SlideShare une entreprise Scribd logo

Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace

•
•
S
Sustainable Democracy Center
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
‫«السلم األهلي ما بخ ّف» يح ّ الرحال في ساحة التل‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ىشاثٍظ ــ فريد بو فرنسيس‬ ‫اسرفغ جذاس مخُ ِٓ اٌىشرْٛ ٚعو عبدخ اٌزً. وبْ أث١ل دزٝ فجبح أِظ، صُ ِب ٌجش أْ اِزأل ثبٌشعَٛ.‬ ‫ؽ١ئب فؾ١ئً، ثذأد رزظٙش اٌقٛسح: سعَٛ ػٓ اٌذشة ٚاٌغٍُ. أِب إٌّبعجخ، ف١ؾ١ش عٍ١ُ اٌٍٛصح، ِٕغك ٔٛادٞ‬ ‫ب‬ ‫ً‬ ‫اٌّٛاىٕخ ٚاٌغٍُ مّٓ إىبس ِشوض اٌذ٠ّٛلشاى١خ اٌّغزذاِخ إٌٝ أْ «٘زا إٌؾبه ٠ؤرٟ فٟ اٌزوشٜ اٌغٕٛ٠خ‬ ‫اٌخبِغخ ٚاٌضالص١ٓ ٌٍذشة األٍ٘١خ فٟ ٌجٕبْ». ٚ٠ن١ف اٌٍٛصح: «إْ اٌٙذف ٘ٛ رٛػ١خ إٌبط ػٍٝ أْ اٌغٍُ‬ ‫األٍٟ٘ ال ٠خ١ف، ٚإْ وبْ ٕ٘بن اخزالفبد فٟ ا٢ساء ث١ٓ اٌٍجٕبٔ١١ٓ، فٍزىٓ عٍّ١خ ٚثبٌذٛاس ثؼ١ذا ػٓ اٌؼٕف‬ ‫ً‬ ‫ٚاٌّآعٟ». ٚ٠غزف١ل اٌٍٛصح فٟ ؽشح فىشح اٌشعَٛ، ف١شٜ أْ «فىشح رجغ١ذ دبٌزٟ اٌذشة ٚاٌغٍُ رجشٞ‬ ‫ثبٌشعُ ػٍٝ دبئو ٠فقً ث١ٓ دبٌز١ٓ رجغذّ٘ب االٔمغبِبد ٚإٌضاػبد اٌزٟ رذٛي دْٚ إسعبء صمبفخ اٌغالَ‬ ‫اٌٙبدفخ إٌٝ رشع١خ اٌغٍُ األٍٟ٘». ػٍٝ ٘زا اٌذبئو، «٠شعُ األىفبي ٚاٌؾجبة ِب ٠ذٍٛ ٌُٙ ِٓ ؽخق١بد‬ ‫رذًّ خٍفٙب ظالً ٠ج ّذ ٚالؼٕب اٌ١َٛ، ٚ٠ىزجْٛ ِب ٠خيش ثجبٌُٙ ػٓ اٌذبٌخ اٌزٟ ٠ظْٕٛ أٔٙب عزذذس فٟ‬ ‫غ‬ ‫اٌّغزمجً»، ٠مٛي اٌٍٛصح. إٌٝ جبٔت دبئو اٌشعَٛ، ٔؾش اٌؾجبة فٟ اٌغبدخ ثبٌٛٔبد ٍِٛٔخ، وزت ػٍ١ٙب‬ ‫اٌّؾبسوْٛ ػجبساد ػٓ اٌذشة ٚاٌغٍُ، صُ فمؼٛا ثؼذ رٌه ثبٌٛٔبد اٌذشة ٚأثمٛا ثبٌٛٔبد اٌغٍُ ٚى ّشٚ٘ب فٟ‬ ‫١‬ ‫اٌٙٛاء.‬ ‫« إْ أً٘ ىشاثٍظ أغجّٛا وض١شا ثبٌفىشح، ٚاؽزشن ػذد ِٓ األىفبي ِؼٕب، ٚلذ ػجشٚا ػٓ سفنُٙ ٌٍذشة‬ ‫ً‬ ‫ثٙزٖ اٌيش٠مخ اٌفٕ١خ»، رمٛي اٌّزيٛػخ ٌٛسا عؼذ ِٓ ٔبدٞ ث١شٚد. ٚرشٜ ٔب٠ٍخ أثٟ ٔقش، إٌبؽيخ فٟ‬ ‫اٌّشوض، أْ «اٌؾبسع اٌيشاثٍغٟ رفبػً ِغ اٌفىشح، ٚاٌىً أسادٚا ِؼشفخ ِب ٠جشٞ ٚسعّٗ أ٠نً.»‬ ‫ب‬ ‫٠ؤرٟ ٘زا إٌؾبه فٟ إىبس ثشٔبِج «اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ثخ ّف»، اٌزٞ أىٍمٗ اٌّشوض ػبَ 8002. ٚ٠ٙذف إٌٝ‬ ‫ٛ‬ ‫رّى١ٓ األىفبي ٚاٌؾجبة، ِٓ خالي رذس٠جُٙ ػٍٝ أعظ رشع١خ اٌغٍُ األٍٟ٘ ػجش ٔؾبىبد رٛػٛ٠خ ٚرشف١ٙ١خ‬ ‫رمبَ ػٍٝ ِخزٍف األسامٟ. ال رمف األ٘ذاف ػٕذ ٘زا اٌذذ، فضّخ أ٘ذاف أخشٜ، ِٕٙب «إىالق دٛاس ث١ٓ‬ ‫األً٘ ٚاألىفبي ٚاٌؾجبة، ٌزجبدي ٚجٙبد إٌظش فٟ اٌذشٚة اٌٍجٕبٔ١خ ِٚٛالفُٙ ٚاٌؼجش اٌّغزخٍقخ ِٕٙب،‬ ‫ٚرفؼ١ً ِؾبسوخ األىفبي ٚاٌؾجبة فٟ ارخبر اٌمشاس إلسعبء األعظ ٌٍذؤٚي دْٚ أذالع دشٚة ِغزمجٍ١خ». ِٓ‬ ‫جٙزٗ، سأٜ سئ١ظ ثٍذ٠خ ىشاثٍظ إٌّٙذط سؽ١ذ اٌجّبٌٟ «أْ ٘زا إٌؾبه مشٚسٞ وٟ ال ٠ٕغٛا ِآعٟ‬ ‫اٌذشة»، داػ١ب «إٌٝ اعزذنبس٘ب دائّبً ألخز اٌؼجش ِٕٙب.»‬ ‫ً‬ ‫أزٙٝ ٔؾبه أِظ ثـ«أوٍخ و ّخ»، أساد ِٓ خالٌٙب ؽج١جخ إٌٛادٞ اٌّؾبسوْٛ إ٠قبي سعبٌخ ِفبد٘ب أْ «اٌؾجبة‬ ‫ج‬ ‫٠جت أْ ٠ؾجٙٛا اٌجشغً اٌزٞ ٠ىْٛ ػبدح اٌمبعُ اٌّؾزشن ث١ٓ وً أٔٛاع اٌىجخ فٟ وً إٌّبىك اٌٍجٕبٔ١خ .»‬ ‫ػذد االسثؼبء ٧ ٔ١غبْ ٠١٠٢|‬
