Soumettre la recherche
Mettre en ligne
تأثير تقنية برامج التواصل الاجتماعي على تكنولوجيا التعليم
•
Télécharger en tant que PPTX, PDF
•
1 j'aime
•
1,657 vues
PNU
Suivre
snap shat and instegram
Lire moins
Lire la suite
Technologie
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 24
Télécharger maintenant
Recommandé
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعي
othm1395
عرض ملخص لورقة عمل بعنوان توظيف التطور التكنولوجي في تعزيز الاتصال الداخلي اعداد فلاح سلامة الصفدي مقدمة ضمن محاور اليوم الدراسي بعنوان العلاقات العامة في ظل التكنولوجيا الحديثة الذي ينظمه قسم الصحافة والاعلام في كلية الآداب بالجامعة الإسلامية – غزة ديسمبر -2014
توظيف التطـور التكنولوجي في تعزيز الاتصال الداخلي
توظيف التطـور التكنولوجي في تعزيز الاتصال الداخلي
Falah S. Elsafady
الواقع الإعلامي الجديد فرض تحيات كبيرة أمام صانعي المحتوى ومقدمي الخدمة وبات مهمة الأداء الجديد تسير وفق نظام مؤسسي حتى إن لم يتجاوز عمر المهمة الإعلامية الأيام وربما لا نبالغ حين نقول الساعات فقط اليوم لم يعد خيار الظهور الإعلامي لإبراز مناسبة أو حدث ما عملاً تقليدياً يقوده مجموعة تذكرة العبور إليها هي أن تكون صحفياً فالعملية بأكملها لم تكن أكثر من فريق صحفي أعضاؤه ينتمون إلى مؤسسات صحفية يتم اختيارهم ضمن ما يسمى باللجنة الإعلامية وكل عضو ينشر عن هذه المناسبة أو الفعالية في صحيفته وقضي الأمر.
صناعة المحتوي الواقعي
صناعة المحتوي الواقعي
رؤية للحقائب التدريبية
بحث حول تطوير مناهج الاعلام
بحث حول تطوير مناهج الاعلام
Samir Sami
, مقدمة عن تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
ayman farahat
أعلن الدكتور حسام درويش الأمين العام لـ المنظمة الإفريقية «أفروأكت»، للثقافة وتنشيط السياحة والتسويق الرقمي والتنمية الاقتصادية عن انتهاء منحة الدورة التدريبية في مجال تطبيقات السياحة الإلكترونية ودورها في تعافى السياحة بعد أزمة كورونا بالتعاون مع جامعة الأقصر. أوضح درويش فى تصريحات صحفية، أن عدد المشاركين فى منحة الدورة التدريبية، ٣٦ أفريقيا و٢٤٠٠ مصري ، أذيعت عبر صفحة التواصل الاجتماعي فيس بوك، الخاص بجامعة الأقصر. ووجه الأمين العام لمنظمة افروأكت ، الشكر لـ رئيس جامعة الأقصر الدكتور بدوي شحات وعميدة كلية السياحة الدكتورة صابرين ومنسق عام الدورة الدكتورة فاطمة، المهندس مصطفى أبو جمرة لما يبذلونة من مجهودات مضنية لإخراج الدورة إلى ضوء النجاح. أشار إلى حصول جميع المشاركين، على شهادة معتمدة من جامعة الأقصر يستطيع الحاصلون عليها توثيقها، من الخارجية، ممهورة بخاتم افرواكت. استكمل قائلا: أفروأكت صرحا يقدم العديد من الدورات التى تخدم، المصريين والأشقاء الأفارقة، أبرزها الصحة الوقائية.
دكتور حسام درويش الأمين العام لـ المنظمة الإفريقية «أفروأكت» تطبيقات السياحة ...
دكتور حسام درويش الأمين العام لـ المنظمة الإفريقية «أفروأكت» تطبيقات السياحة ...
