SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  50
DRA. SRI UTAMI, MS
JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS DIPONEGORO
2010
PERBEDAAN ANTARA MAKHLUK HIDUP DAN BENDA
MATI
1. SEMUA MAKHLUK
HIDUP MELAKUKAN
GERAK
2. ALAT GERAK :
a. Kaki
b. Sayap
c. Sirip
d. Tentakel
3. MACAM GERAK:
a. Aktif : bergerak
dengan berpindah
tempat  hewan
b. Pasif : bergerak
tetapi tidak berpindah
tempat  tumbuhan
BERGERAK
Manusia dan hewan bergerak secara aktif, artinya
disertai dengan perpindahan
Hewan memiliki alat gerak beranekaragam, antara lain:
• Kaki pada sebagian besar vertebrata
•Sirip pada ikan
•Sayap pada burung
•Kaki semu (psudopodia) pada Amoeba proteus
•Bulu cambuk (flagel) pada Euglena viridis
•Bulu getar (cilia) pada Paramecium caudatum
1. TUJUAN:
a. Mempertahankan hidup
b. Memperoleh energi (tenaga)
c. Tumbuh dan berkembang
2. CARA MAKAN:
a. Membuat makanan sendiri (autotrof)  tumbuhan
Melalui proses fotosintesa
cahaya
air + karbondioksida ------------- glokosa +
oksigen
Klorofil
b. Tergantung dari makhluk hidup lain (heterotrof) 
hewan
MEMERLUKAN MAKANAN (NUTRISI)
• Manusia dan hewan untuk memperoleh makanan sangat
bergantung pada makhluk hidup lain (heterotrof).
• Tumbuhan dapa membuat makanan sendiri dengan
memanfaatkan bahan-bahan anorganik dari sekelilingnya,
dibantu oleh energi cahaya yang berasal dari matahari.
• Makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri
disebut bersifat autotrof.
C6H12O6 + 6O26H2O + 6CO2 Klorofil
1. Bernafas: proses pengambilan
oksigen dan pengeluaran
karbondioksida
2. Oksigen diperlukan untuk oksidasi
atau pembakaran makanan
3. Hasil respirasi : energi untuk aktifitas
kehidupan
4. Alat pernafasan:
Hewan  a. paru-paru : hewan darat
b. insang : hewan air
c. kulit : cacing
Tumbuhan  a. stomata (mulut daun)
b. lentisel
c. bulu akar
BERNAPAS (RESPIRASI)
Bernapas adalah proses pengambilan oksigen dari
lingkungan dan pengeluaran karbon dioksida beserta
uap air
C6H12O6 + 6O2 6H2O + 6CO2 + ENERGI
Pernapasan yang menggunakan oksigen disebut
pernapasan aerob
Pernapasan yang tidak menggunakan oksigen disebut
pernapasan anaerob
Contohnya: jamur dan bakteri
ALAT RESPIRASI
Paru-paru
Trakea
Paru-paru
buku
Insang
Stomata
1. Semua makhluk hidup peka terhadap perubahan yang
terjadi di lingkungannya
2. Hewan dan manusia dilengkapi indera yang peka
terhadap rangsang:
a. Kulit : panas, dingin.
b. hidung : mencium
c. mata : melihat
d. lidah : mengecap makanan
e. telinga : mendengar
3. Tumbuhan peka terhadap rangsang : cahaya, gaya tarik
bumi dan sentuhan.
PEKA TERHADAP RANGSANG
Tumbuhan mereaksi adanya rangsang. Contohnya putri
malu mengatupkan daunnya saat disentuh.
Indera merupakan alat tubuh yang peka terhadap suatu
rangsangan. Alat indera pada manusia dan hewan antara
lain:
Rangsang
Cahaya
Rangsang
getaran suara
Rangsang panas,
dingin, sentuhan,
tekanan, dan luka
Rangsang
bau
Rangsang rasa
(pahit, manis,
asin)
1. Tumbuh : bertambahnya volume atau ukuran makhluk
hidup yang irreversible
kecil  besar
2. Berkembang : proses menuju kedewasaan yang
dipengaruhi oleh hormon, nutrisi dan lingkungan.
sederhana  kompleks
TUMBUH DAN BERKEMBANG
SIFAT PERTUMBUHAN
KUANTITATIF
BERAT
TINGGI
BESAR
(VOLUME
DAN UKURAN
IRREVERSIBLE
TIDAK DAPAT KEMBALI
KE BENTUK SEMULA
1. Memperbanyak diri untuk mempertahankan
keturunannya
2. Cara perkembangbiakan:
a. Generatif (kawin): pertemuan sel telur dan sperma
Melibatkan 2 induk jantan dan betina
Keturunannya tidak sama dengan induknya
b. Vegetatif (tidak kawin):
Melibatkan 1 induk
Keturunannya sama persis dengan induknya
BERKEMBANG BIAK (REPRODUKSI)
• Berkembang biak adalah kemampuan makhluk hidup
untuk menghasilkan keturunan
• Tujuan berkembang biak adalah untuk melestarikan
