SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
1
LATIHAN UJIKOM ASESOR
PAKET 3 ( TIGA )
TAHUN 2020
1. Berapa nilai akhir minimal untuk sekolah yang dinyatakan terakreditasi ?
A. 71 B. 60 C. 65 D. 81
2. Pembobotan nilai yang sama terdapat pada komponen....
A. Manajemen Sekolah, Guru
B. Guru, Proses pembelajaran
C. Mutu lulusan, proses pembelajaran
D. Manajemen sekolah, Mutu lulusan
3. 1. Asesor melakukan Visitasi lebih dari 1 sekolah/madrasah dalam satu hari tanpa alasan
yang dapat dipertanggungjawabkan, termasuk pelanggaran........
A. Sedang B. Berat C. Ringan D. Biasa
4. Pelaksanaan akreditasi sekolah/madrasah harus berpedoman kepada norma-norma yang
sesuai dengan tujuan dan fungsi akreditasi, kecuali.....
1. Kejujuran 6. Keharmonisan
2. .. 7. Keterbukaan
3. Profesional 8. Bertanggungjawab
4. Keadilah 9. Menjaga kerahasiahan
5. Kesejajaran
A. Keterbukaan C. Bertanggungjawab
B. Keharmonisan D. Profesional
5. Masa jabatan anggota BAN-S/M dalam 1 ( satu ) periode jabatan adalah :
A. 6 Tahun B. 5 Tahun C. 4 Tahun D. 3 Tahun
6. Untuk memperoleh peringkat B minimal nilai akreditasi yang harus dicapai sekolah
adalah :
A. 71 B. 61 C. 81 D. 91
2
7. Penyusunan rekomendasi oleh BAN-S/M Provinsi didasarkan pada 3 Aspek analisis,
kecuali......
A. Capaian akreditasi menurut sekolah
B. Capaian akreditasi menurut komponen
C. Capaian akreditasi menurut jenjang
D. Capaian akreditasi menurut butir
8. Kegiatan yang dapat dilakukan oleh BAN-S/M Provinsi, diantaranya adalah........
A. Melaksanakan audit Data Isian Akreditasi ( DIA )
B. Menyediakan sarana dan prasarana Sispena – S/M
C. Mengumumkan hasil Akreditasi
D. Menyediakan aplikasi sispena –S/M termasuk sistem monitoring
9. Nilai Akhir Penilaian Akreditasi Satuan Pendidikan dihitung dengan rumus :
NA = 0.15P + (0.30U1 + 0.25U 2 + 0.15U3 + 0.15U4) yang dimaksud U4 adalah....
A. Manajemen Sekolah C. Proses Pembelajaran
B. Mutu lulusan D. Guru
10. Berapa persen pembobotan komponen akreditasi utama ?
A. 75 % B. 60 % C. 95 % D. 85 %
11. Berapa persen pembobotan nilai asesmen kecukupan ?
A. 5 % B. 25 % C. 40 % D. 15 %
12. Berapa persen pembobotan nilai mutu lulusan ( U1 ) ?
A. 0,15 B. 0,25 C. 0,30 D. 0,20
13. Dalam rangka memperkuat BAN-S/M sebagai lembaga penjamin mutu pendidikan yang
mandiri diperlukan sistem informasi akreditasi, dibawah ini adalah bagian dari sistem
informasi, kecuali....
1. Database sekolah/madrasah 5. Hasil akreditasi
2. Sistem penskoran 6. Database Asesor
3. Sistem monitoring
4. Sistem penilaian
A. Sistem penskoran C. Sistem penilaian
B. Sistem monitoring D. Database sekolah/madrasah
3
14. Yang tidak termasuk kode etik asesor adalah .....
A. Menciptakan suasana kondusif dan tidak menekan dalam melakukan kegiatan
visitasi
B. Bersikap dan bertindak adil yang berarti tidak membedakan antara sekolah atau
madrasah, negeri atau swasta, jauk atau dekat, dan srtatus awal akreditasi
C. Memperhatikan waktu kedatangan dalam pelaksanaan visitasi ke sekolah
D. Menjaga kehormatan diri, rendah hati dan lugas dalam berkata, bersikap dan
bertindak
15. Komisi Etik memiliki tugas dan fungsi untuk mengawal implementasi kode etik dalam
pelaksanaan program akreditasi yang telah ditetapkan oleh BAN-S/M, kecuali.....
A. Menyosialisasikan norma dan kode etik pelaksanaan akreditasi kepada BAN-S/M
Provinsi, KPA, Asesor dan sekolah/madrasah
B. Mencegah perbuatan yang dapat melanggar kode etik akreditasi
C. Mendistribusikan pengadaan bahan cetak kode etik pelaksanaan akreditasi BAN-S/M
ke sekolah-sekolah yang menjadi sasaran.
D. Menjaga dan menegakkan keluhuran dan kehormatan perilaku anggota BAN-S/M
Provinsi, KPA, Asesor, dan sekolah/madrasah
16. Data hasil akreditasi yang dapat diakses melalui situs web bansm.kemendikbud.go.id
kecuali..... a. b.
A. Nama asesor 1 dan 2
B. Nilai akhir akreditasi
C. Nilai per – SNP
D. ..
17. Jika suatu sekolah mendapat nilai akhir akreditasi 85 masuk dalam kategori
peringkat.........
A. Cukup C. Sedang
B. Unggul D. Baik
18. Menurut Permendikbud no. 13 Tahun 2018 pasal 18 ayat 6 dinyatakan bahwa satuan
pendidikan yang dinyatakan tidak terakreditasi diberikan rekomendasi dalam bentuk......
A. Penggabungan, penutupan dan pencabutan ijin
B. Penggabungan dan penutupan satuan pendidikan
C. Pembinaan, pencabutan ijin, penutupan satuan pendidikan
D. Pembinaan, penggabungan, dan/atau penutupan satuan pendidikan
4
19. Sistem pendataan akreditasi dilakukan pada saat kegiatan berlangsung, dibawah ini,
kecuali.....
A. Proses akreditasi sedang berjalan
B. Data hasil akreditasi ( database )
C. Kegiatan pengendalian mutu pelaksanaan akreditasi
D. Kegiatan maping sekolah
20. Diantaranya pernyataan dibawah ini yang tidak termasuk prinsip pelaksanaan akreditasi
adalah...
1. Objektif 4. Langsung
2. Komprehensif 5. Transparan
3. Adil
A. Langsung C. Adil
B. Profesional D. Konprehensif

