Perkembangan pengajian Islam di zaman Umawiyyah dan Abbasiyah ditandai dengan berkembangnya empat institusi pendidikan utama yaitu masjid, istana, madrasah dan perpustakaan. Zaman Abbasiyah menyaksikan puncak kegemilangan ilmu pengetahuan dengan munculnya tokoh-tokoh besar seperti Imam Bukhari, Muslim, dan Ghazali. Faktor utama perkembangan ilmu antaranya adalah dukungan khalifah dan kreativitas cendek

1. PROGRAM PPG UNISZA
GIS 3233
SEJARAH PERKEMBANGAN PENGAJIAN ISLAM
PENSYARAH
DR. MOHAMAD ZAIDIN MAT
FAKULTI PENGAJIAN
KONTEMPORARI

2. KUMPULAN 3
NORA BT MAT YUSOF
ANIZAH BT AWANG
RABIATULADAWIAH
BT MAMAT
NOOR MARIAH BT
JUNOH

3. TAJUK :
Perkembangan
Pengajian Islam Di
Zaman Umawiyyah &
Abbasiyyah

4. PENGENALAN
PENGERTIAN PENGAJIAN/PENDIDIKAN ISLAM
Bahasa:
Pendidikan adalah “tarbiah”dengan kata kerja
“rabba”Pendidikan Islam dalam bahasa Arab adalah
“TarbiahIslamiyah”.
Istilah :
Kegiatan yang dilakukan Nabi dalam menyampaikan seruan
agama dengan berdakwah,menyampaikan ajaran,memberi
contoh,melatih keterampilan,mencipta lingkungan sosial yang
mendukung pelaksanaan idea dan pembentukan peribadi muslim.
Jadi Pendidikan Islam adalah sekaligus pendidikan iman dan
pendidikan amal,pendidikan individu dan masyarakat.

5. PERKEMBANGAN PENGAJIAN ISLAM :
Adalah merupakan sejarah pendidikan Islam iaitu
“catatan peristiwa tentang pertumbuhan dan perkembangan
pendidikan Islam dari sejak lahirnya hingga sekarang
ini.Satu cabang ilmu pengetahuan yang berhubungan
dengan pertumbuhan perkembangan pendidikan Islam,baik
dari segi gagasan atau idea-idea dan konsep sejak zaman
Nabi Muhammad s.a.w hingga saat ini”.

6. i) Period Pembinaan
:Zaman Nabi
Muhammad s.a.w ii)Period Pertumbuhan: Selepas
kewafatan Rasulullah s.a.w
sehingga zaman kerajaan Bani
Umaiyah
iii)Period
Kecemerlangan:
Zaman Kerajaan
Abbasiyah sehingga
jatuh Baghdad
iv)Period Kemunduran : Jatuhnya Kerajaan Abbasiyah
sehingga jatuhnya Mesir ke tangan Napolean
v) Period Pembaharuan : Pendudukan Mesir oleh
Napoleon sehingga kini yang di tandai dengan
usaha kebangkitan semula &
Kebudayaan Islam
PERIOD PERKEMBANGAN ISLAM:

7. KERAJAAN BANI UMAIYYAH
Khalifah berasaskan perwarisan pertama
Mengambil nama datuk Muawiyah,Umaiyyah bin Abdul
Syams-pemimpin Quraisy yang kaya dan berpengaruh.
Saidina Hasan menyerahkan kuasa pemerintahan kepada
Muawiyah
Muawiyah memindahkan ibu kota dari Madinah ke
Damaskus,Syria.
Berkuasa selama 91 tahun(661M-750M),diperintah 14
orang pemerintah.
Jatuh ke tangan kerajaan Bani Abbasiyah(750 M).
Abdur Rahman I membina pemerintahan Islam di
Andalusia dan membina Kerajaan Bani Umaiyyah
Andalusia.

8. KERAJAAN BANI ABBASIYAH
Merampas kuasa pada tahun 750M/132H
setelah mengalahkan tentera Umaiyyah.
Diambil sempena nama bapa saudara nabi
Abbas bin Abdul Mutalib.
Berkuasa selama lima abad.
Berakhir pada tahun 1258 M/656H ditangan
tentera Mongol pimpinan Hulagu Khan.

