SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
БИЧИГ БАРИМТЫН СУДАЛГАА
Жич: Судлаач: Ёс зүйн хороонд материал бүрдүүлэхдээ дараах материалуудыг уншиж танилцсан
байна.
1. Анагаах ухааны ёс зүй”-2007 ном
2. Ёс зүйн хичээлийн лекцүүд
3, Хельсингийн тунхаглал
4. Архивын материалыг хэрхэн ашиглах тухай хууль, журам
Зөвшөөрөв: ЭМШУИС-ийн Анагаах Ухааны Ёс Зүйн
Хяналтын Салбар Хорооны хурлын тэмдэглэл №
ЭМШУИС-ийн ……………………………. Сургуулийн магистрант/докторант/оюутан .................................... овогтой
.................................. миний бие .........................,..................................... (зэрэг, цол) ............................ овогтой
...........................................-ийн удирдлага дор "........................................................................................................
.......................................................................................................................................................” сэдвээр судалгааны
ажил хийж байна.
Энэхүү судалгаа нь..........................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
................................................................. зорилгоор хийгдэж байгаа болно.
 Судалгаанд ...............хүний өвчний түүх, өвчний карт, ................................................................ ашиглах юм.
 Судалгаанд .....................................................................................................................................................
.......................................................................................... байгууллагуудын архивын материалыг ашиглана.
(Тухайн байгууллагын эрх бүхий ажилтнаас …….. тоот албан бичгээр зөвшөөрөл авсан болно.)
Ашиг тус: Энэ судалгааг хийснээр..................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
......................................................................……………………………………………………………боломжтой болох юм.
Эрсдэл ба хөндөгдөх ёс зүйн асуудлууд: Уг судалгаанд .................................................................................
………………………………………………………эрсдэл байна/байхгүй. (Хэрэв байгаа бол тодорхой бичнэ үү.)
Нууцлал: Мэдээллийг зөвхөн эрдэм шинжилгээний зорилгоор ашиглах бөгөөд судалгаанаас гарсан ү р дүнг
хэвлэлд нийтлүүлэхэд хувь хүний нэрийг нийтлэхгүй.
Төлбөр: Судалгаанд зарцуулагдах төсвийг .................................... хариуцна/хариуцахгүй.
201...оны ....сарын ........
Судлаачтай холбоо барих хаяг: ЭМШУИС-ийн ............................ cургуулийн магистрант/докторант/оюутан
утас: ..................................... mail хаяг: ...........................................
Танилцаж зөвшөөрсөн:Удирдагч багш ............................. (гарын үсэг ) ..................... (багшийн нэр)

Contenu connexe

Tendances

эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежментэрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежментEnkhdemberel Radnaa
 
булчинд тарилга хийх стандарт
булчинд тарилга хийх стандартбулчинд тарилга хийх стандарт
булчинд тарилга хийх стандартSosoo Byambaa
 
хүний цусны бүлэг удамших
хүний цусны бүлэг удамшиххүний цусны бүлэг удамших
хүний цусны бүлэг удамшихOtgonjargal Galsansharav
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлогbdeegii_9100
 
гэр бүл төлөвлөлт
гэр бүл төлөвлөлтгэр бүл төлөвлөлт
гэр бүл төлөвлөлтVirgo Muujig
 
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаНийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаNational of University Mongolia
 
мэдрэхүй
мэдрэхүймэдрэхүй
мэдрэхүйnight owl
 
ялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
ялгаруулах эрхтэн тогтолцооялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
ялгаруулах эрхтэн тогтолцооOidov Tungaa
 
харилцааны ур чадваруудыг хөгжүүлэх аргууд
харилцааны ур чадваруудыг хөгжүүлэх аргуудхарилцааны ур чадваруудыг хөгжүүлэх аргууд
харилцааны ур чадваруудыг хөгжүүлэх аргуудazora14
 
Бие даалтын стандарт
Бие даалтын стандартБие даалтын стандарт
Бие даалтын стандартAdilbishiin Gelegjamts
 
