1. ‫بسم ا الرحمن الرحيم‬
‫كيا ميں نے قرآن كو‬
‫ہدايت كى كتاب بنايا؟‬

2. ‫تعارف-1‬
‫– ايسے لوگ كم ہ يں جو قرآن كو روزآن ہ پڑهتے ہ وں‬
‫– ان سے كم وه ہ يں جو اس كو سمج ھ كر پڑهتے ہ وں‬
‫– مگر ب ہ ت كم ايسے ہ يں جن كى زندگى ميں قرآن كو‬
‫مركزى جگ ہ حاصل ہ ے‬

3. ‫تعارف-2‬
‫– يعنى وه پڑهتے اور سمج ھ تے ب ھ ى ہ يں مگر‬
‫– قرآن سے انكا براه راست اور شخصى تعلق ن ہ يں بنا‬
‫ہ ے – وه خود سے تد بّر ن ہ يں كرتے- وه قرآن كو اپنے‬
‫محبوب مفسرين كے حوال ہ سے سمج ھ تے ہ يں يا‬
‫اساتذه سے-‬
‫– اگر قرآن ميرے لي ے ۓ هدايت كى كتاب ھ ے تو ميرا‬
‫اسكے سات ھ شخصى اور براه راست تعلق ہ ونا‬
‫چاهي ے ۓ، پورے اخلص اور انكسارى كے سات ھ-‬

4. ‫قرآن - صرف " بركت" كى‬
‫كتاب؟‬
‫– بركت - اپنے محدود يا وسيع معنوں ميں‬
‫– ج ہ اں بركت يا رحمت كا ذكر هے و ہ يں هدايت كا‬
‫يا هدايت كے راستے كا ذكر!!!‬
‫– كِ تَا بٌ أَن زَ لْ نَا هُ إِ لَ يْ كَ مُ بَا رَ كٌ لِّ يَ دَّ بَّ رُوا آ يَا تِ هِ وَ لِ يَ تَ ذَ كَّ رَ أُ وْ لُوا‬
‫ا لَْ لْ بَا بِ ) ص: 92(‬
‫– فَ قَ دْ جَاء كُم بَ يِّ نَ ةٌ مِّن رَّ بِّ كُ مْ وَ هُ دًى وَ رَ حْ مَ ةٌ ) انعام:‬
‫751(‬
‫– شَ هْ رُ رَ مَ ضَا نَ ا لَّ ذِ يَ أُن زِ لَ فِي هِ ا لْ قُ رْآ نُ هُ دًى لِّل نَّا سِ وَ بَ يِّ نَا تٍ‬

5. ‫قرآن كا تعارف‬
‫– الم }1{ ذَ لِ كَ ا لْ كِ تَا بُ لَ رَ يْ بَ فِي هِ هُ دًى لِّ لْ مُ تَّ قِ يَ}2{‬
‫بقرة‬
‫– قَ دْ جَاء كُم مِّ نَ ال لّ هِ نُو رٌ وَ كِ تَا بٌ مُّ بِ يٌ }51{ يَ هْ دِي بِ هِ‬
‫ال لّ هُ مَ نِ ا تَّ بَ عَ رِ ضْ وَا نَ هُ سُ بُ لَ ال سَّ لَ مِ وَ يُ خْ رِ جُ هُم مِّ نِ‬
‫ال ظُّ لُ مَا تِ إِ لَى ال نُّو رِ بِ إِ ذْ نِ هِ وَ يَ هْ دِي هِ مْ إِ لَى صِ رَا طٍ مُّ سْ تَ قِي مٍ‬
‫}61{ الائدة‬

6. ‫هدايت كى اهميت ومطلب‬
‫– روزآن ہ ہ ر ناز ميں ہ ر ركعت ميں ) تقري بًا 03 بار(‬
‫– اه دِ نَا ال صِّ رَا طَ ا لُس تَ قِي مَ }6{ صِ رَا طَ ا لَّ ذِي نَ أَن عَم تَ‬
‫عَ لَي هِ مْ‬
‫– غَي رِ ا لَغ ضُو بِ عَ لَي هِ مْ وَ لَ ال ضَّا لِّ يَ }7{‬
‫– هدايت كا مطلب صرف مسلمان ہ وجانا ہ ے تو پ ھ ر‬
‫روزآن ہ دُعا كيوں؟‬

7. ‫هدايت كے درجے‬
‫– هدايت كے كئ درجے ہ يں ، مث لً‬
‫– جبلت )‪ (instinct‬تاك ہ زندگى شروع ہ و اور باقى‬
‫ر ہ ے ) سارى مخلوقات كو(‬
‫– حواس تاك ہ زندگى محفوظ ر ہ ے ) سارى مخلوقات كو(‬
‫– عقل – ن ہ استعمال كرنے والوں كو وعيد‬
‫– صحيح راست ہ كا علم – كتابوں اور رسولوں كى‬
‫صورت ميں‬

8. ‫هدايت كا مطلب اور مقصود‬
‫– راست ہ دكهانا‬
‫– راست ہ چلنا ) صحت پر دل مطمئن كرنا، سچائى پر‬
‫يقي عطا كرنا، چلنے كا ذوق وشوق عطا كرنا،‬
‫مشكليں آسان كرنا( اور استقامت عطا كرنا- توفيق‬
‫دينا‬
‫– هدايت كا مقصود: رضا ے ۓ ال ہ ى، قرب ال ہ ى‬