keturunan agar tidak punah dan menambah jumlah
generasinya.
PERKEMBANGBIAKAN GENERATIF
VEGETATIF
Induknya Satu
KLIK
KLIK
1. Adaptasi : penyesuaian diri
terhadap lingkungan untuk
mempertahankan
kehidupannya.
2. Macam adaptasi:
a. Adaptasi morfologi : teratai
b. Adaptasi fisiologi : keringat
c. Adaptasi tingkah laku : bunglon
1. Proses pengeluaran zat sisa hasil metabolisme
2. Organ ekskresi :
a. ginjal : urine
b. hati : zat warna empedu
c. kulit : keringat
d. paru-paru : karbondiokasida
3. Sisa oksidasi : air dan karbondioksida
4. Pada hewan zat sisa sangat berbahaya harus
dikeluarkan
MENGELUARKAN ZAT SISA
Semua makhluk mengeluarkan zat-zat sisa yang
berasal dari proses metabolisme yang
berlangsung dalam tubuh.
Zat sisa dari tubuh dikeluarkan melalui proses
pernapasan (respirasi), ekskresi, dan defakasi.
Proses pernafasan mengeluarkan zat carbon
dioksida dan uap air.
Proses ekskresi mengeluarkan urine.
Proses defakasi merupakan proses pengeluaran
yang berupa faeces.ppppaaaProses pernapasan
1. Proses pengaturan keserasian didalam tubuh
organisme yang diatur oleh syaraf dan hormon.
2. Hormon pada tumbuhan :
a. Auksin
b. Sitokinin
c. Giberellin
d. Asam absisat (ABA)
e. Etilen
3. Pada hewan : insulin, kelenjar tiroid dll
1. PERGERAKAN
Hewan Tumbuhan
Dapat pindah tempat
(aktif)
Tidak bisa berpindah
tempat (pasif)
Dilakukan dengan otot dan
dikendalikan oleh syaraf
Tunas tumbuh keatas
Akar tumbuh kebawah
Hewan Tumbuhan
Heterotrof
Tidak punya klorofil
Autotrof  fotosintesa
Mempunyai klorofil
Makan materi organik
dari makhluk hidup lain
Membutuhkan air, mineral,
karbondioksida
Hewan Tumbuhan
Dilengkapi indera Tidak punya indera
Rangsang: sentuhan,
cahaya
Mudah diamati dan respon
cepat
Respon lebih lambat
Hewan Tumbuhan
Menggunakan organ:
Paru-paru, insang, kulit
Seluruh permukaan
tubuh
Paru-paru : hewan darat
Insang : air
Kulit : cacing
Stomata
Lentisel
Bulu akar
HEWAN TUMBUHAN
Hanya sampai batas usia
tertentu
Pertumbuhan terus-menerus
sepanjang hidup
Hewan Tumbuhan
Zat sisa berupa :
karbondioksida ,air/ keringat,
urine, zat warna empedu
Air, karbondioksida
Harus dikeluarkan karena
berbahaya bagi tubuh
Tidak berbahaya
Tumbuhan Hewan
Dinding sel, sel bentuk tetap Membran sel, bentuk sel
tidak tetap
Plastida: kloroplas Tidak terdapat plastida
Vakuola besar Vakuola tidak ada / kecil
Pengertian Klasifikasi :
Pengelompokan atau penggolongan makhluk
berdasarkan persamaan ciri yang dimiliki oleh
kelompok tersebut
1. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup
untuk membedakan tiap-tiap jenis, agar
mudah dikenal
2. Mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan persamaan ciri
3. Mengetahui hubungan kekerabatan antar
makhluk hidup
4. Mempelajari evolusi makhluk hidup atas
dasar kekerabatannya
TUJUAN KLASIFIKASI
 Untuk mempermudah dalam
mempelajari organisme yang beraneka
ragam
 Untuk melihat hubungan kekerabatan
antar makhluk hidup yang satu dengan
yang lain
1. Berdasarkan Persamaan
2. Berdasarkan Perbedaan
3. Berdasarkan Manfaat
4. Berdasarkan Ciri Morfologi dan Anatomi
5. Berdasarkan Ciri Biokimia
6. Berdasarkan genetik
1.1. Klasifikasi Sistem AlamiKlasifikasi Sistem Alami
2.2. Klasifikasi Sistem BuatanKlasifikasi Sistem Buatan
3.3. Klasifikasi FilogenetikKlasifikasi Filogenetik
Makhluk Hidup
Tumbuhan Hewan
SemakHerba
Pohon
Kelompok-kelompok
 Dikenalkan oleh orang Swedia bernama Carl Von
Linne (Carolus Linnaeus)
 Sistem klasifikasinya disebut Binomial Nomenklatur
 Menetapkan nama makhluk hidup dengan dua kata
saja
 Bertolak dari teori evolusi Darwin
 Muncul sistem klasifikasi modern berdasarkan
filogeni
 Yaitu klasifikasi yang disusun dgn melihat
keturunan dan hubungan kekerabatan
 Dikenalkan oleh orang Swedia
bernama Carl Von Linne