ЭМНЭЛЗҮЙН ТУРШИЛТ СУДАЛГАА Clinical trail
ЭМНЭЛЗҮЙН ТУРШИЛТ СУДАЛГАА Clinical trailЭМНЭЛЗҮЙН ТУРШИЛТ СУДАЛГАА Clinical trail
ЭМНЭЛЗҮЙН ТУРШИЛТ СУДАЛГАА Clinical trailБатхүү Батдорж
 
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...Adilbishiin Gelegjamts
 
Оюуны зураглал
Оюуны зураглалОюуны зураглал
Оюуны зураглалBurnee Naran
 
Архины хор уршиг
Архины хор уршигАрхины хор уршиг
Архины хор уршигGunJee Gj
 
эрүүл мэнд гэж юу вэ
эрүүл мэнд гэж юу вээрүүл мэнд гэж юу вэ
эрүүл мэнд гэж юу вэGantsetseg Ganbat
 
Bie daalt hiihdee!!
Bie daalt hiihdee!!Bie daalt hiihdee!!
Bie daalt hiihdee!!nyamka0928
 

Tendances (20)

стресс менежмент
стресс менежментстресс менежмент
стресс менежмент
 
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежментэрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
 
булчинд тарилга хийх стандарт
булчинд тарилга хийх стандартбулчинд тарилга хийх стандарт
булчинд тарилга хийх стандарт
 
хүний цусны бүлэг удамших
хүний цусны бүлэг удамшиххүний цусны бүлэг удамших
хүний цусны бүлэг удамших
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
 
гэр бүл төлөвлөлт
гэр бүл төлөвлөлтгэр бүл төлөвлөлт
гэр бүл төлөвлөлт
 
1990 оны Ардчилсан хувьсгал
1990 оны Ардчилсан хувьсгал1990 оны Ардчилсан хувьсгал
1990 оны Ардчилсан хувьсгал
 
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаНийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
 
мэдрэхүй
мэдрэхүймэдрэхүй
мэдрэхүй
 
ялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
ялгаруулах эрхтэн тогтолцооялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
ялгаруулах эрхтэн тогтолцоо
 
харилцааны ур чадваруудыг хөгжүүлэх аргууд
харилцааны ур чадваруудыг хөгжүүлэх аргуудхарилцааны ур чадваруудыг хөгжүүлэх аргууд
харилцааны ур чадваруудыг хөгжүүлэх аргууд
 
Бие даалтын стандарт
Бие даалтын стандартБие даалтын стандарт
Бие даалтын стандарт
 
ЭМНЭЛЗҮЙН ТУРШИЛТ СУДАЛГАА Clinical trail
ЭМНЭЛЗҮЙН ТУРШИЛТ СУДАЛГАА Clinical trailЭМНЭЛЗҮЙН ТУРШИЛТ СУДАЛГАА Clinical trail
ЭМНЭЛЗҮЙН ТУРШИЛТ СУДАЛГАА Clinical trail
 
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
 
Оюуны зураглал
Оюуны зураглалОюуны зураглал
Оюуны зураглал
 
Лекц 2
Лекц  2Лекц  2
Лекц 2
 
John Locke (МОНГОЛ)
John Locke (МОНГОЛ)John Locke (МОНГОЛ)
John Locke (МОНГОЛ)
 
Архины хор уршиг
Архины хор уршигАрхины хор уршиг
Архины хор уршиг
 
эрүүл мэнд гэж юу вэ
эрүүл мэнд гэж юу вээрүүл мэнд гэж юу вэ
эрүүл мэнд гэж юу вэ
 
Bie daalt hiihdee!!
Bie daalt hiihdee!!Bie daalt hiihdee!!
Bie daalt hiihdee!!
 