Dr.Hossam Darwish
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
عبدالله المسلم
ماهية الابتكار الجماعى- مبادئ الابتكار الجماعى وكيل الابتكار الجماعى-تطبيقات الويب التى تسهم فى احداث ابتكار جماعى
Co creationالابتكارية الجماعية فى العصر الرقمى
Co creationالابتكارية الجماعية فى العصر الرقمى
naglaa fares
Recommandé
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعي
شبكات التواصل الاجتماعي
othm1395
عرض ملخص لورقة عمل بعنوان توظيف التطور التكنولوجي في تعزيز الاتصال الداخلي اعداد فلاح سلامة الصفدي مقدمة ضمن محاور اليوم الدراسي بعنوان العلاقات العامة في ظل التكنولوجيا الحديثة الذي ينظمه قسم الصحافة والاعلام في كلية الآداب بالجامعة الإسلامية – غزة ديسمبر -2014
توظيف التطـور التكنولوجي في تعزيز الاتصال الداخلي
توظيف التطـور التكنولوجي في تعزيز الاتصال الداخلي
Falah S. Elsafady
الواقع الإعلامي الجديد فرض تحيات كبيرة أمام صانعي المحتوى ومقدمي الخدمة وبات مهمة الأداء الجديد تسير وفق نظام مؤسسي حتى إن لم يتجاوز عمر المهمة الإعلامية الأيام وربما لا نبالغ حين نقول الساعات فقط اليوم لم يعد خيار الظهور الإعلامي لإبراز مناسبة أو حدث ما عملاً تقليدياً يقوده مجموعة تذكرة العبور إليها هي أن تكون صحفياً فالعملية بأكملها لم تكن أكثر من فريق صحفي أعضاؤه ينتمون إلى مؤسسات صحفية يتم اختيارهم ضمن ما يسمى باللجنة الإعلامية وكل عضو ينشر عن هذه المناسبة أو الفعالية في صحيفته وقضي الأمر.
صناعة المحتوي الواقعي
صناعة المحتوي الواقعي
رؤية للحقائب التدريبية
بحث حول تطوير مناهج الاعلام
بحث حول تطوير مناهج الاعلام
Samir Sami
, مقدمة عن تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
الموديول الأول أساسيات تصميم المحتوى الرقمى التفاعلى ونشره
ayman farahat
أعلن الدكتور حسام درويش الأمين العام لـ المنظمة الإفريقية «أفروأكت»، للثقافة وتنشيط السياحة والتسويق الرقمي والتنمية الاقتصادية عن انتهاء منحة الدورة التدريبية في مجال تطبيقات السياحة الإلكترونية ودورها في تعافى السياحة بعد أزمة كورونا بالتعاون مع جامعة الأقصر. أوضح درويش فى تصريحات صحفية، أن عدد المشاركين فى منحة الدورة التدريبية، ٣٦ أفريقيا و٢٤٠٠ مصري ، أذيعت عبر صفحة التواصل الاجتماعي فيس بوك، الخاص بجامعة الأقصر. ووجه الأمين العام لمنظمة افروأكت ، الشكر لـ رئيس جامعة الأقصر الدكتور بدوي شحات وعميدة كلية السياحة الدكتورة صابرين ومنسق عام الدورة الدكتورة فاطمة، المهندس مصطفى أبو جمرة لما يبذلونة من مجهودات مضنية لإخراج الدورة إلى ضوء النجاح. أشار إلى حصول جميع المشاركين، على شهادة معتمدة من جامعة الأقصر يستطيع الحاصلون عليها توثيقها، من الخارجية، ممهورة بخاتم افرواكت. استكمل قائلا: أفروأكت صرحا يقدم العديد من الدورات التى تخدم، المصريين والأشقاء الأفارقة، أبرزها الصحة الوقائية.
دكتور حسام درويش الأمين العام لـ المنظمة الإفريقية «أفروأكت» تطبيقات السياحة ...
دكتور حسام درويش الأمين العام لـ المنظمة الإفريقية «أفروأكت» تطبيقات السياحة ...