‫المستقبل - االربعاء 7 نيسان 0102 - العذد 6163 - شؤون لبنانية - صفحة 8‬ ‫‪war child-Holland‬‬
‫المستقبل - الخميس 8 نيسان 0102 - العذد 7163 - شباب - صفحة 01‬ ‫71‬
19 17 66 16
‫حائط ج ّال في ساحة التل‬ ‫و‬ ‫ليع ّر الناس عن موقفهم من الحرب‬ ‫ب‬ ‫فٟ خيٛح سِض٠خ، ثٕٝ اٌؼبٍِْٛ ِغ "ِشوض اٌذ٠ّٛلشاى١خ اٌّغزذاِخ" فٟ عبدخ اٌزً فٟ ىشاثٍظ، دبئيب‬ ‫جٛاال ِخققب ٌزؼج١ش اٌّبسح ػٓ آسائُٙ ِٚؾبػشُ٘ ِٓ إٌضاػبد ٚاٌذشٚة اٌّززبٌ١خ ػٍٝ ٌجٕبْ ثؤعبٌ١ت فٕ١خ‬ ‫ِزفشلخ. ٚع١جٌْٛٛ ثٙزا اٌذبئو فٟ ػذد ِٓ إٌّبىك ٌٕؾش صمبفخ اٌغالَ.‬ ‫اٌٝ رٌه، دنش اػنبء إٌٛادٞ ِخزٍف أٛاع اٌىجخ اٌٍجٕبٔ١خ ٚثبػٛ٘ب ٌٍّؾبسو١ٓ ٚاٌّبسح ثبعؼبس سِض٠خ،‬ ‫ٌزّٛ٠ً ٔؾبىبد إٌٛادٞ "رؼض٠ضا ٌٍغٍُ االٍٟ٘ ٌٚزجبٚص اٌخٛف ِٓ ا٢خش"، امبفخ اٌٝ اٌذفش ػٍٝ اٌقبثْٛ‬ ‫ٚث١غ اٌؼبة.‬ ‫ٚوبْ اٌّشوض اىٍك ػبَ 8002ثشٔبِج "اٌغٍُ االٍٟ٘ ِب ث١خٛف" ٚأٔؾؤ "ٔٛادٞ اٌّٛاىٕخ ٚاٌغالَ" اٌزٟ‬ ‫مّذ اٚالدا ِٓ جّ١غ إٌّبىك، ساٚدذ اػّبسُ٘ ث١ٓ 31 ٚ71 عٕخ، "جّؼُٙ اال٠ّبْ ثنشٚسح رخيٟ‬ ‫اٌخٛف ِٓ ا٢خش ٚاٌشغجخ فٟ ٔؾش صمبفخ اٌغالَ اٌزٟ رؤعظ ٌٍغٍُ االٍٟ٘ فٟ ٌجٕبْ."‬ ‫ٚلبي ِٕغك اٌجشٔبِج عٍ١ُ اٌٍٛصح: "اٌغب٠خ ِٓ اٌجشٔبِج رّى١ٓ االىفبي ِٓ خالي اٌزذس٠ت إٌبؽو ػٍٝ اعظ‬ ‫ِشاجؼخ اٌذشة ٚرشع١خ اٌغٍُ االٍٟ٘، ػجش ٔؾبىبد رٛػٛ٠خ ٚرشف١ٙ١خ فٟ وً االسامٟ اٌٍجٕبٔ١خ، ٚاىالق‬ ‫دٛاس ث١ٓ االً٘ ٚاٌشاؽذ٠ٓ ِٓ جٙخ ٚاالٚالد ِٓ جٙخ، ٠زّذٛس ػٍٝ ٔظشرُٙ اٌٝ اٌذشٚة فٟ ٌجٕبْ ِٚٛالفُٙ‬ ‫ٚاٌؼجش اٌّغزخٍقخ ِٕٙب، ٚرفؼ١ً ِؾبسوخ اٌيفً فٟ ػٍّ١خ فٕغ اٌمشاس، ِٓ اجً اسعبء االعظ اٌالصِخ‬ ‫ٌٍّذبعجخ ٚاٌّغبءٌخ ٚاٌذؤٚي دْٚ أذالع ٔضاػبد ٚدشٚة ِغزمجٍ١خ، ٚرذٛ٠ً اٌزشاس اٌٛىٕٟ اٌّؾزشن ِبدح‬ ‫د١خ ٚرفبػٍ١خ رؼىظ اٌزٕٛع اٌٍجٕبٟٔ اٌذنبسٞ ػٕقشا جبِؼب ث١ٓ اثٕبء اٌٛىٓ اٌٛادذ ."‬
‫"السلم األهلي ما بخ ّف" يح ّ الرحال في ساحة التل‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫استفغ جذاس ضخُ ِٓ اٌىشتْٛ ٚعظ عبحخ اٌتً. وبْ أث١ض حتٝ صجبح أِظ، حُ ِب ٌجج أْ اِتأل ثبٌشعَٛ. ش١ئً‬ ‫فش١ئً، ثذأد تتظٙش اٌصٛسح: سعَٛ ػٓ اٌحشة ٚاٌغٍُ. أِب إٌّبعجخ، ف١ش١ش عٍ١ُ اٌٍٛصح، ِٕغك ٔٛادٞ اٌّٛاعٕخ‬ ‫ب‬ ‫ٚاٌغٍُ ضّٓ إعبس ِشوض اٌذ٠ّٛلشاع١خ اٌّغتذاِخ إٌٝ أْ "٘زا إٌشبط ٠ؤتٟ فٟ اٌزوشٜ اٌغٕٛ٠خ اٌخبِغخ ٚاٌخالح١ٓ‬ ‫ٌٍحشة األٍ٘١خ فٟ ٌجٕبْ". ٚ٠ض١ف اٌٍٛصٞ: "إْ اٌٙذف ٘ٛ تٛػ١خ إٌبط ػٍٝ أْ اٌغٍُ األٍٟ٘ ال ٠خ١ف، ٚإْ وبْ ٕ٘بن‬ ‫اختالفبد فٟ ا٢ساء ث١ٓ اٌٍجٕبٔ١١ٓ، فٍتىٓ عٍّ١خ ٚثبٌحٛاس ثؼ١ذا ػٓ اٌؼٕف ٚاٌّآعٟ". ٚ٠غتف١ض اٌٍٛصٞ فٟ ششح‬ ‫ً‬ ‫فىشح اٌشعَٛ، ف١شٜ أْ "فىشح تجغ١ذ حبٌتٟ اٌحشة ٚاٌغٍُ تجشٞ ثبٌشعُ ػٍٝ حبئظ ٠فصً ث١ٓ حبٌت١ٓ تجغذّ٘ب‬ ‫االٔمغبِبد ٚإٌضاػبد اٌتٟ تحٛي دْٚ إسعبء حمبفخ اٌغالَ اٌٙبدفخ إٌٝ تشع١خ اٌغٍُ األٍٟ٘". ػٍٝ ٘زا اٌحبئظ،‬ ‫"٠شعُ األعفبي ٚاٌشجبة ِب ٠حٍٛ ٌُٙ ِٓ شخص١بد تحًّ خٍفٙب ظال ٠ج ّذ ٚالؼٕب اٌ١َٛ، ٚ٠ىتجْٛ ِب ٠خغش ثجبٌُٙ‬ ‫ً غ‬ ‫ػٓ اٌحبٌخ اٌتٟ ٠ظْٕٛ أٔٙب عتحذث فٟ اٌّغتمجً"، ٠مٛي اٌٍٛصٞ. إٌٝ جبٔت حبئظ اٌشعَٛ، ٔشش اٌشجبة فٟ‬ ‫اٌغبحخ ثبٌٛٔبد ٍِٛٔخ، وتت ػٍ١ٙب اٌّشبسوْٛ ػجبساد ػٓ اٌحشة ٚاٌغٍُ، حُ فمؼٛا ثؼذ رٌه ثبٌٛٔبد اٌحشة ٚأثمٛا‬ ‫ثبٌٛٔبد اٌغٍُ ٚعّشٚ٘ب فٟ اٌٙٛاء.