El documento describe el método de la historia oral como una herramienta para enseñar historia de manera más significativa. La historia oral involucra entrevistar a personas mayores para recopilar recuerdos y relatos que no están escritos en los libros de texto. Esto permite a los estudiantes aprender sobre la historia regional y las tradiciones a través de las experiencias vividas de otros. El documento también proporciona sugerencias para llevar a cabo entrevistas efectivas y transcribirlas de manera precisa.

1. SESION 2 HABLANDO CON EL OTRO: LA HISTORIA ORAL COMO METODO PARA APRENDER HISTORIA

6. L.E.P. David Cardeña Estrada 5.- Palabras con entonación fuerte en caracteres gruesos. 6.- Texto organizado en párrafos siguiendo las reglas de puntuación. 7.- Subtítulos 8.- Los errores se corregirán en notas . LA PUBLICACION Algunos la elaboran a partir de la grabación de la entrevista como un relato literario y otros la transcriben exacta. _Preguntas y respuestas claras -Orden cronológico .

7. L.E.P. David Cardeña Estrada

8. L.E.P. David Cardeña Estrada VIVENCIAS: fenómeno de la experiencia que forma a un sujeto que se hace consciente de determinada situaciones a partir de vivirla. INTENCIONALIDAD: orientación mediante el cual un sujeto se aproxima a un fenómeno concreto y le da significado.

9. L.E.P. David Cardeña Estrada