(Carolus Linnaeus)
 Sistem klasifikasinya disebut
Binomial Nomenklatur
 Menetapkan nama
jenismakhluk hidup (species)
dengan dua kata
 Contoh: Oryza sativa, L
Panthera tigris, L
kata I : nama genus
II : epitheton
specificum
a. Sistem Dua Kingdom
- Dikemukakan oleh Aristoteles
- Dibagi menjadi 2 kingdom:
1. Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan)
Ciri–ciri : memiliki dinding sel, berklorofil,
mampu berfotosintesis
2. Kingdom Animalia (Dunia Hewan)
Ciri–ciri : tidak memiliki dinding sel, tidak
berklorofil, mampu bergerak bebas
 Dikemukakan oleh Ernst Haeckel
 Dibagi menjadi 3 kingdom :
1. Kingdom Protista
Ciri : uniseluler atau multiseluler, eukariot
2. Kingdom Plantae
Ciri : autotrof, eukariot multiseluler.
3. Kingdom Animalia
Ciri : heterotrof, eukariot multiseluler.
 Dikemukakan oleh Herbert Copeland
 Dibagi menjadi 4 kingdom :
1. Kingdom Monera, ciri-ciri memiliki inti tanpa
membran inti (prokariotik)
2. Kingdom Protista, terdiri dari organisme bersel satu
dan bersel banyak, eukariotik
3. Kingdom Plantae, terdiri dari jamur, tumbuhan
lumut, tumb. paku, tumbuhan
biji, eukariotik
4. Kingdom Animalia, terdiri dari semua hewan dari
protozoa sampai chordata, eukariotik
 Dikemukakan oleh Robert H. Whittaker
 Dibagi menjadi 5 kingdom :
1. Kingdom Monera, ciri : prokariotik
(Archaebacteria dan Eubacteria)
2. Kingdom Protista,
Ciri : uniseluler/multiseluler, eukariotik
3. Kingdom Fungi,
Ciri : eukariotik, heterotrof, tidak berklorofil,
ddg sel dari zat kitin.
4. Kingdom Plantae,
Ciri : uniseluler/multiseluler, eukariotik, autotrof
5. Kingdom Animalia,
Ciri : multiseluler, eukariotik, heterotrof
1. KINGDOM EUBACTERIA
- uniseluler
- prokariotik
- contoh : bakteri
2. KINGDOM ARCHAEBACTERIA
-uniseluler
- prokariotik
- mempunyai klorofil a dan pigmen fikosianin (hijau kebiruan)
- tahan terhadap lingkungan ekstrem
- contoh : Cyanobacteria (ganggang hijau biru)
- Kelompok organisme bukan tumbuhan dan bukan hewan
- Uni/multiseluler, eukariotik
- Dibagi 3 kelompok berdasar cara makan:
1. Protista autotrof : mempunyai klorofil (alga)
contoh : Euglena
2. Protista heterotrof : menelan makanan melewati
membaran sel (fagositosis). Contoh : Protozoa
3. Protista yang menelan makaanan di luar sel
(ekstraseluler) kemudian menyerap hasilnya sari
makanan. Contoh : jamur lendir (Physarium)
- Organisme bersel tunggal/banyak
- Eukariotik, tidak berklorofil
- Dinding sel tersusun atas zat kitin
- Bersifat heterotrof dengan cara:
a. Saprofit (pengurai sampah organik)
b. Parasit
c. simbiosis
- Organisme multiseluler, berklorofil
- Dinding sel mengandung selulosa
- Terbagi menjadi beberapa kelompok:
a. Tumbuhan tidak berpembuluh : lumut
b. Tumbuhan berpembuluh:
- tidak berbiji : paku-pakuan
- berbiji : Spermatophyta
- Organisme bersel banyak, heterotrof
- Aktif bergerak
- Pengelompokan hewan :
a. Invertebrata /Avertebrata: terdiri 8 filum
Porifera (berpori), Coelenterata (berongga),
Platyhelminthes (cacing pipih), Nemathelminthes (cacing
gilig), Annelida (cacing berbuku), Mollusca (lunak),
Arthropoda (beruas), Echinodermata (kulit duri)
b. Chordata : 1 filum
Tahapan dalam Klasifikasi
a. Pencandraan Ciri-ciri Makhluk Hidup
b. Pengelompokkan Berdasarkan Ciri-ciri
c. Pemberian Nama Takson
 Pylum atau Divisio
 Classis (Kelas)
 Ordo (Bangsa)
 Familia (Suku)
 Genus (Marga)
 Species (Jenis)
 Rangking Nama (tb.an) Nama (hewan)
 Domain Eukarya Eukarya
 Kingdom Plantae Animalia
 Phylum (Divisi) Magnoliophyta Arthropoda
 Kelas Magnoliopsida Insecta
 Subklas Rosidae Pterygota
 Ordo Brassicales Diptera
 Famili Brassicaceae Drosophilidae
 Genus Brasica Drosophila
 Species Brasica oleracea Drosophila melanogaster
 Epitethon oleracea melanogaster
specificum
TERIMA KASIH