9. INSTITUSI PENDIDIKAN ISLAM DI ZAMAN
BANI UMAIYYAH & BANI ABBASIYYAH
BANI UMAIYYAH
• Terdapat 4 institusi
pendidikan Islam:
 Kuttab
 Masjid
 Istana
 Madrasah
BANI ABBASIYYAH
• Terdapat 4 institusi
pendidikan Islam:
 Masjid
 Istana Khalifah
 Perpustakaan
 Pusat Pengajian

10. INSTITUSI PENDIDKAN ISLAM ZAMAN BANI UMAIYYAH
KUTTAB
 Terbahagi 2 : orang awam & kanak-kanak
miskin
 Ilmu diajar dalam keadaan sederhana
iaitu :
a- belajar membaca & menulis
b- Membaca Al Quran & menghafalnya
c- Belajar pokok-pokok agama islam
seperti cara berwudhuk , solat puasa dsbg
MASJID
Institusi pendidikan yg ditubuhkan awal
ialah masjid.
Contoh :
MasjidAmawiyin(Damsyik)dibina 8 tahun
dijadikan tempat beribadah & belajar
kaum muslimin
Masjid di Kufah, Basrah & Fustat.
ISTANA
 Dijadikan pusat pendidikan khasnya
Istana di Damsyik.
 Bahan bacaan dlm bhs Yunani diterjemah
ke bahasa Arab
 Cendekiawan & para ulama dijemput ke
istana membicarakan tentang ilmu
sejarah arab, peperangan & hal
pentadbiran
MADRASAH
Pusat pendidikan tersebar di kota :
a. Mekah & Madinah ( Hijaz )
b. Basrah & Kufah ( Iraq )
c. Damsyik & Palestina ( syam )
d. Fistat ( Mesir )

11. CENDEKIAWAN & PUSAT PENYEBARAN ILMU ZAMAN UMAWIYYAH
Tokoh ilmuan zaman umaiyyah
Halaman masjid Umaiyyah di Damsyik menjadikannya salah satu simbol
kekuatan Kerajaan Bani Umaiyyah.

12. INSTITUSI PENDIDIKAN ISLAM DI ZAMAN BANI ABBASIYAH
MASJID
Tempat ibadat serta pusat penyebaran
ilmu pengetahuan yang berkesan.
Masjid dipenuhi dengan perkumpulan –
perkumpulan hadis.
Contoh : Masjid Jamek Al- Mansur
berfungsi sebagai pusat pengajian ilmu
islam. Masjid ini dibina oleh khalifah
Abu Jaafar Al-Mansur (145 H )
ISTANA KHALIFAH
 Sebagai tempat para ulama
bermuzakarah (perbincangan ) &
menyampaikan ilmu pengetahuan.
 Contoh : Khalifah Al-Muktadid Billah
(289 H/902 M ) menyediakan tempat @
sudut tertentu di istana untuk para
sarjana menyampaikan ilmu.
PERPUSTAKAAN
Perpustakaan yang terulung-baitul
Hikmah di Baghdad.
Di bina oleh Khalifah Harun Al-Rasyid.
Menyimpan banyak karya sarjana
tempatan serta karya terjemahan
(bahasa Parsi,Yunanni,China & India )
Kegiatan di Baitul Hikmah :
 Pusat penterjemahan
 Pusat penyelidikan ilmiah
Terdapat sebuah lagi perpustakaan iaitu
Darul Hikmah di kaherah , Mesir.
PUSAT PENGAJIAN
o Didirikan oleh khalifah,menteri & orang
kaya diatas tanah milik kerajaan ,wakaf
@ tanah npersendirian.
o Pusat pengajian yang terkenal ialah
Madrasah Al-Nizamiyyah ( 457H / 1065
M ) dibina oleh Nizam Al-Milk ( menteri
berketurunan Saljuk )
o Sumber kewangan diambil drpd hasil
tanak wakaf / perbendaharaan negara.
o Antara ulama yg terkenal yg
pernahbelajar di madrasah Al-
Nizamiyyah ialah imam Al-Ghazali.

