin, konfederazio bereko federazio desberdinekin lotura
Gaitasun estrategikoak:
- Artikulazioa: negoziazio mailen artean eta hitzarmen kolektiboen
administrazioa
- Bitartekaritza: sindikatuen arteko gatazken kudeaketa
(ofizio/industriala; pribatu/publiko, e.a.)
3 GARAIA: SINDIKATUAK MUNDIALIZAZIO GARAIAN
Testuingurua: ziurgabetasuna eta nazioarte mailako konkurrentzia,
ekoizpenerako baliabideen integrazioa, eskulanaren dibertsifikazioa,
estatuaren atzerakada, kudeaketa publikoa, ideologia neoliberala,
merkataritza librerako akordioak, e.a.
Baliabideak:
- Narratibak: proiektu defentsiboa enpleguak eta eskubideak
mantentzeko
- Kanpo elkartasuna: lotura sarriak nazioarte mailan, ohikoagoa
komunitatea eta mugimendu sozialekin, arlo politikoan parte hartzea
Gaitasun estrategikoak:
- Artikulazioa: baliabideak kudeatu, informazioa mobilizatu eta
kanalizatu
- Hausnarketarako gaitasuna: ekintza sindikala suspertzeko bere
praktikak birpentsatu eta berrikusi
4 GARAIA: SINDIKATUA IRAULTZA DIGITALAREN
EGUNSENTIAN
Testuingurua: enpresen mugen zatiketa, ekonomiaren finantziarizazioa, dena
kolokan jartzen duen garapen teknologiko (3D), algoritmo erabakitzaileen
boterea, ekonomiaren eta crowdsourcing-aren digitalizioa, lanaren marko
juridikoaren agortzea, desberdinatsun sozialak handitzea, etb.
Sindikatuen ekimen berriak:
- FF15 (Fight For $15) kanpaina, etxeko langileen aliantzak, zerbitzu publikoak
mantentzeko aliantzak (hezkuntza), ekonomiaren uberizazioaren kontrako
kanpaina, ea.
Baliabideak eta gaitasun estrategikoak eraberritzeko erronka:
- Narratibak/enmarkea: proiektu sozial zabalagoak barneratu
(desberdintasunak, justizia soziala, demokrazia) helburu zehatzagoetara
lotuak (prekarietatea, diskriminazioa, etb.) eta proiektuarekiko
atxikipena sustatu
- Barne elkartasuna/bitartekaritza: kohesioa eta gertutasuna
mantendu interes desberdinak nahasten diren unibertso birtualean
- Kanpo elkartasuna/artikulazioa: baliabide egokiak aukeratu
(politiko, sozial eta ekonomikoak) eta baliabideak amankomunean jarri
sinergiak sortzeko
- Azpiegiturak/hausnarketa: giza baliabideak, materialak eta
finantzieroak erabili errutinak eta egiteko moduak birpentsatu eta
berritzeko
Berrikuntza sindikala: baliabideen
eta gaitasun estrategikoen arteko
artikulazioa
ETA ORAIN, ZER?
Gaitasun proiektiboa
• « Projectivity encompasses the imaginative generation by actors of
possible future trajectories of action, in which received structures of thought
and action, may be creatively reconfigured in relation to actors’ hopes, fears,
and desire for the future.» Emirbayer, M. & A. Mische ‘What is
agency?’, American Journal of Sociology, 103:4, 971.
“Proiektibitateak esan nahi du aktoreek ekintzen etorkizuneko
norabidea definitzeko duten sormen irudimentsua, zeinen bitartez
jaso dituzten pentsatzeko eta ekintzarako egiturak kreatiboki
birkonfiguratu ditzaketen aktoreen etorkizuneko itxaropen, beldur
eta desioen arabera”

Contenu connexe

Similaire à Botere sindikalaren eraikuntza (Christian Levesque)

Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak (euskera)
Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak  (euskera)Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak  (euskera)
Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak (euskera)Getxo Kirolak
 
Didaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iDidaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena itrutxete
 
Didaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iDidaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena itrutxete
 
Didaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iDidaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iGorka Roman
 
Ikasbitartekaritza v2013
Ikasbitartekaritza v2013Ikasbitartekaritza v2013
Ikasbitartekaritza v2013Tic Eraiken
 
IkasBitartekaritza zerbitzua (Gasteiz)
IkasBitartekaritza zerbitzua (Gasteiz)IkasBitartekaritza zerbitzua (Gasteiz)
IkasBitartekaritza zerbitzua (Gasteiz)Uxu Haizeorrazia
 
Sintesia infor
Sintesia inforSintesia infor
Sintesia inforIKT4
 
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa12008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa1jexux
 
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa12008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa1jexux
 
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa12008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa1jexux
 
#HONDARTZAN_15 - Hartu-Emanerako trebatzen (txostena)
#HONDARTZAN_15 - Hartu-Emanerako trebatzen (txostena)#HONDARTZAN_15 - Hartu-Emanerako trebatzen (txostena)
#HONDARTZAN_15 - Hartu-Emanerako trebatzen (txostena)ColaBoraBora
 
#HONDARTZAN_08 - Komunitatea-Baliabideak-Gobernantza (txostena)
#HONDARTZAN_08 - Komunitatea-Baliabideak-Gobernantza (txostena)#HONDARTZAN_08 - Komunitatea-Baliabideak-Gobernantza (txostena)
#HONDARTZAN_08 - Komunitatea-Baliabideak-Gobernantza (txostena)ColaBoraBora
 
Parte-hartzea eta kontuak ematea ekintza humanitarioaren xede- biztanleriengan
Parte-hartzea eta kontuak ematea ekintza humanitarioaren xede- biztanlerienganParte-hartzea eta kontuak ematea ekintza humanitarioaren xede- biztanleriengan
Parte-hartzea eta kontuak ematea ekintza humanitarioaren xede- biztanlerienganIrekia - EJGV
 
Ekintzailetza Sustatzeko Erakunde arteko Plana 2013 - 2016
Ekintzailetza Sustatzeko Erakunde arteko Plana 2013 - 2016Ekintzailetza Sustatzeko Erakunde arteko Plana 2013 - 2016
Ekintzailetza Sustatzeko Erakunde arteko Plana 2013 - 2016Irekia - EJGV
 
3) Ekintzailetza ekonomia solidarioan
3) Ekintzailetza ekonomia solidarioan3) Ekintzailetza ekonomia solidarioan
3) Ekintzailetza ekonomia solidarioanEmausFundacionSocial
 
IKTak eskolan: ikasleen eta irakasleen gaitasun mapak
IKTak eskolan: ikasleen eta irakasleen gaitasun mapakIKTak eskolan: ikasleen eta irakasleen gaitasun mapak
IKTak eskolan: ikasleen eta irakasleen gaitasun mapakjonsanchez
 
Didaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iDidaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena itrutxete
 
IRAKURGAIEN HAUSNARKETA
IRAKURGAIEN HAUSNARKETAIRAKURGAIEN HAUSNARKETA
IRAKURGAIEN HAUSNARKETAIKT4
 

Similaire à Botere sindikalaren eraikuntza (Christian Levesque) (20)

Gizarteratzeko ibilbideetarako tresnak
Gizarteratzeko ibilbideetarako tresnakGizarteratzeko ibilbideetarako tresnak
Gizarteratzeko ibilbideetarako tresnak
 
Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak (euskera)
Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak  (euskera)Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak  (euskera)
Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak (euskera)
 
Didaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iDidaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena i
 
Didaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iDidaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena i
 
Didaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iDidaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena i
 
Ikasbitartekaritza v2013
Ikasbitartekaritza v2013Ikasbitartekaritza v2013
Ikasbitartekaritza v2013
 
IkasBitartekaritza zerbitzua (Gasteiz)
IkasBitartekaritza zerbitzua (Gasteiz)IkasBitartekaritza zerbitzua (Gasteiz)
IkasBitartekaritza zerbitzua (Gasteiz)
 
