SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  47
.
MUNAWAR SHODIQ
Perwakilan BKKBN Provinsi Lampung
HP: 0813-7989-7988
PIN: 5FD0CEE8
Email: munawar.shodiq@yahoo.com
Wisdom of The Day :
Manusia yang paling lemah adalah manusia yang
tidak mampu mencari teman..
Namun yang lebih lemah dari itu adalah orang
yang mendapatkan banyak teman tetapi menyia-
nyiakannya…
Ali bin Abi Thalib
Senyum dan Sapalah...
orang disebelah kanan dan kiri anda
Lalu Ucapkan…
Hari ini Sungguh Indah..
Anda Luar Biasa...
kenapa nasi itu lezat dan
mengenyangkan?
keyboard laptop atau
HP harus lengkap ?
TUJUH DIMENSI LANSIA TANGGUH
( ICAA, 2013)
LANSIA TANGGUH DIMENSI FISIK
DAN
DIMENSI INTELEKTUAL
.
KONDISI FISIK LANSIA
Dimensi fisik pada Lansia meliputi pemahaman
terhadap beberapa hal :
 proses penuaan secara alamiah ,
 berbagai penyakit kronik yang diderita Lansia,
 perilaku hidup sehat untuk mencegah dan memperlambat
timbulnya gejala-gejala penyakit,
 perawatan diri,
 memperlambat proses ketergantungan Lansia pada
bantuan pengasuhan orang lain.
Kondisi Fisik ... (lanjutan)
Perubahan Fisik
 Penurunan aktivitas fisik
 Mudah lelah
 Pendengaran, penglihatan berkurang
 Rambut memutih
 Kulit kering dan berkeriput
 Gigi geligi mulai tanggal dan gusi meradang
 Kemampuan berjalan melambat dan keseimbangan badan
terganggu
 Gairah seksual menurun
 Obesitas : Obesitas sentral LP laki-laki > 90 cm; LP perempuan >
80 cm (WHO, Asia Pacific 2005); Obesitas Lansia paling tinggi
pada kelompok umur 55 –64 tahun
Kondisi...(lanjutan)
Perubahan mental :
 Sulit tidur,
 kegelisahan,
 Mudah tersinggung.
 Depresi,
 demensia.
Perubahan Sosial
 Menyendiri
 Tidak ada gairah hidup untuk bersosialisasi
Penyakit pada Lansia
 Hipertensi
 Stroke
 Diabetes mellitus (kencing manis)
 Penyakit jantung iskemik
 Penyakit paru kronis
 Infeksi saluran kemih
 Masalah gizi pada Lansia
 Gangguan jiwa pada Lansia
Pemeliharaan Kesehatan Lansia
 Aktivitas fisik rutin : jalan pagi, latihan otot, lari
santai, bersepeda santai, berenang (water exercise)
 Makanan sehat
 Cukup tidur
 Latihan pernapasan
 Hindari asupan alkohol dan rokok
 Pemeriksaan kesehatan secara rutin
 Perawatan kesehatan Lansia
Contoh alat bantu untuk aktivitas fisik
Latihan otot dengan bola karet
Contoh alat bantu...(lanjutan)
Latihan otot kaki dengan menarik karet dan alat bantu berjalan
Hal lain yang disarankan
• Manfaatkan sinar matahari pagi antara jam
07.30-08.30 serta sore hari jam 16.30-17.30
• Sinar matahari pagi dan sore mengandung
ultraviolet yang dapat meningkatkan formasi
tulang dan mempertahankan modeling tulang agar
tepat sehat
Penggunaan Alat Bantu
• Penggunaan kaca mata
• Penggunaan alat bantu dengar
• Penggunaan gigi palsu
• Penggunaan tongkat penopang
• Penggunaan karet untuk melatih tangan, kaki
• Penggunaan kursi roda, dll
.
Pengertian Intelektual pada Lansia adalah:
kemampuan lansia dalam menerima informasi, memahaminya,
menyimpan informasi tersebut, serta kemampuan mengamalkan
dalam kehidupan sehari-hari
 Fungsi intelektual menurun seiring proses penuaan, diikuti oleh
berbagai macam masalah :
• Gangguan Persepsi (mudah sedih, mudah marah, mudah
tersinggung, mengeluh)
• Penurunan konsentrasi ( kesulitan memusatkan perhatian)
• Gangguan bahasa dan komunikasi (lupa kosa kata, dll)
• Penurunan daya ingat (peristiwa, nama orang, meletakkan
sesuatu, dll)
KONDISI INTELEKTUAL LANSIA
8
 Untuk mengantisipasi melambatnya kerja otak, maka
diperlukan usaha untuk terus menerus dalam melatih
otak.
 Mengaktivasi kerjaotakdengan berbagai macam aktivitas
dapat memacu tumbuhnya/terbentuknya sel-sel baru, serta
memperkuat jaringan sinaps pada otak
PENTINGNYA STIMULASI/RANGSANGAN OTAK
9
10
 Membaca, menulis, mengarang, asah otak/TTS
 Bercerita atau mendongeng kepada anak-anak Balita
 Membuat dan mewarnai gambar
 Melakukan permainan-permainan (catur, halma, congklak, ular
tangga, dll )