Dr.Hossam Darwish
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
عبدالله المسلم
ماهية الابتكار الجماعى- مبادئ الابتكار الجماعى وكيل الابتكار الجماعى-تطبيقات الويب التى تسهم فى احداث ابتكار جماعى
Co creationالابتكارية الجماعية فى العصر الرقمى
Co creationالابتكارية الجماعية فى العصر الرقمى
naglaa fares
يعتمد إدراج تكنولوجيات المعلومات و الاتصال مبدأ الإدماج كمنهجية يتم اعتمادها في عملية التعليم و التعلم في مختلف المجالات. لذلك فإن إدراج تكنولوجيات المعلومات والاتصال في البرامج الرسمية لا يتخذ شكل إضافة مادة جديدة للبرامج و إنما هو أداة تمنح عملية التعليم والتعلم بعدا إضافيا من شأنه أن يمكن المتعلم من بناء معارفه ويبني مسار تعلمه بصفة فعلية
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
Ecole Primaire 16 Rue de Russie
استخدام التكنولوجيا في مجال الأشخاص ذوي الأعاقة أساليب التواصل الإثرائي البديل نموذجا
dr safa alalawi استخدام التكنولوجيا في مجال الأشخاص ذوي الأعاقة أساليب التواص...
dr safa alalawi استخدام التكنولوجيا في مجال الأشخاص ذوي الأعاقة أساليب التواص...
Technodisability Conference
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
http://razan20.blogspot.com/
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
عرض عن التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
التركي
التركي
alanoud-malak
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
alanoud-malak
استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم
تقنيات التعليم
عرض حول التخطيط الاعلامي باستخدم النقاط العشر
Ten point plan
Ten point plan
Salim Almamary
تقوم ادارة الشركات والمنظمات بمختلف انواعها على قيادة تلك المنظمة نحو النمو والتطوير فى ظل منظومة من الاساليب ومنها استخدام وتوظيف صفحات التواصل الاجتماعى مع الجمهور والمستفيدين او العملاء المنتمين اليهم.
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
Essam Obaid
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
الأمية الحديثة
الأمية الحديثة
Noura Alkhamiss
وسيلة من الوسائل التي تدعم العملية التعليمية وتحولها من طور التلقين إلى طور الإبداع والتفاعل وتنمية المهارات. ويجمع كل الأشكال الإلكترونية للتعليم والتعلم، حيث تستخدم أحدث الطرق في مجالات التعليم والنشر والترفيه باعتماد الحواسيب ووسائطها التخزينية وشبكاتها
التعليم الإلكتروني في فلسطين
التعليم الإلكتروني في فلسطين
Amin Alnasra
تقنيات الواقع الافتراضي في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي، أسامة فاروق مصطفى سالم، وكيل كلية التربية الخاصة لخدمة المجتمع وشؤن البيئة، رئيس قسم الاضطرابات الانفعالية والسلوكية، كلية التربية الخاصة – جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
Dr. osama
Dr. osama
Charity Innovation
ورشة عمل تم تقديمها عبر سكايب لمجموعة من الشركات الريادية في قطاع غزة بدعوة من @UCASTI حاضنة يوكاس التكنولوجية
الاحتراف والفعالية في التسويق عبر منصات التواصل الاجتماعي
الاحتراف والفعالية في التسويق عبر منصات التواصل الاجتماعي
Lewa Abukhait
عرض مشاركة من الطالبة المميزة ياسمين الغملاس لعرض بعض مفرددات مقرر خدمات المعلومات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
Najah AL-Goblan
يهدف هذا الدبلوم إلى سد الفجوة الكبيرة التي يعاني منها سوق العمل و الجامعات و المشاريع التجارية والشركات الناشئة في عدم وجود كفاءات متخصصة قادرة على العمل في مجال التسويق الرقمي و الذي صار أحد الأركان الرئيسية في القطاع العام و الخاص و المشاريع التجارية والشركات الناشئة على حد سواء , كما يعمل البرنامج على تطوير منهجية علمية وعملية متكاملة عبر الشراكة مع الجامعات السباقة والتي تعمل وتحرص دائما على طرح الحلول المناسبة عبر ابتكار و تطوير برامج ريادية تساعد في سد كافة الفجوات في سوق العمل.