Sintesia infor
Sintesia inforSintesia infor
Sintesia infor
 
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa12008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
 
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa12008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
 
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa12008 11 10 Teknologia Ariketa1
2008 11 10 Teknologia Ariketa1
 
#HONDARTZAN_15 - Hartu-Emanerako trebatzen (txostena)
#HONDARTZAN_15 - Hartu-Emanerako trebatzen (txostena)#HONDARTZAN_15 - Hartu-Emanerako trebatzen (txostena)
#HONDARTZAN_15 - Hartu-Emanerako trebatzen (txostena)
 
#HONDARTZAN_08 - Komunitatea-Baliabideak-Gobernantza (txostena)
#HONDARTZAN_08 - Komunitatea-Baliabideak-Gobernantza (txostena)#HONDARTZAN_08 - Komunitatea-Baliabideak-Gobernantza (txostena)
#HONDARTZAN_08 - Komunitatea-Baliabideak-Gobernantza (txostena)
 
Parte-hartzea eta kontuak ematea ekintza humanitarioaren xede- biztanleriengan
Parte-hartzea eta kontuak ematea ekintza humanitarioaren xede- biztanlerienganParte-hartzea eta kontuak ematea ekintza humanitarioaren xede- biztanleriengan
Parte-hartzea eta kontuak ematea ekintza humanitarioaren xede- biztanleriengan
 
Ekintzailetza Sustatzeko Erakunde arteko Plana 2013 - 2016
Ekintzailetza Sustatzeko Erakunde arteko Plana 2013 - 2016Ekintzailetza Sustatzeko Erakunde arteko Plana 2013 - 2016
Ekintzailetza Sustatzeko Erakunde arteko Plana 2013 - 2016
 
3) Ekintzailetza ekonomia solidarioan
3) Ekintzailetza ekonomia solidarioan3) Ekintzailetza ekonomia solidarioan
3) Ekintzailetza ekonomia solidarioan
 
IKTak eskolan: ikasleen eta irakasleen gaitasun mapak
IKTak eskolan: ikasleen eta irakasleen gaitasun mapakIKTak eskolan: ikasleen eta irakasleen gaitasun mapak
IKTak eskolan: ikasleen eta irakasleen gaitasun mapak
 
Didaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena iDidaktika orokorra aurkezpena i
Didaktika orokorra aurkezpena i
 
IRAKURGAIEN HAUSNARKETA
IRAKURGAIEN HAUSNARKETAIRAKURGAIEN HAUSNARKETA
IRAKURGAIEN HAUSNARKETA
 
Gizakia fundazioa
Gizakia fundazioaGizakia fundazioa
Gizakia fundazioa
 

Plus de Manu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa

Oldarraldi judizialaren eragina administrazioen hizkuntza politiketan eta her...
Oldarraldi judizialaren eragina administrazioen hizkuntza politiketan eta her...Oldarraldi judizialaren eragina administrazioen hizkuntza politiketan eta her...
Oldarraldi judizialaren eragina administrazioen hizkuntza politiketan eta her...Manu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa
 
¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde? Antonio...
¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde? Antonio...¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde? Antonio...
¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde? Antonio...Manu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa
 
LA SITUACIÓ DEL CATALÀ A LES TERRES DE PARLA CATALANA I A LLURS ESCOLES
LA SITUACIÓ DEL CATALÀ  A LES TERRES DE PARLA CATALANA  I A LLURS ESCOLES LA SITUACIÓ DEL CATALÀ  A LES TERRES DE PARLA CATALANA  I A LLURS ESCOLES
LA SITUACIÓ DEL CATALÀ A LES TERRES DE PARLA CATALANA I A LLURS ESCOLES Manu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa
 