Plus de naranbatn

эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
эрүүл мэндийн шинжлэх ухаанэрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
эрүүл мэндийн шинжлэх ухаанnaranbatn
 
Instructions to authors
Instructions to authorsInstructions to authors
Instructions to authorsnaranbatn
 
Төгсөлтийн сургалтыг зохицуулах журам
Төгсөлтийн сургалтыг зохицуулах журамТөгсөлтийн сургалтыг зохицуулах журам
Төгсөлтийн сургалтыг зохицуулах журамnaranbatn
 
хичээлийн хуваарь 2011-2012 1-р улирал
хичээлийн хуваарь 2011-2012 1-р улиралхичээлийн хуваарь 2011-2012 1-р улирал
хичээлийн хуваарь 2011-2012 1-р улиралnaranbatn
 
д.амарсайхан захирал
д.амарсайхан захиралд.амарсайхан захирал
д.амарсайхан захиралnaranbatn
 
ц.лхагвасүрэн захирал
ц.лхагвасүрэн захиралц.лхагвасүрэн захирал
ц.лхагвасүрэн захиралnaranbatn
 
Self eval report english final for printing, 28.09.2011last for printing
Self eval report english final for printing, 28.09.2011last for printingSelf eval report english final for printing, 28.09.2011last for printing
Self eval report english final for printing, 28.09.2011last for printingnaranbatn
 
Бүрдүүлэх материал
Бүрдүүлэх материалБүрдүүлэх материал
Бүрдүүлэх материалnaranbatn
 
мэргэжлийн индекс
мэргэжлийн индексмэргэжлийн индекс
мэргэжлийн индексnaranbatn
 
Health sciences university of mongolia
Health sciences university of mongoliaHealth sciences university of mongolia
Health sciences university of mongolianaranbatn
 
Магистрын ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөө
Магистрын ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөөМагистрын ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөө
Магистрын ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөөnaranbatn
 
Germany summer school-2010
Germany summer school-2010Germany summer school-2010
Germany summer school-2010naranbatn
 
Uni sannio courses
Uni sannio coursesUni sannio courses
Uni sannio coursesnaranbatn
 
Germany summer school-2010
Germany summer school-2010Germany summer school-2010
Germany summer school-2010naranbatn
 
Germany international semester
Germany international semesterGermany international semester
Germany international semesternaranbatn
 
Uni sannio courses_faculty_economics
Uni sannio courses_faculty_economicsUni sannio courses_faculty_economics
Uni sannio courses_faculty_economicsnaranbatn
 
Ull ph dproposals
Ull ph dproposalsUll ph dproposals
Ull ph dproposalsnaranbatn
 
Ull ph dproposals
Ull ph dproposalsUll ph dproposals
Ull ph dproposalsnaranbatn
 
Su pd ph-dproposals
Su pd ph-dproposalsSu pd ph-dproposals
Su pd ph-dproposalsnaranbatn
 
Sannio ph dproposals_v4
Sannio ph dproposals_v4Sannio ph dproposals_v4
Sannio ph dproposals_v4naranbatn
 

Plus de naranbatn (20)

эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
эрүүл мэндийн шинжлэх ухаанэрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
 
Instructions to authors
Instructions to authorsInstructions to authors
Instructions to authors
 
Төгсөлтийн сургалтыг зохицуулах журам
Төгсөлтийн сургалтыг зохицуулах журамТөгсөлтийн сургалтыг зохицуулах журам
Төгсөлтийн сургалтыг зохицуулах журам
 
хичээлийн хуваарь 2011-2012 1-р улирал
хичээлийн хуваарь 2011-2012 1-р улиралхичээлийн хуваарь 2011-2012 1-р улирал
хичээлийн хуваарь 2011-2012 1-р улирал
 
д.амарсайхан захирал
д.амарсайхан захиралд.амарсайхан захирал
д.амарсайхан захирал
 
ц.лхагвасүрэн захирал
ц.лхагвасүрэн захиралц.лхагвасүрэн захирал
ц.лхагвасүрэн захирал
 
Self eval report english final for printing, 28.09.2011last for printing
Self eval report english final for printing, 28.09.2011last for printingSelf eval report english final for printing, 28.09.2011last for printing
Self eval report english final for printing, 28.09.2011last for printing
 