Contenu connexe

Tendances

Pert 6 keanekaragaman dan klasifikasi
Pert 6 keanekaragaman dan klasifikasiPert 6 keanekaragaman dan klasifikasi
Pert 6 keanekaragaman dan klasifikasi
habibdyatama
 
Bio sma 2000k
Bio sma 2000kBio sma 2000k
Bio sma 2000k
Rhosid
 
Klarifikasi makhluk hidup ppt biologi kelompok 8
Klarifikasi makhluk hidup ppt biologi kelompok 8Klarifikasi makhluk hidup ppt biologi kelompok 8
Klarifikasi makhluk hidup ppt biologi kelompok 8
zairafotocopy
 
Keanekaragaman Mahkluk Hidup Nn
Keanekaragaman Mahkluk Hidup NnKeanekaragaman Mahkluk Hidup Nn
Keanekaragaman Mahkluk Hidup Nn
maryadivm
 
keanekaragaman makhluk hidup
keanekaragaman makhluk hidupkeanekaragaman makhluk hidup
keanekaragaman makhluk hidup
Fransisca Vivin
 

Tendances (20)

2. klasifikasi new
2. klasifikasi new2. klasifikasi new
2. klasifikasi new
 
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidup
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hiduppertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidup
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidup
 
Klasifikasi Makhluk hidup 5 kingdom
Klasifikasi Makhluk hidup 5 kingdomKlasifikasi Makhluk hidup 5 kingdom
Klasifikasi Makhluk hidup 5 kingdom
 
Bab 1 hakekat biologi
Bab 1 hakekat biologiBab 1 hakekat biologi
Bab 1 hakekat biologi
 
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup / Kelas 7 SMP
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup / Kelas 7 SMPKeanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup / Kelas 7 SMP
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup / Kelas 7 SMP
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
Pert 6 keanekaragaman dan klasifikasi
Pert 6 keanekaragaman dan klasifikasiPert 6 keanekaragaman dan klasifikasi
Pert 6 keanekaragaman dan klasifikasi
 
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Bab 14
Bab 14Bab 14
Bab 14
 
Materi biologi sma kelas x
Materi biologi sma kelas xMateri biologi sma kelas x
Materi biologi sma kelas x
 
Bio sma 2000k
Bio sma 2000kBio sma 2000k
Bio sma 2000k
 
2. asal usul kehidupan 1
2. asal usul kehidupan 12. asal usul kehidupan 1
2. asal usul kehidupan 1
 
Klarifikasi makhluk hidup ppt biologi kelompok 8
Klarifikasi makhluk hidup ppt biologi kelompok 8Klarifikasi makhluk hidup ppt biologi kelompok 8
Klarifikasi makhluk hidup ppt biologi kelompok 8
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Keanekaragaman Mahkluk Hidup Nn
Keanekaragaman Mahkluk Hidup NnKeanekaragaman Mahkluk Hidup Nn
Keanekaragaman Mahkluk Hidup Nn
 
BIOLOGI klasifikasi makhluk hidup materi kelas X
BIOLOGI klasifikasi makhluk hidup materi kelas XBIOLOGI klasifikasi makhluk hidup materi kelas X
BIOLOGI klasifikasi makhluk hidup materi kelas X
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
keanekaragaman makhluk hidup
keanekaragaman makhluk hidupkeanekaragaman makhluk hidup
keanekaragaman makhluk hidup
 
MindMapping Biologi kelas VII Klasifikasi Makhluk Hidup
MindMapping Biologi kelas VII Klasifikasi Makhluk HidupMindMapping Biologi kelas VII Klasifikasi Makhluk Hidup
MindMapping Biologi kelas VII Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Ppt 1. Klasifikasi dan Nomenklatur Vertebrata
Ppt 1. Klasifikasi dan Nomenklatur VertebrataPpt 1. Klasifikasi dan Nomenklatur Vertebrata
Ppt 1. Klasifikasi dan Nomenklatur Vertebrata
 

Similaire à Keanekaragaman mkhlk-hidup

Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupCiri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup
Hotimah Kusuma
 
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptxPPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
MariaSulastrianutser
 
PPT KLASIKASI Makhluk Hiidup kelas 7.pptx
PPT KLASIKASI Makhluk Hiidup kelas 7.pptxPPT KLASIKASI Makhluk Hiidup kelas 7.pptx
PPT KLASIKASI Makhluk Hiidup kelas 7.pptx
SiskaPane
 
P1 Ciri ciri Makhluk Hidup dan sistem organisasi kehidupan.pptx
P1 Ciri ciri Makhluk Hidup dan sistem organisasi kehidupan.pptxP1 Ciri ciri Makhluk Hidup dan sistem organisasi kehidupan.pptx
P1 Ciri ciri Makhluk Hidup dan sistem organisasi kehidupan.pptx
IhsanJuliyadi
 