‬ ‫١‬ ‫"إْ أً٘ عشاثٍظ أغجّٛا وخ١شا ثبٌفىشح، ٚاشتشن ػذد ِٓ األعفبي ِؼٕب، ٚلذ ػجشٚا ػٓ سفضُٙ ٌٍحشة ثٙزٖ اٌغش٠مخ‬ ‫ً‬ ‫اٌفٕ١خ"، تمٛي اٌّتغٛػخ ٌٛسا عؼذ ِٓ ٔبدٞ ث١شٚد. ٚتشٜ ٔب٠ٍخ أثٟ ٔصش، إٌبشغخ فٟ اٌّشوض، أْ "اٌشبسع اٌغشاثٍغٟ‬ ‫تفبػً ِغ اٌفىشح، ٚاٌىً أسادٚا ِؼشفخ ِب ٠جشٞ ٚسعّٗ أ٠ضً".‬ ‫ب‬ ‫٠ؤتٟ ٘زا إٌشبط فٟ إعبس ثشٔبِج "اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ثخ ّف"، اٌزٞ أعٍمٗ اٌّشوض ػبَ 8002. ٚ٠ٙذف إٌٝ تّى١ٓ‬ ‫ٛ‬ ‫األعفبي ٚاٌشجبة، ِٓ خالي تذس٠جُٙ ػٍٝ أعظ تشع١خ اٌغٍُ األٍٟ٘ ػجش ٔشبعبد تٛػٛ٠خ ٚتشف١ٙ١خ تمبَ ػٍٝ‬ ‫ِختٍف األساضٟ. ال تمف األ٘ذاف ػٕذ ٘زا اٌحذ، فخّخ أ٘ذاف أخشٜ، ِٕٙب "إعالق حٛاس ث١ٓ األً٘ ٚاألعفبي ٚاٌشجبة،‬ ‫ٌتجبدي ٚجٙبد إٌظش فٟ اٌحشٚة اٌٍجٕبٔ١خ ِٚٛالفُٙ ٚاٌؼجش اٌّغتخٍصخ ِٕٙب، ٚتفؼ١ً ِشبسوخ األعفبي ٚاٌشجبة فٟ‬ ‫اتخبر اٌمشاس إلسعبء األعظ ٌٍحؤٚي دْٚ أذالع حشٚة ِغتمجٍ١خ". ِٓ جٙتٗ، سأٜ سئ١ظ ثٍذ٠خ عشاثٍظ إٌّٙذط‬ ‫سش١ذ اٌجّبٌٟ "أْ ٘زا إٌشبط ضشٚسٞ وٟ ال ٠ٕغٛا ِآعٟ اٌحشة"، داػ١ً "إٌٝ اعتحضبس٘ب دائًّ ألخز اٌؼجش ِٕٙب".‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أتٙٝ ٔشبط أِظ ثـ"أوٍخ وّخ"، أساد ِٓ خالٌٙب شج١جخ إٌٛادٞ اٌّشبسوْٛ إ٠صبي سعبٌخ ِفبد٘ب أْ "اٌشجبة ٠جت أْ‬ ‫ج‬ ‫٠شجٙٛا اٌجشغً اٌزٞ ٠ىْٛ ػبدح اٌمبعُ اٌّشتشن ث١ٓ وً أٔٛاع اٌىجخ فٟ وً إٌّبعك اٌٍجٕبٔ١خ".‬
‫األربعاء 7 نيسان 0102‬ ‫أىفبي «اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ث١خٛف» ٠ؾشدْٛ ٌٍّبسح صمبفخ اٌغالَ ٚاٌؼ١ؼ اٌّؾزشن‬ ‫غغبْ س٠فٟ‬ ‫ىشاثٍظ :‬ ‫ؽىٍذ دٍّخ «اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ث١خٛف» اٌزٟ رٕظّٙب‬ ‫ٔٛادٞ اٌّٛاىٕخ ٚاٌغالَ فٟ ِشوض اٌذ٠ّٛلشاى١خ‬ ‫اٌّغزذاِخ، ٌّٕبعجخ اٌزوشٜ اٌـ 53 ٌٍذشة اٌٍجٕبٔ١خ،‬ ‫دشوخ رفبػٍ١خ ث١ٓ األىفبي اٌّؾبسو١ٓ ِٓ ِخزٍف‬ ‫إٌّبىك اٌيٛائف ٚاٌّزا٘ت. ٚرجّغ ػذد وج١ش ِٓ‬ ‫أثٕبء ىشاثٍظ فٟ عبدخ جّبي ػجذ إٌبفش (اٌزً)‬ ‫ٌالىالع ػٍٝ ثشٔبِج اٌذٍّخ اٌزٞ ٌفذ أٔظبس اٌّبسح‬ ‫ٚرنّٓ ثٕبء جذاس ِٓ اٌشعِٛبد دٛي صمبفخ اٌغالَ‬ ‫ٚفٕغ اٌمشاس، ٚث١غ ٌؼجخ «اٌفغبد» ٟٚ٘ ٌؼجخ فىش٠خ‬ ‫ٌألىفبي، ٚاٌىجخ اٌٍجٕبٔ١خ ػٍٝ أٔٛاػٙب ثٙذف رخق١ـ‬ ‫س٠ؼٙب ٌذػُ إٌٛادٞ اٌّؾبسوخ فٟ اٌذٍّخ .‬ ‫ٚرٕظُ دٍّخ «اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ث١خٛف» ثبٌؾشاوخ ِغ‬ ‫ِؤعغخ‪ٚ ، WAR- CHILD HOLLAND‬ثذػُ رشعُ ِب ٠ؾ١ش إٌٝ اٌغالَ ػٍٝ جذاس فٟ عبدخ اٌزً فٟ ىشاثٍظ‬ ‫ِٓ اٌغفبسح إٌشٚ٠ج١خ، ٚثشػب٠خ اٌّجٍظ األػٍٝ‬ ‫ٌٍيفٌٛخ فٟ ٚصاسح اٌؾؤْٚ االجزّبػ١خ، ٚثبٌزٕغ١ك ِغ ثٍذ٠خ ىشاثٍظ. ٚرذٛي اٌّىبْ اٌٝ ِغبدخ دٛاس دٛي عٍغٍخ ِٓ اٌمنب٠ب‬ ‫اٌٛىٕ١خ فٟ ِمذِزٙب اٌؼ١ؼ اٌّؾزشن، ٚلجٛي اٌشأٞ ا٢خش، ػذَ رذٛ٠ً االخزالف إٌٝ خالف، ٚرجٕت اٌذشٚة ٚاعزخالؿ‬ ‫اٌؼجش ِّب دقً خالي اٌذمجخ اٌغٛداء اٌّبم١خ، ٚاٌذؤٚي دْٚ أذالع ٔضاػبد ٚدشٚة ِغزمجٍ١خ، ٚاٌزفبُ٘ ػٍٝ األعظ اٌٛىٕ١خ‬ ‫اٌّؾزشوخ، ٚفٕغ اٌمشاس، ٚمشٚسح اٌّذبعجخ ٚاٌّغبءٌخ، ٚرذٛ٠ً اٌزشاس اٌٛىٕٟ اٌّؾزشن إٌٝ ِبدح د١خ ٚرفبػٍ١خ رؼىظ‬ ‫اٌزٕٛع اٌٍجٕبٟٔ اٌذنبسٞ وؼٕقش جبِغ ث١ٓ أثٕبء اٌٛىٓ اٌٛادذ .