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HOYAPRENDÍ
NIVELESY SUBNIVELESEDUCATIVOS
Nivelinicial
Inicial 1 - Inicial 2
Básica
Preparatoria – Elemental - Media - Superior
Bachillerato
3 Cursos
OBJETIVOS GENERALESDEL
CURRÍCULO
 Cubren conjunto de aprendizajes
teniendo un carácter integrador.
 Identifican actividades asociadas a
conocimientos, prácticas y
experiencias
OBJETIVOS INTEGRADORES DE
SUBNIVEL
 Marcan en cada subnivel escalones hacia
logro de componentes.
 Son de carácter integrador
OBJETIVOS DEL ÁREA POR SUBNIVEL
 Identifican capacidades
 Se constituyen en pasos hacia el logro de
objetivos generales del área.
PERFILDEL BACHILLERECUATORIANO
 Asegura desarrollo integral y pleno de los estudiantes.
 Se articula en valores de justicia, innovación y solidaridad

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Niveles y subniveles educativos

  • 1.
  • 2.
  • 3. HOYAPRENDÍ NIVELESY SUBNIVELESEDUCATIVOS Nivelinicial Inicial 1 - Inicial 2 Básica Preparatoria – Elemental - Media - Superior Bachillerato 3 Cursos OBJETIVOS GENERALESDEL CURRÍCULO  Cubren conjunto de aprendizajes teniendo un carácter integrador.  Identifican actividades asociadas a conocimientos, prácticas y experiencias OBJETIVOS INTEGRADORES DE SUBNIVEL  Marcan en cada subnivel escalones hacia logro de componentes.  Son de carácter integrador OBJETIVOS DEL ÁREA POR SUBNIVEL  Identifican capacidades  Se constituyen en pasos hacia el logro de objetivos generales del área. PERFILDEL BACHILLERECUATORIANO  Asegura desarrollo integral y pleno de los estudiantes.  Se articula en valores de justicia, innovación y solidaridad