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ColegioVilla SanBartolomé Profesoras:Natalia Astorga – CeciliaAndrades
La Serena
PRUEBA DE MATEMATICA 3° AÑO A - B
Objetivo:
Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de multiplicar: representando y explicando la división
como repartición y agrupación de partes iguales, con material concreto y pictórico, expresando la división como
sustracción repetida, describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación.
Instrucciones:
- Esta es una evaluación de carácter sumativa.
- La evaluación consta de 56 puntos.
- Tienes 90 minutos para responder esta evaluación
- Mientras realiza la evaluación. Ud. No puede conversar, pararse, comer o mirar a su compañero.
- Ante cualquier duda respecto a la evaluación levanta la mano y espera que la profesora se acerque a tu puesto.
- Asegúrese de tener los materiales necesarios antes de comenzar la prueba.
- Lean comprensivamente cada indicación que se da en cada ítem.
- Revisa muy bien la evaluación cuando ya haya terminado.
- Una vez finalizada y revisada la prueba debe ponerla sobre su mesa boca abajo y esperar que se la retiren.
- No puede hacer dibujos ni rayar la prueba en ninguna parte menos que se indique.
Ítem 1: Resuelve los ejercicios de repartición
Reparte en partes iguales y comparte. 2 pts c/u. 8 pts total.
a) Hay que repartir todas estas galletas en 7 platos. 2 pts
¿Cuántas galletas hay en cada plato? 28 galletas repartidas en ______ platos
b) Hay 18 manzanas repartidas en 3 niños. 2 pts
¿Cuántas manzanas recibió cada niño? 18 repartido en 3= _______
c) Juan cosechó 36 naranjas y las debe repartir entre 6 cajones. 2 pts
¿Cuántas naranjas debe repartir entre los 6 cajones? 36 repartido en 6=______
NOMBRE:________________________________________________ FECHA:__________________
PUNTAJEIDEAL: 56 puntos PUNTAJEOBTENIDO:__________ NOTA:_________________
d) Estela estará de cumpleaños y en su fiesta repartirá 49 cajitas sorpresas entre sus invitados.
Si vienen a la fiesta 7 niños. 2 pts
¿Cuántas cajas le corresponderán a cada uno de ellos?
49 repartido en 7= _______
Ítem 2: Resuelvelos ejercicios de división. 2 pts c/u. 10 ptstotal
1) 48 marcadores divididos entre 4 cajas.
____:____=____
2) 16 botones dividido entre 4 camisas.
____:____=____
3) 25 flores divididas entre 5 floreros.
____:____=____
4) 100 pelotas divididas entre 2 cajas.
____:____=____
5) 24 golosinas divididaentre 3 niños.
____:____=____
Ítem 3: Resuelve los siguientes ejercicios de división. 2 pts c/u. 12 pts total
a) 27:3 = b) 45:9 =
c) 48:4 = d) 40:5 =
e) 54:6 = f) 94:8 =
3.- Escribe una división para cada multiplicación y una multiplicación para cada división. 2 pts
c/u.16 pts total
a) 3 x 5 = 15 ____ : ____ = ____ b) 90 : 10 = 9 ____ x ____ = ____
c) 6 x 2 = 12 ____ : ____ = ____ d) 50 : 5 = 10 ____ x ____ = ____
e) 7 x 10 = 70 ____ : ____ = ____ f) 36 : 3 = 12 ____ x ____ = ____
g) 3 x 9 = 27 ____ : ____ = ____ i) 45 : 5 = 9 ____ x ____ = ____
Ítem 4: Resuelve los ejercicios de división por repartición. 10 pts total. 2 pts c/u
1) 26 botellas repartidas en 13
cajas.
____:____=____
2) 39 discos repartidos entre 3
disqueras.
____:____=____
3) 72 animalitos repartidos
entre 9 zoológicos.
____:____=____
4) 84 aros repartidos entre 12
joyerías.
____:____=____
5) 36 golosinas repartidos
entre 4 niños.