الدبلوم الاحترافي في التسويق الرقمي
الدبلوم الاحترافي في التسويق الرقمي
iClick Agency
تعريف حاره صفحه واحده - شامل
تعريف حاره صفحه واحده - شامل
Mohammad AbuAmerah
كتاب البرمجة للصف السابع - منهاج التكنولوجيا الفلسطيني الجديد
كتاب البرمجة للصف السابع - منهاج التكنولوجيا الفلسطيني الجديد
كتاب البرمجة للصف السابع - منهاج التكنولوجيا الفلسطيني الجديد
Haneen Droubi
short stories to enhance their reading skills and some vocabularies to memorise them and use them in writing
Short stories for remedial course
Short stories for remedial course
PNU
english grammars, about active and passive voice. also about reporting speech and conditional sentences
Remedial course
Remedial course
PNU
Contenu connexe
Similaire à تأثير تقنية برامج التواصل الاجتماعي على تكنولوجيا التعليم
يعتمد إدراج تكنولوجيات المعلومات و الاتصال مبدأ الإدماج كمنهجية يتم اعتمادها في عملية التعليم و التعلم في مختلف المجالات. لذلك فإن إدراج تكنولوجيات المعلومات والاتصال في البرامج الرسمية لا يتخذ شكل إضافة مادة جديدة للبرامج و إنما هو أداة تمنح عملية التعليم والتعلم بعدا إضافيا من شأنه أن يمكن المتعلم من بناء معارفه ويبني مسار تعلمه بصفة فعلية
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
Ecole Primaire 16 Rue de Russie
استخدام التكنولوجيا في مجال الأشخاص ذوي الأعاقة أساليب التواصل الإثرائي البديل نموذجا
dr safa alalawi استخدام التكنولوجيا في مجال الأشخاص ذوي الأعاقة أساليب التواص...
dr safa alalawi استخدام التكنولوجيا في مجال الأشخاص ذوي الأعاقة أساليب التواص...
Technodisability Conference
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
http://razan20.blogspot.com/
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
عرض عن التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
التركي
التركي
alanoud-malak
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
alanoud-malak
استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم
تقنيات التعليم
عرض حول التخطيط الاعلامي باستخدم النقاط العشر
Ten point plan
Ten point plan
Salim Almamary
تقوم ادارة الشركات والمنظمات بمختلف انواعها على قيادة تلك المنظمة نحو النمو والتطوير فى ظل منظومة من الاساليب ومنها استخدام وتوظيف صفحات التواصل الاجتماعى مع الجمهور والمستفيدين او العملاء المنتمين اليهم.
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
Essam Obaid
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
الأمية الحديثة
الأمية الحديثة
Noura Alkhamiss
وسيلة من الوسائل التي تدعم العملية التعليمية وتحولها من طور التلقين إلى طور الإبداع والتفاعل وتنمية المهارات. ويجمع كل الأشكال الإلكترونية للتعليم والتعلم، حيث تستخدم أحدث الطرق في مجالات التعليم والنشر والترفيه باعتماد الحواسيب ووسائطها التخزينية وشبكاتها
التعليم الإلكتروني في فلسطين
التعليم الإلكتروني في فلسطين
Amin Alnasra
تقنيات الواقع الافتراضي في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي، أسامة فاروق مصطفى سالم، وكيل كلية التربية الخاصة لخدمة المجتمع وشؤن البيئة، رئيس قسم الاضطرابات الانفعالية والسلوكية، كلية التربية الخاصة – جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
Dr. osama
Dr. osama
Charity Innovation
ورشة عمل تم تقديمها عبر سكايب لمجموعة من الشركات الريادية في قطاع غزة بدعوة من @UCASTI حاضنة يوكاس التكنولوجية
الاحتراف والفعالية في التسويق عبر منصات التواصل الاجتماعي
الاحتراف والفعالية في التسويق عبر منصات التواصل الاجتماعي
Lewa Abukhait
عرض مشاركة من الطالبة المميزة ياسمين الغملاس لعرض بعض مفرددات مقرر خدمات المعلومات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
Najah AL-Goblan
يهدف هذا الدبلوم إلى سد الفجوة الكبيرة التي يعاني منها سوق العمل و الجامعات و المشاريع التجارية والشركات الناشئة في عدم وجود كفاءات متخصصة قادرة على العمل في مجال التسويق الرقمي و الذي صار أحد الأركان الرئيسية في القطاع العام و الخاص و المشاريع التجارية والشركات الناشئة على حد سواء , كما يعمل البرنامج على تطوير منهجية علمية وعملية متكاملة عبر الشراكة مع الجامعات السباقة والتي تعمل وتحرص دائما على طرح الحلول المناسبة عبر ابتكار و تطوير برامج ريادية تساعد في سد كافة الفجوات في سوق العمل.