 Menyanyi, menari, bermain alat musik, drama, dll.
 Meningkatkan hubungan silaturahim, bertemu teman,
mengobrol, rekreasi bersama keluarga.
 Meningkatkan kualitas spiritual, ikut perkumpulan mengaji,
kegiatan di gereja, dll
 Berkebun, menjahit, menyulam
 Senam otak (Brain exercise)
JENIS-JENIS AKTIVITAS STIMULASI OTAK
11 Diskusikan
.
Tujuan melakukan Senam adalah :
mengaktifkan aliran darah yang akan memberikan suplai
oksigen ke otak, agar otak dapat berfungsi optimal.
 Jenis senam dimana gerakan2 yang bertujuan memicu otak,
baik otak kiri maupun otak kanan agar memperlambat
penurunan fungsi intelektual.
 Senam otak merupakan gerakan-gerakan yang harmonis
antara anggota tubuh bagian kanan dan bagian kiri. Gerakan
semacam ini akan dapat mengaktifkan otak kanan dan otak
kiri sekaligus
SENAM OTAK
Senam otak adalah :
12
MANFAAT BERSENAM OTAK
Senam otak sangat baik dan sangat bermanfaat, karena :
 Gerakannya yang menyilang dapat mengharmonisasikan kinerja otak
kiri dan otak kanan
 Memperlancar aliran darah dan oksigen menuju otak,
 Mempengaruhi otak untuk bekerja maksimal,
 Memicu otak agar tidak kehilangan daya intelektual, fungsi memori,
kreatifitas, sekaligus meningkatkan kesehatan fisik
 Mengurangi stres
 Meningkatkan kepercayaan diri
13
1. Tahap persiapan
Terlebih dahulu meminum segelas air putih.
Manfaat air putih:
mengandung mineral
memperlancar peredaran darah dan oksigen ke seluruh tubuh
Kekurangan air membuat otot menegang sehingga
tubuh tidak nyaman
Langkah-langkah Senam Otak
14
Langkah-langkah...(Lanjutan)
2. Tahap pelaksanaan
 membuat angka 8 tidur (lazy 8’s for eyes)
 menekan saklar otak (brain buttons)
 membuat tombol bumi (earth buttons)
 memijat tombol imbang (balance buttons)
 memijat tombol angkasa (Space buttons)
 menguap berenergi (energy yawn)
 gerakan silang (cross crawl)
15
LAGU (MENANAM JAGUNG) -- SENAM OTAK
Mari kita bersenam otak
Kanan dan kiri harus serasi
Ayo gerakkan, tangan dan kaki
Bersenam otak sangat manfaat
Ayo ayo ayo semangat
Bersenam otak sangat manfaat
Ayo ayo ayo semangat
Bersenam otak sangat manfaat
16
17
Senam Otak I : (dilakukan sambil duduk)
1. Membuat angka 8 Tidur (lazy 8’s for eyes) Buat/tulis angka
delapan tidur dengan tangan kiri sebanyak 3 kali, lalu buat angka
delapan tidur dengan tangan kanan sebanyak 3 kali, selanjutnya
buat angka delapan tidur sebanyak 3 kali dengan menggunakan
kedua tangan.
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
18.1 Memperbaiki penglihatan dan meningkatkan otot mata
2. Menekan saklar otak (brain buttons)
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
18.2
Memperbaiki kerjasama kedua mata dan keseimbangan tubuh kiri-kanan
Letakkan 2 jari tangan kanan di
bagian kanan dan kiri tulang tengah
(sternum) lalu letakkan 2 jari tangan
kiri di atas pusar, lalu tekan dan
lakukan pemijatan secara
bersamaan sebanyak 2x10 gerakan
(bergantian tangan)
3. Membuat tombol bumi (earth buttons)
19.1
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
Ujung dua jari salah satu tangan menyentuh
bawah bibir, ujung jari lainnya di pusar
dengan jari menunjuk ke bawah. Di sentuh
dan digerakkan secara bersamaan selama
2x10 kali hitungan (bergantian tangan)
Mengurangi Kelelahan mental (stres), mengoptimalkan jenis pekerjaan seperti organisasi,
pembukuan, perancangan seni
4. Memijat tombol imbang (balance buttons)
19.2
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
Sentuhkan dua jari ke belakang telinga,
pada lekukan di belakang telinga
sementara tangan satunya lagi menyentuh
pusar, lakukan secara bersamaan.
Pemijatan selama kurang lebih 2x10 kali.
Meningkatkan koordinasi dan konsentrasi (melihat secara vertikal dan horizontal
sekaligus tanpa keliru, seperti saat membaca kolom dalam tabel)
5. Memijat tombol angkasa (Space buttons)
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
20.1
Sentuhkan dua jari ke atas bibir
