Рассматриваются особенности дистанционных проектов, образовательных инициативы Intel и Microsoft

1. Технологии для обучения одаренных детей и
детей, нуждающихся в особых условиях обучения

2. План лекции:
• отличительные особенности дистанционных
проектов;
• инициативы Intel® в образовании;
• образовательная инициатива Microsoft
«Партнерство в образовании»
Исаханян Наринэ, isahanyan@gmail.com
зам. директора по ИТ ГБОУ ЦО №1329

3. Отличительные особенности дистанционных проектов
при обучении одаренных детей и
детей, нуждающихся в особых условиях обучения
Широкая география
• сетевое взаимодействие школ;
• работа над коллективными проектами;
• сбор и анализ данных для исследовательских
проектов из разных регионов страны;

4. Отличительные особенности дистанционных проектов
при обучении одаренных детей и
детей, нуждающихся в особых условиях обучения
Широкая география
• сетевое взаимодействие школ;
• работа над коллективными проектами;
• сбор и анализ данных для исследовательских
проектов из разных регионов страны;
Доступность
• возможность участия детей, не посещающих
школу и детей из отдаленных районов;
• привлечение к работе над проектом лучших
преподавателей;
• выявление одаренных детей;

5. Отличительные особенности дистанционных проектов
при обучении одаренных детей и
детей, нуждающихся в особых условиях обучения
Широкая география
Доступность
Развитие ИКТкомпетентностей и
навыков XXI века
• сетевое взаимодействие школ;
• работа над коллективными проектами;
• сбор и анализ данных для исследовательских
проектов из разных регионов страны;
• возможность участия детей, не посещающих
школу и детей из отдаленных районов;
• привлечение к работе над проектом лучших
преподавателей;
• выявление одаренных детей;
• освоение и применение облачных
технологий;
• сотрудничество, критическое мышление,
творческий подход;
• оценивание и рефлексия.

6. Инициативы Intel® в образовании
Ученикам
• разработка совместных проектов,
• развитие навыков XXI века;
• изучение новых технологий,
• конкурсы и др.
Учителям
• методические семинары и лекции,
• конференции,
• разработка проектов,
• изучение новых подходов к преподаванию и др.
Образовательное сообщество
http://edugalaxy.intel.ru/
- эксперты
- уникальные авторские материалы
- практико-ориентированные мастер-классы и вебинары
- творческие проекты
- масштабные конкурсы

7. Инициативы Intel® в образовании
Тематические тренинги
«Элементы»:
• Метод проектов
• Методы оценивания в классе 21 века
• Методы сотрудничества в классе 21 века
• Модель «1 ученик - 1 компьютер»:
мотивация учащихся
Цель курса – познакомить слушателей с современными методиками обучения и
научить применять их в своей практической деятельности в классе.

8. Программа обучения
«1 ученик: 1 компьютер»
•
•
•
•
методические материалы по внедрению модели в
России и за рубежом;
банк авторских проектов по созданию образовательной
среды «1 ученик: 1 компьютер»;
видеоресурсы, в том числе открытые уроки;
ПО и контент для компьютера.
Подробнее - https://edugalaxy.intel.ru

9. Три курса обучения:
• «Технологии и местное сообщество» - для 2-6 классов,
• «Технологии и профессии» - для 5-9 классов,
• «Технологии и бизнес» - для 8-11 классов.
Модели реализации:
– дополнительное образование: кружки, элективные курсы, профильные
курсы (68 ч.)
– курс информатики и ИКТ в рамках обязательного образования (68 ч.)
– проведение программы на базе детских лагерей во время школьных
каникул (15 занятий по 2 ч.)
– занятия учащихся по программе в рамках класс-проектной деятельности
(15 занятий по 2 ч.)
За 8 лет реализации программы в России обучено более 170 000 учащихся.

