Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου

1. Φύλλο Εργασίας Δομημένης Μορφής
Στην Ιλιάδα –Β Γυμνασίου
Ραψωδία Α 54-306
Συνέλευση Αχαιών-Σύγκρουση Αχιλλέα- Αγαμέμνονα
Α : Υπομνήσεις
1)Διάβασε το κείμενο στο :
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B108/271/1975,6753/
2) Ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός αναφέρεται στη διχόνοια. Τι
είναι και πως επηρεάζει τους ανθρώπους;
Ύμνος στην ελευθερία.
1. » Η Διχόνοια που βαστάει
Ενα σκήπτρο η δολερή
Καθενός χαμογελάει,
Πάρ’ το, λέγοντας, και συ.
2. » Κειό το σκήπτρο που σας δείχνει
Έχει αλήθεια ωραία θωριά
Μην το πιάστε, γιατί ρίχνει
Εισέ δάκρυα θλιβερά.
Β ΔΡΑΣΕΙΣ
1)Ποιος κάλεσε τους Αχαιούς σε συνέλευση;Μετά από την καθοδήγηση
ποιου;
2)Ποια είναι η πρόταση για να λύσουν οι Αχαιοί το πρόβλημα του λοιμού που
αποδεκατίζει το στρατό;

2. 3) Ποιος είναι ο Κάλχας και ποια σχέση είχε με τον Αγαμέμνονα που τον
αναγκάζει να ζητήσει την προστασία του Αχιλλέα;
4) Τι πίστευαν οι αρχαίοι για την μαντική και τους μάντεις;
5) Ποια είναι η αιτία του λοιμού σύμφωνα με τον Κάλχα και πως θα μπορέσουν
να λύσουν το πρόβλημά τους;
6 ) Ο Αγαμέμνονας παίρνει τον λόγο. Πως τον περιγράφει ο ποιητής ; Αυτό
μας προετοιμάζει για τη σύγκρουση που θα ακολουθήσει.
7 )Ποια είναι η άποψη του Αγαμέμνονα για τον Κάλχα; Αναγνωρίζει τις
ευθύνες του; Ποια είναι η τελική απόφασή του για την Χρυσηίδα και τι ζητάει
από τη συνέλευση των Αχαιών;
8) Ποια είναι η απάντηση του Αχιλλέα στις απαιτήσεις του Αγαμέμνονα;
Θεωρείς λογικά τα όσα λέει;
9) Ποια είναι η αντίδραση του Αγαμέμνονα ; Χαρακτήρισέ τον από τα λόγια
του.

3. 10) Ο Αχιλλέας εξοργισμένος παίρνει τον λόγο και τον κατηγορεί. Ποιες είναι
οι κατηγορίες; Είναι λογικές ; Θεωρείς ότι υπάρχει κάποια απρέπεια στα λόγια
του και γιατί; Ποια είναι η τελική του απόφαση;
11) Στην απάντηση του Αγαμέμνονα φαίνεται η εικόνα που έχει για τον
Αχιλλέα .Υπογράμμισε φράσεις που να δείχνου την προσβολή στον ήρωα.
12) Ο Αχιλλέας βρίσκεται σε δίλημμα όταν ακούει τα λόγια του Αγαμέμνονα
.Ποιο είναι αυτό; Ποιος δίνει τη λύση; Τι είναι ο από μηχανής θεός;
13) Θυμήσου τους τρόπους εμφάνισης των θεών.
(http://filologosab.blogspot.gr/2017/09/blog-post_81.html)
Ποιος είναι ο τρόπος εμφάνισης της Αθηνάς; Ποια η πρόταση- υπόσχεση της
Αθηνάς στον Αχιλλέα ώστε να αποφευχθεί η σύγκρουση; Θεωρείς πως η
επέμβασή της μειώνει την ελευθερία του ήρωα;
14) Υπογράμμισε τους υβριστικούς χαρακτηρισμούς του Αχιλλέα προς τον
Αγαμέμνονα.
Πιστεύεις πως ξεπερνά το μέτρο;
15) Ο Αχιλλέας ορκίζεται χρησιμοποιώντας το σχήμα του αδυνάτου .Αφού
θυμηθείς το σχήμα να βρεις τι πετυχαίνει με αυτό.
http://filologosab.blogspot.gr/2017/09/blog-post_81.html)
16) Για να ηρεμήσει την κατάσταση σηκώνεται ο Νέστορας . Τι λέει στους δύο
ήρωες και με ποιο τρόπο προσπαθεί να τους πείσει;
Γ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
1 ) Αφηγήσου σε έναν συμμαθητή σου που έλειπε από το μάθημα όσα έγιναν
στο στρατόπεδο των Αχαιών.

4. 2) Ο ποιητής στο προοίμιο μας λέει πως η έχθρα των δύο ανδρών είναι
απόφαση των θεών. Αυτό πιστεύεις πως απαλλάσσει τους δυο ήρωες από τις
ευθύνες τους για την ολέθρια σύγκρουση;
3) Είσαι ένας στρατιώτης και παρακολουθείς τη σύγκρουση των δύο
δυνατών Αχαιών. Τι νιώθεις ,ποιες είναι οι σκέψεις σου; Ποιος νομίζεις πως
έχει δίκαιο;
4) Είσαι ο Αγαμέμνονας .Γράψε μια παράγραφο στην οποία θα εξηγείς γιατί
είσαι οργισμένος με τον Αχιλλέα;
5) Είσαι ο Αχιλλέας . Γράψε μια παράγραφο γιατί είσαι οργισμένος με τον
Αγαμέμνονα.
6) Θυμήσου τι είναι η προοικονομία και βρες στο κείμενο σημεία
προοικονομίας.
http://filologosab.blogspot.gr/2017/09/blog-post_81.html)
7) Αγαμέμνονας και Αχιλλέας συγκρούονται αναφέροντας το θέμα της τιμής.
Τι ήταν τότε η τιμή ; Τι σημαίνει σήμερα;
8) Ποια ήταν η αξία του όρκου για τους αρχαίους;
9) Να συγκρίνετε την εικόνα του
Αγαμέμνονα όπως παρουσιάζεται στην
συγκεκριμένη ενότητα με την εικόνα του
ήρωα στο απόσπασμα του Ρίτσου που
ακολουθεί. Τι νομίζετε πως ήθελε να δείξει ο
ποιητής παρουσιάζοντας έτσι τον ήρωα;
Γιάννης Ρίτσος, «Αγαμέμνων»
(απόσπασμα)
Tα λάφυρα όλα κρατήστε ή μοιράστε τα –
τίποτα δε θέλω.
Kαι τη γυναίκα αυτή που ουρλιάζει στα σκαλιά,
πάρ' τη για δούλα σου
ή για τροφό του γιου μας (–πού 'ναι, αλήθεια;–
δεν τον είδα) – όχι στην
κλίνη μου, όχι,
μια κλίνη ολότελα άδεια μου χρειάζεται τώρα,
να βουλιάζω, να χάνομαι, [...]
και το βαρύ, αδαμαντοποίκιλτο σκήπτρο
–προπάντων αυτό– δεν μου χρειάζεται· ασήκωτο. Σήμερα νιώθω
το θυμό του Aχιλλέα· –όχι καθόλου αντιδικία μαζί μου– κούραση ήταν,
μια κούραση προδρομική που εξίσωνε τη νίκη με την ήττα,
τη ζωή με το θάνατο.[πηγή: Γ. Pίτσος, «Aγαμέμνων», Tέταρτη Διάσταση, εκδ.
Kέδρος, Aθήνα, 2001
Μαρία Βουρτσιάνη: filologosab.blogspot.gr