الدبلوم الاحترافي في التسويق الرقمي
الدبلوم الاحترافي في التسويق الرقمي
iClick Agency
تعريف حاره صفحه واحده - شامل
تعريف حاره صفحه واحده - شامل
Mohammad AbuAmerah
كتاب البرمجة للصف السابع - منهاج التكنولوجيا الفلسطيني الجديد
كتاب البرمجة للصف السابع - منهاج التكنولوجيا الفلسطيني الجديد
كتاب البرمجة للصف السابع - منهاج التكنولوجيا الفلسطيني الجديد
Haneen Droubi
Similaire à تأثير تقنية برامج التواصل الاجتماعي على تكنولوجيا التعليم
(20)
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
dr safa alalawi استخدام التكنولوجيا في مجال الأشخاص ذوي الأعاقة أساليب التواص...
dr safa alalawi استخدام التكنولوجيا في مجال الأشخاص ذوي الأعاقة أساليب التواص...
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التركي
التركي
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم
تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم
Ten point plan
Ten point plan
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
الأمية الحديثة
الأمية الحديثة
التعليم الإلكتروني في فلسطين
التعليم الإلكتروني في فلسطين
Dr. osama
Dr. osama
الاحتراف والفعالية في التسويق عبر منصات التواصل الاجتماعي
الاحتراف والفعالية في التسويق عبر منصات التواصل الاجتماعي
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
الدبلوم الاحترافي في التسويق الرقمي
الدبلوم الاحترافي في التسويق الرقمي
تعريف حاره صفحه واحده - شامل
تعريف حاره صفحه واحده - شامل
كتاب البرمجة للصف السابع - منهاج التكنولوجيا الفلسطيني الجديد
كتاب البرمجة للصف السابع - منهاج التكنولوجيا الفلسطيني الجديد
Plus de PNU
short stories to enhance their reading skills and some vocabularies to memorise them and use them in writing
Short stories for remedial course
Short stories for remedial course
PNU
english grammars, about active and passive voice. also about reporting speech and conditional sentences
Remedial course
Remedial course
PNU
present tense, past tense, present continuous, this and that, these and those.and some of the essential English grammars and writing tips. there are some questions to correct the mistakes.
Common mistakes
Common mistakes
PNU
the nature of my work. the environment and the activities I involved in. the problems I faced. my suggestions in the same field.
Presentation of my works in the training department
Presentation of my works in the training department
PNU
translating some information in Islamic field. and how to translate Islamic field. the difficulties in translating them. the importance of translating the Islamic texts.
Islamic knowledge
Islamic knowledge
PNU
Translation forms, Translation methods, explanations in Arabic
general information in Translation2/ Arabic- English
general information in Translation2/ Arabic- English
PNU
the definitions of translation, its types, Translation as afield of study, Translation problems
general information in Translation
general information in Translation
PNU
greetings from English to French
french language for the beginners
french language for the beginners
PNU
Anticipation in simultaneous Interpreting, an essential part of international communication.
