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1-Antecedentes Bíblicos 
a. La Educación en el Antiguo Testamento. 
1) Metas. 
2) Contenido. 
3) Métodos/Tradiciones. 
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
1) Jesús, el estudiante modelo. 
2) La enseñanza en la iglesia primitiva. 
3) Los niños en el Nuevo Testamento. 
2
a. La Educación en el Antiguo Testamento. 
1) Metas. 
La instrucción moral 
como 
“Y no juraréis falsamente por mi 
nombre, profanando así el nombre de 
tu Dios. Yo Jehová” 
• Las relaciones de Israel 
con Dios. 
• Vivir una vida piadosa. 
• Obtener las bendiciones 
de Dios. 
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El BIENESTAR y la MULTIPLICACIÓN son bendiciones asocidas con el aprendizaje 
Y la obediencia a los mandamientos de Dios. Deuteronomios 6:1-3 
3
a. La Educación en el Antiguo Testamento. 
2) Contenido. 
La instrucción en la 
vida piadosa, en 
forma: 
~ Individual 
~ Colectiva 
Estaba íntimamente 
asociada con 
~ LA SANTIDAD DE DIOS 
Revelación 
De Dios 
mismo 
La Relación de 
Israel 
Antiguo 
Testamento 
Revelación de Dios 
mismo en Cristo 
Jesús 
La Relación de 
iglesia con Cristo 
Jesús 
Nuevo 
Testamento 
El amor al Señor tu Dios… debe ser 
TOTAL , INTEGRAL y a mi prójimo debe 
ser al mismo nivel como yo me amo. 
4
3) Métodos/Tradiciones. 
Usados en el Antiguo 
Testamento 
Dios – Maestro: 
˜ Enseña contenido 
˜ Se revela así mismo: Quién es Él y quiénes somos 
nosotros. 
˜ Relación: Él <~>Nosotros 
˜ Adorarlo y Servirle 
 Método 1 .- Uso De Objetivos Y Métodos 
Específicos: 
~ Directo, ~ Autoritario. 
 Método 2.- Método De Vinculación Total. 
El aprendizaje se daba por: 
˜ Socialización. Identidad de naturaleza 
religiosa. Todos formaban parta de la 
instrucción. 
˜ Enseñar y Proveer: 
• Recordatorios constantes de su fe 
religiosa. 
• Instrucción sobre la Ley. 
5 
Importante como la vida misma. 
 Énfasis en la instrucción moral [conversación 
y papel del hogar] 
 Aprendizaje en la mañana: leer/escribir en 
hebreo, memorizar las escrituras. Instrucción 
religiosa. 
 Enseñar un poco/cada día, en cada 
oportunidad. Cantidad depende -> 
habilidad para aprender. 
 Instrucción era oral.
 Lugar principal de instrucción religiosa para 
los niños. 
 Vivir en sociedad y el proceso de aprendizaje 
van juntos, y se complemen 
tan. 
 La instrucción es espontánea. 
 El programa educativo es vinculante. 
 Creadas después 
de 587 a.C. como 
sustituto de la 
adoración en el 
templo. 
 Se congregaban para la adoración e 
instrucción de la ley judía. 
 64 d.C. por ordenanza judía las clases 
primarias se realizaban en ellas. 
6
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
Instrucción informal en el 
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Cinco experiencias 
educativas que 
Jesús tuvo a su 
disposición 
Contacto con las 
sinagogas y su escuela en 
Nazareth 
Visitas a Jerusalén y el 
Templo 
7
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
8
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
La enseñanza de los Apóstoles. 
La comunión. 
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La oración. 
Acción de misericordias. 
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En el Templo -> 1er. Día de la semana. 
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necesaria para una fe sólida-> 1 Timoteo 4: 6,11; 6:3-5 
mejora las relaciones en el hogar-> 1 Timoteo 6:1,2 
Debe ser una actividad que se perpetúe->2 Timoteo 2:2 
un deber del pastor/líderes-> 1 Timoteo 3:2; 2 Timoteo 2:24 
La lectura pública de las Escrituras, la predicación y la enseñanza son 
actividades complementarias->1 Timoteo 4:13; 2 Timoteo 4:2 
La Escritura es útil para enseñar-> 2 Timoteo 3:16,17 
La Escritura es útil para conocer las Escrituras-> 2 Timoteo 3:16,17 
9
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
Jesús consideró que la sencillez y la sinceridad de un niño 
para recibir el reino de Dios era un modelo que los adultos 
deberían seguir -> Mateo 19:13-15 
Los niños deben ser considerados como individuos a los que 
Cristo ama. 
Ejemplo de un niño instruido: TIMOTEO ->Hechos 16:1; 2 
Timoteo 1:5; 3:15 
La sinceridad y sencillez de los niños hace que sea más fácil 
enseñarles a la vez que son más receptivos al Señor. 
10
b. La Educación en el Nuevo Testamento 
Efesios 6:1 y 1 Timoteo 3:4 Obediencia a los padres sin hacer 
objeciones. 
Efesio 6:4 y Colosenses 3:21 Son deberes de los padres No 
ni desalentar a los hijos. 
1 Timoteo 3:4, 12 y Tito 1:6 Ser capaces de manejar bien los 
asuntos propios y del hogar son 
de los líderes, ancianos, etc… 
2 Corintios 12:14 Los padres deberán proveer para los 
hijos. 
11
Bibliografía 
 Kuert, Bill. LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA. Preparado en 
colaboración con el personal de la Universidad ICI. University Press, 
6300 North Belt Line Road, Irving, Texas 75063, USA. 
12 
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LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA-Lección 01 {GLOBAL UNIVERSITY}