10. Как присоединиться школе к программе?
1. Выбрать курс, учителя и класс, заключить
соглашение о сотрудничестве.
2. Подать заявку на дистанционное обучение
учителей; получение сертификата, дающего
право вести курс программы.
3. Начать вести курс в своей школе, использовать
дистанционный курс сопровождения учителей,
участвовать в конкурсах программы.
Подробнее http://intel-learn.ru

11. Ближайшие курсы обучения:
• Дистанционный курс “Технологии и местное сообщество”,
группа 8: 4 ноября - 10 декабря
• Дистанционный курс “Технологии и бизнес”,
группа 7: 25 октября - 30 ноября
Конкурсы программы “Учимся с Intel”:
• Социальный проект
• Правильный акцент
• Наша школа: путь к успеху
• Сетевых дел мастер
Подробнее http://intel-learn.ru

12. Программа “Учимся с Intel”
Пример реализации проекта в ГБОУ ЦО №1329, Москва
1 место в Всероссийском конкурсе
“Социальный проект”
Проект "Наш двор"

13. Проблема
Нам нравится, когда во дворе убран мусор и снег, не
нравится, когда сломаны качели и нет деревьев. Кто
отвечает за наш двор? Дворники или мы? Можем ли мы
что-то изменить? Нам предстоит ответить на вопрос:
Что мы можем сделать, чтобы сохранить
наш двор и сделать его лучше?
Фотографии учеников в своих дворах

14. Вариант 1:
Написать властям, чтобы они всѐ исправили!
Решение:
Придется отказаться, мы никак не сможем повлиять
на это решение. Это решают чиновники, нужны
большие денежные затраты. Мы попробуем написать
об общих проблемах, которые выявим в дворах, на
портал города Москвы.

15. Вариант 2:
Сделать двор своей мечты и отправить властям, чтобы
они построили его.
Решение:
Идея изобразить свой двор
очень хорошая, мы сможем
узнать, чего больше всего
нам хочется увидеть в своих
дворах. Сами работы могут
стать украшением в
подъездах с девизом сохраним нашу площадку.
Отправлять властям не будем, так как на их
решение мы повлиять не сможем.

16. Вариант 3:
Провести опрос и узнать, кто отвечает за нашу площадку
власть или жители двора. Составить правила, которые
помогут сохранить наш двор. Распространить их при
помощи листовок,
выступлений и видео.
Решение:
Хорошая идея, всѐ в
наших руках.
Представление
результатов и правил в
разной форме поможет
привлечь больше
внимание.

17. Распределение обязанностей
• нарисовать двор мечты - все
• сфотографировать положительные и отрицательные
стороны двора - все
• провести опрос родителей и взрослых на оценку своих
дворов - все
• выявить общие проблемы во всех дворах - группа1
• провести опрос в 1А и 3Б, кто отвечает за двор группа2
• обработать и представить результаты - группа3
• сформулировать правила для сохранения двора группа 4
• сделать листовки с правилами двора - все
• подготовить видео с правилами двора - группа5

18. Результаты
Сделали макеты "двор моей мечты":
•
•
•
Нарисовали на бумаге
Нарисовали в программе ПервоЛого
Слепили из пластилина
Видеопредставление своих работ:
http://youtu.be/z55wa4BStLo

19. Результаты
Мы провели опрос "Кому принадлежит всѐ, что нас
окружает во дворе?"
Видеопредставление результатов:
http://youtu.be/-fap8BVAQy4

20. Результаты
Оценили вместе с родителями основные проблемы,
волнующие жителей двора по пятибалльной системе
Сфотографировали положительные и отрицательные
стороны в своем дворе
Видеопредставление своих дворов:
http://youtu.be/jvUg1V4o5rY

21. Результаты
Составили правила "Соблюдайте правила и чистоту!"
Сделали плакаты:
Не разбрасывать мусор!
Не рисовать на заборах!
Не топтать цветы на клумбах!
Не ломать деревья!
Соблюдайте правила!
•
•
•
•
Видео с правилами:
http://youtu.be/jvUg1V4o5rY
?t=2m21s

22. «Проведение данной программы доказывает понимание нашей индустрией того
факта, что технологические достижения ничего не значат, если учителя не
знают, как их эффективно использовать.
Чудеса творят не компьютеры, а учителя».
Крейг Барретт,
председатель совета директоров Intel
• Основной очный курс Intel® "Проектная деятельность в
информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
• Курс Intel «Введение в информационные и образовательные технологии
XXI века»
• Курс для руководителей «ИКТ: стратегия развития образовательного
учреждения»
С 2002 по ноябрь 2012 года было обучено более 850 000 слушателей –
школьных учителей
Сайт программы - http://www.iteach.ru