Biologi 60 soal-sma
Biologi 60 soal-smaBiologi 60 soal-sma
Biologi 60 soal-sma
Sri Utami
 

Similaire à Keanekaragaman mkhlk-hidup (20)

Laporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidupLaporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
 
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidupLaporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
 
Iad
IadIad
Iad
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Bab1hakekatbiologi
Bab1hakekatbiologiBab1hakekatbiologi
Bab1hakekatbiologi
 
Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupCiri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup
 
Bab 2 Ciri - Ciri Makhluk Hidup.pptx
Bab 2 Ciri - Ciri Makhluk Hidup.pptxBab 2 Ciri - Ciri Makhluk Hidup.pptx
Bab 2 Ciri - Ciri Makhluk Hidup.pptx
 
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptxPPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
 
Ciri makhluk hidup
Ciri makhluk hidupCiri makhluk hidup
Ciri makhluk hidup
 
Ciri-ciri Makhluk Hidup
Ciri-ciri Makhluk HidupCiri-ciri Makhluk Hidup
Ciri-ciri Makhluk Hidup
 
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupanCiri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
 
Makalah Kajian Biologi
Makalah Kajian BiologiMakalah Kajian Biologi
Makalah Kajian Biologi
 
Makalah Kajian Biologi
Makalah Kajian BiologiMakalah Kajian Biologi
Makalah Kajian Biologi
 
PPT KLASIKASI Makhluk Hiidup kelas 7.pptx
PPT KLASIKASI Makhluk Hiidup kelas 7.pptxPPT KLASIKASI Makhluk Hiidup kelas 7.pptx
PPT KLASIKASI Makhluk Hiidup kelas 7.pptx
 
P1 Ciri ciri Makhluk Hidup dan sistem organisasi kehidupan.pptx
P1 Ciri ciri Makhluk Hidup dan sistem organisasi kehidupan.pptxP1 Ciri ciri Makhluk Hidup dan sistem organisasi kehidupan.pptx
P1 Ciri ciri Makhluk Hidup dan sistem organisasi kehidupan.pptx
 
Biologi 60 soal-sma
Biologi 60 soal-smaBiologi 60 soal-sma
Biologi 60 soal-sma
 
Ciri makhluk hidup
Ciri makhluk hidupCiri makhluk hidup
Ciri makhluk hidup
 
SKL 6.2
SKL 6.2SKL 6.2
SKL 6.2
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD (2).pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD (2).pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD (2).pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD (2).pptx
 
Ciri ciri makluk hidup
Ciri ciri makluk hidupCiri ciri makluk hidup
Ciri ciri makluk hidup
 

Plus de aw222 (20)

Ig2s
Ig2sIg2s
Ig2s
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
Hacking and-defense
Hacking and-defenseHacking and-defense
Hacking and-defense
 
Cybercrime (1)
Cybercrime (1)Cybercrime (1)
Cybercrime (1)
 
Cybercrime
CybercrimeCybercrime
Cybercrime
 
02topologi jaringan
02topologi jaringan02topologi jaringan
02topologi jaringan
 
01 pengantar internet
01 pengantar internet01 pengantar internet
01 pengantar internet
 
00 sejarah internet
00 sejarah internet00 sejarah internet
00 sejarah internet
 
Jaringan internet1
Jaringan internet1Jaringan internet1
Jaringan internet1
 
01 pengenalan internet dan teknologinya
01   pengenalan internet dan teknologinya01   pengenalan internet dan teknologinya
01 pengenalan internet dan teknologinya
 
Sistem informasi untuk pendidikan (c)
Sistem informasi untuk pendidikan (c)Sistem informasi untuk pendidikan (c)
Sistem informasi untuk pendidikan (c)
 
Presentation sistem-jaringan-internet
Presentation sistem-jaringan-internetPresentation sistem-jaringan-internet
Presentation sistem-jaringan-internet
 
Ppt teknologi-jaringan-komputer-02-1999
Ppt teknologi-jaringan-komputer-02-1999Ppt teknologi-jaringan-komputer-02-1999
Ppt teknologi-jaringan-komputer-02-1999
 
Ppt internet-untuk-pendidikan-01-1999
Ppt internet-untuk-pendidikan-01-1999Ppt internet-untuk-pendidikan-01-1999
Ppt internet-untuk-pendidikan-01-1999
 
Pertemuan 14-koneksi-internet
Pertemuan 14-koneksi-internetPertemuan 14-koneksi-internet
Pertemuan 14-koneksi-internet
 
Proses sains 2
Proses sains 2Proses sains 2
Proses sains 2
 
Proses sains 1
Proses sains 1Proses sains 1
Proses sains 1
 
Proses sains 4
Proses sains 4Proses sains 4
Proses sains 4
 
Proses sains 3
Proses sains 3Proses sains 3
Proses sains 3
 
Natuna keterampilan proses sains
Natuna keterampilan proses sains Natuna keterampilan proses sains
Natuna keterampilan proses sains
 