13. BIDANG ILMU PENGAJIAN ISLAM
&
TOKOH TERKEMUKA
ZAMAN UMAIYYAH ZAMAN ABBASIYYAH

14. ZAMAN UMAWIYYAH
Kota Basrah telah dikenal sebagai pusat pengajaran &
penyebaran ilmu .
Beberapa orang ilmuan yang terkenal telah muncul .
Nama ilmuan Bidang
Khalil ibn Ahmad Pakar bahasa &
fisiologi Arab
Sibawayhi Ahli nahu Arab
Al-Farazdaq, Jarir, Umar ibn
Abi Rabia’h, Jamil al - Uzri
Ahli-ahli
sasterawan

15. Perkembangan ilmu ini juga memberi faedah orang bukan Arab apabila
tanda bunyi atau baris telah diperkenalkan pada tulisan Al Quran
Pada zaman ini, bahasa Arab telah dijadikan sebagai bahasa rasmi
negara.
Ilmu agama telah berkembang pesat pada zaman pemerintahan Khalifah
Umar b Abdul Aziz
Tokoh-tokoh yang terkenal dalam bidang tertentu telah muncul
Nama tokoh Bidang
Abdullah b Abbas,Abdullah b Mas’ud ,
Ubaiyah b Ka’ab ,Ibn Jarih
Tafsir Al Quran
Abdullah b Umar (2210 hadis )
Abdullah b Abbas (1500 hadis )
Jabir b Abdullah ( (1500 hadis )
Anas b Malik ( 2210 hadis ),
Urwah bin al-Zubayr Ibn Zihat & Al - Zuhri
Tafsir Hadis
Hassan al-Basri Wasil ibn Ata
Usuluddin
Zaid b Tsabit,Ubay b Ka’ab,Muadz b
Jabal,Abdullah b Ma’ud & Abu Musa b Al-
Asyari.
Ilmu Fiqh
Sambungan…

16. ZAMAN ABBASIYYAH
ILMU BERTERASKAN
WAHYU
PERKEMBANGAN
ILMU
TAFSIR
∞ Mula di susun mengikut sususnan surah oleh : Yahya bin
Ziyad Al – Fara’( 207H @ 883 m )
∞ Diteruskan oleh Ibnu Jarir At- Tobari ( Tafsir At-Tobari
310H@923 m )
ILMU
HADIS
 Zaman kegemilangan pengumpulan & penyusunan hadis
 Muncul pakar hadis yang terkenal :
* Imam Bukhari ( 256H@870M ) – Sahih Bukhari
* Imam Muslim ( 261 H@ 875M ) – Soheh Muslim
* Abu Daud ( 275H@888M) – Sunan Abu Daud
* Al –Tirmizi ( 279H@892M) – Sunan Al tirmizi
* Al- Nasai ( 303H@916M ) - Sunan An Nasai
* Ibnu Majah ( 273H@886M ) Sunan Ibnu Majah
 Karya mereka dikenali sebagai “ Kutub Sittah ”

17. ILMU
FEKAH
• Muncululamakmuktabarpengasasmazhabseperti:
• - Imam Abu Hanifah
• - Imam Syafie
• - Imam Ahmad bin Hambali
• Selainmerekaterdapatulama’ lain yang
masyhurantaranya:
• - Qadhi Abu Yusuf
• - Al –Mawardi
• - IbnuQudamah
ILMU
TAUHID
 Perkembanganilmufalsafahmemberikesanburukkepad
aaqidah Islam.
 Para ulamabermati-matianmemurnikanakidahumat
Islam
 Perbahasanilmutauhidsemakinluasberbandingzamans
ebelumnya.
 Lahirtokohseperti :
~ 𝐼𝑚𝑎𝑚 𝐴𝑏𝑢 𝐻𝑎𝑠𝑎𝑛 𝐴𝑙𝐴𝑠𝑦𝑎𝑟𝑖
~ 𝐼𝑚𝑎𝑚 𝐴𝑙 − 𝐺ℎ𝑎𝑧𝑎𝑙𝑖

18. BUKTI KECINTAAN KHALIFAH
TERHADAP ILMU
PENGETAHUAN
Mereka pernah menerima kitab-kitab
sebagai tebusan terhadap tentera –tentera
Rom yang ditawan.
Menerima pembayaran jizyah dalam bentuk
kitab
Memberi banyak hadiah kepada kerajaan
Rom untuk mendapatkan kerja dalam
bidang perubatan