9. ‫هدايت انتہائى قيمتى چيز!!!‬
‫– 4- قرآن: ه ُ دًى لِّل نَّاس – سارے لوگوں كے لي ے ۓ‬
‫– 5- قرآن سے فائده اٹهانے كى توفيق صرف متقي كے لي ے ۓ‬
‫-‬
‫– اتنى قيمتى چيز ك ہ الله كے رسول صلى الله عليه‬
‫وسلم كے ب ھ ى اختيار ميں ن ہ يں‬
‫– إِ نَّ كَ لَ تَ هْ دِي مَ نْ أَ حْ بَ بْ تَ وَ لَ كِ نَّ ال لَّ هَ يَ هْ دِي مَن يَ شَاء وَ هُ وَ‬
‫أَ عْ لَ مُ بِا لُْ هْ تَ دِي نَ } القصص 65{‬

10. ‫هدايت بمعنى توفيق – سب كے‬
‫ليۓ نہيں‬
‫– وَال لّ هُ لَ يَ هْ دِي ا لْ قَ وْ مَ ال ظَّا لِ يَ } البقرة 852{‬
‫– وَال لّ هُ لَ يَ هْ دِي ا لْ قَ وْ مَ ا لْ كَا فِ رِي نَ } البقرة 462{‬
‫– وَال لّ هُ لَ يَ هْ دِي ا لْ قَ وْ مَ ا لْ فَا سِ قِ يَ } الائدة 801{‬
‫– وَ يَ هْ دِي إِ لَ يْ هِ مَ نْ أَ نَا بَ } الرعد 72{‬
‫– إِ نَّ ا لَّ ذِي نَ آ مَ نُو اْ وَ عَ مِ لُو اْ ال صَّا لَِا تِ يَ هْ دِي هِ مْ رَ بُّ هُ مْ‬
‫بِ إِ يَا نِ هِ مْ ..}9{ يونس‬

11. ‫مؤمنين كو هدايت اور اس ميں‬
‫زيادتى‬
‫– وَا لَّ ذِي نَ جَا هَ دُوا فِي نَا لَ نَ هْ دِ يَ نَّ هُ مْ سُ بُ لَ نَا ... } العنكبوت‬
‫96{‬
‫– وَ مَن يُ ؤْ مِن بِال لَّ هِ يَ هْ دِ قَ لْ بَ هُ... } التغابن 96{‬
‫– وَ يَ زِي دُ ال لَّ هُ ا لَّ ذِي نَ ا هْ تَ دَ وْا هُ دًى... } مري 67{‬
‫– وَا لَّ ذِي نَ ا هْ تَ دَ وْا زَا دَ هُ مْ هُ دًى وَآ تَا هُ مْ تَ قْوا هُ مْ } محمد‬
‫71 {‬
‫– إِ نَّ هُ مْ فِ تْ يَ ةٌ آ مَ نُوا بِ رَ بِّ هِ مْ وَ زِ دْ نَا هُ مْ هُ دًى }31{‬

12. ‫درجے‬ ‫رضا اور قرب كے‬
‫– اس رضا اور قرب كے كئ درجے ہ يں ، مث لً‬
‫) اصحاب اليمي اور سابقون(‬
‫– إِ نَّا فَ تَ حْ نَا لَ كَ فَ تْ حًا مُّ بِي نًا }1{ لِ يَ غْ فِ رَ لَ كَ ال لَّ هُ مَا تَ قَ دَّ مَ‬
‫مِن ذَن بِ كَ وَ مَا تَ أَ خَّ رَ وَ يُ تِ مَّ نِ عْ مَ تَ هُ عَ لَ يْ كَ وَ يَ هْ دِ يَ كَ صِ رَا طًا‬
‫مُّ سْ تَ قِي مًا }2{‬
‫– ) نبوت كے تقري بًا 02 سال بعد!(‬
‫– يعنى الله كى رضا اور قرب كا كوئى ب ہ ت اعلى مقام‬
‫عطا فرمايا‬

13. ‫قرآن اور هدايت‬
‫– وَ لِ تَ كُو نَ آ يَ ةً لِّ لْ مُ ؤْ مِ نِ يَ وَ يَ هْ دِ يَ كُ مْ صِ رَا طًا مُّ سْ تَ قِي مًا }02{‬
‫– اسى لي ے ۓ روزآن ہ بار بار ہ دايت كى دعا‬
‫– جب ب ھ ى ہ م دعا كريں اس دعا كى اهميت اور‬
‫عظمت كے پورے احساس كے ساة ھ كريں‬

14. ‫همارى هدايت كا منبع‬
‫– خود كى عقل... ؟‬
‫– كتابيں، علماء، ليڈرس، ...‬
‫– ہ م براه راست الله سے كيوں ن ہ يں پوچ ھ تے ك ہ‬
‫هدايت كا مطلب كيا؟‬

15. ‫ليۓ‬ ‫هدايت حاصل كر نے كے‬
‫عقل كا استعمال‬
‫– كِ تَا بٌ أَن زَ لْ نَا هُ إِ لَ يْ كَ مُ بَا رَ كٌ لِّ يَ دَّ بَّ رُوا آ يَا تِ هِ وَ لِ يَ تَ ذَ كَّ رَ أُ وْ لُوا‬
‫ا لَْ لْ بَا بِ }92{‬
‫– أَ فَ لَ يَ تَ دَ بَّ رُو نَ ا لْ قُ رْآ نَ أَ مْ عَ لَى قُ لُو بٍ أَ قْ فَا لُ هَا }42{‬
‫– إِ نَّ شَ رَّ ال دَّ وَا بَّ عِن دَ ال لّ هِ ال صُّ مُّ ا لْ بُ كْ مُ ا لَّ ذِي نَ لَ يَ عْ قِ لُو نَ‬
‫}22{‬
‫– مَ ثَ لُ ا لَّ ذِي نَ حُ مِّ لُوا ال تَّ وْ رَا ةَ ثُ مَّ لَ مْ يَ حْ مِ لُو هَا كَ مَ ثَ لِ ا لِْ مَا رِ‬
‫يَ حْ مِ لُ أَ سْ فَا رًا ... }5{‬

