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Julio Cesar Solano Medina

                                                                                        LMKT

                                                                                          A10

                                                                                  19/09/2012

Núñez, M. A. (12 de enero de 2010). Plagio académico. Recuperado el 19 de septiembre de2012,
desde http://suite101.net/article/plagio-estudiantil-a8381

La generación copia y pega

Los días de ir a la biblioteca a realizar una investigación o tarea escolar o ir a la
papelería en busca de láminas y después hacer transcripciones a papel y después
tomar notas y hacer un resumen coherente, inteligente y bien argumentado han
quedado atrás gracias a la llamada “Era del internet”.

El propósito del autor es como “La era del internet” ha interferido en la ahora
llamada generación “copia y pega” y como esta perjudica y crea problemas
complejos ya que un estudiantes que no aprende a investigar y elaborar un tema,
probablemente desarrollara poca capacidad analítica.

Las ideas principales son:

       La mayoría de los estudiantes buscan en internet después de encontrar la
       información la copia y pega.
       El estudiante que no aprende a investigar y elaborar un tema desarrollo
       poca capacidad analítica
       En el ambiente académico plagio es robar información y presentarla como
       propia.

El texto está dividido en:

       Introducción al tema
       Conocimientos que debemos tener sobre internet
       Definición de plagio
       Como evitar el plagio
Conclusión

El autor concluye en que el robo siempre ha existido y no es algo que se le vea un
final. Que internet y otros medios informáticos solo han facilitado el proceso de
plagio, y crear elementos para evitar el delito, en ese caso el maestro encargado
de revisar el trabajo puede sr la persona que forme al estudiante y motive a
investigar más allá de lo que está en la red.

Estoy de acuerdo con el autor ya que nuestra generación a perdido un gran interés
por la lectura la mayoría de los jóvenes hoy solo se basan en lo que ven en
internet y caen en el famoso “copiar y pegar”.

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  • 2. Conclusión El autor concluye en que el robo siempre ha existido y no es algo que se le vea un final. Que internet y otros medios informáticos solo han facilitado el proceso de plagio, y crear elementos para evitar el delito, en ese caso el maestro encargado de revisar el trabajo puede sr la persona que forme al estudiante y motive a investigar más allá de lo que está en la red. Estoy de acuerdo con el autor ya que nuestra generación a perdido un gran interés por la lectura la mayoría de los jóvenes hoy solo se basan en lo que ven en internet y caen en el famoso “copiar y pegar”.