Бүрдүүлэх материал
Бүрдүүлэх материалБүрдүүлэх материал
Бүрдүүлэх материал
 
мэргэжлийн индекс
мэргэжлийн индексмэргэжлийн индекс
мэргэжлийн индекс
 
Health sciences university of mongolia
Health sciences university of mongoliaHealth sciences university of mongolia
Health sciences university of mongolia
 
Магистрын ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөө
Магистрын ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөөМагистрын ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөө
Магистрын ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөө
 
Germany summer school-2010
Germany summer school-2010Germany summer school-2010
Germany summer school-2010
 
Uni sannio courses
Uni sannio coursesUni sannio courses
Uni sannio courses
 
Germany summer school-2010
Germany summer school-2010Germany summer school-2010
Germany summer school-2010
 
Germany international semester
Germany international semesterGermany international semester
Germany international semester
 
Uni sannio courses_faculty_economics
Uni sannio courses_faculty_economicsUni sannio courses_faculty_economics
Uni sannio courses_faculty_economics
 
Ull ph dproposals
Ull ph dproposalsUll ph dproposals
Ull ph dproposals
 
Ull ph dproposals
Ull ph dproposalsUll ph dproposals
Ull ph dproposals
 
Su pd ph-dproposals
Su pd ph-dproposalsSu pd ph-dproposals
Su pd ph-dproposals
 
Sannio ph dproposals_v4
Sannio ph dproposals_v4Sannio ph dproposals_v4
Sannio ph dproposals_v4
 

таниулсан зөвшөөрөл баримтын судалгаа

  • 1. БИЧИГ БАРИМТЫН СУДАЛГАА Жич: Судлаач: Ёс зүйн хороонд материал бүрдүүлэхдээ дараах материалуудыг уншиж танилцсан байна. 1. Анагаах ухааны ёс зүй”-2007 ном 2. Ёс зүйн хичээлийн лекцүүд 3, Хельсингийн тунхаглал 4. Архивын материалыг хэрхэн ашиглах тухай хууль, журам Зөвшөөрөв: ЭМШУИС-ийн Анагаах Ухааны Ёс Зүйн Хяналтын Салбар Хорооны хурлын тэмдэглэл № ЭМШУИС-ийн ……………………………. Сургуулийн магистрант/докторант/оюутан .................................... овогтой .................................. миний бие .........................,..................................... (зэрэг, цол) ............................ овогтой ...........................................-ийн удирдлага дор "........................................................................................................ .......................................................................................................................................................” сэдвээр судалгааны ажил хийж байна. Энэхүү судалгаа нь.......................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ................................................................. зорилгоор хийгдэж байгаа болно.  Судалгаанд ...............хүний өвчний түүх, өвчний карт, ................................................................ ашиглах юм.  Судалгаанд ..................................................................................................................................................... .......................................................................................... байгууллагуудын архивын материалыг ашиглана. (Тухайн байгууллагын эрх бүхий ажилтнаас …….. тоот албан бичгээр зөвшөөрөл авсан болно.) Ашиг тус: Энэ судалгааг хийснээр.................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................... ......................................................................……………………………………………………………боломжтой болох юм. Эрсдэл ба хөндөгдөх ёс зүйн асуудлууд: Уг судалгаанд ................................................................................. ………………………………………………………эрсдэл байна/байхгүй. (Хэрэв байгаа бол тодорхой бичнэ үү.) Нууцлал: Мэдээллийг зөвхөн эрдэм шинжилгээний зорилгоор ашиглах бөгөөд судалгаанаас гарсан ү р дүнг хэвлэлд нийтлүүлэхэд хувь хүний нэрийг нийтлэхгүй. Төлбөр: Судалгаанд зарцуулагдах төсвийг .................................... хариуцна/хариуцахгүй. 201...оны ....сарын ........ Судлаачтай холбоо барих хаяг: ЭМШУИС-ийн ............................ cургуулийн магистрант/докторант/оюутан утас: ..................................... mail хаяг: ........................................... Танилцаж зөвшөөрсөн:Удирдагч багш ............................. (гарын үсэг ) ..................... (багшийн нэр)