sementara dua jari tangan satunya
lagi menyentuh tulang ekor, lakukan
pemijatan secara bersamaan selama
kurang lebih 2x10 gerakan.
Meningkatkan kemampuan memusatkan perhatian
6. Menguap berenergi (energy yawn)
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
20.2
Bukalah mulut seperti hendak
menguap lalu pijatlah otot-otot
di sekitar persendian rahang.
Lalu menguaplah dengan
bersuara untuk melemaskan
otot-otot tersebut.
Mengaktifkan otak untuk peningkatan oksigen agar otak berfungsi secara efisien dan
rileks, meningkatkan perhatian dan daya penglihatan, memperbaiki komunikasi lisan dan
ekspresif serta meningkatkan kemampuan untuk memilah informasi.
7. Gerakan silang (cross crawl)
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
20.3
Kaki dan tangan digerakkan secara
berlawanan. Bisa ke depan, samping,
atau belakang. agar lebih ceria Anda
bisa menyelaraskan gerakan dengan
irama musik.
Merangsang bagian otak yang menerima informasi (receptive) dan bagian yang
menggunakan informasi (expressive) sehingga memudahkan proses mempelajari hal-hal
baru dan meningkatkan daya ingat.
.
Senam Otak 2:
(dilakukan sambil berdiri ataupun duduk – sesuai kemampuan Lansia)
1. Ambil nafas dalam dan keluarkan pelan melalui mulut sambil
menggerakkan kedua tangan ke atas untuk kemudian
mendorongnya ke depan.
2. Regangkan kedua tangan lurus ke atas dengan telapak
tangan menghadap ke atas dan jari saling terkait.
Pertahankan 4 hitungan sebelum dibawa condong ke kiri 4
hitungan. Kembali regang ke atas 4 hitungan dan ganti dibawa
ke kanan 4 hitungan.
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
3. Regangkan kedua tangan ke depan dengan jari tetap saling
terkait. Pertahankan 4 hitungan sebelum dibawa ke samping
kiri sambil memutar tubuh. Kembali regang ke depan dan
bawa ke samping kanan sambil memutar tubuh.
4. Bungkuk dan regang tangan ke bawah 4 hitungan untuk
kemudian kembalikan ke atas belakang juga dalam 4
hitungan
5. Silangkan kaki kanan ke depan kaki kiri dengan menjulurkan
kedua tangan ke samping kanan, ganti dengan tangan dan
kaki yang lain
PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
6. Menepuk paha: 2x paha sendiri, 2x paha teman
disebelah kanan, 2x paha teman disebelah kiri, sambil
bernyanyi lagu “Menanam Jagung”
7. Memukul balon menggunakan karton keras, saling
mengoper dengan teman jangan sampai balon terjatuh.
8. Menggambar menggunakan kedua tangan, masing2
menggenggam sebuah spidol, dengan bentuk gambar
yang sama, misalnya, bentuk lingkaran, pohon, bentuk
persegi, dll
LAGU (MENANAM JAGUNG) -- SENAM OTAK
Mari kita bersenam otak
Kanan dan kiri harus serasi
Ayo gerakkan, tangan dan kaki
Bersenam otak sangat manfaat
Ayo ayo ayo semangat
Bersenam otak sangat manfaat
Ayo ayo ayo semangat
Bersenam otak sangat manfaat
16
Manfaat bagi lansia
 Membina hubungan dengan anak2. Anak dan Lansia
sama2 senang, hubungan timbal balik.
 Memelihara kemampuan berbahasa.
 Memberdayakan Lansia dalam kegiatan pembelajaran
bahasa pada anak
 Meningkatkan hubungan emosional para Lansia terhadap
anak-anak
 Melatih kesabaran Lansia
2. BERCERITA/MENDONGENG
1. Perubahan alami pada Lansia?
2. Penyakit pada Lansia?
3. Pemeliharaan kesehatan Lansia?
4. Kondisi intelektual Lansia?
5. jenis-jenis stimulasi otak?
EVALUASI
2
• Proses penuaan mengakibatkan penurunan fisik,
mental, sosial dan intelektual.
• Penurunan intelektual dapat diperlambat dan
diupayakan tetap optimal.
• Pencegahan kepikunan dapat dilakukan melalui
berbagai kegiatan yang dapat menstimulasi otak.
• Kegiatan stimulasi secara terus-menerus dan teratur,
dapat mempertahankan kualitas hidup Lansia.
PENUTUP
25
Semua itu perlu dipersiapkan mulai Sekarang...!!!
Menjadi tua bukanlah pilihan...
Mempersiapkan diri serta mengisi hidup di masa tua
adalah pilihan...
Jangan berkata “bagaimana nanti” tapi mulailah
berkata “nanti bagaimana”
TERIMA KASIH
SAMPAI JUMPA LAGI