Nola euskaldungo ditugu gazteak pantailak erderaz badaude? Pantailak euskaraz
Nola euskaldungo ditugu gazteak pantailak erderaz badaude? Pantailak euskarazNola euskaldungo ditugu gazteak pantailak erderaz badaude? Pantailak euskaraz
Nola euskaldungo ditugu gazteak pantailak erderaz badaude? Pantailak euskarazManu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa
 
Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Legea eta digitalizazioa: arriskuak eta aukerak
Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Legea eta digitalizazioa: arriskuak eta aukerakEusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Legea eta digitalizazioa: arriskuak eta aukerak
Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Legea eta digitalizazioa: arriskuak eta aukerakManu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa
 
Udazkenean asko dugu jokoan: Derogar reforma laboral y frenar recorte de pens...
Udazkenean asko dugu jokoan: Derogar reforma laboral y frenar recorte de pens...Udazkenean asko dugu jokoan: Derogar reforma laboral y frenar recorte de pens...
Udazkenean asko dugu jokoan: Derogar reforma laboral y frenar recorte de pens...Manu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa
 
Etxeko langileak eta atzerritartasuna. Oztopoen gainetik eskubideen defentsa
Etxeko langileak eta atzerritartasuna. Oztopoen gainetik eskubideen defentsaEtxeko langileak eta atzerritartasuna. Oztopoen gainetik eskubideen defentsa
Etxeko langileak eta atzerritartasuna. Oztopoen gainetik eskubideen defentsaManu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa
 

Plus de Manu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa (20)

Euskara mundu hobe bat egiteko gure borroka tresna da
Euskara mundu hobe bat egiteko gure borroka tresna daEuskara mundu hobe bat egiteko gure borroka tresna da
Euskara mundu hobe bat egiteko gure borroka tresna da
 
Euskal Herrian bizitzeak batez beste erdaldundu egiten du
Euskal Herrian bizitzeak batez beste erdaldundu egiten duEuskal Herrian bizitzeak batez beste erdaldundu egiten du
Euskal Herrian bizitzeak batez beste erdaldundu egiten du
 
Oldarraldi judizialaren eragina administrazioen hizkuntza politiketan eta her...
Oldarraldi judizialaren eragina administrazioen hizkuntza politiketan eta her...Oldarraldi judizialaren eragina administrazioen hizkuntza politiketan eta her...
Oldarraldi judizialaren eragina administrazioen hizkuntza politiketan eta her...
 
¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde? Antonio...
¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde? Antonio...¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde? Antonio...
¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde? Antonio...
 
LA SITUACIÓ DEL CATALÀ A LES TERRES DE PARLA CATALANA I A LLURS ESCOLES
LA SITUACIÓ DEL CATALÀ  A LES TERRES DE PARLA CATALANA  I A LLURS ESCOLES LA SITUACIÓ DEL CATALÀ  A LES TERRES DE PARLA CATALANA  I A LLURS ESCOLES
LA SITUACIÓ DEL CATALÀ A LES TERRES DE PARLA CATALANA I A LLURS ESCOLES
 
Ingelesezko irakaskuntza Euskal Herrian
Ingelesezko irakaskuntza Euskal HerrianIngelesezko irakaskuntza Euskal Herrian
Ingelesezko irakaskuntza Euskal Herrian
 
Nola euskaldungo ditugu gazteak pantailak erderaz badaude? Pantailak euskaraz
Nola euskaldungo ditugu gazteak pantailak erderaz badaude? Pantailak euskarazNola euskaldungo ditugu gazteak pantailak erderaz badaude? Pantailak euskaraz
Nola euskaldungo ditugu gazteak pantailak erderaz badaude? Pantailak euskaraz
 
Hezkuntzaren ekarpena euskararen biziberritzean - Iñaki Iurrebaso
Hezkuntzaren ekarpena euskararen biziberritzean - Iñaki IurrebasoHezkuntzaren ekarpena euskararen biziberritzean - Iñaki Iurrebaso
Hezkuntzaren ekarpena euskararen biziberritzean - Iñaki Iurrebaso
 
Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Legea eta digitalizazioa: arriskuak eta aukerak
Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Legea eta digitalizazioa: arriskuak eta aukerakEusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Legea eta digitalizazioa: arriskuak eta aukerak
Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Legea eta digitalizazioa: arriskuak eta aukerak
 
DIGITAL DEMOCRATIC: Hezkuntzaren digitalizazio demokratikorako tresna
DIGITAL DEMOCRATIC: Hezkuntzaren digitalizazio demokratikorako tresnaDIGITAL DEMOCRATIC: Hezkuntzaren digitalizazio demokratikorako tresna
DIGITAL DEMOCRATIC: Hezkuntzaren digitalizazio demokratikorako tresna
 
El escándalo de las residencias (Manuel Rico)
El escándalo de las residencias (Manuel Rico)El escándalo de las residencias (Manuel Rico)
El escándalo de las residencias (Manuel Rico)
 
Campaña sobre la Vivienda
Campaña sobre la ViviendaCampaña sobre la Vivienda
Campaña sobre la Vivienda
 
Etxebizitzaren kanpaina
Etxebizitzaren kanpainaEtxebizitzaren kanpaina
Etxebizitzaren kanpaina
 
Krisi ekologikoa(k) eta trantsizio justua
Krisi ekologikoa(k) eta trantsizio justuaKrisi ekologikoa(k) eta trantsizio justua
Krisi ekologikoa(k) eta trantsizio justua
 
No a esta reforma laboral: estamos a tiempo de mejorarla
No a esta reforma laboral: estamos a tiempo de mejorarlaNo a esta reforma laboral: estamos a tiempo de mejorarla
No a esta reforma laboral: estamos a tiempo de mejorarla
 
Lan erreforma honi ez: hobetzeko aukera dugu oraindik
Lan erreforma honi ez: hobetzeko aukera dugu oraindikLan erreforma honi ez: hobetzeko aukera dugu oraindik
Lan erreforma honi ez: hobetzeko aukera dugu oraindik
 
Digitalizazioa: zein da lasterketa zoro honen helmuga?
Digitalizazioa: zein da lasterketa zoro honen helmuga?Digitalizazioa: zein da lasterketa zoro honen helmuga?
Digitalizazioa: zein da lasterketa zoro honen helmuga?
 
Udazkenean asko dugu jokoan: Derogar reforma laboral y frenar recorte de pens...
Udazkenean asko dugu jokoan: Derogar reforma laboral y frenar recorte de pens...Udazkenean asko dugu jokoan: Derogar reforma laboral y frenar recorte de pens...
Udazkenean asko dugu jokoan: Derogar reforma laboral y frenar recorte de pens...
 
Etxeko langileak eta atzerritartasuna. Oztopoen gainetik eskubideen defentsa
Etxeko langileak eta atzerritartasuna. Oztopoen gainetik eskubideen defentsaEtxeko langileak eta atzerritartasuna. Oztopoen gainetik eskubideen defentsa
Etxeko langileak eta atzerritartasuna. Oztopoen gainetik eskubideen defentsa
 
Beneficios emocionales y psicológicos de la acción sindical
Beneficios emocionales y psicológicos de la acción sindicalBeneficios emocionales y psicológicos de la acción sindical
Beneficios emocionales y psicológicos de la acción sindical
 

Botere sindikalaren eraikuntza (Christian Levesque)

