SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
Lic. Nancy A. Julca Sosa Módulo III:Mindomo
REFLEXIÓN MÓDULO III
Nombre: Lic. Nancy Alejandra Julca Sosa Fecha: 28 de mayo del 2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
A cerca de los mapas conceptuales y la oportunidad de capacitarme
por el MINEDU poniendo en práctica con los estudiantes.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Utilizar el software con mis estudiantes.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Innovando haciendo uso de este software educativo, organizando ideas y lazos de
relación en un texto narrativo.
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
Lic. Nancy A. Julca Sosa Módulo III:Mindomo
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción de mi aprendizaje?
Leer y visualizar el video tutorial para realizar e interactuar con otro colega en la
participación y el aprendizaje colaborativo.
¿Elaboré el mapa semántico
colaborativamente?
Describe el proceso que seguiste.
Bueno, 1ero. Recibí la invitación de un colega; luego tuve que enviar un mensaje
a su correo, posteriormente se puso en contacto conmigo para realizar la
coordinación y realizar el trabajo, previo a esto se tenía que elegir el tema del
área de comunicación; por lo que tenían que: leer, corregir o sugerir a través de
la plataforma de PERÚEDUCA (Blog). En tanto cada colega enviaba su dirección
de la web para revisar su trabajo y hacer las criticas respectivas.
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
Lic. Nancy A. Julca Sosa Módulo III:Mindomo
¿Realicé retroalimentaciones tomando
en cuenta los indicadores de la
autoevaluación?
Realice algunos comentarios de acuerdo a las indicaciones de autoevaluación.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación en el foro espacio para
compartir y retroalimentar?
Puedo mejorar mi participación en el foro siendo la comunicación más fluida y
activa en forma permanente.
ACTIVIDAD
DESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
Me sirvió las lecturas y videos tutoriales para terminar mi trabajo con MINDOMO.
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
Lic. Nancy A. Julca Sosa Módulo III:Mindomo
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada? Diversas fuentes de información y los videos tutoriales; luego la práctica en sí.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Conocer como segunda lengua el inglés.

Contenu connexe

Tendances (20)

Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexión módulo III
Reflexión módulo IIIReflexión módulo III
Reflexión módulo III
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexión módulo iv
Reflexión módulo ivReflexión módulo iv
Reflexión módulo iv
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion 3
Reflexion 3Reflexion 3
Reflexion 3
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
Reflexion modulo 1 (1)
Reflexion modulo 1 (1)Reflexion modulo 1 (1)
Reflexion modulo 1 (1)
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion módulo 1
Reflexion módulo 1Reflexion módulo 1
Reflexion módulo 1
 
Reflexion 4
Reflexion 4Reflexion 4
Reflexion 4
 
Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1
 

En vedette

Apple watch vs lg watch
Apple watch vs lg watchApple watch vs lg watch
Apple watch vs lg watchfatma_nasser
 
Bagan pelaksanaan denah instalasi rumah
Bagan pelaksanaan denah instalasi rumahBagan pelaksanaan denah instalasi rumah
Bagan pelaksanaan denah instalasi rumahsatria hutomo jaty
 
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - Immortals vs. Team SoloMid
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - Immortals vs. Team SoloMidNA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - Immortals vs. Team SoloMid
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - Immortals vs. Team SoloMidArkady Wan
 
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - CLG vs. Team Liquid
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - CLG vs. Team LiquidNA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - CLG vs. Team Liquid
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - CLG vs. Team LiquidArkady Wan
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานaom08
 
Certificaat training telefonische incasso
Certificaat training telefonische incasso Certificaat training telefonische incasso
Certificaat training telefonische incasso Jennifer Römer
 
Music magazine cover codes and conventions
Music  magazine cover codes and conventionsMusic  magazine cover codes and conventions
Music magazine cover codes and conventionsbs05067421
 

En vedette (13)

Changes in vehicle technology with the bmw m3
Changes in vehicle technology with the bmw m3Changes in vehicle technology with the bmw m3
Changes in vehicle technology with the bmw m3
 
Apple watch vs lg watch
Apple watch vs lg watchApple watch vs lg watch
Apple watch vs lg watch
 
MÓDULO II - Bubbl.us
MÓDULO II - Bubbl.usMÓDULO II - Bubbl.us
MÓDULO II - Bubbl.us
 
Bagan pelaksanaan denah instalasi rumah
Bagan pelaksanaan denah instalasi rumahBagan pelaksanaan denah instalasi rumah
Bagan pelaksanaan denah instalasi rumah
 
cv new pdf
cv new pdfcv new pdf
cv new pdf
 
Ueni n40
Ueni n40Ueni n40
Ueni n40
 
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - Immortals vs. Team SoloMid
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - Immortals vs. Team SoloMidNA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - Immortals vs. Team SoloMid
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - Immortals vs. Team SoloMid
 