‬ ‫ٚرٌٛٝ أىفبي إٌٛادٞ ؽشح ِفب٘١ُ اٌذٍّخ ألثٕبء اٌّذ٠ٕخ اٌز٠ٓ رذٍمٛا دٛي خ١ُ ث١نبء رؼٍٛ٘ب عبػخ اٌزً األصش٠خ، فىبْ ٔمبػ‬ ‫ع١بعٟ ِؼّك ػٍٝ ٚلغ أغٕ١خ «ثذجه ٠ب ٌجٕبْ ٠ب ٚىٕٟ ثذجه» ٌٍغ١ذح ف١شٚص، ٚفٟ إىبس ِٓ اٌزشاس اٌيشاثٍغٟ ػجش ثبئغ‬ ‫«ػشق اٌغٛط»، ِٚغبّ٘خ «خبْ اٌقبثْٛ» اٌزٞ أػيٝ ٌّذخ ػّب رخزضٔٗ اٌؼبفّخ اٌضبٔ١خ ِٓ فٕبػبد ٚال ع١ّب اٌقبثْٛ‬ ‫اٌيشاثٍغٟ اٌزٞ غضا اٌؼبٌُ أياللب ِٓ اٌخبْ األصشٞ اٌزٞ ٠ؼٛد إٌٝ 007 عٕخ خٍذ .‬ ‫ٚجغذ أىفبي إٌٛادٞ أفىبسُ٘ ػجش سعِٛبد ِخزٍفخ ػٍٝ جذاس ع١جٛي فٟ وً إٌّبىك اٌٍجٕبٔ١خ ٌٕؾش صمبفخ اٌغالَ ٚفٕغ‬ ‫اٌمشاس، ٚػجش «إعىزؾبد »رٕبٌٚذ رفبف١ً اٌذ١بح اٌ١ِٛ١خ، ٚاألصِبد اٌزٟ ٠ؼبٟٔ ِٕٙب ٌجٕبْ، فنال ػٓ رمذ٠ُ اٌذثىخ اٌٍجٕبٔ١خ‬ ‫وزؼج١ش ػٓ اٌٛدذح اٌٛىٕ١خ، فزؾبثىذ ف١ٙب أ٠بدٞ اٌٍجٕبٔ١١ٓ ػٍٝ اخزالف أزّبءارُٙ اٌغ١بع١خ ٚاٌذ٠ٕ١خ ٚؽشائذُٙ ٚىجمبرُٙ‬ ‫االجزّبػ١خ ٌزمذ٠ُ فٛسح جّ١ٍخ ِٚؼجشح ػٓ ٘زا اٌٛىٓ اٌقغ١ش .‬ ‫وّب ٚجٗ األىفبي اٌّؾبسوْٛ ِٓ ىشاثٍظ سعبٌخ اٌٝ اٌغ١بع١١ٓ ٚاالدضاة فٟ ٌجٕبْ ثؼٕٛاْ: «س٠ذٛٔب» جبء ف١ٙب: «ِٓ لبي إْ‬ ‫االخزالف ٠ؤ ّٞ إٌٝ اٌخالف؟ ِٓ لبي إْ رؼذد٠خ ا٢ساء رٌٛذ إٌضاع؟ ِٓ لبي إْ ٌجٕبْ ع١جمٝ عج١ٓ اٌّؾبوً ٚس٘١ٓ‬ ‫د‬ ‫اٌذشٚة؟ ...‬ ‫اجزّؼٕب ِٓ جّ١غ إٌّبىك اٌٍجٕبٔ١خ، ِٚٓ وً األػّبس ٌٕؤوذ أْ اٌفٛاسق ث١ٕٕب فٟ ا٢ساء ٚاٌزفى١ش ٚاالٔزّبء، ٌٓ رؾىً دبجضا‬ ‫أِبِٕب ٌٍزغ١١ش ٌٚجٕبء أعظ ٌٍغٍُ األٍٟ٘ ...‬ ‫ٚخزُ اٌج١بْ: «وٍّبد فبسخخ ٔيٍمٙب ِٓ خالي ٘زا إٌؾبه: ص٘مٕب ِٓ اٌيبئف١خ... رؼجٕب ِٓ اٌزّ١١ض ...ؽجؼٕب ِؾبوً... ثذٔب‬ ‫رغ١١ش... ثذٔب ٌجٕبْ ٚادذ.. س٠ذٛٔب .‬ ‫ٚ٠ؾ١ش ِغؤٚي ِشوض اٌذ٠ّٛلشاى١خ اٌّغزذاِخ عٍ١ُ ِؼٛك اٌٝ أْ اٌذٍّخ فٟ ىشاثٍظ رٛجٗ سعبٌخ فش٠ذخ اٌٝ جّ١غ اٌٍجٕبٔ١١ٓ‬
‫ثؤٕٔب رؼجٕب ِٓ اٌخالفبد ٚاألصِبد، ٚأٔٗ آْ األٚاْ ٌىٟ ٔؼ١ؼ فٟ أِٓ ٚعالَ ٚرٕبغُ مّٓ إىبس ِٓ اٌؼ١ؼ اٌّؾزشن ٚاٌٛدذح‬ ‫اٌٛىٕ١خ .‬ ‫ٚ٠مٛي ِؼٛك ٌـ»اٌغف١ش» ٌمذ أدججٕب أْ ٍٔزمٟ فٟ ىشاثٍظ ٌٕزفبػً ِغ األ٘بٌٟ، ٚأْ ٔمذَ اٌىجخ اٌٍجٕبٔ١خ ّٔٛرجب ٌٍؼ١ؼ، فٕٙبن‬ ‫أٔٛاع وض١شح ِٓ اٌىجخ، ٚاٌؼبًِ األعبعٟ ف١ٙب ٘ٛ اٌجشغً، ٚسثّب رجّغ اٌٙٛ٠خ اٌٍجٕبٔ١خ وً أثٕبء ٘زا اٌٛىٓ، ٚرىْٛ «ثشغً‬ ‫اٌّجزّغ» ٚ٠قجخ ٕ٘بن ٚدذح ٚىٕ١خ ٚال ٠ؼٛد ٕ٘بن دشٚة ث١ٓ ثؼنٕب اٌجؼل .‬ ‫ٚرؾ١ش اٌيفٍخ الٔب لقمـ (ِٓ ث١شٚد) إٌٝ «أْ األىفبي ٠غؼْٛ ٔذٛ عٍُ أٍٟ٘ ٌىٟ ٠نّٕٛا ِغزمجال إِٓب، ِغزغٍ١ٓ روشٜ‬ ‫اٌذشة اٌٍجٕبٔ١خ اٌـ 53 ٌزؾىً ػجشح ٌىً اٌٍجٕبٔ١١ٓ .»‬ ‫ٚرمٛي اٌيفٍخ عذش لبٔقٖٛ (ِٓ اٌجٕٛة) ٔش٠ذ إ٠قبي سعبٌخ ٚامذخ، إٔٔب ِّٙب اخزٍفٕب فئٕٔب فٟ إٌٙب٠خ أثٕبء ٚىٓ ٚادذ ٔؼ١ؼ‬ ‫ِؼب .»‬

