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Colegio teresa de Ávila
Segundo Sem. De prepa
Historia
Lucy
PERIODO I
Nombre: José Ignacio Godinez Ramirez
Grupo: “B”
Maestro: Octavio Ruiz Valencia
10/02/15
Lucy
Lucy esuna películade cienciaficciónque se basaenteorías que se planteanenlarealidad
ya que se introduce unahormonaque las mamasle dan a sus hijoscuandolostienenen el
vientre maternoyluego esa le da capacidad de activar y usar ciertas partes de su cerebro
cuandocrece. Otrascosas que tienenque vercon la historia es que se remonta a tiempos
pasadosy descubre muchas cosas que se habían propuesto en ese tiempo. Y se junta con
unos profesores de universidades notables para compartir la información y que no se
pierda ya que ella necesita cada cierto periodo de tiempo más de esa substancia para
poder vivir y hay una persona que se interpone en su meta y ella obtiene poderes
especialesdebidoaque ciertaspartesde su cerebrose activany se hace súper poderosa y
le ayuda a un profesor a comprobar sus teorías y a las de otras personas.
Yo pienso que la relación que tenía con la historia esta película es que se remonta a
tiempos pasados para descubrir cómo es la historia de la tierra como se creó el universo
científicamente y todo esto lo hiso con el poder de su mente y que se podía activar la
mayor parte del cerebro.Primerofue adonde estaba la torre Eiffel en parís hace tiempos
cuando apenas la habían terminado, después se remontó aún más al pasado hasta con
Lucy y este momentorepresentoalgohastasignificativoenlareligiónya que sale que ella
está a punto de tacarla igual e en la pintura de miguel ángel madamas que esta vez si la
toca como representandoal diosque tocaa adán y también que se muestracomo algunos
de los más importantes científicos han tenido razón en las diferentes teorías que han
propuestotalescomolaevoluciónde charlesDarwinyel origen del universo con la teoría
del bigbang.Y que por mediode lahistoriase hanpropuestodiferentes teorías que el ser
humano ha ido descartando y ha cambiado a la forma más correcta. Y que el hombre
aprende de intento y error. Osea conocimiento empírico.
La incertidumbre en este caso se aplica que no se sabe cómo va a ser el viaje de Lucy o
como va a reaccionarhacia la drogaen unprincipioque si nose sabía que era la droga que
ella tenía dentro y cuando le exploto la bolsa y se desarrolló la reacción dentro de ella,
muchospensabanque se iba a morir o que ella iba a tomar súper poderes pero por como
siempre nos pintan en las películas de súper héroes pero salio que aplicándola en la
ciencia era unas cosas que las mamas les ponen a sus hijos cuando están en el vientre
materno y que las habían podido sintetizar y activo ciertas partes de su cerebro que la
gente comúnno puede desarrollaryactivocosas que loscientíficosde hoypiensan que se
van a poder activar si fuésemos capaces de hacerlo. La ciencia de la incertidumbre
tambiénse desarrolladebidoque yaal final cuando le dan una sobredosis no se sabe que
va a pasar con ella si va a sobrevivir o si va a desarrollar poderes nuevos o si se iba a
morir;al principioaciertonivel de laactivacióndel cerebrocomenzóa viajar en el tiempo
y a darse cuentade que las teoríasde los científicosnoeranteoríassi no que eran ya leyes
y toda esa información la almaceno en una memoria USB que ella creo a través de una
computadora en la cual ella se convirtió y al final de siso para estar por todas partes y
nunca morir. Hay algunas teoríasque dicenque si nosotrospudiéramosutilizar el cien por
cientode nuestrocerebronuestrossentidosse lanzaríanhastalasnubes,podríamos tener
vistade águila,súperoídocomo el de superman,podríamosrecordar cosas a corto y largo
plazo, tendríamos una capacidad de aprendizaje impresionante.