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - CLG vs. Team Liquid
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - CLG vs. Team LiquidNA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - CLG vs. Team Liquid
NA LCS Playoffs 2016 - Semifinals - CLG vs. Team Liquid
 
Few Tips to Setup an Enterprises | Rod kagy
Few Tips to Setup an Enterprises | Rod kagyFew Tips to Setup an Enterprises | Rod kagy
Few Tips to Setup an Enterprises | Rod kagy
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 
The Origin of the state and the law concepts revision March 14, 2015
The Origin of the state and the law concepts revision March 14, 2015The Origin of the state and the law concepts revision March 14, 2015
The Origin of the state and the law concepts revision March 14, 2015
 
Certificaat training telefonische incasso
Certificaat training telefonische incasso Certificaat training telefonische incasso
Certificaat training telefonische incasso
 
Music magazine cover codes and conventions
Music  magazine cover codes and conventionsMusic  magazine cover codes and conventions
Music magazine cover codes and conventions
 

Similaire à Reflexión módulo III: Mindomo (20)

Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexión modulo 3
Reflexión modulo 3Reflexión modulo 3
Reflexión modulo 3
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo tafur _angelica
Reflexion modulo tafur _angelicaReflexion modulo tafur _angelica
Reflexion modulo tafur _angelica
 
REFLEXIÓN MODULO IV
REFLEXIÓN MODULO IVREFLEXIÓN MODULO IV
REFLEXIÓN MODULO IV
 
Reflexión módulo III
Reflexión módulo IIIReflexión módulo III
Reflexión módulo III
 
REFLEXIÓN - AUTOEVALUACIÓN- MÓDULO 3
REFLEXIÓN - AUTOEVALUACIÓN- MÓDULO 3REFLEXIÓN - AUTOEVALUACIÓN- MÓDULO 3
REFLEXIÓN - AUTOEVALUACIÓN- MÓDULO 3
 
Reflexión módulo iii
Reflexión módulo iiiReflexión módulo iii
Reflexión módulo iii
 
MÓDULO IV: REFLEXIÓN - MAPA MENTAL
MÓDULO IV: REFLEXIÓN - MAPA MENTALMÓDULO IV: REFLEXIÓN - MAPA MENTAL
MÓDULO IV: REFLEXIÓN - MAPA MENTAL
 
REFLEXIÓN MÓDULO III
REFLEXIÓN MÓDULO IIIREFLEXIÓN MÓDULO III
REFLEXIÓN MÓDULO III
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexión módulo III
Reflexión módulo IIIReflexión módulo III
Reflexión módulo III
 
Reflexión módulo ii
Reflexión módulo iiReflexión módulo ii
Reflexión módulo ii
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion modulo 1 (1)
Reflexion modulo 1 (1)Reflexion modulo 1 (1)
Reflexion modulo 1 (1)
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion modulo 3 (1)
Reflexion modulo 3 (1)Reflexion modulo 3 (1)
Reflexion modulo 3 (1)
 

Plus de nancy alejandra julca sosa

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS - RV. 093.--MINEDU- 2020
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS - RV. 093.--MINEDU- 2020ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS - RV. 093.--MINEDU- 2020
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS - RV. 093.--MINEDU- 2020nancy alejandra julca sosa
 
PLAN DE ORGANIZACIÓN DE GRD-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE ORGANIZACIÓN DE GRD-5127 "M.J.O"-VENTANILLAPLAN DE ORGANIZACIÓN DE GRD-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE ORGANIZACIÓN DE GRD-5127 "M.J.O"-VENTANILLAnancy alejandra julca sosa
 
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLAPLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLAnancy alejandra julca sosa
 
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLAPLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLAnancy alejandra julca sosa
 
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLAPLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLAnancy alejandra julca sosa
 

Plus de nancy alejandra julca sosa (20)

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS - RV. 093.--MINEDU- 2020
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS - RV. 093.--MINEDU- 2020ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS - RV. 093.--MINEDU- 2020
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS - RV. 093.--MINEDU- 2020
 
EL CORONAVIRUS
EL CORONAVIRUSEL CORONAVIRUS
EL CORONAVIRUS
 
PLAN DE ORGANIZACIÓN DE GRD-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE ORGANIZACIÓN DE GRD-5127 "M.J.O"-VENTANILLAPLAN DE ORGANIZACIÓN DE GRD-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE ORGANIZACIÓN DE GRD-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
 
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLAPLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
 
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLAPLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
 
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLAPLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
 