Simultaneous interpreting, to ensure that there are no awkward pauses
Simultaneous interpreting, to ensure that there are no awkward pauses
PNU
earth eras and periods
earth history
earth history
PNU
the history of earth
اااااااااااااا
اااااااااااااا
PNU
analysis the poem "Incident" by Countee Cullen
Stylistics "Incident" analysis
Stylistics "Incident" analysis
PNU
it is so helpful for the oral presentation. If you want to talk about the beautiful scenery in Korea.
Korean scenery
Korean scenery
PNU
Plus de PNU
(13)
Short stories for remedial course
Short stories for remedial course
Remedial course
Remedial course
Common mistakes
Common mistakes
Presentation of my works in the training department
Presentation of my works in the training department
Islamic knowledge
Islamic knowledge
general information in Translation2/ Arabic- English
general information in Translation2/ Arabic- English
general information in Translation
general information in Translation
french language for the beginners
french language for the beginners
Simultaneous interpreting, to ensure that there are no awkward pauses
Simultaneous interpreting, to ensure that there are no awkward pauses
earth history
earth history
اااااااااااااا
اااااااااااااا
Stylistics "Incident" analysis
Stylistics "Incident" analysis
Korean scenery
Korean scenery
تأثير تقنية برامج التواصل الاجتماعي على تكنولوجيا التعليم
1.
تأثيربعضبرامجالتواصلاالجتماعيفيالنواحي االجتماعيةوالتعليمية
2.
محتوىالعرض ●نبذةعنكلمنبرنامجياالنستقراموالسنابشات ايجابياتوسلبياتكلمنبرنامجياالنستقراموالسنابشات أهميةبرنامجياالنستقراموالسنابشاتكمستحدثاتتكنولوجيةفي العمليةالتعليمية
3.
مقدمة يمثلعصرناالحديثثورةعلميةمرتبطةبالعديدمنالتقنياتالحديثة وتمثلبرامجالتواصلاالجتماعيإحدىتلكالتقنياتالمهمةسواءفي النواحياالجتماعيةأوالتعليمية،وسنتناولفيموضوعناهذابعض تلكالبرامجالتيتوصفبشبكاتالتواصلاالجتماعيةممثلةببرنامجي االنستقراموالسنابشات
4.
سنابشات: هوتطبيقجديدمنتطبيقاتالتواصل االجتماعيالذيالقىانتشارفيفترة قصيرةوهوعبارةعنلقطاتفيديو صورتستطيعتحديدوقترؤيتهالمدة التزيدعن24ساعاو10ثوانيفقط.
5.
أهميةالسنابشاتفيالتعليم: أصبحلسنابشاتأهميهكبيرةفي المجتمعالحاليألنهساعدعلىتعلم اللغاتاألخرىعنطريقأضافهأشخاص بواسطةالحساباتالتالية: z kor.eanاللغهالتركيه ethraangللغهاالنقليزيه
6.
كيفيمكنتوظيفالسنابشاتفيالعمليةالتعليمية؟
7.
ايجابياتالسنابشات يوفرتطبيقسنابشاتلمستخدميهتبادلالرسائل - بطريقةتحميخصوصيتهم يتصفالتطبيقبميزةالمرشحاتالذكية - يتصفبميزةالمرشحاتالبصرية
-
8.
-امكانيةتفعيلالفالشالضوئيخاصةفيالصورالتيتمالتقاطهامنخاللالكاميرا األمامية -تطبيقسنابشاتيتميزبامكانيةتحديدوقتمعينألصدقائكلمشاهدةالصورة ايجابياتالسنابشات
9.
سلبياتالسنابشات يعتبرتطبيقسنابشاتمنأكثرالتطبيقاتالمعرضةللقرصنة - - --
القدرةعلىحذفالرسائلوعدماالحتفاظبهايدفعللغشفياالمتحانات - ارسالالرسائلاوالصوربينالجواالت - تحتمايسمىالتحرش
10.
سلبياتالسنابشات -يعرضأكثر3أشخاصتقومبمحادثتهم ممايسبباالحراجللبعض
11.
اذكريأحدسلبياتالسنابوأحدايجابياته؟
12.