Contenu connexe

Tendances

Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan.8
Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan.8Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan.8
Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan.8
Muhammad Muqouwis. AT
 
Kesehatan Reproduksi PPT (Materi PMR)
Kesehatan Reproduksi PPT (Materi PMR)Kesehatan Reproduksi PPT (Materi PMR)
Kesehatan Reproduksi PPT (Materi PMR)
Andhika Pratama
 
Penyuluhan di posyandu 1
Penyuluhan di posyandu 1Penyuluhan di posyandu 1
Penyuluhan di posyandu 1
Lia M Noor
 
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di SekolahPerilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
ladychandrakasih Charsy
 
Booklet phbs rumah tangga
Booklet phbs rumah tanggaBooklet phbs rumah tangga
Booklet phbs rumah tangga
Irene Susilo
 

Tendances (20)

Soal posyandu
Soal posyanduSoal posyandu
Soal posyandu
 
Kespro bagi catin
Kespro bagi catinKespro bagi catin
Kespro bagi catin
 
POWERPOINT KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA ( PPT KESPRO REMAJA )
POWERPOINT KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA ( PPT KESPRO REMAJA )POWERPOINT KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA ( PPT KESPRO REMAJA )
POWERPOINT KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA ( PPT KESPRO REMAJA )
 
5. program lansia (1)
5. program lansia (1)5. program lansia (1)
5. program lansia (1)
 
Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan.8
Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan.8Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan.8
Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan.8
 
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
 
MEMPERKENALKAN ORGAN REPRODUKSI PADA ANAK
MEMPERKENALKAN  ORGAN  REPRODUKSI  PADA  ANAK MEMPERKENALKAN  ORGAN  REPRODUKSI  PADA  ANAK
MEMPERKENALKAN ORGAN REPRODUKSI PADA ANAK
 
ADVOKASI KEMITRAAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENDUKUNG UPAYA-UPAYA KE...
ADVOKASI KEMITRAAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENDUKUNG UPAYA-UPAYA KE...ADVOKASI KEMITRAAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENDUKUNG UPAYA-UPAYA KE...
ADVOKASI KEMITRAAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENDUKUNG UPAYA-UPAYA KE...
 
Leaflet PHBS
Leaflet PHBSLeaflet PHBS
Leaflet PHBS
 
Lansia
LansiaLansia
Lansia
 
Kesehatan Reproduksi PPT (Materi PMR)
Kesehatan Reproduksi PPT (Materi PMR)Kesehatan Reproduksi PPT (Materi PMR)
Kesehatan Reproduksi PPT (Materi PMR)
 
Penyuluhan di posyandu 1
Penyuluhan di posyandu 1Penyuluhan di posyandu 1
Penyuluhan di posyandu 1
 
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di SekolahPerilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
 
Bagan MTBS
Bagan MTBSBagan MTBS
Bagan MTBS
 
Kuesioner identifikasi kebutuhan masyarakat
Kuesioner identifikasi kebutuhan masyarakatKuesioner identifikasi kebutuhan masyarakat
Kuesioner identifikasi kebutuhan masyarakat
 
METODE KONTRASEPSI JANGKA PANJANG
METODE KONTRASEPSI JANGKA PANJANGMETODE KONTRASEPSI JANGKA PANJANG
METODE KONTRASEPSI JANGKA PANJANG
 
Booklet phbs rumah tangga
Booklet phbs rumah tanggaBooklet phbs rumah tangga
Booklet phbs rumah tangga
 
Masalah kesehatan pada anak sekolah
Masalah kesehatan pada anak sekolahMasalah kesehatan pada anak sekolah
Masalah kesehatan pada anak sekolah
 
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
 
Mekanisme Pencatatan & pelaporan KB
Mekanisme Pencatatan & pelaporan KBMekanisme Pencatatan & pelaporan KB
Mekanisme Pencatatan & pelaporan KB
 

En vedette

Hak dan kewajiban peserta didik
Hak dan kewajiban peserta didikHak dan kewajiban peserta didik
Hak dan kewajiban peserta didik
fikrotur
 
Proposal terapi aktivitas kelompok
Proposal terapi aktivitas kelompokProposal terapi aktivitas kelompok
Proposal terapi aktivitas kelompok
heri damanik
 
STUDI PENGEMBANGAN TERAPI MUSIK ISLAMI SEBAGAI RELAKSASI UNTUK LANSIA
STUDI PENGEMBANGAN TERAPI MUSIK ISLAMI SEBAGAI RELAKSASI UNTUK LANSIASTUDI PENGEMBANGAN TERAPI MUSIK ISLAMI SEBAGAI RELAKSASI UNTUK LANSIA
STUDI PENGEMBANGAN TERAPI MUSIK ISLAMI SEBAGAI RELAKSASI UNTUK LANSIA
Ratih Aini
 

En vedette (20)

Pembinaan kesehatan usia lanjut di panti werdha
Pembinaan kesehatan usia lanjut di panti werdhaPembinaan kesehatan usia lanjut di panti werdha
Pembinaan kesehatan usia lanjut di panti werdha
 
BKB HI merpati nanggewer mekar cibinong
BKB HI merpati nanggewer mekar cibinongBKB HI merpati nanggewer mekar cibinong
BKB HI merpati nanggewer mekar cibinong
 
Kel. 8 askep demensia AKPER PEMKAB MUNA
Kel. 8 askep demensia  AKPER PEMKAB MUNA Kel. 8 askep demensia  AKPER PEMKAB MUNA
Kel. 8 askep demensia AKPER PEMKAB MUNA
 
Askep lansia dg ra&terapi
Askep lansia dg ra&terapiAskep lansia dg ra&terapi
Askep lansia dg ra&terapi
 
Konsep dasar keperawatan gerontik
Konsep dasar keperawatan gerontikKonsep dasar keperawatan gerontik
Konsep dasar keperawatan gerontik
 