El tipode narradores un Narradorpersonaje al principio de la película ya que se contaba
loque le pasaba a la protagonista ella misma en forma de primera persona y de lo que le
pasa a ellay todogira entorno a ellade cuandole hacenla operación va y lleva el maletín
y todasesas pequeñascosasque le estánsucediendo en ese momento a ella y no cuenta
lode lasdemáspersonasyno sabe todo loque pasa a su alrededor,solose focalizaenella
la protagonistaysoloella.Al final de lapelículase empleaunnarradoromnisciente yaque
todolo sabe y no se pierde ni undetalle de lo que está pasando en el momento ya sea en
el viaje de Lucy hacia el pasado o lo que está pasando en la sala con los doctores y los
policíasy lostraficantesque estánpeleandoporLucyy que al final las drogas ya no tienen
salvación debido a que Lucy ya las consumió todas

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  • 1. Colegio teresa de Ávila Segundo Sem. De prepa Historia Lucy PERIODO I Nombre: José Ignacio Godinez Ramirez Grupo: “B” Maestro: Octavio Ruiz Valencia 10/02/15
  • 2. Lucy Lucy esuna películade cienciaficciónque se basaenteorías que se planteanenlarealidad ya que se introduce unahormonaque las mamasle dan a sus hijoscuandolostienenen el vientre maternoyluego esa le da capacidad de activar y usar ciertas partes de su cerebro cuandocrece. Otrascosas que tienenque vercon la historia es que se remonta a tiempos pasadosy descubre muchas cosas que se habían propuesto en ese tiempo. Y se junta con unos profesores de universidades notables para compartir la información y que no se pierda ya que ella necesita cada cierto periodo de tiempo más de esa substancia para poder vivir y hay una persona que se interpone en su meta y ella obtiene poderes especialesdebidoaque ciertaspartesde su cerebrose activany se hace súper poderosa y le ayuda a un profesor a comprobar sus teorías y a las de otras personas. Yo pienso que la relación que tenía con la historia esta película es que se remonta a tiempos pasados para descubrir cómo es la historia de la tierra como se creó el universo científicamente y todo esto lo hiso con el poder de su mente y que se podía activar la mayor parte del cerebro.Primerofue adonde estaba la torre Eiffel en parís hace tiempos cuando apenas la habían terminado, después se remontó aún más al pasado hasta con Lucy y este momentorepresentoalgohastasignificativoenlareligiónya que sale que ella está a punto de tacarla igual e en la pintura de miguel ángel madamas que esta vez si la toca como representandoal diosque tocaa adán y también que se muestracomo algunos de los más importantes científicos han tenido razón en las diferentes teorías que han propuestotalescomolaevoluciónde charlesDarwinyel origen del universo con la teoría del bigbang.Y que por mediode lahistoriase hanpropuestodiferentes teorías que el ser humano ha ido descartando y ha cambiado a la forma más correcta. Y que el hombre aprende de intento y error. Osea conocimiento empírico. La incertidumbre en este caso se aplica que no se sabe cómo va a ser el viaje de Lucy o como va a reaccionarhacia la drogaen unprincipioque si nose sabía que era la droga que ella tenía dentro y cuando le exploto la bolsa y se desarrolló la reacción dentro de ella, muchospensabanque se iba a morir o que ella iba a tomar súper poderes pero por como siempre nos pintan en las películas de súper héroes pero salio que aplicándola en la ciencia era unas cosas que las mamas les ponen a sus hijos cuando están en el vientre
  • 3. materno y que las habían podido sintetizar y activo ciertas partes de su cerebro que la gente comúnno puede desarrollaryactivocosas que loscientíficosde hoypiensan que se van a poder activar si fuésemos capaces de hacerlo. La ciencia de la incertidumbre tambiénse desarrolladebidoque yaal final cuando le dan una sobredosis no se sabe que va a pasar con ella si va a sobrevivir o si va a desarrollar poderes nuevos o si se iba a morir;al principioaciertonivel de laactivacióndel cerebrocomenzóa viajar en el tiempo y a darse cuentade que las teoríasde los científicosnoeranteoríassi no que eran ya leyes y toda esa información la almaceno en una memoria USB que ella creo a través de una computadora en la cual ella se convirtió y al final de siso para estar por todas partes y nunca morir. Hay algunas teoríasque dicenque si nosotrospudiéramosutilizar el cien por cientode nuestrocerebronuestrossentidosse lanzaríanhastalasnubes,podríamos tener vistade águila,súperoídocomo el de superman,podríamosrecordar cosas a corto y largo plazo, tendríamos una capacidad de aprendizaje impresionante. El tipode narradores un Narradorpersonaje al principio de la película ya que se contaba loque le pasaba a la protagonista ella misma en forma de primera persona y de lo que le pasa a ellay todogira entorno a ellade cuandole hacenla operación va y lleva el maletín y todasesas pequeñascosasque le estánsucediendo en ese momento a ella y no cuenta lode lasdemáspersonasyno sabe todo loque pasa a su alrededor,solose focalizaenella la protagonistaysoloella.Al final de lapelículase empleaunnarradoromnisciente yaque todolo sabe y no se pierde ni undetalle de lo que está pasando en el momento ya sea en el viaje de Lucy hacia el pasado o lo que está pasando en la sala con los doctores y los policíasy lostraficantesque estánpeleandoporLucyy que al final las drogas ya no tienen salvación debido a que Lucy ya las consumió todas