ماهواإلنستقرام؟؟؟ هوتطبيقصورمتوفرًمجانامنمتجرأبل ومنمتجرgoogle play .إذاكنتتملك بالكبيريوهاتفويندوزأوأيشيءأخر غيرأجهزةأبلالمحمولةأوأجهزةأندرويد .فلنتكونقادرعلىإستخداماإلنستقراملعدم وجودتطبيقيتناسبمعهذهاألجهزةوألن التطبيقمتاحفقطألجهزةأبلوأندرويد ًحاليا.
13.
اإلنستقرامكشبكةإجتماعيه: يمكنكمتابعةصورالمسخدميناالخرينعندمايقومونبإضافتك. يمكنلالخرينمتابعتكباستخدامالملفالشخصي. يمكنكالبحثعناصدقاءباالسماوالعثورعليهممنشبكاتاخرىمثلالفيس بوكاوالتويتر. عندماتقررمتابعةشخصماستظهرلكصورانستقرامهالخاصهبه. يمكنكضغطأعجبنيعلىايصورةحتىيعرفانكمعجببتصويرة.
14.
أهميهاإلنستقرام: زيادةالتواصلاالجتماعيونشرالمعرفةونشرالمواهبوهذاالبرنامجمحفزقوي جدالتنميةهوايةالتصويرومشجعاللتقاطالصورالجميلهوالبحثعنمواضيع مختلفهوتقديمهابأشكالمختلفهويوجدروحاتنافسيهجميلهلتقديماالفضلدائما .. إليكمبعضالحساباتالتعليميةللغةاالنجليزية . @AZZAALMU
@TR_MOHAMMAD
15.
16.
كيفيمكنتوظيفاالنستقرامفيتطويرالعمليةالتعليمية؟
17.
ايجابياتاإلنستقرام: –سهولةالتواصلوسرعتهمعمنتريدمنشخصياتسواءعلماءأوشيوخأو طالبعلمأوسياسيينأوكتابأومحللينأوصحفيين….إلخ. –سهولةمتابعةمجرياتاألحداثوآخراألخباروالمستجدات.. –سهولةاإلستفادةمنهفيحقلالدعوةونشرالنصائحوالتوصياتوالكتبوالبحوث وغيره.. –تحولالعالمإلىشبكةمصغرةيتواصلفيهالناسعلىاختالفأجناسهموأنواعهم بسهولةعجيبة.
18.
سلبياتاإلنستقرام: –النقاشاتوالجدالالذيالنفعمنهسوىالطعنوالسبوالتحريشبينالمسلمين. –كشفالخفاياومعرفةالجميعبمايدورحتىفيأمورمناألفضلأنتحفظ.. –إدمانالبعضعليهلدرجةتنسيهمالذكروالعبادة.. –إستغاللهمنبعضشرارالناسفينشرالفتنوالكذبواإلشاعاتوالتدليسات.. –نشرمايسئلديننا.
19.
➢ سلبياتوايجابياتالتكنولوجيا
20.
أذكريواحدمنايجابياتاالنستقراموواحد منسلبياتاالنستقرام؟
21.
فقرةااللعابوالمناقشات
22.
الخاتمة وفيالختامالنقولانالتقنياتالتكنولوجيةاثرتعلىحياتنا , وانماهيعملية تفاعليةبينناوبينها
, فنحننؤثرونتأثربها . ومايهمهوأننستغلهذهالتقنياتفيتطويرحياتناالعلميةوالعملية , اللمضيعة .الوقت
23.
المراجع http://www.lakii.com/vb/a-73/snapchat- https://www.ts3a.com/ http://www.altqania.com/2015/08/Program-snapchat.htm http://vb.llssll.net/helm121930 https://alreem11.wordpress.com/2014/05/22
24.
إعدادالطالبات ابتهالمحمدابراهيمالحسين ديمةفيصلحمدبنجبر رزانعبدهللاالعجالن عواطفشايعمفرحالقحطاني نالةمحمدعليزينالدين ندىناصرأحمدجعبل
Télécharger maintenant