  • 1.
  • 2. 1-Antecedentes Bíblicos a. La Educación en el Antiguo Testamento. 1) Metas. 2) Contenido. 3) Métodos/Tradiciones. b. La Educación en el Nuevo Testamento 1) Jesús, el estudiante modelo. 2) La enseñanza en la iglesia primitiva. 3) Los niños en el Nuevo Testamento. 2
  • 3. a. La Educación en el Antiguo Testamento. 1) Metas. La instrucción moral como “Y no juraréis falsamente por mi nombre, profanando así el nombre de tu Dios. Yo Jehová” • Las relaciones de Israel con Dios. • Vivir una vida piadosa. • Obtener las bendiciones de Dios. Levítico 19:2 El BIENESTAR y la MULTIPLICACIÓN son bendiciones asocidas con el aprendizaje Y la obediencia a los mandamientos de Dios. Deuteronomios 6:1-3 3
  • 4. a. La Educación en el Antiguo Testamento. 2) Contenido. La instrucción en la vida piadosa, en forma: ~ Individual ~ Colectiva Estaba íntimamente asociada con ~ LA SANTIDAD DE DIOS Revelación De Dios mismo La Relación de Israel Antiguo Testamento Revelación de Dios mismo en Cristo Jesús La Relación de iglesia con Cristo Jesús Nuevo Testamento El amor al Señor tu Dios… debe ser TOTAL , INTEGRAL y a mi prójimo debe ser al mismo nivel como yo me amo. 4
  • 5. 3) Métodos/Tradiciones. Usados en el Antiguo Testamento Dios – Maestro: ˜ Enseña contenido ˜ Se revela así mismo: Quién es Él y quiénes somos nosotros. ˜ Relación: Él <~>Nosotros ˜ Adorarlo y Servirle  Método 1 .- Uso De Objetivos Y Métodos Específicos: ~ Directo, ~ Autoritario.  Método 2.- Método De Vinculación Total. El aprendizaje se daba por: ˜ Socialización. Identidad de naturaleza religiosa. Todos formaban parta de la instrucción. ˜ Enseñar y Proveer: • Recordatorios constantes de su fe religiosa. • Instrucción sobre la Ley. 5 Importante como la vida misma.  Énfasis en la instrucción moral [conversación y papel del hogar]  Aprendizaje en la mañana: leer/escribir en hebreo, memorizar las escrituras. Instrucción religiosa.  Enseñar un poco/cada día, en cada oportunidad. Cantidad depende -> habilidad para aprender.  Instrucción era oral.
  • 6.  Lugar principal de instrucción religiosa para los niños.  Vivir en sociedad y el proceso de aprendizaje van juntos, y se complemen tan.  La instrucción es espontánea.  El programa educativo es vinculante.  Creadas después de 587 a.C. como sustituto de la adoración en el templo.  Se congregaban para la adoración e instrucción de la ley judía.  64 d.C. por ordenanza judía las clases primarias se realizaban en ellas. 6
  • 7. b. La Educación en el Nuevo Testamento Instrucción informal en el hogar Cinco experiencias educativas que Jesús tuvo a su disposición Contacto con las sinagogas y su escuela en Nazareth Visitas a Jerusalén y el Templo 7
  • 8. b. La Educación en el Nuevo Testamento 8
  • 9. b. La Educación en el Nuevo Testamento La enseñanza de los Apóstoles. La comunión. La observancia de la Cena del Señor. La oración. Acción de misericordias. Hechos 2:42-47 En el Templo -> 1er. Día de la semana. En hogares -> Los días restantes. La enseñanza es necesaria para una fe sólida-> 1 Timoteo 4: 6,11; 6:3-5 mejora las relaciones en el hogar-> 1 Timoteo 6:1,2 Debe ser una actividad que se perpetúe->2 Timoteo 2:2 un deber del pastor/líderes-> 1 Timoteo 3:2; 2 Timoteo 2:24 La lectura pública de las Escrituras, la predicación y la enseñanza son actividades complementarias->1 Timoteo 4:13; 2 Timoteo 4:2 La Escritura es útil para enseñar-> 2 Timoteo 3:16,17 La Escritura es útil para conocer las Escrituras-> 2 Timoteo 3:16,17 9
  • 10. b. La Educación en el Nuevo Testamento Jesús consideró que la sencillez y la sinceridad de un niño para recibir el reino de Dios era un modelo que los adultos deberían seguir -> Mateo 19:13-15 Los niños deben ser considerados como individuos a los que Cristo ama. Ejemplo de un niño instruido: TIMOTEO ->Hechos 16:1; 2 Timoteo 1:5; 3:15 La sinceridad y sencillez de los niños hace que sea más fácil enseñarles a la vez que son más receptivos al Señor. 10
  • 11. b. La Educación en el Nuevo Testamento Efesios 6:1 y 1 Timoteo 3:4 Obediencia a los padres sin hacer objeciones. Efesio 6:4 y Colosenses 3:21 Son deberes de los padres No ni desalentar a los hijos. 1 Timoteo 3:4, 12 y Tito 1:6 Ser capaces de manejar bien los asuntos propios y del hogar son de los líderes, ancianos, etc… 2 Corintios 12:14 Los padres deberán proveer para los hijos. 11
  • 12. Bibliografía  Kuert, Bill. LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA. Preparado en colaboración con el personal de la Universidad ICI. University Press, 6300 North Belt Line Road, Irving, Texas 75063, USA. 12 Preparado por:

Notes de l'éditeur

  1. Notas introductorias.
  2. Objetivos de la formación y resultados esperados y/o conocimientos desarrollados a partir de la formación.
  3. Lista de vocabulario relacionada.
  4. Lista de procedimientos y pasos, o presentación con soporte multimedia.
  5. Conclusión del curso, la clase, etc.