Leaflet senam rematik
Leaflet senam rematikLeaflet senam rematik
Leaflet senam rematik
 
Senam Rematik
Senam RematikSenam Rematik
Senam Rematik
 
Hak dan kewajiban peserta didik
Hak dan kewajiban peserta didikHak dan kewajiban peserta didik
Hak dan kewajiban peserta didik
 
Paparan bkb paud alam harapan bunda rw. 6 baru
Paparan bkb paud alam harapan bunda rw. 6 baruPaparan bkb paud alam harapan bunda rw. 6 baru
Paparan bkb paud alam harapan bunda rw. 6 baru
 
04 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
04 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...04 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
04 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
03 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
03 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...03 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
03 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
Pengaruh relasasi benson pada lansia
Pengaruh relasasi benson pada lansiaPengaruh relasasi benson pada lansia
Pengaruh relasasi benson pada lansia
 
Proposal terapi aktivitas kelompok
Proposal terapi aktivitas kelompokProposal terapi aktivitas kelompok
Proposal terapi aktivitas kelompok
 
Gds lansia
Gds lansiaGds lansia
Gds lansia
 
10 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
10 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...10 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
10 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
07 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
07 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...07 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
07 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
STUDI PENGEMBANGAN TERAPI MUSIK ISLAMI SEBAGAI RELAKSASI UNTUK LANSIA
STUDI PENGEMBANGAN TERAPI MUSIK ISLAMI SEBAGAI RELAKSASI UNTUK LANSIASTUDI PENGEMBANGAN TERAPI MUSIK ISLAMI SEBAGAI RELAKSASI UNTUK LANSIA
STUDI PENGEMBANGAN TERAPI MUSIK ISLAMI SEBAGAI RELAKSASI UNTUK LANSIA
 
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
02 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
02 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...02 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
02 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
Prevalensi lansia di dunia dan indonesia
Prevalensi lansia di dunia dan indonesiaPrevalensi lansia di dunia dan indonesia
Prevalensi lansia di dunia dan indonesia
 

Similaire à Lansia tangguh dimensi fisik dan dimensi intelektual

(Nuryati sianipar) rancangan modul intervensi terapi gerak
(Nuryati sianipar) rancangan modul intervensi terapi gerak(Nuryati sianipar) rancangan modul intervensi terapi gerak
(Nuryati sianipar) rancangan modul intervensi terapi gerak
NuryatiSianipar
 
Terapi urutan menghilangkan stres
Terapi urutan   menghilangkan stresTerapi urutan   menghilangkan stres
Terapi urutan menghilangkan stres
Mohd Noor Noor
 
Mukjizat Gerakan Sholat3
Mukjizat Gerakan Sholat3Mukjizat Gerakan Sholat3
Mukjizat Gerakan Sholat3
Djodi Ismanto
 
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.pptfdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
Hafiana
 
2.1. PP PMR MULA
2.1. PP PMR MULA2.1. PP PMR MULA
2.1. PP PMR MULA
Eidellweist
 

Similaire à Lansia tangguh dimensi fisik dan dimensi intelektual (20)

Mukjizat gerakan sholat3
Mukjizat gerakan sholat3Mukjizat gerakan sholat3
Mukjizat gerakan sholat3
 
Mukjizat gerakan sholat3
Mukjizat gerakan sholat3Mukjizat gerakan sholat3
Mukjizat gerakan sholat3
 
Materi senam otak ke 2
Materi senam otak ke 2Materi senam otak ke 2
Materi senam otak ke 2
 
Yoga untuk kesehatan final
Yoga untuk kesehatan finalYoga untuk kesehatan final
Yoga untuk kesehatan final
 
Perawatan Usila dalam Keluarga
Perawatan Usila dalam KeluargaPerawatan Usila dalam Keluarga
Perawatan Usila dalam Keluarga
 
Gerko
GerkoGerko
Gerko
 
Presentasi Mengenai Otak Manusia
Presentasi Mengenai Otak ManusiaPresentasi Mengenai Otak Manusia
Presentasi Mengenai Otak Manusia
 
video ppt.pptx
video ppt.pptxvideo ppt.pptx
video ppt.pptx
 
(Nuryati sianipar) rancangan modul intervensi terapi gerak
(Nuryati sianipar) rancangan modul intervensi terapi gerak(Nuryati sianipar) rancangan modul intervensi terapi gerak
(Nuryati sianipar) rancangan modul intervensi terapi gerak
 
Terapi urutan menghilangkan stres
Terapi urutan   menghilangkan stresTerapi urutan   menghilangkan stres
Terapi urutan menghilangkan stres
 
Summary book brain rules.pptx
Summary book brain rules.pptxSummary book brain rules.pptx
Summary book brain rules.pptx
 
Pb5
Pb5Pb5
Pb5
 
Mukjizat Gerakan Sholat3
Mukjizat Gerakan Sholat3Mukjizat Gerakan Sholat3
Mukjizat Gerakan Sholat3
 
Mukjijat gerakan sholat
Mukjijat gerakan sholatMukjijat gerakan sholat
Mukjijat gerakan sholat
 
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.pptfdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
 