  • 1. Botere sindikalaren eraikuntza Christian Lévesque Irakaslea HEC Montréal CRIMT Bilbo, Euskal Herria 2017ko urriaren 2a
  • 2. Aurkibidea • Hurbilketa teoriko eta metodologikoa • Botere sindikalaren azterketa markoa • Botere sindikalaren eraikuntza historikoa • Eta orain, zer?
  • 3. 1. Hurbilketa teoriko eta metodologikoa • Hurbilketa teorikoa • Boterea, eraldaketarako gaitasun gisa, azterketaren erdigunean jartzen duena (Hyman, 1975; Lukes, 2005; Fligstein, 1997, 2014) • Garrantzia handiena aktoreen baliabide eta estrategiei ematen diena, ekiten duten inguruneen egiturei erreparatuz (Bourdieu, 1997; Giddens, 1994) • Hurbilketa metodologikoa • Hurbilketa induktiboa, deduktiboa baino gehiago, datu kualitatibo eta kuantitatiboen bidez • Ikuspegi konparatiboa lan zentro, eskualde eta herrialde desberdinetan
  • 4. 2. Botere sindikalaren azterketa markoa
  • 5. 1 eskema: baliabideak, gaitasun estrategikoak eta botere sindikala Lévesque, C. and G. Murray. (2011). Entender el poder sindical: recursos y capacidades para la renovación sindical”, (eds.) Lévesque, C., G. Murray, C. Dufour at A. Hege, Legitimidad y poder para la renovación sindical, Bilbo: Manu Robles- Arangiz Institutua, 3-26. . Botere sindikala Baliabideak Gaitasun estrategikoak Narratiba k Barne elkartasun a Kanpo elkartasu na Azpiegiturak Enmarke a Bitartekar itza Artikulazi oa Hausnarketa
  • 6. 2 eskema: botere baliabideak Baliabide narratiboak : Ondarea, bisioa proiektuak, historia erreferentzia markoa, balioak, ideiak Barne elkartasuna: Barne kohesioa, nortasuna; bizitza sindikala, parte hartzea Kanpo elkartasuna: sarea, koordinazioa, loturak beste sindikatuekin eta komunitatearekin Azpiegitura baliabideak : materialak, pertsonenak, teknologikoak, organizazionalak, finantzieroak, e.a.
  • 7. 3 eskema: Gaitasun estrategikoak Enmarkea Erreferentzia markoa aurkezteko gaitasuna, proiektu autonomoak Bitartekaritza Gaitasuna gatazkak kudeatzeko, interes desberdinen arteko arbritajea egiteko,lankidetza sustatzeko, e.a. Artikulazioa Maila desberdinetako ekintzak artikulatzeko gaitasuna espazioan eta denboran Hausnarketa Gaitasuna aldaketen inguruan hausnartzeko, errutinak eta praktikak birpentsatzeko, norbere buruaz ikasi eta ekiteko
  • 8. 3. Botere sindikalaren eraikuntza historikoa 4 epetan  1 GARAIA: 1850-1930 OFIZIOETAKO SINDIKATUAK  2 GARAIA: 1930-1980 SINDIKATU INDUSTRIALAK  3 GARAIA: 1980-2015 SINDIKATUAK MUNDIALIZAZIO GARAIAN  4 GARAIA: 2015 - xx SINDIKATUA IRAULTZA DIGITALAREN EGUNSENTIAN
  • 9. 1 GARAIA: OFIZIOETAKO SINDIKATUAK Testuingurua : artisau lana, enplegatzaile isolatu eta gogorra, marko juridikorik eta babes sozialik ez Baliabideak: - Narratiboak: proiektua (duintasuna, enplegatzaileen erasoen kontrako oinarrizko babesa) - Barne elkartasuna: prozesu deliberatiboa, afiliatuekiko gertutasuna, nortasun profesional sendoa - Kanpo elkartasuna: gertuko komunitatean guztiz txertatua Gaitasun estrategikoak: - Enmarkea: kideak bidegabekerien kontra mobilizatu, itxaropena kutsatu, komunitate bat eraiki - Bitartekaritza: interes kolektiboak hierarkizatu, enplegatzailearekin eztabaidatzeko konfidantza garatu, mobilizazioak hasi eta kontrolatu