____:____=____
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Prueba de las divisiones

  • 1. ColegioVilla SanBartolomé Profesoras:Natalia Astorga – CeciliaAndrades La Serena PRUEBA DE MATEMATICA 3° AÑO A - B Objetivo: Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de multiplicar: representando y explicando la división como repartición y agrupación de partes iguales, con material concreto y pictórico, expresando la división como sustracción repetida, describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación. Instrucciones: - Esta es una evaluación de carácter sumativa. - La evaluación consta de 56 puntos. - Tienes 90 minutos para responder esta evaluación - Mientras realiza la evaluación. Ud. No puede conversar, pararse, comer o mirar a su compañero. - Ante cualquier duda respecto a la evaluación levanta la mano y espera que la profesora se acerque a tu puesto. - Asegúrese de tener los materiales necesarios antes de comenzar la prueba. - Lean comprensivamente cada indicación que se da en cada ítem. - Revisa muy bien la evaluación cuando ya haya terminado. - Una vez finalizada y revisada la prueba debe ponerla sobre su mesa boca abajo y esperar que se la retiren. - No puede hacer dibujos ni rayar la prueba en ninguna parte menos que se indique. Ítem 1: Resuelve los ejercicios de repartición Reparte en partes iguales y comparte. 2 pts c/u. 8 pts total. a) Hay que repartir todas estas galletas en 7 platos. 2 pts ¿Cuántas galletas hay en cada plato? 28 galletas repartidas en ______ platos b) Hay 18 manzanas repartidas en 3 niños. 2 pts ¿Cuántas manzanas recibió cada niño? 18 repartido en 3= _______ c) Juan cosechó 36 naranjas y las debe repartir entre 6 cajones. 2 pts ¿Cuántas naranjas debe repartir entre los 6 cajones? 36 repartido en 6=______ NOMBRE:________________________________________________ FECHA:__________________ PUNTAJEIDEAL: 56 puntos PUNTAJEOBTENIDO:__________ NOTA:_________________
  • 2. d) Estela estará de cumpleaños y en su fiesta repartirá 49 cajitas sorpresas entre sus invitados. Si vienen a la fiesta 7 niños. 2 pts ¿Cuántas cajas le corresponderán a cada uno de ellos? 49 repartido en 7= _______ Ítem 2: Resuelvelos ejercicios de división. 2 pts c/u. 10 ptstotal 1) 48 marcadores divididos entre 4 cajas. ____:____=____ 2) 16 botones dividido entre 4 camisas. ____:____=____ 3) 25 flores divididas entre 5 floreros. ____:____=____ 4) 100 pelotas divididas entre 2 cajas. ____:____=____ 5) 24 golosinas divididaentre 3 niños. ____:____=____ Ítem 3: Resuelve los siguientes ejercicios de división. 2 pts c/u. 12 pts total a) 27:3 = b) 45:9 = c) 48:4 = d) 40:5 = e) 54:6 = f) 94:8 =
  • 3. 3.- Escribe una división para cada multiplicación y una multiplicación para cada división. 2 pts c/u.16 pts total a) 3 x 5 = 15 ____ : ____ = ____ b) 90 : 10 = 9 ____ x ____ = ____ c) 6 x 2 = 12 ____ : ____ = ____ d) 50 : 5 = 10 ____ x ____ = ____ e) 7 x 10 = 70 ____ : ____ = ____ f) 36 : 3 = 12 ____ x ____ = ____ g) 3 x 9 = 27 ____ : ____ = ____ i) 45 : 5 = 9 ____ x ____ = ____ Ítem 4: Resuelve los ejercicios de división por repartición. 10 pts total. 2 pts c/u 1) 26 botellas repartidas en 13 cajas. ____:____=____ 2) 39 discos repartidos entre 3 disqueras. ____:____=____ 3) 72 animalitos repartidos entre 9 zoológicos. ____:____=____ 4) 84 aros repartidos entre 12 joyerías. ____:____=____ 5) 36 golosinas repartidos entre 4 niños. ____:____=____