Recommandé

البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1so0o0maya
 
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟Ibrahimia Church Ftriends
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينSidahmed Ndb
 
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليمعبدالله المسلم
 
Scrum in Arabic
Scrum in ArabicScrum in Arabic
Scrum in ArabicIhsan Al-Hamoud
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونtoniabitar
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهtoniabitar
 

Recommandé

البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1so0o0maya
 
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟Ibrahimia Church Ftriends
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينSidahmed Ndb
 
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليمعبدالله المسلم
 
Scrum in Arabic
Scrum in ArabicScrum in Arabic
Scrum in ArabicIhsan Al-Hamoud
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونtoniabitar
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهtoniabitar
 
الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجور
الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجورالصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجور
الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجورIbrahimia Church Ftriends
 
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةmohamed
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية PDPTunisie
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةIbrahimia Church Ftriends
 
islamqa-ar-138390
islamqa-ar-138390islamqa-ar-138390
islamqa-ar-138390Bilal Jabbari
 
Marc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of LibrariesMarc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of Librariesالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1Ibrahim Barakat
 
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟Sidahmed Ndb
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناemhms
 
منحنى التغيير
منحنى التغييرمنحنى التغيير
منحنى التغييرالترجمة والأفلام الأحساء
 
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-TOUNESELKARAMA
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفMohamed Salah Aldeen
 
Achoura arabe
Achoura arabeAchoura arabe
Achoura arabeXamsadine.net
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترIbrahim Barakat
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثةMuhammed Rashed
 
فضائح أعداء الإسلام
فضائح أعداء الإسلامفضائح أعداء الإسلام
فضائح أعداء الإسلامtalibilmnew
 
العدد الثاني 2
العدد الثاني 2العدد الثاني 2
العدد الثاني 2Hafid Chengaou
 
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفي
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفيمنهجية تحليل ومناقشة نص فلسفي
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفيأبو وردة
 
ضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحقضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحقAbdullah Baspren
 

Contenu connexe

Tendances

الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجور
الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجورالصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجور
الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجورIbrahimia Church Ftriends
 
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةmohamed
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية PDPTunisie
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةIbrahimia Church Ftriends
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1Ibrahim Barakat
 
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟Sidahmed Ndb
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناemhms
 
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-TOUNESELKARAMA
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفMohamed Salah Aldeen
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترIbrahim Barakat
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثةMuhammed Rashed
 
فضائح أعداء الإسلام
فضائح أعداء الإسلامفضائح أعداء الإسلام
فضائح أعداء الإسلامtalibilmnew
 

Tendances (19)

الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجور
الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجورالصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجور
الصهيونيه و المسيحيه نقيضان محاضرة ل الدكتور القس رياض جرجور
 
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
 
islamqa-ar-138390
islamqa-ar-138390islamqa-ar-138390
islamqa-ar-138390
 
Marc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of LibrariesMarc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of Libraries
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
 
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
 
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1إلا من أـى الله بقلب سليم 1
إلا من أـى الله بقلب سليم 1
 
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
 
منحنى التغيير
منحنى التغييرمنحنى التغيير
منحنى التغيير
 
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
 
Achoura arabe
Achoura arabeAchoura arabe
Achoura arabe
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثة
 
فضائح أعداء الإسلام
فضائح أعداء الإسلامفضائح أعداء الإسلام
فضائح أعداء الإسلام
 

Similaire à Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace

العدد الثاني 2
العدد الثاني 2العدد الثاني 2
العدد الثاني 2Hafid Chengaou
 
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفي
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفيمنهجية تحليل ومناقشة نص فلسفي
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفيأبو وردة
 
ضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحقضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحقAbdullah Baspren
 
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنانعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البناIbrahimia Church Ftriends
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
Flashinfo137
Flashinfo137Flashinfo137
Flashinfo137sharqedu
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبيانيfauhah
 
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهرسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهBahrainpath
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية Freelancer
 
أرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأولأرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأولSeena Zarie
 
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجتكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجعبد اللطيف البوزيدي
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومManel Ounaiss
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 

Similaire à Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace (20)

العدد الثاني 2
العدد الثاني 2العدد الثاني 2
العدد الثاني 2
 
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفي
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفيمنهجية تحليل ومناقشة نص فلسفي
منهجية تحليل ومناقشة نص فلسفي
 
ضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحقضوابط الدين الحق
ضوابط الدين الحق
 
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنانعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
 
أقوال وحكم
أقوال وحكمأقوال وحكم
أقوال وحكم
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
Flashinfo137
Flashinfo137Flashinfo137
Flashinfo137
 
Nayl al awthar
Nayl al awtharNayl al awthar
Nayl al awthar
 
انسان النهضة
انسان النهضةانسان النهضة
انسان النهضة
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبياني
 
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنهرسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
رسالة من مواطن بحريني محب لوطنه
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
 
أرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأولأرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأول
 
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجتكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 

Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace

  • 1. ‫«السلم األهلي ما بخ ّف» يح ّ الرحال في ساحة التل‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ىشاثٍظ ــ فريد بو فرنسيس‬ ‫اسرفغ جذاس مخُ ِٓ اٌىشرْٛ ٚعو عبدخ اٌزً. وبْ أث١ل دزٝ فجبح أِظ، صُ ِب ٌجش أْ اِزأل ثبٌشعَٛ.‬ ‫ؽ١ئب فؾ١ئً، ثذأد رزظٙش اٌقٛسح: سعَٛ ػٓ اٌذشة ٚاٌغٍُ. أِب إٌّبعجخ، ف١ؾ١ش عٍ١ُ اٌٍٛصح، ِٕغك ٔٛادٞ‬ ‫ب‬ ‫ً‬ ‫اٌّٛاىٕخ ٚاٌغٍُ مّٓ إىبس ِشوض اٌذ٠ّٛلشاى١خ اٌّغزذاِخ إٌٝ أْ «٘زا إٌؾبه ٠ؤرٟ فٟ اٌزوشٜ اٌغٕٛ٠خ‬ ‫اٌخبِغخ ٚاٌضالص١ٓ ٌٍذشة األٍ٘١خ فٟ ٌجٕبْ». ٚ٠ن١ف اٌٍٛصح: «إْ اٌٙذف ٘ٛ رٛػ١خ إٌبط ػٍٝ أْ اٌغٍُ‬ ‫األٍٟ٘ ال ٠خ١ف، ٚإْ وبْ ٕ٘بن اخزالفبد فٟ ا٢ساء ث١ٓ اٌٍجٕبٔ١١ٓ، فٍزىٓ عٍّ١خ ٚثبٌذٛاس ثؼ١ذا ػٓ اٌؼٕف‬ ‫ً‬ ‫ٚاٌّآعٟ». ٚ٠غزف١ل اٌٍٛصح فٟ ؽشح فىشح اٌشعَٛ، ف١شٜ أْ «فىشح رجغ١ذ دبٌزٟ اٌذشة ٚاٌغٍُ رجشٞ‬ ‫ثبٌشعُ ػٍٝ دبئو ٠فقً ث١ٓ دبٌز١ٓ رجغذّ٘ب االٔمغبِبد ٚإٌضاػبد اٌزٟ رذٛي دْٚ إسعبء صمبفخ اٌغالَ‬ ‫اٌٙبدفخ إٌٝ رشع١خ اٌغٍُ األٍٟ٘». ػٍٝ ٘زا اٌذبئو، «٠شعُ األىفبي ٚاٌؾجبة ِب ٠ذٍٛ ٌُٙ ِٓ ؽخق١بد‬ ‫رذًّ خٍفٙب ظالً ٠ج ّذ ٚالؼٕب اٌ١َٛ، ٚ٠ىزجْٛ ِب ٠خيش ثجبٌُٙ ػٓ اٌذبٌخ اٌزٟ ٠ظْٕٛ أٔٙب عزذذس فٟ‬ ‫غ‬ ‫اٌّغزمجً»، ٠مٛي اٌٍٛصح. إٌٝ جبٔت دبئو اٌشعَٛ، ٔؾش اٌؾجبة فٟ اٌغبدخ ثبٌٛٔبد ٍِٛٔخ، وزت ػٍ١ٙب‬ ‫اٌّؾبسوْٛ ػجبساد ػٓ اٌذشة ٚاٌغٍُ، صُ فمؼٛا ثؼذ رٌه ثبٌٛٔبد اٌذشة ٚأثمٛا ثبٌٛٔبد اٌغٍُ ٚى ّشٚ٘ب فٟ‬ ‫١‬ ‫اٌٙٛاء.‬ ‫« إْ أً٘ ىشاثٍظ أغجّٛا وض١شا ثبٌفىشح، ٚاؽزشن ػذد ِٓ األىفبي ِؼٕب، ٚلذ ػجشٚا ػٓ سفنُٙ ٌٍذشة‬ ‫ً‬ ‫ثٙزٖ اٌيش٠مخ اٌفٕ١خ»، رمٛي اٌّزيٛػخ ٌٛسا عؼذ ِٓ ٔبدٞ ث١شٚد. ٚرشٜ ٔب٠ٍخ أثٟ ٔقش، إٌبؽيخ فٟ‬ ‫اٌّشوض، أْ «اٌؾبسع اٌيشاثٍغٟ رفبػً ِغ اٌفىشح، ٚاٌىً أسادٚا ِؼشفخ ِب ٠جشٞ ٚسعّٗ أ٠نً.»‬ ‫ب‬ ‫٠ؤرٟ ٘زا إٌؾبه فٟ إىبس ثشٔبِج «اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ثخ ّف»، اٌزٞ أىٍمٗ اٌّشوض ػبَ 8002. ٚ٠ٙذف إٌٝ‬ ‫ٛ‬ ‫رّى١ٓ األىفبي ٚاٌؾجبة، ِٓ خالي رذس٠جُٙ ػٍٝ أعظ رشع١خ اٌغٍُ األٍٟ٘ ػجش ٔؾبىبد رٛػٛ٠خ ٚرشف١ٙ١خ‬ ‫رمبَ ػٍٝ ِخزٍف األسامٟ. ال رمف األ٘ذاف ػٕذ ٘زا اٌذذ، فضّخ أ٘ذاف أخشٜ، ِٕٙب «إىالق دٛاس ث١ٓ‬ ‫األً٘ ٚاألىفبي ٚاٌؾجبة، ٌزجبدي ٚجٙبد إٌظش فٟ اٌذشٚة اٌٍجٕبٔ١خ ِٚٛالفُٙ ٚاٌؼجش اٌّغزخٍقخ ِٕٙب،‬ ‫ٚرفؼ١ً ِؾبسوخ األىفبي ٚاٌؾجبة فٟ ارخبر اٌمشاس إلسعبء األعظ ٌٍذؤٚي دْٚ أذالع دشٚة ِغزمجٍ١خ». ِٓ‬ ‫جٙزٗ، سأٜ سئ١ظ ثٍذ٠خ ىشاثٍظ إٌّٙذط سؽ١ذ اٌجّبٌٟ «أْ ٘زا إٌؾبه مشٚسٞ وٟ ال ٠ٕغٛا ِآعٟ‬ ‫اٌذشة»، داػ١ب «إٌٝ اعزذنبس٘ب دائّبً ألخز اٌؼجش ِٕٙب.»‬ ‫ً‬ ‫أزٙٝ ٔؾبه أِظ ثـ«أوٍخ و ّخ»، أساد ِٓ خالٌٙب ؽج١جخ إٌٛادٞ اٌّؾبسوْٛ إ٠قبي سعبٌخ ِفبد٘ب أْ «اٌؾجبة‬ ‫ج‬ ‫٠جت أْ ٠ؾجٙٛا اٌجشغً اٌزٞ ٠ىْٛ ػبدح اٌمبعُ اٌّؾزشن ث١ٓ وً أٔٛاع اٌىجخ فٟ وً إٌّبىك اٌٍجٕبٔ١خ .»‬ ‫ػذد االسثؼبء ٧ ٔ١غبْ ٠١٠٢|‬
  • 2. ‫المستقبل - االربعاء 7 نيسان 0102 - العذد 6163 - شؤون لبنانية - صفحة 8‬ ‫‪war child-Holland‬‬
  • 3.
  • 4. ‫المستقبل - الخميس 8 نيسان 0102 - العذد 7163 - شباب - صفحة 01‬ ‫71‬
  • 5. 19 17 66 16