Baby spa
Baby spa Baby spa
Baby spa
 
2.1. PP PMR MULA
2.1. PP PMR MULA2.1. PP PMR MULA
2.1. PP PMR MULA
 
2. MENGATASI STRESS DALAM BELAJAR.pptx
2. MENGATASI STRESS DALAM BELAJAR.pptx2. MENGATASI STRESS DALAM BELAJAR.pptx
2. MENGATASI STRESS DALAM BELAJAR.pptx
 
kebugaran jasmani
kebugaran jasmani kebugaran jasmani
kebugaran jasmani
 
2.1. PP PMR MULA.pdf
2.1. PP PMR MULA.pdf2.1. PP PMR MULA.pdf
2.1. PP PMR MULA.pdf
 

Dernier

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Dernier (20)

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 

Lansia tangguh dimensi fisik dan dimensi intelektual

  • 1. .
  • 2. MUNAWAR SHODIQ Perwakilan BKKBN Provinsi Lampung HP: 0813-7989-7988 PIN: 5FD0CEE8 Email: munawar.shodiq@yahoo.com
  • 3. Wisdom of The Day : Manusia yang paling lemah adalah manusia yang tidak mampu mencari teman.. Namun yang lebih lemah dari itu adalah orang yang mendapatkan banyak teman tetapi menyia- nyiakannya… Ali bin Abi Thalib
  • 4. Senyum dan Sapalah... orang disebelah kanan dan kiri anda Lalu Ucapkan… Hari ini Sungguh Indah.. Anda Luar Biasa...
  • 5. kenapa nasi itu lezat dan mengenyangkan?
  • 6. keyboard laptop atau HP harus lengkap ?
  • 7. TUJUH DIMENSI LANSIA TANGGUH ( ICAA, 2013)
  • 8. LANSIA TANGGUH DIMENSI FISIK DAN DIMENSI INTELEKTUAL
  • 9. .
  • 10. KONDISI FISIK LANSIA Dimensi fisik pada Lansia meliputi pemahaman terhadap beberapa hal :  proses penuaan secara alamiah ,  berbagai penyakit kronik yang diderita Lansia,  perilaku hidup sehat untuk mencegah dan memperlambat timbulnya gejala-gejala penyakit,  perawatan diri,  memperlambat proses ketergantungan Lansia pada bantuan pengasuhan orang lain.
  • 11. Kondisi Fisik ... (lanjutan) Perubahan Fisik  Penurunan aktivitas fisik  Mudah lelah  Pendengaran, penglihatan berkurang  Rambut memutih  Kulit kering dan berkeriput  Gigi geligi mulai tanggal dan gusi meradang  Kemampuan berjalan melambat dan keseimbangan badan terganggu  Gairah seksual menurun  Obesitas : Obesitas sentral LP laki-laki > 90 cm; LP perempuan > 80 cm (WHO, Asia Pacific 2005); Obesitas Lansia paling tinggi pada kelompok umur 55 –64 tahun
  • 12. Kondisi...(lanjutan) Perubahan mental :  Sulit tidur,  kegelisahan,  Mudah tersinggung.  Depresi,  demensia. Perubahan Sosial  Menyendiri  Tidak ada gairah hidup untuk bersosialisasi
  • 13. Penyakit pada Lansia  Hipertensi  Stroke  Diabetes mellitus (kencing manis)  Penyakit jantung iskemik  Penyakit paru kronis  Infeksi saluran kemih  Masalah gizi pada Lansia  Gangguan jiwa pada Lansia
  • 14. Pemeliharaan Kesehatan Lansia  Aktivitas fisik rutin : jalan pagi, latihan otot, lari santai, bersepeda santai, berenang (water exercise)  Makanan sehat  Cukup tidur  Latihan pernapasan  Hindari asupan alkohol dan rokok  Pemeriksaan kesehatan secara rutin  Perawatan kesehatan Lansia
  • 15. Contoh alat bantu untuk aktivitas fisik Latihan otot dengan bola karet
  • 16. Contoh alat bantu...(lanjutan) Latihan otot kaki dengan menarik karet dan alat bantu berjalan
  • 17. Hal lain yang disarankan • Manfaatkan sinar matahari pagi antara jam 07.30-08.30 serta sore hari jam 16.30-17.30 • Sinar matahari pagi dan sore mengandung ultraviolet yang dapat meningkatkan formasi tulang dan mempertahankan modeling tulang agar tepat sehat
  • 18. Penggunaan Alat Bantu • Penggunaan kaca mata • Penggunaan alat bantu dengar • Penggunaan gigi palsu • Penggunaan tongkat penopang • Penggunaan karet untuk melatih tangan, kaki • Penggunaan kursi roda, dll
  • 19. .
  • 20. Pengertian Intelektual pada Lansia adalah: kemampuan lansia dalam menerima informasi, memahaminya, menyimpan informasi tersebut, serta kemampuan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari  Fungsi intelektual menurun seiring proses penuaan, diikuti oleh berbagai macam masalah : • Gangguan Persepsi (mudah sedih, mudah marah, mudah tersinggung, mengeluh) • Penurunan konsentrasi ( kesulitan memusatkan perhatian) • Gangguan bahasa dan komunikasi (lupa kosa kata, dll) • Penurunan daya ingat (peristiwa, nama orang, meletakkan sesuatu, dll) KONDISI INTELEKTUAL LANSIA 8