16. ‫مقصود تلوت‬
‫– تلوت عبادت ہ ے اور اصل هدف ہ دايت ہ ے، تدكير‬
‫ہ ے، نصيحت حاصل كرنا ہ ے، قرآن كى اصل حيثيت‬
‫تذكير كى ہ ے ) ايان، عمل صالح، تواصى بالق‬
‫وبالصبر(‬
‫– قُ لْ هُ وَ لِ لَّ ذِي نَ آ مَ نُوا هُ دًى وَ شِ فَاء ... }44{‬
‫– وَ لَ قَ دْ ضَ رَ بْ نَا لِل نَّا سِ فِي هَ ذَا ا لْ قُ رْآ نِ مِن كُ لِّ مَ ثَ لٍ لَّ عَ لَّ هُ مْ‬
‫يَ تَ ذَ كَّ رُو نَ }72{ قُرآ نًا عَ رَ بِ يًّا غَ يْ رَ ذِي عِ وَ جٍ لَّ عَ لَّ هُ مْ يَ تَّ قُو نَ‬
‫}82{‬

17. ‫قرآن كس طرح هدايت ديتا ہے‬
‫-1 ؟‬
‫– اصل مسئل ہ علم كا ن ہ يں بلك ہ عمل كا ہ ے ) بے ش ک‬
‫علم كى اهميت ہ ے مگر مثال فجر كى(‬
‫– دينا آزمائش اور دشمن ) شياطي جن وانس( پورى‬
‫طرح مصروف:‬
‫– فتنے : عورتيں، اولد، مال، سوارياں، پراپرٹيس، ...‬
‫– نفس ) شب ہ ات و ش ہ وات(‬
‫– نفسانى كمزورياں ) بهول اور اراده كى كمى(‬

18. ‫قرآن كس طرح هدايت ديتا ہے‬
‫-2 ؟‬
‫– روزآن ہ كے تدب رّ كے تت،‬
‫– چاهے وه ناز كے دوران ہ و ) روزآن ہ كا ال ہ ى تربيتى‬
‫پروگرام، وعظ(‬
‫– يا تلوت كے دوران ،‬
‫– قرآن ي ہ بتاتا ھ ے ك ہ ا ے ۓ انسان تيرا صحيح مقام‬
‫كيا ہ ے‬
‫– ا ے ۓ انسان تيرى صحيح منزل كيا ہ ے‬

19. ‫قرآن كس طرح هدايت ديتا ہے‬
‫-3 ؟‬
‫– اسے سارے شيطانى وسوسوں سے، نفسانى‬
‫كمزوريوں سے، دنيوى چنگلوں سے آزاد كرتا ھ ے‬
‫جس كى وج ہ سے وه زمي كى طرف چمٹ ر ہ ا تها –‬
‫كس طرح؟:‬
‫– دليلوں سے ، عقل كو جهنجوڑ كر، وجدان كو اپيل‬
‫كركے ، جذبات كو بيدار كركے، ...‬

20. ‫قرآن كس طرح هدايت ديتا ہے‬
‫-4 ؟‬
‫– وه دل ودماغ كو متوازن غذا فرا ہ م كرتا ہ ے جو‬
‫انسان كو هدايت پر قائم ركهے‬
‫– آسمان وزمي كى نشانيوں سے ، خود كے وجود ميں‬
‫نشانيوں سے، مثاليں دے كر، قصے سنا كر، جنت‬
‫كى ترغيب سے، دوزخ سے ڈرا كر، انبياء كے اور ان‬
‫كے متبعي كے نونوں كو سامنے رك ھ كر،...‬

21. ‫قرآن كس طرح هدايت ديتا ہے‬
‫-5 ؟‬
‫– مثال اي ک چانڈلير كى:‬
‫– توحيد: ا ہ م كنكشن – ي ہ ٹوٹ جا ے ۓ تو سارے‬
‫كنكشن برباد:‬
‫– وَ لَ تَ كُو نُوا كَا لَّ ذِي نَ نَ سُوا ال لَّ هَ فَ أَن سَا هُ مْ أَن فُ سَ هُ مْ أُ وْ لَ ئِ كَ هُ مُ‬
‫ا لْ فَا سِ قُو نَ ) حشر: 91(‬
‫– سارے انسانى تعلقات كو انكى حيثيت كے لاظ‬
‫سے زي رِ بحث لتا ہ ے‬

22. ‫ا‬
‫غير‬
‫والدين‬
‫مسلم‬
‫اهل‬
‫شهر،‬ ‫ذى‬
‫هم‬ ‫القربى‬
‫وطن‬ ‫عبدا‬
‫يتامى‬
‫مسافر‬ ‫ومساكي‬
‫ن‬
‫ساتهى‬ ‫جار‬

24. ‫قرآن اور ہدايت‬
‫– ال لَّ هُ نَ زَّ لَ أَ حْ سَ نَ ا لَْ دِي ثِ كِ تَا بًا مُّ تَ شَا بِ هًا مَّ ثَا نِ يَ تَ قْ شَ عِ رُّ مِ نْ هُ‬
‫جُ لُو دُ ا لَّ ذِي نَ يَ خْ شَ وْ نَ رَ بَّ هُ مْ ثُ مَّ تَ لِ يُ جُ لُو دُ هُ مْ وَ قُ لُو بُ هُ مْ إِ لَى‬
‫ذِ كْ رِ ال لَّ هِ ذَ لِ كَ هُ دَى ال لَّ هِ يَ هْ دِي بِ هِ مَ نْ يَ شَاء وَ مَن يُ ضْ لِ لْ‬
‫ال لَّ هُ فَ مَا لَ هُ مِ نْ هَا دٍ } زمر 32{‬