  • 6. ‫حائط ج ّال في ساحة التل‬ ‫و‬ ‫ليع ّر الناس عن موقفهم من الحرب‬ ‫ب‬ ‫فٟ خيٛح سِض٠خ، ثٕٝ اٌؼبٍِْٛ ِغ "ِشوض اٌذ٠ّٛلشاى١خ اٌّغزذاِخ" فٟ عبدخ اٌزً فٟ ىشاثٍظ، دبئيب‬ ‫جٛاال ِخققب ٌزؼج١ش اٌّبسح ػٓ آسائُٙ ِٚؾبػشُ٘ ِٓ إٌضاػبد ٚاٌذشٚة اٌّززبٌ١خ ػٍٝ ٌجٕبْ ثؤعبٌ١ت فٕ١خ‬ ‫ِزفشلخ. ٚع١جٌْٛٛ ثٙزا اٌذبئو فٟ ػذد ِٓ إٌّبىك ٌٕؾش صمبفخ اٌغالَ.‬ ‫اٌٝ رٌه، دنش اػنبء إٌٛادٞ ِخزٍف أٛاع اٌىجخ اٌٍجٕبٔ١خ ٚثبػٛ٘ب ٌٍّؾبسو١ٓ ٚاٌّبسح ثبعؼبس سِض٠خ،‬ ‫ٌزّٛ٠ً ٔؾبىبد إٌٛادٞ "رؼض٠ضا ٌٍغٍُ االٍٟ٘ ٌٚزجبٚص اٌخٛف ِٓ ا٢خش"، امبفخ اٌٝ اٌذفش ػٍٝ اٌقبثْٛ‬ ‫ٚث١غ اٌؼبة.‬ ‫ٚوبْ اٌّشوض اىٍك ػبَ 8002ثشٔبِج "اٌغٍُ االٍٟ٘ ِب ث١خٛف" ٚأٔؾؤ "ٔٛادٞ اٌّٛاىٕخ ٚاٌغالَ" اٌزٟ‬ ‫مّذ اٚالدا ِٓ جّ١غ إٌّبىك، ساٚدذ اػّبسُ٘ ث١ٓ 31 ٚ71 عٕخ، "جّؼُٙ اال٠ّبْ ثنشٚسح رخيٟ‬ ‫اٌخٛف ِٓ ا٢خش ٚاٌشغجخ فٟ ٔؾش صمبفخ اٌغالَ اٌزٟ رؤعظ ٌٍغٍُ االٍٟ٘ فٟ ٌجٕبْ."‬ ‫ٚلبي ِٕغك اٌجشٔبِج عٍ١ُ اٌٍٛصح: "اٌغب٠خ ِٓ اٌجشٔبِج رّى١ٓ االىفبي ِٓ خالي اٌزذس٠ت إٌبؽو ػٍٝ اعظ‬ ‫ِشاجؼخ اٌذشة ٚرشع١خ اٌغٍُ االٍٟ٘، ػجش ٔؾبىبد رٛػٛ٠خ ٚرشف١ٙ١خ فٟ وً االسامٟ اٌٍجٕبٔ١خ، ٚاىالق‬ ‫دٛاس ث١ٓ االً٘ ٚاٌشاؽذ٠ٓ ِٓ جٙخ ٚاالٚالد ِٓ جٙخ، ٠زّذٛس ػٍٝ ٔظشرُٙ اٌٝ اٌذشٚة فٟ ٌجٕبْ ِٚٛالفُٙ‬ ‫ٚاٌؼجش اٌّغزخٍقخ ِٕٙب، ٚرفؼ١ً ِؾبسوخ اٌيفً فٟ ػٍّ١خ فٕغ اٌمشاس، ِٓ اجً اسعبء االعظ اٌالصِخ‬ ‫ٌٍّذبعجخ ٚاٌّغبءٌخ ٚاٌذؤٚي دْٚ أذالع ٔضاػبد ٚدشٚة ِغزمجٍ١خ، ٚرذٛ٠ً اٌزشاس اٌٛىٕٟ اٌّؾزشن ِبدح‬ ‫د١خ ٚرفبػٍ١خ رؼىظ اٌزٕٛع اٌٍجٕبٟٔ اٌذنبسٞ ػٕقشا جبِؼب ث١ٓ اثٕبء اٌٛىٓ اٌٛادذ ."‬
  • 7. ‫"السلم األهلي ما بخ ّف" يح ّ الرحال في ساحة التل‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫استفغ جذاس ضخُ ِٓ اٌىشتْٛ ٚعظ عبحخ اٌتً. وبْ أث١ض حتٝ صجبح أِظ، حُ ِب ٌجج أْ اِتأل ثبٌشعَٛ. ش١ئً‬ ‫فش١ئً، ثذأد تتظٙش اٌصٛسح: سعَٛ ػٓ اٌحشة ٚاٌغٍُ. أِب إٌّبعجخ، ف١ش١ش عٍ١ُ اٌٍٛصح، ِٕغك ٔٛادٞ اٌّٛاعٕخ‬ ‫ب‬ ‫ٚاٌغٍُ ضّٓ إعبس ِشوض اٌذ٠ّٛلشاع١خ اٌّغتذاِخ إٌٝ أْ "٘زا إٌشبط ٠ؤتٟ فٟ اٌزوشٜ اٌغٕٛ٠خ اٌخبِغخ ٚاٌخالح١ٓ‬ ‫ٌٍحشة األٍ٘١خ فٟ ٌجٕبْ". ٚ٠ض١ف اٌٍٛصٞ: "إْ اٌٙذف ٘ٛ تٛػ١خ إٌبط ػٍٝ أْ اٌغٍُ األٍٟ٘ ال ٠خ١ف، ٚإْ وبْ ٕ٘بن‬ ‫اختالفبد فٟ ا٢ساء ث١ٓ اٌٍجٕبٔ١١ٓ، فٍتىٓ عٍّ١خ ٚثبٌحٛاس ثؼ١ذا ػٓ اٌؼٕف ٚاٌّآعٟ". ٚ٠غتف١ض اٌٍٛصٞ فٟ ششح‬ ‫ً‬ ‫فىشح اٌشعَٛ، ف١شٜ أْ "فىشح تجغ١ذ حبٌتٟ اٌحشة ٚاٌغٍُ تجشٞ ثبٌشعُ ػٍٝ حبئظ ٠فصً ث١ٓ حبٌت١ٓ تجغذّ٘ب‬ ‫االٔمغبِبد ٚإٌضاػبد اٌتٟ تحٛي دْٚ إسعبء حمبفخ اٌغالَ اٌٙبدفخ إٌٝ تشع١خ اٌغٍُ األٍٟ٘". ػٍٝ ٘زا اٌحبئظ،‬ ‫"٠شعُ األعفبي ٚاٌشجبة ِب ٠حٍٛ ٌُٙ ِٓ شخص١بد تحًّ خٍفٙب ظال ٠ج ّذ ٚالؼٕب اٌ١َٛ، ٚ٠ىتجْٛ ِب ٠خغش ثجبٌُٙ‬ ‫ً غ‬ ‫ػٓ اٌحبٌخ اٌتٟ ٠ظْٕٛ أٔٙب عتحذث فٟ اٌّغتمجً"، ٠مٛي اٌٍٛصٞ. إٌٝ جبٔت حبئظ اٌشعَٛ، ٔشش اٌشجبة فٟ‬ ‫اٌغبحخ ثبٌٛٔبد ٍِٛٔخ، وتت ػٍ١ٙب اٌّشبسوْٛ ػجبساد ػٓ اٌحشة ٚاٌغٍُ، حُ فمؼٛا ثؼذ رٌه ثبٌٛٔبد اٌحشة ٚأثمٛا‬ ‫ثبٌٛٔبد اٌغٍُ ٚعّشٚ٘ب فٟ اٌٙٛاء.‬ ‫١‬ ‫"إْ أً٘ عشاثٍظ أغجّٛا وخ١شا ثبٌفىشح، ٚاشتشن ػذد ِٓ األعفبي ِؼٕب، ٚلذ ػجشٚا ػٓ سفضُٙ ٌٍحشة ثٙزٖ اٌغش٠مخ‬ ‫ً‬ ‫اٌفٕ١خ"، تمٛي اٌّتغٛػخ ٌٛسا عؼذ ِٓ ٔبدٞ ث١شٚد. ٚتشٜ ٔب٠ٍخ أثٟ ٔصش، إٌبشغخ فٟ اٌّشوض، أْ "اٌشبسع اٌغشاثٍغٟ‬ ‫تفبػً ِغ اٌفىشح، ٚاٌىً أسادٚا ِؼشفخ ِب ٠جشٞ ٚسعّٗ أ٠ضً".‬ ‫ب‬ ‫٠ؤتٟ ٘زا إٌشبط فٟ إعبس ثشٔبِج "اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ثخ ّف"، اٌزٞ أعٍمٗ اٌّشوض ػبَ 8002. ٚ٠ٙذف إٌٝ تّى١ٓ‬ ‫ٛ‬ ‫األعفبي ٚاٌشجبة، ِٓ خالي تذس٠جُٙ ػٍٝ أعظ تشع١خ اٌغٍُ األٍٟ٘ ػجش ٔشبعبد تٛػٛ٠خ ٚتشف١ٙ١خ تمبَ ػٍٝ‬ ‫ِختٍف األساضٟ. ال تمف األ٘ذاف ػٕذ ٘زا اٌحذ، فخّخ أ٘ذاف أخشٜ، ِٕٙب "إعالق حٛاس ث١ٓ األً٘ ٚاألعفبي ٚاٌشجبة،‬ ‫ٌتجبدي ٚجٙبد إٌظش فٟ اٌحشٚة اٌٍجٕبٔ١خ ِٚٛالفُٙ ٚاٌؼجش اٌّغتخٍصخ ِٕٙب، ٚتفؼ١ً ِشبسوخ األعفبي ٚاٌشجبة فٟ‬ ‫اتخبر اٌمشاس إلسعبء األعظ ٌٍحؤٚي دْٚ أذالع حشٚة ِغتمجٍ١خ". ِٓ جٙتٗ، سأٜ سئ١ظ ثٍذ٠خ عشاثٍظ إٌّٙذط‬ ‫سش١ذ اٌجّبٌٟ "أْ ٘زا إٌشبط ضشٚسٞ وٟ ال ٠ٕغٛا ِآعٟ اٌحشة"، داػ١ً "إٌٝ اعتحضبس٘ب دائًّ ألخز اٌؼجش ِٕٙب".‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أتٙٝ ٔشبط أِظ ثـ"أوٍخ وّخ"، أساد ِٓ خالٌٙب شج١جخ إٌٛادٞ اٌّشبسوْٛ إ٠صبي سعبٌخ ِفبد٘ب أْ "اٌشجبة ٠جت أْ‬ ‫ج‬ ‫٠شجٙٛا اٌجشغً اٌزٞ ٠ىْٛ ػبدح اٌمبعُ اٌّشتشن ث١ٓ وً أٔٛاع اٌىجخ فٟ وً إٌّبعك اٌٍجٕبٔ١خ".‬