Dernier

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 

Dernier (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 

Keanekaragaman mkhlk-hidup

  • 1. DRA. SRI UTAMI, MS JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS DIPONEGORO 2010
  • 2. PERBEDAAN ANTARA MAKHLUK HIDUP DAN BENDA MATI
  • 3. 1. SEMUA MAKHLUK HIDUP MELAKUKAN GERAK 2. ALAT GERAK : a. Kaki b. Sayap c. Sirip d. Tentakel 3. MACAM GERAK: a. Aktif : bergerak dengan berpindah tempat  hewan b. Pasif : bergerak tetapi tidak berpindah tempat  tumbuhan
  • 4. BERGERAK Manusia dan hewan bergerak secara aktif, artinya disertai dengan perpindahan Hewan memiliki alat gerak beranekaragam, antara lain: • Kaki pada sebagian besar vertebrata •Sirip pada ikan •Sayap pada burung •Kaki semu (psudopodia) pada Amoeba proteus •Bulu cambuk (flagel) pada Euglena viridis •Bulu getar (cilia) pada Paramecium caudatum
  • 5. 1. TUJUAN: a. Mempertahankan hidup b. Memperoleh energi (tenaga) c. Tumbuh dan berkembang 2. CARA MAKAN: a. Membuat makanan sendiri (autotrof)  tumbuhan Melalui proses fotosintesa cahaya air + karbondioksida ------------- glokosa + oksigen Klorofil b. Tergantung dari makhluk hidup lain (heterotrof)  hewan
  • 6. MEMERLUKAN MAKANAN (NUTRISI) • Manusia dan hewan untuk memperoleh makanan sangat bergantung pada makhluk hidup lain (heterotrof). • Tumbuhan dapa membuat makanan sendiri dengan memanfaatkan bahan-bahan anorganik dari sekelilingnya, dibantu oleh energi cahaya yang berasal dari matahari. • Makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri disebut bersifat autotrof. C6H12O6 + 6O26H2O + 6CO2 Klorofil
  • 7. 1. Bernafas: proses pengambilan oksigen dan pengeluaran karbondioksida 2. Oksigen diperlukan untuk oksidasi atau pembakaran makanan 3. Hasil respirasi : energi untuk aktifitas kehidupan 4. Alat pernafasan: Hewan  a. paru-paru : hewan darat b. insang : hewan air c. kulit : cacing Tumbuhan  a. stomata (mulut daun) b. lentisel c. bulu akar
  • 8. BERNAPAS (RESPIRASI) Bernapas adalah proses pengambilan oksigen dari lingkungan dan pengeluaran karbon dioksida beserta uap air C6H12O6 + 6O2 6H2O + 6CO2 + ENERGI Pernapasan yang menggunakan oksigen disebut pernapasan aerob Pernapasan yang tidak menggunakan oksigen disebut pernapasan anaerob Contohnya: jamur dan bakteri
  • 10. 1. Semua makhluk hidup peka terhadap perubahan yang terjadi di lingkungannya 2. Hewan dan manusia dilengkapi indera yang peka terhadap rangsang: a. Kulit : panas, dingin. b. hidung : mencium c. mata : melihat d. lidah : mengecap makanan e. telinga : mendengar 3. Tumbuhan peka terhadap rangsang : cahaya, gaya tarik bumi dan sentuhan.
  • 11. PEKA TERHADAP RANGSANG Tumbuhan mereaksi adanya rangsang. Contohnya putri malu mengatupkan daunnya saat disentuh. Indera merupakan alat tubuh yang peka terhadap suatu rangsangan. Alat indera pada manusia dan hewan antara lain: Rangsang Cahaya Rangsang getaran suara Rangsang panas, dingin, sentuhan, tekanan, dan luka Rangsang bau Rangsang rasa (pahit, manis, asin)
  • 12. 1. Tumbuh : bertambahnya volume atau ukuran makhluk hidup yang irreversible kecil  besar 2. Berkembang : proses menuju kedewasaan yang dipengaruhi oleh hormon, nutrisi dan lingkungan. sederhana  kompleks
  • 13. TUMBUH DAN BERKEMBANG SIFAT PERTUMBUHAN KUANTITATIF BERAT TINGGI BESAR (VOLUME DAN UKURAN IRREVERSIBLE TIDAK DAPAT KEMBALI KE BENTUK SEMULA
  • 14. 1. Memperbanyak diri untuk mempertahankan keturunannya 2. Cara perkembangbiakan: a. Generatif (kawin): pertemuan sel telur dan sperma Melibatkan 2 induk jantan dan betina Keturunannya tidak sama dengan induknya b. Vegetatif (tidak kawin): Melibatkan 1 induk Keturunannya sama persis dengan induknya