25. ‫قرآن اور ہدايت‬
‫– الله نے بڑا عمده كلم نازل فرمايا ہ ے جو ايسى كتاب‬
‫ہ ے ك ہ با ہ م ملتى جلتى ہ ے ) اور جس ميں سمجهانے‬
‫كے لي ے ۓ بات( بار بار د ہ رائى گئ جس سے ان لوگوں‬
‫كے جو ك ہ اپنے رب سے ڈرتے ہ يں، بدن كانپ‬
‫اٹ ھ تے ہ يں پ ھ ر انكے بدن اور دل نرم ہ وكر الله كے‬
‫ذكر ) يعنى كتاب الله پر عمل كرنے ( كى طرف متوج ہ‬
‫ہ وجاتے ہ يں- ي ہ ) قرآن( الله كى ہ دايت ہ ے جسكو‬
‫وه چا ہ تا ہ ے اسكے لي ے ۓ ذريع ہ ھ دايت كرديتا ہ ے‬
‫اور الله جسكو گمراه كرتا ہ ے ، اسكا كوئى ہ ادى‬

26. ‫قرآن اور ہدايت‬
‫– أحسن الديث: كلم الله – انسان جو كچ ھ بولتا‬
‫سنتا ہ ے، ان سب ميں ب ہ تر كلم الله ہ ے-‬
‫– احسن الكتب النزلة: القرآن‬
‫– متشابه: جس ميں كوئى اختلف ن ہ يں، مضامي اي ک‬
‫دوسرے سے مربوط ہ يں، اي ک آيت كى تشريح‬
‫دوسرى آيت سے ہ وجاتى ہ ے -‬

27. ‫مثاني: دہرائى گئ‬
‫– مثانى: د ہ رائى جانے والى باتوں كى، د ہ رائى ہ وئى‬
‫) اسماء الله، قصے ، احكام، وعدے ، وعيديں،‬
‫جنت والوں كى صفات، دوزخ والوں كى صفات،‬
‫مثاليں وغيرة(‬
‫– ي ہ د ہ رانا دلوں كے تزكي ہ كے لي ے ۓ انت ہ ائى ضرورى ہ ے‬
‫– اور ي ہ راز ہ ے كتا بًا متشاب ہ ًا، اور مثانى ميں‬

28. ‫مثاني: دہرائى گئ‬
‫– اي ک عظيم عمارت ہ و يا زبردست پيچيده مشي ہ و،‬
‫ج ہ از ہ و تو انسان اس كو گهوم پ ھ ر كر مختلف‬
‫زاويوں سے ديك ھ تا ہ ے تاك ہ ذ ہ ن اس كو گرفت ميں‬
‫لسكے –‬
‫– ي ہ اں تو مسئل ہ غيب كا ہ ے تو الله نے اپنى زبردست‬
‫حكمت كے تت اس قرآن كو ترتيب ديا ہ ے اور جو‬
‫ب ھ ى تكرار ہ ے وه انسان كے تزكي ہ كے لي ے ۓ اس كے دل‬
‫كو هدايت پر جمانے كے لي ے ۓ انت ہ ائى ضرورى ہ ے –‬

29. ‫مثاني: دہرائى گئ‬
‫– ي ہ اس لي ے ۓ تاك ہ بات كا ہ ر پ ہ لو واضح ہ وجا ے ۓ‬
‫اور بات پورى طرح سے اور پكى طرح سے بيٹ ھ‬
‫جا ے ۓ، دل اس پر پورى طرح جم جا ے ۓ –‬
‫– نادان لوگ اس كو تكرار سمج ھ تے ہ يں ليكن اس ميں‬
‫ال ہ ى تربيت كا عظيم الشان راز چهپا ہ وا ہ ے-‬
‫– ا ہ م بات: اس تكرار ميں ہ ر جگ ہ تربيت كا نيا‬
‫سامان ہ ے-‬

30. ‫مثاني: دہرائى گئ‬
‫– ابتدا ے ۓ نبوت ميں آپ صلى الله عليه وسلم كو حكم‬
‫رات ميں گهنٹوں پڑهنے كا- اسكى كئ حكمتوں ميں‬
‫سے اي ک حكمت ي ہ ب ھ ى ت ھ ى ك ہ آپ كا دل پورى‬
‫طرح جم جا ے ۓ‬
‫– يَا أَ يُّ هَا ا لُْ زَّ مِّ لُ }1{ قُ مِ ال لَّ يْ لَ إِ لَّ قَ لِي لً }2{ نِ صْ فَ هُ أَ وِ‬
‫ان قُ صْ مِ نْ هُ قَ لِي لً }3{ أَ وْ زِ دْ عَ لَ يْ هِ وَ رَ تِّ لِ ا لْ قُ رْآ نَ تَ رْ تِي لً‬
‫}4{‬

31. ‫مثاني: دہرائى گئ‬
‫– كسى چيز كو آدمى معلوماتى طور پر پڑهے تو تكرار‬
‫ناگوار ہ وگى، مگر جو چيز انسان كى زندگى ميں‬
‫روح كى غذا بن كر داخل ہ وجا ے ۓ تو اسكى ہ ر‬
‫تكرار اي ک نئ لذت ديتى ہ ے – ج ہ اں لذت ہ و و ہ اں‬
‫تكرار كا مف ہ وم ختم ہ وجاتا ہ ے-‬

32. ‫مثاني: دہرائى گئ‬
‫– قرآن نے ي ہ انداز اسلي ے ۓ بهى اخيتار كيا ك ہ وه لوگ‬
‫چهٹ كر الگ ہ وجائيں جو معلومات اور تكرار كى‬
‫اصطلح ميں پڑے ہ و ے ۓ ہ يں اور وه انسان چن لي ے ۓ‬
‫جائيں جنكے لي ے ۓ قرآنى حقيقتيں روح كى لذت كا‬
‫درج ہ حاصل كرچكى ہ وں-‬

