KTSP Matematika SMAN 3 Tebo
•Télécharger en tant que DOC, PDF•
0 j'aime•1,062 vues
MGMP matematika SMA tebo
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à KTSP Matematika SMAN 3 Tebo
Similaire à KTSP Matematika SMAN 3 Tebo (20)
Plus de Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
Plus de Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo (20)
Dernier
Dernier (20)
KTSP Matematika SMAN 3 Tebo
- 1. KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Program Tahunan ( PROTA ) 15 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran : Matematika Program : IPA Satuan Pendidikan : SMA Kelas/Semester : XII / 1 Nama Guru : Nurhayati,S.Pd NIP/NIK : 19820205 200501 2 004 Sekolah : SMAN 3 Kabupaten Tebo
- 2. KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) MATEMATIKA Satuan Pendidikan : SMAN 3 Kabupaten Tebo Mata Pelajaran : Matematika . Kelas / Semester : XII / 1 Tahun Pelajaran : 2014 -2015 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Ket 1. Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah. 1.1 Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu Mengenal arti Integral tak tentu Menurunkan sifat-sifat integral tak tentu dari turunan Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri Mengenal arti integral tentu Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral Menyelesaikan masalah sederhana yang melibatkan integral tentu dan tak tentu 1.2 Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri yang sederhana Menetukan integral dengan dengan cara substitusi Menetukan integral dengan dengan cara parsial Menetukan integral dengan dengan cara substitusi trigonometri 1.3 Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah di bawah kurva dan Menghitung luas suatu daerah ang dibatasi oelh kurva dan sumbu-sumbu pada koordinat. Menghitung volume benda putar. Program Tahunan ( PROTA )16
- 3. KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Ket volum benda putar 2. Menyelesaikan masalah program linear. 2.1 Menyelesaika n sistem pertidaksama an linear dua variabel Mengenal arti sistem pertidaksamaan linier dua variable Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel 2.2 Merancang model matematika dari masalah program linear Mengenal masalah yang merupakan program linier Menentukan fungsi objektif dan kendala dari program linier Menggambar daerah fisibel dari program linier Merumuskan model matematika dari masalah program linier 2.3 Menyelesaika n model matematika dari masalah program linear dan penafsiranny a Menentukan nilai optimum dari fungsi objektif Menafsirkan solusi dari masalah program linier 3. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah. 3.1.Menggunakan sifat-sifat dan operasi matriks untuk menunjukkan bahwa suatu matriks persegi merupakan invers dari matriks persegi lain Mengenal matrik persegi Melakukan operasi aljabar atas dua matriks Menurunkan sifat-sifat operasi matriks persegi melalui contoh Mengenal invers matriks persegi 3.2.Menentukan determinan Menentukan diterminan matriks 2x2 Program Tahunan ( PROTA ) 17
- 4. KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Ket dan invers matriks 2 x 2 Menentukan invers dari matrks 2x2 3.3.Menggunakan determinan dan invers dalam penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel Menentukan persamaan matriks dari sistem persamaan linier Menyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan matriks invers 3.4.Menggunakan sifat-sifat dan operasi aljabar vektor dalam pemecahan masalah Menjelaskan vektor sebagai besaran yang memilki besar dan arah Mengenal vektor satuan Menentukan operasi aljabar vektor : jumlah, selisih, hasil kali vektor dengan skalar, dan lawan suatu vektor Menjelaskan sifat-sifat vektor secara aljabar dan geometri Menggunakan rumus perbandingan vektor 3.5.Menggunakan sifat-sifat dan operasi perkalian skalar dua vektor dalam pemecahan masalah. Menentukan hasilkali skalar dua vektor di bidang dan ruang Menjelaskan sifat-sifat perkalian skalar dua vektor 3.6.Menggunakan transformasi geometri yang dapat dinyatakan dengan matriks dalam pemecahan Melakukan operasi berbagai jenis transformasi: translasi refleksi, dilatasi, dan rotasi. Menentukan persamaan matriks dari transformasi Program Tahunan ( PROTA )18
- 5. KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Ket masalah pada bidang. 3.7.Menentukan komposisi dari beberapa transformasi geometri beserta matriks transformasin ya Menentukan aturan transformasi dari komposisi beberapa transformasi Menentukan persamaan matriks dari komposisi transformasi pada bidang. Jumlah Mengetahui, Kepala SMA Negeri 3 Kab. Tebo (Syarfandi Arifarjasa,S.Ag.M.Pd.I) NIP: 19711203 199903 1 003 Muara Tebo, Juli 2014 Guru mapel Matematika ( Nurhayati, S.Pd ) NIP: 19820205 200501 2 004 Program Tahunan ( PROTA ) 19
- 6. KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Ket masalah pada bidang. 3.7.Menentukan komposisi dari beberapa transformasi geometri beserta matriks transformasin ya Menentukan aturan transformasi dari komposisi beberapa transformasi Menentukan persamaan matriks dari komposisi transformasi pada bidang. Jumlah Mengetahui, Kepala SMA Negeri 3 Kab. Tebo (Syarfandi Arifarjasa,S.Ag.M.Pd.I) NIP: 19711203 199903 1 003 Muara Tebo, Juli 2014 Guru mapel Matematika ( Nurhayati, S.Pd ) NIP: 19820205 200501 2 004 Program Tahunan ( PROTA ) 19