23. Ближайшие 4 проекта, соответствующие ФГОС нового
поколения, для начальных и 5-7 классов:
• Сетевой учебный проект «Секреты чисел», 6-7 классы;
Итоговый продукт: задачник по математике на тему "Практическое
применение делимости чисел в повседневной жизни".
• Интернет-проект «Мой друг - компьютер!», 5-6 классы;
• Учебный сетевой проект «Человек и время», 9-11 лет;
в рамках модуля "Основы православной культуры»;
• Сетевой проект «Гений русской науки», 3-4 классы
Подробнее - http://www.iteach.ru

24. Знаете ли Вы о программах
для работы с одаренными детьми в Вашем субъекте?

25. Инициативы Intel® в образовании
Поддержка одаренных детей:
Конкурс Intel International Science and Engineering Fair (ISEF)
• Миллионы старшеклассников участвуют в региональных смотрах по
всему миру.
• Около 1500 учащихся из более чем 50 стран, областей и регионов
принимают участие в Intel ISEF.
• Победители Intel ISEF получают награды и стипендии на общую
сумму 4 миллиона долларов США.
Российские этапы Intel® ISEF:
• Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор»
• Всероссийский научный турнир школьников «Балтийский научноинженерный конкурс»
• Конкурс молодежных инновационных команд «Россия – Ответственность
– Стратегия – Технологии» (РОСТ)
• Молодежная выставка научных проектов школьников «Шаг в будущее»

26. Microsoft «Партнёрство в образовании»
Международное сообщество педагогов (конкурсы, обмен опытом,
вебинары) на портале «Партнерство в образовании»
Система непрерывной индивидуализированной профессиональной
подготовки педагогов (СНИППП)
Проект по поддержке инновационного развития школ
«Инновационные школы Microsoft»
Онлайн само исследование школ для оценки и развития навыков
преподавания и обучения, необходимых в XXI веке
Пакет Microsoft Learning Suite – набор бесплатных продуктов Microsoft в
помощь педагогу
По материалам Екатерины Игнатьевой

27. Международный портал «Партнерство в образовании»
www.pil-network.com
 Более 4 миллионов педагогов из 169







стран мира
Меж-интернациональные
дискуссионные площадки
Программа-переводчик Microsoft
Translator Services
Динамический профиль пользователя
Интеграция с Windows Live, Google,
Yahoo, Facebook, Twitter
Динамические фильтры контента
портала
Более 40 видов бесплатного ПО
Ежедневно-пополняемая коллекция
учебных продуктов
27

28. Система непрерывной индивидуализированной
профессиональной подготовки педагогов (СНИППП)
Microsoft СНИППП доступна на
международном сайте «Партнерство в
образовании» www.pil-network.com и
содержит следующие компоненты:




40 входных вопросов (Самопроверка)
40 учебных модулей в рамках 6 курсов
финальное тестирование
Электронный сертификат Microsoft
Внимание! Для доступа к обучению
необходимо зарегистрироваться на сайте
международного сообщества учителей
«Партнерство в образовании»
28

29. Проект
Инновационные школы (Innovative Schools Program)
 100 школ со всего мира
 5 российских школ-участниц




программы
Очные встречи, вебинары, обмен
опытом
Эксперимент в Санкт-Петербурге
Издана книга «Как хорошие школы
становятся еще лучше»
Заявки на участие принимаются на
портале www.pil-network.com
ССЫЛКА НА СООБЩЕСТВО:
http://www.pilnetwork.com/Discussion/d56cfa20-8fc4-4d95800c-08973344d298
29

30. Microsoft Learning Suite – пакет бесплатных программ
для образования
 Более 20 из MS самых популярных





инструментов и педагогических
ресурсов
За одну загрузку – 837kb
Microsoft Windows ® 7 и Office 2010
4 группы ПО: Создание,
Сотрудничество, Исследование,
Обучение
Ссылки на методические ресурсы
Для учителя и для ученика
30