33. ‫رونگٹے اور نرمى‬
‫– رونگٹے : ڈر اور خوف سے ) دل سے آگے بڑ ھ كر‬
‫جسم پر ب ھ ى اسكا اثر(‬
‫– نرم: وعدوں كى رحمت ومغفرت كى اور اميد كى‬
‫آيات پر‬
‫– كب ھ ى ي ہ آيات شر سے روكتى ہ يں اور خير پر‬
‫اكساتى ہ يں‬
‫– خشيت ال ہ ى كا اعلى درج ہ : بدن كے رونگٹے‬
‫كهڑے ہ ونا،‬

34. ‫رونگٹے كهڑے ہونا فہم كے بغير؟‬
‫– خشيت تو مجرد تلوت سے ب ھ ى پيدا ہ وتى ہ ے مگر‬
‫رونگٹے كهڑے ہ ونا ف ہ م كے بغير مكن ن ہ يں‬
‫– رونگٹے كهڑے ہ وجانے كے بعد وجود ميں عاجزان ہ‬
‫نرمى پيدا ہ وجاتى ہ ے _‬
‫– ي ہ خشيت ہ ى ہ ے جو انسان كو صالح اور پر ہ يز گار‬
‫بناتى ہ ے -‬

35. ‫ہدايت 1-‪Check‬‬ ‫قرآن سے‬
‫– ذَ لِ كَ هُ دَى ال لَّ هِ: كلم ال ہ ى كى ي ہ تاثير كو ہ دايت ك ہ ا‬
‫الله نے - جس نے ي ہ اثر قبول كيا اس پر ہ دايت كى‬
‫راه كهل گئ- ) دعوة القرآن(‬
‫– هُ دَى ال لَّ هِ: چون کہ ي ہ ب ھ ى الله ہ ى كا فضل اور‬
‫احسان ہ ے جس كو ب ھ ى نصيب ہ و‬
‫– ذَ لِ كَ هُ دَى ال لَّ هِ يَ هْ دِي بِ هِ: قرآن سے‬
‫– اگر ي ہ چيز كسى درج ہ ميں آر ہ ى ہ و تو كتاب كو‬
‫الله نے ميرے لي ے ۓ ہ دايت بنانے كى توفيق دى..‬

36. ‫قرآن اور ہدايت‬
‫– وَ مَن يُ ضْ لِ لْ ال لَّ هُ فَ مَا لَ هُ مِ نْ هَا دٍ: اسكى توفيق كے بغير‬
‫اور اسكى كتاب كو پڑ ھ نے كى توفيق كے بغير‬
‫ہ دايت كى كوئى راه ن ہ يں ) تفسير السعدي(‬

37. ‫ہدايت 2-‪Check‬‬ ‫قرآن سے‬
‫– اس تاثير كے لي ے ۓ سمج ھ نا ضرورى ھ ے- اگر ميں‬
‫قرآن سمجهنے كا ا ہ تمام كرتا ہ وں تو ميں قرآن كو‬
‫ہ دايت كى كتاب بنانے كا اراده ركهتا ہ وں ورن ہ وه‬
‫پلن ب ھ ى ن ہ يں!!!‬

38. ‫قرآن كے بارے ميں ميرا تاثر؟‬
‫– " ميں ترجم ہ پڑ ھ چكا ہ وں"‬
‫– " سيدهى سادى كتاب"‬
‫– " ميں جانتا ہ وں اسكے مضامي كو"‬
‫– تو پهر ہ دايت ميں ترقى كا راست ہ بند!!!‬
‫– خرم مراد صاحب كى كتاب ) الله: تربيت كى پ ہ لى‬
‫منزل(‬

39. ‫ہم اور قرآن‬
‫– لكچر كى تيارى ہ و تو مضمون تقري بًا ذ ہ ن ميں ھ وتا‬
‫ھ ے، ہ م صرف همارے مطلب كى آيات ڈهونڈتے‬
‫ہيں‬
‫– اور كوئى بدبخت ہ و تو وه قرآن ہ ى كو ہ دايت دينے‬
‫بيٹ ھ جاتا ہ ے‬

40. ‫قرآن اور هدايت – 3 -‪Check‬‬
‫– ايسے رجوع ہ ونا چا ھ ي ے ۓ ك ہ ميں اي ک جاهل ھ وں‬
‫– جب ت ک ميں كسى آيت كے معنى سے ب ھ ى محروم‬
‫ر ہ وں تو مج ھ ے محرومى كا شديد احساس ہ و‬
‫– إِ نَّ فِي ذَ لِ كَ لَ ذِ كْ رَى لُِ وْ لِي ا لَْ لْ بَا بِ پر علماء كا ردعمل‬
‫– اگر حال ايسا ہ ے تو ميں نے قرآن كو ہ دايت كى كتاب‬
‫بنايا ورن ہ...‬

41. ‫عظمت قرآن اور 4-‪Check‬‬
‫– اي ک مثال‬
‫– فَ لَ أُ قْ سِ مُ بَِ وَا قِ عِ ال نُّ جُو مِ * وَ إِ نَّ هُ لَ قَ سَ مٌ لَّ وْ تَ عْ لَ مُو نَ عَ ظِي مٌ‬
‫* إِ نَّ هُ لَ قُ رْآ نٌ كَ رِ يٌ * سورة الواقعة )77:57(‬
‫– اگر ميں بے نياز ہ وجاؤں تو الله كو كيا پڑى ہ ے ك ہ‬
‫ميرے پيچهے آ ے ۓ!‬
‫– اگر ميں اسكو واقعى گ ہ رى كتاب سمج ھ كر پڑهتا‬
‫ہوں تو....‬

42. ‫عظمت قرآن‬
‫– كائنات – كتاب النظور‬
‫– ہ ر چيز اسكى بے انت ہ ا پيچيده اور بامقصد ہ ے‬
‫– قرآن – كتاب السطور‬
‫– اسى خال قِ كائنات نے ي ہ كتاب نازل كى ہ ے .‬
‫– اس كتاب كى ہ ر آيت اور آيتوں كے ٹكڑوں ميں‬
‫ہ دابت كے بے شمار پ ہ لو ہ يں‬