  • 21.  Untuk mengantisipasi melambatnya kerja otak, maka diperlukan usaha untuk terus menerus dalam melatih otak.  Mengaktivasi kerjaotakdengan berbagai macam aktivitas dapat memacu tumbuhnya/terbentuknya sel-sel baru, serta memperkuat jaringan sinaps pada otak PENTINGNYA STIMULASI/RANGSANGAN OTAK 9
  • 22. 10
  • 23.  Membaca, menulis, mengarang, asah otak/TTS  Bercerita atau mendongeng kepada anak-anak Balita  Membuat dan mewarnai gambar  Melakukan permainan-permainan (catur, halma, congklak, ular tangga, dll )  Menyanyi, menari, bermain alat musik, drama, dll.  Meningkatkan hubungan silaturahim, bertemu teman, mengobrol, rekreasi bersama keluarga.  Meningkatkan kualitas spiritual, ikut perkumpulan mengaji, kegiatan di gereja, dll  Berkebun, menjahit, menyulam  Senam otak (Brain exercise) JENIS-JENIS AKTIVITAS STIMULASI OTAK 11 Diskusikan
  • 24. .
  • 25. Tujuan melakukan Senam adalah : mengaktifkan aliran darah yang akan memberikan suplai oksigen ke otak, agar otak dapat berfungsi optimal.  Jenis senam dimana gerakan2 yang bertujuan memicu otak, baik otak kiri maupun otak kanan agar memperlambat penurunan fungsi intelektual.  Senam otak merupakan gerakan-gerakan yang harmonis antara anggota tubuh bagian kanan dan bagian kiri. Gerakan semacam ini akan dapat mengaktifkan otak kanan dan otak kiri sekaligus SENAM OTAK Senam otak adalah : 12
  • 26. MANFAAT BERSENAM OTAK Senam otak sangat baik dan sangat bermanfaat, karena :  Gerakannya yang menyilang dapat mengharmonisasikan kinerja otak kiri dan otak kanan  Memperlancar aliran darah dan oksigen menuju otak,  Mempengaruhi otak untuk bekerja maksimal,  Memicu otak agar tidak kehilangan daya intelektual, fungsi memori, kreatifitas, sekaligus meningkatkan kesehatan fisik  Mengurangi stres  Meningkatkan kepercayaan diri 13
  • 27. 1. Tahap persiapan Terlebih dahulu meminum segelas air putih. Manfaat air putih: mengandung mineral memperlancar peredaran darah dan oksigen ke seluruh tubuh Kekurangan air membuat otot menegang sehingga tubuh tidak nyaman Langkah-langkah Senam Otak 14
  • 28. Langkah-langkah...(Lanjutan) 2. Tahap pelaksanaan  membuat angka 8 tidur (lazy 8’s for eyes)  menekan saklar otak (brain buttons)  membuat tombol bumi (earth buttons)  memijat tombol imbang (balance buttons)  memijat tombol angkasa (Space buttons)  menguap berenergi (energy yawn)  gerakan silang (cross crawl) 15
  • 29. LAGU (MENANAM JAGUNG) -- SENAM OTAK Mari kita bersenam otak Kanan dan kiri harus serasi Ayo gerakkan, tangan dan kaki Bersenam otak sangat manfaat Ayo ayo ayo semangat Bersenam otak sangat manfaat Ayo ayo ayo semangat Bersenam otak sangat manfaat 16
  • 30. 17
  • 31. Senam Otak I : (dilakukan sambil duduk) 1. Membuat angka 8 Tidur (lazy 8’s for eyes) Buat/tulis angka delapan tidur dengan tangan kiri sebanyak 3 kali, lalu buat angka delapan tidur dengan tangan kanan sebanyak 3 kali, selanjutnya buat angka delapan tidur sebanyak 3 kali dengan menggunakan kedua tangan. PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK 18.1 Memperbaiki penglihatan dan meningkatkan otot mata
  • 32. 2. Menekan saklar otak (brain buttons) PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK 18.2 Memperbaiki kerjasama kedua mata dan keseimbangan tubuh kiri-kanan Letakkan 2 jari tangan kanan di bagian kanan dan kiri tulang tengah (sternum) lalu letakkan 2 jari tangan kiri di atas pusar, lalu tekan dan lakukan pemijatan secara bersamaan sebanyak 2x10 gerakan (bergantian tangan)
  • 33. 3. Membuat tombol bumi (earth buttons) 19.1 PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK Ujung dua jari salah satu tangan menyentuh bawah bibir, ujung jari lainnya di pusar dengan jari menunjuk ke bawah. Di sentuh dan digerakkan secara bersamaan selama 2x10 kali hitungan (bergantian tangan) Mengurangi Kelelahan mental (stres), mengoptimalkan jenis pekerjaan seperti organisasi, pembukuan, perancangan seni
  • 34. 4. Memijat tombol imbang (balance buttons) 19.2 PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK Sentuhkan dua jari ke belakang telinga, pada lekukan di belakang telinga sementara tangan satunya lagi menyentuh pusar, lakukan secara bersamaan. Pemijatan selama kurang lebih 2x10 kali. Meningkatkan koordinasi dan konsentrasi (melihat secara vertikal dan horizontal sekaligus tanpa keliru, seperti saat membaca kolom dalam tabel)