Contenu connexe

Similaire à Latihan ujikom asesor paket 3

1. Konsep Penilaian Kurikulum 2013.pptx
1. Konsep Penilaian Kurikulum 2013.pptx1. Konsep Penilaian Kurikulum 2013.pptx
1. Konsep Penilaian Kurikulum 2013.pptx
BudiHermono1
 
8 strategi-dan-sistem-penilaian-pel-asesor-ok (1)
8 strategi-dan-sistem-penilaian-pel-asesor-ok (1)8 strategi-dan-sistem-penilaian-pel-asesor-ok (1)
8 strategi-dan-sistem-penilaian-pel-asesor-ok (1)
Said Bukaryo
 
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
mielaanjani
 
Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
Penentuan Kriteria Ketuntasan MinimalPenentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
Harsidi Side
 
0.0 Implementasi Kebijakan Akreditasi 9 Kriteria (1).pptx
0.0 Implementasi Kebijakan Akreditasi 9 Kriteria (1).pptx0.0 Implementasi Kebijakan Akreditasi 9 Kriteria (1).pptx
0.0 Implementasi Kebijakan Akreditasi 9 Kriteria (1).pptx
pcnukabtebo
 

Similaire à Latihan ujikom asesor paket 3 (20)

1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
1. Kebijakan Akreditasi v1.pptx
 
Mempersiapkan akreditasi
Mempersiapkan akreditasiMempersiapkan akreditasi
Mempersiapkan akreditasi
 
3 model-penilaian-hasil-belajar-sma
3 model-penilaian-hasil-belajar-sma3 model-penilaian-hasil-belajar-sma
3 model-penilaian-hasil-belajar-sma
 
Standar penilaian k13 lang assesment & evaluation
Standar penilaian k13  lang assesment & evaluationStandar penilaian k13  lang assesment & evaluation
Standar penilaian k13 lang assesment & evaluation
 
1. Konsep Penilaian Kurikulum 2013.pptx
1. Konsep Penilaian Kurikulum 2013.pptx1. Konsep Penilaian Kurikulum 2013.pptx
1. Konsep Penilaian Kurikulum 2013.pptx
 
Instrumen Akreditasi MTs/SMP
Instrumen Akreditasi MTs/SMPInstrumen Akreditasi MTs/SMP
Instrumen Akreditasi MTs/SMP
 
2022_ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR.pptx
2022_ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR.pptx2022_ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR.pptx
2022_ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR.pptx
 