ORGANIGRAMA DE GRD-5127 "M.JO"-VENTANILLA
ORGANIGRAMA DE GRD-5127 "M.JO"-VENTANILLAORGANIGRAMA DE GRD-5127 "M.JO"-VENTANILLA
ORGANIGRAMA DE GRD-5127 "M.JO"-VENTANILLA
 
Brigadistas Olayinos
Brigadistas OlayinosBrigadistas Olayinos
Brigadistas Olayinos
 
Album de fotos ineditas 2013
Album de fotos ineditas 2013Album de fotos ineditas 2013
Album de fotos ineditas 2013
 
MINDMEISTER: Autoevaluación
MINDMEISTER: AutoevaluaciónMINDMEISTER: Autoevaluación
MINDMEISTER: Autoevaluación
 
MINDMEISTER: Mapa mental - Texto base
MINDMEISTER: Mapa mental - Texto baseMINDMEISTER: Mapa mental - Texto base
MINDMEISTER: Mapa mental - Texto base
 
Mindmeister: Mapa Mental
Mindmeister: Mapa MentalMindmeister: Mapa Mental
Mindmeister: Mapa Mental
 
MÓDULO IV: INDICACIONES
MÓDULO IV: INDICACIONESMÓDULO IV: INDICACIONES
MÓDULO IV: INDICACIONES
 
Autoevaluación:Módulo III - Mindomo
Autoevaluación:Módulo III - MindomoAutoevaluación:Módulo III - Mindomo
Autoevaluación:Módulo III - Mindomo
 
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO- TEXT0 BASE
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO- TEXT0 BASEMAPA SEMÁNTICO: MINDOMO- TEXT0 BASE
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO- TEXT0 BASE
 
SOFTWARE: MINDOMO
SOFTWARE: MINDOMOSOFTWARE: MINDOMO
SOFTWARE: MINDOMO
 
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMOMAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
 
MÓDULO III : MINDOMO -Indicaciones
MÓDULO III : MINDOMO -IndicacionesMÓDULO III : MINDOMO -Indicaciones
MÓDULO III : MINDOMO -Indicaciones
 
Autoevaluación -Módulo II -Bubbl.us
Autoevaluación -Módulo II -Bubbl.usAutoevaluación -Módulo II -Bubbl.us
Autoevaluación -Módulo II -Bubbl.us
 
Reflexión módulo II: Bubbl.us
Reflexión módulo II: Bubbl.usReflexión módulo II: Bubbl.us
Reflexión módulo II: Bubbl.us
 

Dernier

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Dernier (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Reflexión módulo III: Mindomo

  • 1. MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO Lic. Nancy A. Julca Sosa Módulo III:Mindomo REFLEXIÓN MÓDULO III Nombre: Lic. Nancy Alejandra Julca Sosa Fecha: 28 de mayo del 2016 CONOCIMIENTOS ¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos? A cerca de los mapas conceptuales y la oportunidad de capacitarme por el MINEDU poniendo en práctica con los estudiantes. ¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo? Utilizar el software con mis estudiantes. ¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor? Innovando haciendo uso de este software educativo, organizando ideas y lazos de relación en un texto narrativo.
  • 2. MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO Lic. Nancy A. Julca Sosa Módulo III:Mindomo PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la construcción de mi aprendizaje? Leer y visualizar el video tutorial para realizar e interactuar con otro colega en la participación y el aprendizaje colaborativo. ¿Elaboré el mapa semántico colaborativamente? Describe el proceso que seguiste. Bueno, 1ero. Recibí la invitación de un colega; luego tuve que enviar un mensaje a su correo, posteriormente se puso en contacto conmigo para realizar la coordinación y realizar el trabajo, previo a esto se tenía que elegir el tema del área de comunicación; por lo que tenían que: leer, corregir o sugerir a través de la plataforma de PERÚEDUCA (Blog). En tanto cada colega enviaba su dirección de la web para revisar su trabajo y hacer las criticas respectivas.
  • 3. MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO Lic. Nancy A. Julca Sosa Módulo III:Mindomo ¿Realicé retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación? Realice algunos comentarios de acuerdo a las indicaciones de autoevaluación. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación en el foro espacio para compartir y retroalimentar? Puedo mejorar mi participación en el foro siendo la comunicación más fluida y activa en forma permanente. ACTIVIDAD DESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos? Me sirvió las lecturas y videos tutoriales para terminar mi trabajo con MINDOMO.
  • 4. MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO Lic. Nancy A. Julca Sosa Módulo III:Mindomo ¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada? Diversas fuentes de información y los videos tutoriales; luego la práctica en sí. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? Conocer como segunda lengua el inglés.