  • 10. 2 GARAIA: SINDIKATU INDUSTRIALAK Testuingurua : lanaren taylorizazio eta automatizazioa, merkatu nazionaletan konkurrentzia, hitzarmen kolektiboen garapena babes juridikoarekin, probidentzia estatuaren sorrera Gaitasunak: - Narratibak : proiektua (birbanaketa, Estatuaren rol soziala indartu) - Azpiegitura: espazializazioa (adituak), baliabide finantzarioak, greba kutxak, egitura horizontal eta bertikalak, etb. - Barne elkartasuna: mobilizazio periodikoak negoziazio kolektiborako, eginbeharren profesionalizazioa - Kanpo elkartasuna: lotura sarriak enplegatzaile berberaren unitate desberdinekin, konfederazio bereko federazio desberdinekin lotura Gaitasun estrategikoak: - Artikulazioa: negoziazio mailen artean eta hitzarmen kolektiboen administrazioa - Bitartekaritza: sindikatuen arteko gatazken kudeaketa (ofizio/industriala; pribatu/publiko, e.a.)
  • 11. 3 GARAIA: SINDIKATUAK MUNDIALIZAZIO GARAIAN Testuingurua: ziurgabetasuna eta nazioarte mailako konkurrentzia, ekoizpenerako baliabideen integrazioa, eskulanaren dibertsifikazioa, estatuaren atzerakada, kudeaketa publikoa, ideologia neoliberala, merkataritza librerako akordioak, e.a. Baliabideak: - Narratibak: proiektu defentsiboa enpleguak eta eskubideak mantentzeko - Kanpo elkartasuna: lotura sarriak nazioarte mailan, ohikoagoa komunitatea eta mugimendu sozialekin, arlo politikoan parte hartzea Gaitasun estrategikoak: - Artikulazioa: baliabideak kudeatu, informazioa mobilizatu eta kanalizatu - Hausnarketarako gaitasuna: ekintza sindikala suspertzeko bere praktikak birpentsatu eta berrikusi
  • 12. 4 GARAIA: SINDIKATUA IRAULTZA DIGITALAREN EGUNSENTIAN Testuingurua: enpresen mugen zatiketa, ekonomiaren finantziarizazioa, dena kolokan jartzen duen garapen teknologiko (3D), algoritmo erabakitzaileen boterea, ekonomiaren eta crowdsourcing-aren digitalizioa, lanaren marko juridikoaren agortzea, desberdinatsun sozialak handitzea, etb. Sindikatuen ekimen berriak: - FF15 (Fight For $15) kanpaina, etxeko langileen aliantzak, zerbitzu publikoak mantentzeko aliantzak (hezkuntza), ekonomiaren uberizazioaren kontrako kanpaina, ea. Baliabideak eta gaitasun estrategikoak eraberritzeko erronka: - Narratibak/enmarkea: proiektu sozial zabalagoak barneratu (desberdintasunak, justizia soziala, demokrazia) helburu zehatzagoetara lotuak (prekarietatea, diskriminazioa, etb.) eta proiektuarekiko atxikipena sustatu - Barne elkartasuna/bitartekaritza: kohesioa eta gertutasuna mantendu interes desberdinak nahasten diren unibertso birtualean - Kanpo elkartasuna/artikulazioa: baliabide egokiak aukeratu (politiko, sozial eta ekonomikoak) eta baliabideak amankomunean jarri sinergiak sortzeko - Azpiegiturak/hausnarketa: giza baliabideak, materialak eta finantzieroak erabili errutinak eta egiteko moduak birpentsatu eta berritzeko
  • 13. Berrikuntza sindikala: baliabideen eta gaitasun estrategikoen arteko artikulazioa
  • 15.
  • 16. Gaitasun proiektiboa • « Projectivity encompasses the imaginative generation by actors of possible future trajectories of action, in which received structures of thought and action, may be creatively reconfigured in relation to actors’ hopes, fears, and desire for the future.» Emirbayer, M. & A. Mische ‘What is agency?’, American Journal of Sociology, 103:4, 971. “Proiektibitateak esan nahi du aktoreek ekintzen etorkizuneko norabidea definitzeko duten sormen irudimentsua, zeinen bitartez jaso dituzten pentsatzeko eta ekintzarako egiturak kreatiboki birkonfiguratu ditzaketen aktoreen etorkizuneko itxaropen, beldur eta desioen arabera”