Aprenentatge basat en problemes a l'aula d'acollida de secundària. Ens visiten els nostres cosins. Com ho farem?

1. PBL: ENS VISITEN ELS NOSTRES COSINS I VOLEN CONÈIXER CATALUNYA Aula d’Acollida IES Olorda Projecte: “Voltem pel Món” Cebes. Febrer 2009

2. Els meus cosins volen conèixer Catalunya Raví i Míriam Adriàn i Sílvia Siham i Josef Reda i Haya Omar i Nadia DOUAE STEFAN RAJAE HAMZA MOHAMED

3. MAPA MENTAL INICIAL CONÈIXER CATALUNYA HAMZA STEFAN MOHAMED DOUAE RAJAE MENJARS Panellets, sopa, bolets, MÚSICA Els Pets, MONUMENTS Catedral, Sagrada Família, T. Agbar LLOCS Platja, muntanya, Rius, Montserrat OCI ESPECTACLES Palau Música, Sant Jordi BOTIGUES BARCELONA Fnac, Eroski, Zara TRANSPORTS Tramvia, tren, autobus PERSONATGES Dalí, Gaudí, Miró, P.Casals AFECCIONS Barça, esports

4. 3, 4 i 5 8 6 7 9 1 i 10 2 LES RUTES

5. PLANIFICACIÓ DEL TREBALL Creació del grup Presentació del problema Visionar el vídeo. “Catalonia, terra de tots” Edu.3 SESSIÓ 1

6. PLANIFICACIÓ DEL TREBALL SESSIÓ 2 PLANIFICACIÓ DEL TREBALL Creació del mapa mental per distribuir la feina Elaboració d’un pla de treball de l’equip i diari. Assignació de tasques Llocs per buscar informació a internet “Cercadors”

7. PLANIFICACIÓ DEL TREBALL SESSIÓ 3 Elaboració individual de les tasques encomenades. Presentació per a cada personatge, lloc, menjars, monuments, música, botigues, oci, entreteniments … Explicació i/o descripció de la presentació (ppt) Elaboració del diari de classe

8. PLANIFICACIÓ DEL TREBALL SESSIÓ 4 Posada en comú de la cerca. Preparació conjunta de la presentació Muntatge de la presentació Elaboració del diari de classe

9. PLANIFICACIÓ DEL TREBALL SESSIÓ 5 Mapa mental final del treball. Portfoli individual: Què he après? Què m’ha agradat? Quina cosa milloraria? Elaboració final del diari de classe Entrega del treball

10. PLANIFICACIÓ DEL TREBALL SESSIÓ 6 Exposició oral del treball Avaluació individual i grupal Presentació a altres grups d’alumnes

11. ENS ORGANITZEM BUSQUEM IMATGES I INFORMACIÓ

12. MONUMENTS DE BARCELONA Projecte: “Conèixer Catalunya” Aula d’acollida IES Olorda Stefan Març 2009

13. Sagrada Família. És una església que està en construcció

14. Torre Agbar És una gran torre il·luminada de molts colors diferents

15. LA CATEDRAL DE BARCELONA És una gran església que està situada en el barri antic de Barcelona

16. El drac Està situat al Parc Güell de Barcelona. Ésta fet de ceràmiques de colors.

17. Aquest és el castell de Montjuïc de Barcelona A la nit està molt il·luminat i al seu davant hi ha unes fonts molt boniques

18. LA PLAÇA CATALUNYA És la plaça més important de Barcelona.

19. Menjar típics de Catalunya Projecte: “Conèixer Catalunya” Aula d’acollida IES Olorda Hamza Març 2009

20. Canelons És un plat típic català. Està fet de carn, pasta i salsa beixamel. Per les festes i Nadal es mengen a Catalunya

21. Botifarra amb mongetes És un plat català que atipa molt. A mi m’agraden molt les mongetes però la botifarra no. Jo no menjo carn de porc

22. Escudella És un plat de sopa. A l’hivern l’escudella es menja calenta.

23. Pa tomàquet És un menjar típic català. A mi m’agrada menjar per berenar pà amb tomàquet

24. HE D’ACONPANYAR ALS MEUS COSINS A VEURE BOTIGUES AL VOLTANT DE BARCELONA AULA D’ACOLLIDA IES OLORDA DOUAE. MARÇ 2009 Projecte: “ Conèixer Catalunya”

25. CORTE INGLES És un gran magatzem. Vaig a comprar amb la meva germana al de la plaça Catalunya de Barcelona

26. EROSKI És una botiga molt gran. Jo viag a comprar al de Sant Feliu

27. ZARA És una botiga de roba, sabates, i complements

28. ALCAMPO Jo vaig a comprar al centre comercial de Sant Boi. Anirem a comprar amb els meus cosins.

29. DECATHLON Comprarem unes bambes i una samarreta a la botiga Decathlon de Sant Boi de Llobregat

30. LES DIFERENTS RUTES Projecte: “Conèixer Catalunya” AULA D’ACOLLIDA IES OLORDA MOHAMED I RAJAE MARÇ 2009

31. IES OLORDA VISITAREM LES INSTAL·LACIONS DE L’INSTITUT: biblioteca, gimnàs, pati, aula de música, aula de dibuix, aula d’informàtica, aula d’acollida, sala d’actes, laboratoris de geologia, biologia, física i química, secretaria, direcció, lavabos i passadissos.

32. COLLSEROLA La serra de Collserola és un gran pulmó per a la ciutat de Barcelona, per la gran quantitat de vegetació que s’hi troba

33. TRANSPORT UTILITZAT Utilitzarem aquests transport públic per anar visitar Barcelona i el seus voltants TREN TRAMVIA AUTOBÚS TURÍSTIC MICROBÚS

34. NECESSITEM ELS HORARIS, PREUS I ELS TRANSPORTS PÚBLICS

35. ELS PIRINEUS Els Pirineus són un conjunt de muntanyes i serres alineades al llarg d’uns 450 quilòmetres. Als Pirineus neixen els principals rius de Catalunya

36. DELTA DE L’EBRE El Delte de l’Ebre es troba situat al Sud de Catalunya. Veurem les seves llacunes, aiguamolls i dunes.

37. COSTA MEDITERRÀNIA La costa mediterrània es troba situada a l’est de Catalunya.

38. MONTSERRAT La muntanya de Montserrat és un massís de conglomerats. Hem anat a visitar Montserrat

39. TRADICIONS Hem vist els gegants de Sant Feliu!

40. MAPA MENTAL FINAL CONÈIXER CATALUNYA HAMZA STEFAN MOHAMED DOUAE RAJAE LLOCS Platja, Collserola, Rius, Montserrat Pirineus, Delta Ebre. MÚSICA Els Pets, Montserrat Caballé, Carreras MONUMENTS Catedral, Sagrada Família, T. Agbar, Dona i ocell, Drac Gaudí. MENJARS Panellets, escudella, butifarra i seques, OCI i ESPECTACLES Palau Música, Sant Jordi, C. Barça BOTIGUES BARCELONA Fnac, Eroski, Zara, Corte Inglés, Decathlon TRANSPORTS Tramvia, tren, autobus PERSONATGES Dalí, Gaudí, Miró, P.Casals, J. Maragall, TRADICIONS Sant Jordi, correfoc, castellers, sardana, gegants