8 strategi-dan-sistem-penilaian-pel-asesor-ok (1)
8 strategi-dan-sistem-penilaian-pel-asesor-ok (1)8 strategi-dan-sistem-penilaian-pel-asesor-ok (1)
8 strategi-dan-sistem-penilaian-pel-asesor-ok (1)
 
1. Kebijakan Akreditasi v1.pdf
1. Kebijakan Akreditasi v1.pdf1. Kebijakan Akreditasi v1.pdf
1. Kebijakan Akreditasi v1.pdf
 
Evaluasi diri pgsd stkip bina bangsa meulaboh
Evaluasi diri pgsd stkip bina bangsa meulabohEvaluasi diri pgsd stkip bina bangsa meulaboh
Evaluasi diri pgsd stkip bina bangsa meulaboh
 
Penilaian K-13 Terbaru 2017 - Syam.pptx
Penilaian K-13 Terbaru 2017 - Syam.pptxPenilaian K-13 Terbaru 2017 - Syam.pptx
Penilaian K-13 Terbaru 2017 - Syam.pptx
 
Perangkat akreditasi smk_2018_(suplemen)_r4
Perangkat akreditasi smk_2018_(suplemen)_r4Perangkat akreditasi smk_2018_(suplemen)_r4
Perangkat akreditasi smk_2018_(suplemen)_r4
 
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
38158039 03-kode-02-a1-b-penyusunan-program-dan-pengawasan-sekolah
 
Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
Penentuan Kriteria Ketuntasan MinimalPenentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
 
4 instrumen-standar-pendidik-dan-tng-kep
4 instrumen-standar-pendidik-dan-tng-kep4 instrumen-standar-pendidik-dan-tng-kep
4 instrumen-standar-pendidik-dan-tng-kep
 
Paparan eds bekasi 01
Paparan eds bekasi 01Paparan eds bekasi 01
Paparan eds bekasi 01
 
PERENCANAAN_BD_Satp_Versi_Sederhana.PPTX
PERENCANAAN_BD_Satp_Versi_Sederhana.PPTXPERENCANAAN_BD_Satp_Versi_Sederhana.PPTX
PERENCANAAN_BD_Satp_Versi_Sederhana.PPTX
 
0.0 Implementasi Kebijakan Akreditasi 9 Kriteria (1).pptx
0.0 Implementasi Kebijakan Akreditasi 9 Kriteria (1).pptx0.0 Implementasi Kebijakan Akreditasi 9 Kriteria (1).pptx
0.0 Implementasi Kebijakan Akreditasi 9 Kriteria (1).pptx
 
Materi PKG_22.pptx
Materi PKG_22.pptxMateri PKG_22.pptx
Materi PKG_22.pptx
 
02 perangkat akreditasi smp m ts 2017
02 perangkat akreditasi smp m ts 201702 perangkat akreditasi smp m ts 2017
02 perangkat akreditasi smp m ts 2017
 

Plus de Drs. HM. Yunus

Plus de Drs. HM. Yunus (20)

Surat undangan pelatihan_dan_pendampingan_kreator_tv_sekolah_berbasis
Surat undangan pelatihan_dan_pendampingan_kreator_tv_sekolah_berbasisSurat undangan pelatihan_dan_pendampingan_kreator_tv_sekolah_berbasis
Surat undangan pelatihan_dan_pendampingan_kreator_tv_sekolah_berbasis
 
4. praktik pengisian ip snp
4. praktik pengisian ip snp4. praktik pengisian ip snp
4. praktik pengisian ip snp
 
Pertemuan 6 gsites
Pertemuan 6 gsitesPertemuan 6 gsites
Pertemuan 6 gsites
 
Pertemuan 4
Pertemuan 4Pertemuan 4
Pertemuan 4
 
Pertemuan 3 g sites
Pertemuan 3 g sitesPertemuan 3 g sites
Pertemuan 3 g sites
 
Materi 2 g sites
Materi 2 g sitesMateri 2 g sites
Materi 2 g sites
 
05.3 panduan sispena utk sm
05.3 panduan sispena utk sm05.3 panduan sispena utk sm
05.3 panduan sispena utk sm
 
05.2 panduan sis pena sm utk asesor
05.2 panduan sis pena sm utk asesor05.2 panduan sis pena sm utk asesor
05.2 panduan sis pena sm utk asesor
 
05.1 panduan sispena utk banp
05.1 panduan sispena utk banp05.1 panduan sispena utk banp
05.1 panduan sispena utk banp
 