  • 15. BERKEMBANG BIAK (REPRODUKSI) • Berkembang biak adalah kemampuan makhluk hidup untuk menghasilkan keturunan • Tujuan berkembang biak adalah untuk melestarikan keturunan agar tidak punah dan menambah jumlah generasinya. PERKEMBANGBIAKAN GENERATIF VEGETATIF Induknya Satu KLIK KLIK
  • 16. 1. Adaptasi : penyesuaian diri terhadap lingkungan untuk mempertahankan kehidupannya. 2. Macam adaptasi: a. Adaptasi morfologi : teratai b. Adaptasi fisiologi : keringat c. Adaptasi tingkah laku : bunglon
  • 17. 1. Proses pengeluaran zat sisa hasil metabolisme 2. Organ ekskresi : a. ginjal : urine b. hati : zat warna empedu c. kulit : keringat d. paru-paru : karbondiokasida 3. Sisa oksidasi : air dan karbondioksida 4. Pada hewan zat sisa sangat berbahaya harus dikeluarkan
  • 18. MENGELUARKAN ZAT SISA Semua makhluk mengeluarkan zat-zat sisa yang berasal dari proses metabolisme yang berlangsung dalam tubuh. Zat sisa dari tubuh dikeluarkan melalui proses pernapasan (respirasi), ekskresi, dan defakasi. Proses pernafasan mengeluarkan zat carbon dioksida dan uap air. Proses ekskresi mengeluarkan urine. Proses defakasi merupakan proses pengeluaran yang berupa faeces.ppppaaaProses pernapasan
  • 19. 1. Proses pengaturan keserasian didalam tubuh organisme yang diatur oleh syaraf dan hormon. 2. Hormon pada tumbuhan : a. Auksin b. Sitokinin c. Giberellin d. Asam absisat (ABA) e. Etilen 3. Pada hewan : insulin, kelenjar tiroid dll
  • 20. 1. PERGERAKAN Hewan Tumbuhan Dapat pindah tempat (aktif) Tidak bisa berpindah tempat (pasif) Dilakukan dengan otot dan dikendalikan oleh syaraf Tunas tumbuh keatas Akar tumbuh kebawah
  • 21. Hewan Tumbuhan Heterotrof Tidak punya klorofil Autotrof  fotosintesa Mempunyai klorofil Makan materi organik dari makhluk hidup lain Membutuhkan air, mineral, karbondioksida
  • 22. Hewan Tumbuhan Dilengkapi indera Tidak punya indera Rangsang: sentuhan, cahaya Mudah diamati dan respon cepat Respon lebih lambat
  • 23. Hewan Tumbuhan Menggunakan organ: Paru-paru, insang, kulit Seluruh permukaan tubuh Paru-paru : hewan darat Insang : air Kulit : cacing Stomata Lentisel Bulu akar
  • 24. HEWAN TUMBUHAN Hanya sampai batas usia tertentu Pertumbuhan terus-menerus sepanjang hidup
  • 25. Hewan Tumbuhan Zat sisa berupa : karbondioksida ,air/ keringat, urine, zat warna empedu Air, karbondioksida Harus dikeluarkan karena berbahaya bagi tubuh Tidak berbahaya
  • 26. Tumbuhan Hewan Dinding sel, sel bentuk tetap Membran sel, bentuk sel tidak tetap Plastida: kloroplas Tidak terdapat plastida Vakuola besar Vakuola tidak ada / kecil
  • 27.
  • 28. Pengertian Klasifikasi : Pengelompokan atau penggolongan makhluk berdasarkan persamaan ciri yang dimiliki oleh kelompok tersebut
  • 29. 1. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup untuk membedakan tiap-tiap jenis, agar mudah dikenal 2. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri 3. Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup 4. Mempelajari evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya TUJUAN KLASIFIKASI
  • 30.  Untuk mempermudah dalam mempelajari organisme yang beraneka ragam  Untuk melihat hubungan kekerabatan antar makhluk hidup yang satu dengan yang lain
  • 31. 1. Berdasarkan Persamaan 2. Berdasarkan Perbedaan 3. Berdasarkan Manfaat 4. Berdasarkan Ciri Morfologi dan Anatomi 5. Berdasarkan Ciri Biokimia 6. Berdasarkan genetik
  • 32. 1.1. Klasifikasi Sistem AlamiKlasifikasi Sistem Alami 2.2. Klasifikasi Sistem BuatanKlasifikasi Sistem Buatan 3.3. Klasifikasi FilogenetikKlasifikasi Filogenetik
  • 34.  Dikenalkan oleh orang Swedia bernama Carl Von Linne (Carolus Linnaeus)  Sistem klasifikasinya disebut Binomial Nomenklatur  Menetapkan nama makhluk hidup dengan dua kata saja
  • 35.  Bertolak dari teori evolusi Darwin  Muncul sistem klasifikasi modern berdasarkan filogeni  Yaitu klasifikasi yang disusun dgn melihat keturunan dan hubungan kekerabatan
