1. โครงงาน “ Toy to Learn”
ที่มาและความสาคัญ
เนื่องจากในปัจจุบันมีเด็กจานวนมากที่เป็นโรคสมาธิสั้น และสามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆได้ช้า
คณะผู้จัดทาจึงเล็งเห็นความสาคัญว่าควรจะมีการจัดทาของเล่นที่สามารถนามาใช้เพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้
ให้เด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นเกิดความสนใจในการเรียนมากกว่าการเรียนในตาราทั่วไป นอกจากนี้ยัง
สามารถใช้กับเด็กปกติได้อีกด้วย เพราะในช่วงวัยเด็กเป็นช่วงอายุที่มีการพัฒนาการของสมองมากกว่า
ช่วงอายุอื่นๆของมนุษย์ อีกทั้งยังมีผลการวิจัยออกมาว่า สีนั้นช่วยให้มีการจดจาได้ง่ายมากขึ้น
คณะผู้จัดทาจึงมีการประยุกต์ใช้ในการจัดทาโครงงานให้มีสีสันสวยงาม จดจาง่าย และเกิดการเรียนรู้
อุปกรณ์
ผ้าสักหลาดหลากสี

2. เข็มเบอร์ 8
ด้ายหลากสี

3. กรรไกรตัดผ้าและดินสอ
นุ่นธรรมชาติ

4. วิธีทา
1. ตัดผ้าสักหลาดให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 7.5 x 7.5 เซนติเมตร
2. ตัดตัวเลขตามแบบที่วาดไว้

5. 3. เย็บผ้ารูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสสองชิ้นติดกันด้วยวิธีเย็บตะเข็บ
4. เย็บตัวเลขติดที่ผ้ารูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสด้วยวิธีเดียวกัน
5. ยัดนุ่นธรรมชาติ และเย็บปิด

6. “ Toy to Learn ”