43. ‫5 - ‪Check‬‬
‫– كائنات – كتاب النظور‬
‫– ان ہ يں چيزوں ميں " مرض" كا علج ہ ے اگر ريسرچ‬
‫كى جا ے ۓ‬
‫– قرآن – كتاب السطور‬
‫بے شمار پ ہ لو ہ يں اگر‬ ‫– انهى آيتوں ميں ہ دابت كے‬
‫مسلسل غور كيا جاتا ر ہ ے‬
‫– اگر ميں كرتا ہ وں تو ميں نے ...‬

44. ‫6 - ‪Check‬‬
‫– اكثر اچ ھ ے درس كے بعد يا اچهى تفسير پڑ ھ نے‬
‫كے بعد‬
‫– " كيا ب ہ ترين درس تها!!!" – يعنى ابهى مد رّس ت ک‬
‫ہ ى پ ہ نچ ہ وئى ہ ے !‬
‫– " كيا زبردست تفسير ہ ے !!!" يا پهر مف سّر ت ک!‬
‫– يا پهر " كتنى زبردست آيات ہ يں!!!"‬
‫– ورن ہ پ ہ نچ صرف بادشاه كے " دربارى" ت ک يا‬
‫" قرآنى ش ہ ر" كے دروازه ت ک‬

45. ‫7 - ‪Check‬‬
‫– كيا ميں قرآن يا ترجم ہ پڑ ھ تے ہ و ے ۓ سمج ھ ميں‬
‫ن ہ آ ے ۓ تو اي ک ل ہ كے لي ے ۓ الله سے دعا كرتا ہ وں‬
‫يا فورى نيچے تفسير ديكهنے لگتا ہ وں-‬
‫– مفسرين اس امت كے عظيم الشان ٹيچرس ہ يں اور‬
‫تفسيريں اسكا بڑا سرماي ہ-‬
‫– تدبر كے بعد ب ھ ى تفسير سے مدد لينى ہ ے مگر كيا‬
‫بات تدبر سے ، دعا سے شروع ہ وتى هے؟‬
‫– اگر ن ہ يں تو ميرى پ ہ نچ اب ھ ى مفسر ت ک ہ ى ہ ے-‬

46. ‫8 - ‪Check‬‬
‫– كيا ميں قرآن جيسى عظيم الشان كتاب پاكر خوشى‬
‫ميں سرشار ہ وں! ؟ يا پهر مجهے سرے سے خيال‬
‫ہ ى ن ہ يں آتا!!!‬
‫– فَ أَ مَّا ا لَّ ذِي نَ آ مَ نُو اْ فَ زَا دَ تْ هُ مْ إِ يَا نًا وَ هُ مْ يَ سْ تَ بْ شِ رُو نَ‬
‫– رسول صلى الله عليه وسلم رمضان ميں جيرئيل سے‬
‫ملقات پر بے انت ہ اء سخى‬

47. ‫8 – ‪ Check‬مثاليں‬
‫– اگر مصحف پر نظر پڑے‬
‫– يا قرآن كو سننے يا پڑهنے كا جب ب ھ ى موقع ملے‬
‫– يا قرآن اور تفاسير گهر ميں ہ وں تو واقعى خوشى ہ و‬
‫تو...‬
‫– ) همارے لي ے ۓ مصيبت تو ن ہ يں؟؟(‬

48. ‫9 - ‪Check‬‬
‫– كوئى مسئل ہ ) شخصى يا خاندانى يا معاشرے‬
‫كا( ذهن ميں أ ے ۓ تو:‬
‫– كيا ميرا ذهن فورى قرآنى آيات كى طرف جاتا‬
‫ہے ؟‬
‫– كيا ميں كچ ھ وقت بيٹ ھ كر قرآن ميں غور كرتا‬
‫ہوں؟‬

49. ‫9 – ‪ - Check‬مثال‬
‫– اي ک بار ميڈيكل مينو وَل پڑهنے سے كوئى شخص ڈاكٹر‬
‫ن ہ يں بن جاتا‬
‫– اور ن ہ ميڈيكل مينو وَل ڈاكٹر كو حفظ ہ وتى ہ ے‬
‫– ليكن اگر ميں ڈاكٹر كے پاس جاكر اپنا مرض بيان كروں‬
‫تو‬
‫– ڈاكٹر كے ذ ہ ن ميں بيماريوں كى ف ہ رست اور دوائيں‬
‫گهومنے لگتى ہ يں‬
‫– كوئى مسئل ہ آ ے ۓ تو قرآنى آيات ميرے ذ ہ ن ميں‬

50. ‫9 – ‪ - Check‬مثال‬
‫– اعتراض: مسائل كے حل كے لي ے ۓ كيا سب چهوڑ كر ہ م‬
‫صرف قرآن ہ ى ميں تدبر كريں؟‬
‫– دراصل بات ذ ہ ن كے سانچ ہ كى )‪ (attitude‬ہے-‬
‫– جب ب ھ ى آيات سنوں يا پڑهوں ميں تو غور جارى‬
‫ر ہ ے، ي ہ مطلوب ہ ے‬
‫– انشاء الله حل نكلتے جائيں گے، چا ہ ے م ہ ينوں كے‬
‫بعد...‬