04. naskah akademik iasp2020 2020.05.08
04. naskah akademik iasp2020 2020.05.0804. naskah akademik iasp2020 2020.05.08
04. naskah akademik iasp2020 2020.05.08
 
03. pos pelaksanaan akreditasi 2020 f20.5.10
03. pos pelaksanaan akreditasi 2020  f20.5.1003. pos pelaksanaan akreditasi 2020  f20.5.10
03. pos pelaksanaan akreditasi 2020 f20.5.10
 
02. pedoman akreditasi sm 2020.05.11
02. pedoman akreditasi sm 2020.05.1102. pedoman akreditasi sm 2020.05.11
02. pedoman akreditasi sm 2020.05.11
 
SISTEM AKREDITASI BARU 2020
SISTEM AKREDITASI BARU 2020SISTEM AKREDITASI BARU 2020
SISTEM AKREDITASI BARU 2020
 
01.4 permendikbud nomor13 tahun2018 bansm dan banpaudpnf
01.4 permendikbud nomor13 tahun2018 bansm dan banpaudpnf01.4 permendikbud nomor13 tahun2018 bansm dan banpaudpnf
01.4 permendikbud nomor13 tahun2018 bansm dan banpaudpnf
 
01.3 permendikbud tahun2016 nomor028 sistem penjaminan mutu dikdasmen
01.3 permendikbud tahun2016 nomor028 sistem penjaminan mutu dikdasmen01.3 permendikbud tahun2016 nomor028 sistem penjaminan mutu dikdasmen
01.3 permendikbud tahun2016 nomor028 sistem penjaminan mutu dikdasmen
 
01.2 c pp 032-2013
01.2 c pp 032-201301.2 c pp 032-2013
01.2 c pp 032-2013
 
01.2 b pp no_19_th_2005
01.2 b pp no_19_th_200501.2 b pp no_19_th_2005
01.2 b pp no_19_th_2005
 
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp
 
01.1 uu tahun2003 nomor020 sisdiknas
01.1 uu tahun2003 nomor020 sisdiknas01.1 uu tahun2003 nomor020 sisdiknas
01.1 uu tahun2003 nomor020 sisdiknas
 
Kisi kisi uji kompetensi asesor
Kisi kisi uji kompetensi asesorKisi kisi uji kompetensi asesor
Kisi kisi uji kompetensi asesor
 

Dernier

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Dernier (20)

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Latihan ujikom asesor paket 3