19. ILMU BERTERASKAN
AKAL
PERKEMBANGAN
ILMU
MATEMATIK
 Formula baru matematik telah dihasilkan
oleh sarjana Islam, antaranya:
 * Algebra
 *Geometri
 *Logarithm
 Sistem angka dalam abjad arab
 Memperkenalkan 0 dalam sistem angka
 Tokoh : Muhammad b Musa Al Khawarizmi
 Bukunya : Hisab al –jabr wa al –muqabalah
ILMU
FALAK
~ Penemuan baru:
* Menjelaskan sistem geologi bumi serta
pengaruh bulan & matahari terhadap
pertukaran musim.
* Mencipta alat pengukur sudut ( astrolabe
)
~Tokoh : Al Batani , penemuannya :
* Cara mengukur jarak antara bumi &
matahari.
* membuat jadual pergerakan bulan &

20. ILMU
KIMIA
 Membetulkan beberapa teori kimia
 Mengasaskan fakta kimia berdasarkan uji kaji
 Tokoh :
 Jabir b Hayyan, penemuannya:
 Orang pertama menemui asid sulfurik
 Menghasilkan 8 buah karya tentang kimia.
ILMU
FIZIK
Mencipta teori pergerakan jirim ,daya graviti &
pantulan cahaya.
Menjelaskan tentang lapisan mata & proses
penglihatan
Menyukat kelajuan bunyi & cahaya
Mencipta cermin mata
Tokoh : Al –Hasan b Haisam, penemuannya:
Menghuraikan proses penglihatan menerusi
pembalikan cahaya pada retina

21. GEOGRAFI
Tokoh: Al-Syarif Al – Idrisi
Beliau pernah dijemput oleh King Roger
II dari Sicily membuat peta dunia yang
terkini pada masa itu.
Karya agung beliau Ensiklopedia yg
lengkap mengenai Eropah.
PERUBATAN
Abu Jaafar Al Mansur pernah meminta
nasihat pakar perubatan Baghdad &
India.
2 buah hospital di bina di Baghdad
 Menjelaskan kesan kuman dalam penyakit
.
 Menemui penyakit rubella , alahan ,cacar
& sakit jiwa
 Mencipta ubat untuk pelbagai penyakit
kronik.
 Mencipta picagari , ubat bius & benang
khas menjahit luka bedah
Tokoh : Ibnu Sina

22. FAKTOR FAKTOR PERKEMBANGAN ILMU PENGAJIAN ISLAM
FAKTOR
PERKEMBANGAN
ILMU
PENGETAHUAN
Usaha dan
galakan para
khalifah
Kreativiti
para ulama’
Kestabilan politik
& kewangan
kerajaan
Aktiviti
terjemahan
pelbagai
bidang ilmu

23. Dasar kerajaan yang memberi
keutamaan kepada ilmu pengetahuan
Kewujudan prasarana pendidikan yang
baik.
Islam menggalakkan umatnya supaya
menuntut ilmu.
Sambungan…

24. Hubungan
diplomatik antara
kerajaan dengan
negara luar
Kedudukan Baghdad
yang menjadi pusat
keilmuan dan
perdagangan
antarabangsa
Sambungan………

26. • Zaman pertumbuhan ilmu
• Kurikulum dan metod pengajaran
dikemaskini(Transformasi ilmu)
• Pusat pengajian tersebar ke Kuffah,Damsyik
,Fistat(Mesir) dan ibu kota lain.
• Aktiviti pembukuan,penulisan,pembinaan madrasah
giat dijalankan.
• Sejarah dan Geografi mula dipelajari
ZAMAN
UMAWIYYAH
• Zaman kegemilangan ilmu
• Zaman pemerintahan Harun al-Rasyid dan al-
Makmun.
• Kegiatan penterjemahan bahasa
asing(Yunani,Parsi,Hindu dan lain-lain.
• Kombinasi ilmu fardhu ain dan kifayah
• Peranan Baitul Hikmah
• Lahir empat mazhab besar dunia(Imam Malik,Imam
Abu Hanifah,Imam Shafie dan Imam Ahmad Ibnu
Hambal.
ZAMAN
ABBASIYAH
PERBANDINGAN ANTARA DUA ZAMAN

27. ‫كاسيه‬ ‫تريما‬ ‫سكيان‬