51. ‫01 – ‪*Check‬‬
‫– روز آن ہ كے 6 خطبے يا لكچرس كے سات ھ كيا‬
‫معامل ہ ہ ے ؟‬
‫– كيا ميں ناز شروع كرتے وقت اس هدايت كے ٹكڑے‬
‫كا انتظار كرتا ہ وں؟‬
‫– كيا ناز كے دوران ميں اس پر غور كرتا ہ وں؟‬
‫– كيا ناز كے بعد بهى كچ ھ دير ت ک مج ھ ے ياد ر ہ تا‬
‫ہ ے ك ہ ميرے رب نے مج ھ ے آج كس ٹكڑے‬
‫پر غور كر نے كے لي ے ۓ ك ہ ا ھ ے ؟‬

52. ‫01 – ‪ Check‬ايک مثال‬
‫– اگر ميں اي ک بڑى كمپنى كے بورڈ كا مبر ہ وں اور‬
‫تو صدر كمپنى كى روزآن ہ كى هدايت ياد ر ہ تى ہ ے ؟‬
‫وَ لِ لّ هِ ا لَْ ثَ لُ ا لَ عْ لَ ىَ‬
‫– ميں عجيب فقير ہ وں ك ہ ہ ر ناز ميں ہ ر كعت ميں‬
‫ہ دايت كا سوال كرتا ہ وں اور جب الله ہ دايت كا‬
‫اي ک ٹكڑا عطا فرماتے ہ يں تو ميں ب ہ را بن جاتا‬
‫ہوں-‬
‫– وَا لَّ ذِي نَ إِ ذَا ذُ كِّ رُوا بِآ يَا تِ رَ بِّ هِ مْ لَ مْ يَ خِ رُّوا عَ لَ يْ هَا صُ مًّا‬

53. ‫01 – ‪ - Check‬دوسرى مثال‬
‫– بلك ہ معامل ہ شيطان سے روزآن ہ كى جنگ كا ہ ے !‬
‫– شيطان كى روزآن ہ بدلتى اسٹراٹيجى اور نت ن ے ۓ‬
‫حالت زندگى!‬
‫– ان حالت ميں روزآن ہ الله تعالى مج ھ ے ہ دايت ديتا‬
‫ہے:‬
‫– اگر ميں ہ ر ناز كو اس ہ دايت كے انتظار ميں ن ہ يں‬
‫جاتا تو كيا... ؟‬

54. ‫01 – ‪ - Check‬ٹريجڈى‬
‫– كوئى پياسا صحرا ميں پهر ر ہ ا ہ و اور روزآن ہ كنويں‬
‫كو جائے اور اي ک چهنى سے پانى نكالے اور پينے كا‬
‫عمل كرے...‬
‫– ميں روزآن ہ مسجد كو جاتا ہ وں اور ہ دايت كانوں‬
‫سے گزرتى ہ وئى يا تلوت كرتے وقت زبان سے ہ وتى‬
‫ہ وئى نكل جاتى ہ ے اور اسكا دل ودماغ اس سے‬
‫محروم ر ہ تا ہ ے-‬
‫– كتنى بڑى محرومى اور كيسى بڑى ٹريجڈى ہ ے، كاش‬

55. ‫11 – ‪ - Check‬شفاء‬
‫– قرآن شفاء ہ ے دلوں كى بيماريوں كى‬
‫– يَا أَ يُّ هَا ال نَّا سُ قَ دْ جَاء تْ كُم مَّ وْ عِ ظَ ةٌ مِّن رَّ بِّ كُ مْ وَ شِ فَاء لَِّا‬
‫فِي ال صُّ دُو رِ وَ هُ دًى وَ رَ حْ مَ ةٌ لِّ لْ مُ ؤْ مِ نِ يَ}75{ وَ نُ نَ زِّ لُ مِ نَ‬
‫ا لْ قُ رْآ نِ مَا هُ وَ شِ فَاء وَ رَ حْ مَ ةٌ لِّ لْ مُ ؤْ مِ نِ يَ 28‬
‫– قُ لْ هُ وَ لِ لَّ ذِي نَ آ مَ نُوا هُ دًى وَ شِ فَاء 44‬

56. ‫21 – ‪ - Check‬شفاء كى مثاليں‬
‫– مث لً ميرے دل ميں شكو ک ہ يں يا حسد، بغض،‬
‫جيسى بيمارياں ہ يں،‬
‫– يا ميں غيبت، جهوٹ وغيره ميں مبتل ہ وں، يا كوئى‬
‫مصيبت آتى ہ ے‬
‫– تو كيا ميں ان آيتوں پر غور كرتا ہ وں جو اس سے‬
‫متعلق ہ يں؟‬
‫– اگر ميں كرتا ہ وں تو...‬

57. ‫31 – ‪Check‬‬
‫– مفسرين اور مدرسي ٹيچرس ہ يں‬
‫– كيا ميں ان كو پڑهتے وقت يا سنتے وقت كچ ھ غور‬
‫كرنا سيك ھ تا ہ وں؟ اگر ن ہ يں تو ...‬

58. ‫41 - ‪Check‬‬
‫– محمد صلى الله عليه وسلم كى سيرت كے بارے ميں‬
‫عائش ہ رضي الله عن ہ ا كا قول:‬
‫– كان خلقه القرآن‬
‫– قرآن اور سيرت دونوں اي ک دوسرے سے جڑے ہ يں‬
‫اي ک كو دوسرے كے بغير سمج ھ نا ادهورى سمج ھ‬
‫ہے –‬
‫– كيا ميں سيرت كو اس طرح پڑهتا ھ وں؟ اگر ہ ے تو...‬

59. ‫‪!Check – 15 Resonance‬‬
‫– اگر ايركنڈيشنر كو بند كركے فورى كهول ديا جا ے ۓ تو‬
‫وه پهڑپهڑانے لگتا ہ ے‬
‫– كيوں ك ہ اسكى ‪ Natural frequency‬سے‬
‫موٹر كى ‪ .Exciting freq‬ميچ ہ وجاتى ہ ے‬
‫– اسى طرح انسان جب فطرت كے بالكل قريب ہ وتا ہ ے‬
‫) غم ميں، خوشى ميں، فكر ميں...( تو بعض قرآنى‬
‫آيات اسكے دل كو ايسا چهوليتى ہ يں ك ہ كئ دن ت ک‬
‫اسكا اثر‬