  • 1. 1 LATIHAN UJIKOM ASESOR PAKET 3 ( TIGA ) TAHUN 2020 1. Berapa nilai akhir minimal untuk sekolah yang dinyatakan terakreditasi ? A. 71 B. 60 C. 65 D. 81 2. Pembobotan nilai yang sama terdapat pada komponen.... A. Manajemen Sekolah, Guru B. Guru, Proses pembelajaran C. Mutu lulusan, proses pembelajaran D. Manajemen sekolah, Mutu lulusan 3. 1. Asesor melakukan Visitasi lebih dari 1 sekolah/madrasah dalam satu hari tanpa alasan yang dapat dipertanggungjawabkan, termasuk pelanggaran........ A. Sedang B. Berat C. Ringan D. Biasa 4. Pelaksanaan akreditasi sekolah/madrasah harus berpedoman kepada norma-norma yang sesuai dengan tujuan dan fungsi akreditasi, kecuali..... 1. Kejujuran 6. Keharmonisan 2. .. 7. Keterbukaan 3. Profesional 8. Bertanggungjawab 4. Keadilah 9. Menjaga kerahasiahan 5. Kesejajaran A. Keterbukaan C. Bertanggungjawab B. Keharmonisan D. Profesional 5. Masa jabatan anggota BAN-S/M dalam 1 ( satu ) periode jabatan adalah : A. 6 Tahun B. 5 Tahun C. 4 Tahun D. 3 Tahun 6. Untuk memperoleh peringkat B minimal nilai akreditasi yang harus dicapai sekolah adalah : A. 71 B. 61 C. 81 D. 91
  • 2. 2 7. Penyusunan rekomendasi oleh BAN-S/M Provinsi didasarkan pada 3 Aspek analisis, kecuali...... A. Capaian akreditasi menurut sekolah B. Capaian akreditasi menurut komponen C. Capaian akreditasi menurut jenjang D. Capaian akreditasi menurut butir 8. Kegiatan yang dapat dilakukan oleh BAN-S/M Provinsi, diantaranya adalah........ A. Melaksanakan audit Data Isian Akreditasi ( DIA ) B. Menyediakan sarana dan prasarana Sispena – S/M C. Mengumumkan hasil Akreditasi D. Menyediakan aplikasi sispena –S/M termasuk sistem monitoring 9. Nilai Akhir Penilaian Akreditasi Satuan Pendidikan dihitung dengan rumus : NA = 0.15P + (0.30U1 + 0.25U 2 + 0.15U3 + 0.15U4) yang dimaksud U4 adalah.... A. Manajemen Sekolah C. Proses Pembelajaran B. Mutu lulusan D. Guru 10. Berapa persen pembobotan komponen akreditasi utama ? A. 75 % B. 60 % C. 95 % D. 85 % 11. Berapa persen pembobotan nilai asesmen kecukupan ? A. 5 % B. 25 % C. 40 % D. 15 % 12. Berapa persen pembobotan nilai mutu lulusan ( U1 ) ? A. 0,15 B. 0,25 C. 0,30 D. 0,20 13. Dalam rangka memperkuat BAN-S/M sebagai lembaga penjamin mutu pendidikan yang mandiri diperlukan sistem informasi akreditasi, dibawah ini adalah bagian dari sistem informasi, kecuali.... 1. Database sekolah/madrasah 5. Hasil akreditasi 2. Sistem penskoran 6. Database Asesor 3. Sistem monitoring 4. Sistem penilaian A. Sistem penskoran C. Sistem penilaian B. Sistem monitoring D. Database sekolah/madrasah
  • 3. 3 14. Yang tidak termasuk kode etik asesor adalah ..... A. Menciptakan suasana kondusif dan tidak menekan dalam melakukan kegiatan visitasi B. Bersikap dan bertindak adil yang berarti tidak membedakan antara sekolah atau madrasah, negeri atau swasta, jauk atau dekat, dan srtatus awal akreditasi C. Memperhatikan waktu kedatangan dalam pelaksanaan visitasi ke sekolah D. Menjaga kehormatan diri, rendah hati dan lugas dalam berkata, bersikap dan bertindak 15. Komisi Etik memiliki tugas dan fungsi untuk mengawal implementasi kode etik dalam pelaksanaan program akreditasi yang telah ditetapkan oleh BAN-S/M, kecuali..... A. Menyosialisasikan norma dan kode etik pelaksanaan akreditasi kepada BAN-S/M Provinsi, KPA, Asesor dan sekolah/madrasah B. Mencegah perbuatan yang dapat melanggar kode etik akreditasi C. Mendistribusikan pengadaan bahan cetak kode etik pelaksanaan akreditasi BAN-S/M ke sekolah-sekolah yang menjadi sasaran. D. Menjaga dan menegakkan keluhuran dan kehormatan perilaku anggota BAN-S/M Provinsi, KPA, Asesor, dan sekolah/madrasah 16. Data hasil akreditasi yang dapat diakses melalui situs web bansm.kemendikbud.go.id kecuali..... a. b. A. Nama asesor 1 dan 2 B. Nilai akhir akreditasi C. Nilai per – SNP D. .. 17. Jika suatu sekolah mendapat nilai akhir akreditasi 85 masuk dalam kategori peringkat......... A. Cukup C. Sedang B. Unggul D. Baik 18. Menurut Permendikbud no. 13 Tahun 2018 pasal 18 ayat 6 dinyatakan bahwa satuan pendidikan yang dinyatakan tidak terakreditasi diberikan rekomendasi dalam bentuk...... A. Penggabungan, penutupan dan pencabutan ijin B. Penggabungan dan penutupan satuan pendidikan C. Pembinaan, pencabutan ijin, penutupan satuan pendidikan D. Pembinaan, penggabungan, dan/atau penutupan satuan pendidikan
  • 4. 4 19. Sistem pendataan akreditasi dilakukan pada saat kegiatan berlangsung, dibawah ini, kecuali..... A. Proses akreditasi sedang berjalan B. Data hasil akreditasi ( database ) C. Kegiatan pengendalian mutu pelaksanaan akreditasi D. Kegiatan maping sekolah 20. Diantaranya pernyataan dibawah ini yang tidak termasuk prinsip pelaksanaan akreditasi adalah... 1. Objektif 4. Langsung 2. Komprehensif 5. Transparan 3. Adil A. Langsung C. Adil B. Profesional D. Konprehensif