  • 35. 5. Memijat tombol angkasa (Space buttons) PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK 20.1 Sentuhkan dua jari ke atas bibir sementara dua jari tangan satunya lagi menyentuh tulang ekor, lakukan pemijatan secara bersamaan selama kurang lebih 2x10 gerakan. Meningkatkan kemampuan memusatkan perhatian
  • 36. 6. Menguap berenergi (energy yawn) PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK 20.2 Bukalah mulut seperti hendak menguap lalu pijatlah otot-otot di sekitar persendian rahang. Lalu menguaplah dengan bersuara untuk melemaskan otot-otot tersebut. Mengaktifkan otak untuk peningkatan oksigen agar otak berfungsi secara efisien dan rileks, meningkatkan perhatian dan daya penglihatan, memperbaiki komunikasi lisan dan ekspresif serta meningkatkan kemampuan untuk memilah informasi.
  • 37. 7. Gerakan silang (cross crawl) PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK 20.3 Kaki dan tangan digerakkan secara berlawanan. Bisa ke depan, samping, atau belakang. agar lebih ceria Anda bisa menyelaraskan gerakan dengan irama musik. Merangsang bagian otak yang menerima informasi (receptive) dan bagian yang menggunakan informasi (expressive) sehingga memudahkan proses mempelajari hal-hal baru dan meningkatkan daya ingat.
  • 38. .
  • 39. Senam Otak 2: (dilakukan sambil berdiri ataupun duduk – sesuai kemampuan Lansia) 1. Ambil nafas dalam dan keluarkan pelan melalui mulut sambil menggerakkan kedua tangan ke atas untuk kemudian mendorongnya ke depan. 2. Regangkan kedua tangan lurus ke atas dengan telapak tangan menghadap ke atas dan jari saling terkait. Pertahankan 4 hitungan sebelum dibawa condong ke kiri 4 hitungan. Kembali regang ke atas 4 hitungan dan ganti dibawa ke kanan 4 hitungan. PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK
  • 40. PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK 3. Regangkan kedua tangan ke depan dengan jari tetap saling terkait. Pertahankan 4 hitungan sebelum dibawa ke samping kiri sambil memutar tubuh. Kembali regang ke depan dan bawa ke samping kanan sambil memutar tubuh. 4. Bungkuk dan regang tangan ke bawah 4 hitungan untuk kemudian kembalikan ke atas belakang juga dalam 4 hitungan 5. Silangkan kaki kanan ke depan kaki kiri dengan menjulurkan kedua tangan ke samping kanan, ganti dengan tangan dan kaki yang lain
  • 41. PELAKSANAAN GERAKAN SENAM OTAK 6. Menepuk paha: 2x paha sendiri, 2x paha teman disebelah kanan, 2x paha teman disebelah kiri, sambil bernyanyi lagu “Menanam Jagung” 7. Memukul balon menggunakan karton keras, saling mengoper dengan teman jangan sampai balon terjatuh. 8. Menggambar menggunakan kedua tangan, masing2 menggenggam sebuah spidol, dengan bentuk gambar yang sama, misalnya, bentuk lingkaran, pohon, bentuk persegi, dll
  • 42. LAGU (MENANAM JAGUNG) -- SENAM OTAK Mari kita bersenam otak Kanan dan kiri harus serasi Ayo gerakkan, tangan dan kaki Bersenam otak sangat manfaat Ayo ayo ayo semangat Bersenam otak sangat manfaat Ayo ayo ayo semangat Bersenam otak sangat manfaat 16
  • 43. Manfaat bagi lansia  Membina hubungan dengan anak2. Anak dan Lansia sama2 senang, hubungan timbal balik.  Memelihara kemampuan berbahasa.  Memberdayakan Lansia dalam kegiatan pembelajaran bahasa pada anak  Meningkatkan hubungan emosional para Lansia terhadap anak-anak  Melatih kesabaran Lansia 2. BERCERITA/MENDONGENG
  • 44. 1. Perubahan alami pada Lansia? 2. Penyakit pada Lansia? 3. Pemeliharaan kesehatan Lansia? 4. Kondisi intelektual Lansia? 5. jenis-jenis stimulasi otak? EVALUASI 2
  • 45. • Proses penuaan mengakibatkan penurunan fisik, mental, sosial dan intelektual. • Penurunan intelektual dapat diperlambat dan diupayakan tetap optimal. • Pencegahan kepikunan dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan yang dapat menstimulasi otak. • Kegiatan stimulasi secara terus-menerus dan teratur, dapat mempertahankan kualitas hidup Lansia. PENUTUP 25
  • 46. Semua itu perlu dipersiapkan mulai Sekarang...!!! Menjadi tua bukanlah pilihan... Mempersiapkan diri serta mengisi hidup di masa tua adalah pilihan... Jangan berkata “bagaimana nanti” tapi mulailah berkata “nanti bagaimana”