60. ‫مثاليں ‪!Resonance‬‬
‫عنه‬ ‫رض‬
‫– محمد صلى الله عليه وسلم كے انتقال پر عمر‬
‫كا شا ک‬
‫كا سوره آل عمران كى آيت‬ ‫رض‬
‫– اور اس پر ابو بكر‬
‫441 كى تلوت كرنا‬
‫كا سارى رات اي ک ہ ى آيت كو د ہ رانا‬ ‫رض‬
‫– عائش ہ‬
‫) طور 72(‬
‫– عمر رض كا سورة طور كى 2 آيات پر اي ک م ہ ين ہ‬
‫بيمار ر ہ نا‬

61. ‫* 61-‪ - * Check‬دعوت دين‬
‫– قرآن تذكير ہ ے 4 باتوں كى ) ايان، عمل صالح،‬
‫تواصى بالق، تواصى بالصبر(‬
‫– اگر ميں ايان لنے پر تيار ن ہ ہ وں تو ي ہ كتاب هدايت‬
‫ن ہ يں دے گى‬
‫– اسى طرح اگر ميں تواصى بالق يا امر بالعروف ون ہ ى‬
‫عن النكر يعنى دعوت واصلح كا كام ن ہ كروں تو كيا‬
‫ميں نے قرآن كو هدايت ... ؟؟؟ ب ہ ت ا ھ م سوال‬
‫ہے!!!‬

62. ‫* 61-‪ - * Check‬دعوت دين‬
‫– قرآن نے دراصل مك ہ اور مدين ہ كے مخالفت كے‬
‫انت ہ ائى طوفانى ماحول ميں تربيت كى، ہ ر مرحل ہ پر‬
‫هدايت دى- اور اس پر عمل كرنے والوں كو دنيا ميں‬
‫ب ھ ى عروج پر پ ہ نچا ديا اور آخرت ميں ب ھ ى‬
‫كامرانى عطا كى-‬
‫– آج ب ھ ى قرآن ہ ميں پورى طرح كامياب كرسكتا ہ ے‬
‫بشرطيك ہ ہ م اسكو هدايت كى كتاب بنائيں!‬

63. ‫* 71-‪ - * Check‬اولد كے ليۓ‬
‫– انسان اولد كے لي ے ۓ كتنے انتظامات اور كتنى تيارى‬
‫كرتا ہ ے؟‬
‫– انكى تعليم، انكے لي ے ۓ پراپرٹيس، انكے مستقبل كى‬
‫فكر...‬
‫– كيا اس ميں قرآن كا ف ہ م سكهانا ب ھ ى شامل ہ ے يا‬
‫) قرآن پڑهانا كافى( ؟؟؟‬
‫– اگر ہ ے تو ي ہ اي ک ا ہ م نشانى ہ ے ك ہ قرآن كو ميں‬
‫اي ک قيمتى ہ دايت نام ہ...‬

64. ‫81 - ‪Check‬‬
‫– كيا ہ م واقعى اسى احساس كے سات ھ دعا مانگتے‬
‫ہيں:‬
‫– ... أ نْ تَْ عَ لَ ال قُرآ نَ نُو رَ صَ دْ رِي، وَ رَ بِي عَ قَ لْ بِي، وَجل ءَ‬
‫حُ زْ نِي، وَ ذَ هَا بَ هَ مِّي‬
‫– ... وَا جْ عَ لْ هُ لِي إِ مَا مًا وَّ نُو رًا وَّ هُ دًى وَّر حْ مَة، الل هُ مَّ‬
‫ذَ كِّ رْ نِي مِ نْ هُ مَا نَ سِي تُ وَ عَ لِّ مْ نِي مِ نْ هُ مَا جَ هِ لْ تُ‬
‫– عُ مَر رَ ضِ يَ الل هُ عَ نْ هُ كى دعا‬
‫– بلك ہ كيا قرآن سے هدايت حاصل كرنے كے لي ے ۓ ان‬

65. ‫آخرى باتيں-1‬
‫– تيرے ضمير پر جب ت ک ن ہ هو نزو لِ كتاب‬
‫– گره كشا ہ ے ن ہ رازى ن ہ صاح بِ ك شّاف‬

66. ‫آخرى باتيں-2‬
‫– كتنى بڑى بد نصيبى ہ ے، كتنى بڑى ٹريجڈى ھ ے ك ہ‬
‫اس كائنات كا خالق همارا اپنا خالق همارى اپنى‬
‫ہدايت كے لي ے ۓ، همارى اپنى كاميابى كے لي ے ۓ كتاب‬
‫ب ھ يجنے كا اتنازبردست انتظام كرے اور ميرے‬
‫پاس ٹائم ن ہ ہ و اس كتاب كو پڑهنے ، سمج ھ نے اور‬
‫غور كرنے كے لي ے ۓ!‬
‫– الله سے دعا ہ ے ك ہ ايسى بدنصيبى سے بچا ے ۓ-‬

67. ‫آخرى باتيں-3‬
‫– اور اس كى خوش نصيبى كا كيا ك ہ نا، جو اسكو اپنے‬
‫لي ے ۓ هدايت كا ذريع ہ ينا ے ۓ، اور دنيا ميں ب ھ ى‬
‫سربلند ہ و اور آخرت ميں ب ھ ى!‬
‫– الل هُ مَّ... أ نْ تَْ عَ لَ ال قُرآ نَ نُو رَ صَ دْ رِي، وَ رَ بِي عَ قَ لْ بِي،‬
‫وَجل ءَ حُ زْ نِي، وَ ذَ هَا بَ هَ مِّي‬