  • 36.  Dikenalkan oleh orang Swedia bernama Carl Von Linne (Carolus Linnaeus)  Sistem klasifikasinya disebut Binomial Nomenklatur  Menetapkan nama jenismakhluk hidup (species) dengan dua kata  Contoh: Oryza sativa, L Panthera tigris, L kata I : nama genus II : epitheton specificum
  • 37. a. Sistem Dua Kingdom - Dikemukakan oleh Aristoteles - Dibagi menjadi 2 kingdom: 1. Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan) Ciri–ciri : memiliki dinding sel, berklorofil, mampu berfotosintesis 2. Kingdom Animalia (Dunia Hewan) Ciri–ciri : tidak memiliki dinding sel, tidak berklorofil, mampu bergerak bebas
  • 38.  Dikemukakan oleh Ernst Haeckel  Dibagi menjadi 3 kingdom : 1. Kingdom Protista Ciri : uniseluler atau multiseluler, eukariot 2. Kingdom Plantae Ciri : autotrof, eukariot multiseluler. 3. Kingdom Animalia Ciri : heterotrof, eukariot multiseluler.
  • 39.  Dikemukakan oleh Herbert Copeland  Dibagi menjadi 4 kingdom : 1. Kingdom Monera, ciri-ciri memiliki inti tanpa membran inti (prokariotik) 2. Kingdom Protista, terdiri dari organisme bersel satu dan bersel banyak, eukariotik 3. Kingdom Plantae, terdiri dari jamur, tumbuhan lumut, tumb. paku, tumbuhan biji, eukariotik 4. Kingdom Animalia, terdiri dari semua hewan dari protozoa sampai chordata, eukariotik
  • 40.  Dikemukakan oleh Robert H. Whittaker  Dibagi menjadi 5 kingdom : 1. Kingdom Monera, ciri : prokariotik (Archaebacteria dan Eubacteria) 2. Kingdom Protista, Ciri : uniseluler/multiseluler, eukariotik 3. Kingdom Fungi, Ciri : eukariotik, heterotrof, tidak berklorofil, ddg sel dari zat kitin. 4. Kingdom Plantae, Ciri : uniseluler/multiseluler, eukariotik, autotrof 5. Kingdom Animalia, Ciri : multiseluler, eukariotik, heterotrof
  • 41.
  • 42. 1. KINGDOM EUBACTERIA - uniseluler - prokariotik - contoh : bakteri 2. KINGDOM ARCHAEBACTERIA -uniseluler - prokariotik - mempunyai klorofil a dan pigmen fikosianin (hijau kebiruan) - tahan terhadap lingkungan ekstrem - contoh : Cyanobacteria (ganggang hijau biru)
  • 43. - Kelompok organisme bukan tumbuhan dan bukan hewan - Uni/multiseluler, eukariotik - Dibagi 3 kelompok berdasar cara makan: 1. Protista autotrof : mempunyai klorofil (alga) contoh : Euglena 2. Protista heterotrof : menelan makanan melewati membaran sel (fagositosis). Contoh : Protozoa 3. Protista yang menelan makaanan di luar sel (ekstraseluler) kemudian menyerap hasilnya sari makanan. Contoh : jamur lendir (Physarium)
  • 44. - Organisme bersel tunggal/banyak - Eukariotik, tidak berklorofil - Dinding sel tersusun atas zat kitin - Bersifat heterotrof dengan cara: a. Saprofit (pengurai sampah organik) b. Parasit c. simbiosis
  • 45. - Organisme multiseluler, berklorofil - Dinding sel mengandung selulosa - Terbagi menjadi beberapa kelompok: a. Tumbuhan tidak berpembuluh : lumut b. Tumbuhan berpembuluh: - tidak berbiji : paku-pakuan - berbiji : Spermatophyta
  • 46. - Organisme bersel banyak, heterotrof - Aktif bergerak - Pengelompokan hewan : a. Invertebrata /Avertebrata: terdiri 8 filum Porifera (berpori), Coelenterata (berongga), Platyhelminthes (cacing pipih), Nemathelminthes (cacing gilig), Annelida (cacing berbuku), Mollusca (lunak), Arthropoda (beruas), Echinodermata (kulit duri) b. Chordata : 1 filum
  • 47. Tahapan dalam Klasifikasi a. Pencandraan Ciri-ciri Makhluk Hidup b. Pengelompokkan Berdasarkan Ciri-ciri c. Pemberian Nama Takson
  • 48.  Pylum atau Divisio  Classis (Kelas)  Ordo (Bangsa)  Familia (Suku)  Genus (Marga)  Species (Jenis)
  • 49.  Rangking Nama (tb.an) Nama (hewan)  Domain Eukarya Eukarya  Kingdom Plantae Animalia  Phylum (Divisi) Magnoliophyta Arthropoda  Kelas Magnoliopsida Insecta  Subklas Rosidae Pterygota  Ordo Brassicales Diptera  Famili Brassicaceae Drosophilidae  Genus Brasica Drosophila  Species Brasica oleracea Drosophila melanogaster  Epitethon oleracea melanogaster specificum