  • 8. ‫األربعاء 7 نيسان 0102‬ ‫أىفبي «اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ث١خٛف» ٠ؾشدْٛ ٌٍّبسح صمبفخ اٌغالَ ٚاٌؼ١ؼ اٌّؾزشن‬ ‫غغبْ س٠فٟ‬ ‫ىشاثٍظ :‬ ‫ؽىٍذ دٍّخ «اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ث١خٛف» اٌزٟ رٕظّٙب‬ ‫ٔٛادٞ اٌّٛاىٕخ ٚاٌغالَ فٟ ِشوض اٌذ٠ّٛلشاى١خ‬ ‫اٌّغزذاِخ، ٌّٕبعجخ اٌزوشٜ اٌـ 53 ٌٍذشة اٌٍجٕبٔ١خ،‬ ‫دشوخ رفبػٍ١خ ث١ٓ األىفبي اٌّؾبسو١ٓ ِٓ ِخزٍف‬ ‫إٌّبىك اٌيٛائف ٚاٌّزا٘ت. ٚرجّغ ػذد وج١ش ِٓ‬ ‫أثٕبء ىشاثٍظ فٟ عبدخ جّبي ػجذ إٌبفش (اٌزً)‬ ‫ٌالىالع ػٍٝ ثشٔبِج اٌذٍّخ اٌزٞ ٌفذ أٔظبس اٌّبسح‬ ‫ٚرنّٓ ثٕبء جذاس ِٓ اٌشعِٛبد دٛي صمبفخ اٌغالَ‬ ‫ٚفٕغ اٌمشاس، ٚث١غ ٌؼجخ «اٌفغبد» ٟٚ٘ ٌؼجخ فىش٠خ‬ ‫ٌألىفبي، ٚاٌىجخ اٌٍجٕبٔ١خ ػٍٝ أٔٛاػٙب ثٙذف رخق١ـ‬ ‫س٠ؼٙب ٌذػُ إٌٛادٞ اٌّؾبسوخ فٟ اٌذٍّخ .‬ ‫ٚرٕظُ دٍّخ «اٌغٍُ األٍٟ٘ ِب ث١خٛف» ثبٌؾشاوخ ِغ‬ ‫ِؤعغخ‪ٚ ، WAR- CHILD HOLLAND‬ثذػُ رشعُ ِب ٠ؾ١ش إٌٝ اٌغالَ ػٍٝ جذاس فٟ عبدخ اٌزً فٟ ىشاثٍظ‬ ‫ِٓ اٌغفبسح إٌشٚ٠ج١خ، ٚثشػب٠خ اٌّجٍظ األػٍٝ‬ ‫ٌٍيفٌٛخ فٟ ٚصاسح اٌؾؤْٚ االجزّبػ١خ، ٚثبٌزٕغ١ك ِغ ثٍذ٠خ ىشاثٍظ. ٚرذٛي اٌّىبْ اٌٝ ِغبدخ دٛاس دٛي عٍغٍخ ِٓ اٌمنب٠ب‬ ‫اٌٛىٕ١خ فٟ ِمذِزٙب اٌؼ١ؼ اٌّؾزشن، ٚلجٛي اٌشأٞ ا٢خش، ػذَ رذٛ٠ً االخزالف إٌٝ خالف، ٚرجٕت اٌذشٚة ٚاعزخالؿ‬ ‫اٌؼجش ِّب دقً خالي اٌذمجخ اٌغٛداء اٌّبم١خ، ٚاٌذؤٚي دْٚ أذالع ٔضاػبد ٚدشٚة ِغزمجٍ١خ، ٚاٌزفبُ٘ ػٍٝ األعظ اٌٛىٕ١خ‬ ‫اٌّؾزشوخ، ٚفٕغ اٌمشاس، ٚمشٚسح اٌّذبعجخ ٚاٌّغبءٌخ، ٚرذٛ٠ً اٌزشاس اٌٛىٕٟ اٌّؾزشن إٌٝ ِبدح د١خ ٚرفبػٍ١خ رؼىظ‬ ‫اٌزٕٛع اٌٍجٕبٟٔ اٌذنبسٞ وؼٕقش جبِغ ث١ٓ أثٕبء اٌٛىٓ اٌٛادذ .‬ ‫ٚرٌٛٝ أىفبي إٌٛادٞ ؽشح ِفب٘١ُ اٌذٍّخ ألثٕبء اٌّذ٠ٕخ اٌز٠ٓ رذٍمٛا دٛي خ١ُ ث١نبء رؼٍٛ٘ب عبػخ اٌزً األصش٠خ، فىبْ ٔمبػ‬ ‫ع١بعٟ ِؼّك ػٍٝ ٚلغ أغٕ١خ «ثذجه ٠ب ٌجٕبْ ٠ب ٚىٕٟ ثذجه» ٌٍغ١ذح ف١شٚص، ٚفٟ إىبس ِٓ اٌزشاس اٌيشاثٍغٟ ػجش ثبئغ‬ ‫«ػشق اٌغٛط»، ِٚغبّ٘خ «خبْ اٌقبثْٛ» اٌزٞ أػيٝ ٌّذخ ػّب رخزضٔٗ اٌؼبفّخ اٌضبٔ١خ ِٓ فٕبػبد ٚال ع١ّب اٌقبثْٛ‬ ‫اٌيشاثٍغٟ اٌزٞ غضا اٌؼبٌُ أياللب ِٓ اٌخبْ األصشٞ اٌزٞ ٠ؼٛد إٌٝ 007 عٕخ خٍذ .‬ ‫ٚجغذ أىفبي إٌٛادٞ أفىبسُ٘ ػجش سعِٛبد ِخزٍفخ ػٍٝ جذاس ع١جٛي فٟ وً إٌّبىك اٌٍجٕبٔ١خ ٌٕؾش صمبفخ اٌغالَ ٚفٕغ‬ ‫اٌمشاس، ٚػجش «إعىزؾبد »رٕبٌٚذ رفبف١ً اٌذ١بح اٌ١ِٛ١خ، ٚاألصِبد اٌزٟ ٠ؼبٟٔ ِٕٙب ٌجٕبْ، فنال ػٓ رمذ٠ُ اٌذثىخ اٌٍجٕبٔ١خ‬ ‫وزؼج١ش ػٓ اٌٛدذح اٌٛىٕ١خ، فزؾبثىذ ف١ٙب أ٠بدٞ اٌٍجٕبٔ١١ٓ ػٍٝ اخزالف أزّبءارُٙ اٌغ١بع١خ ٚاٌذ٠ٕ١خ ٚؽشائذُٙ ٚىجمبرُٙ‬ ‫االجزّبػ١خ ٌزمذ٠ُ فٛسح جّ١ٍخ ِٚؼجشح ػٓ ٘زا اٌٛىٓ اٌقغ١ش .‬ ‫وّب ٚجٗ األىفبي اٌّؾبسوْٛ ِٓ ىشاثٍظ سعبٌخ اٌٝ اٌغ١بع١١ٓ ٚاالدضاة فٟ ٌجٕبْ ثؼٕٛاْ: «س٠ذٛٔب» جبء ف١ٙب: «ِٓ لبي إْ‬ ‫االخزالف ٠ؤ ّٞ إٌٝ اٌخالف؟ ِٓ لبي إْ رؼذد٠خ ا٢ساء رٌٛذ إٌضاع؟ ِٓ لبي إْ ٌجٕبْ ع١جمٝ عج١ٓ اٌّؾبوً ٚس٘١ٓ‬ ‫د‬ ‫اٌذشٚة؟ ...‬ ‫اجزّؼٕب ِٓ جّ١غ إٌّبىك اٌٍجٕبٔ١خ، ِٚٓ وً األػّبس ٌٕؤوذ أْ اٌفٛاسق ث١ٕٕب فٟ ا٢ساء ٚاٌزفى١ش ٚاالٔزّبء، ٌٓ رؾىً دبجضا‬ ‫أِبِٕب ٌٍزغ١١ش ٌٚجٕبء أعظ ٌٍغٍُ األٍٟ٘ ...‬ ‫ٚخزُ اٌج١بْ: «وٍّبد فبسخخ ٔيٍمٙب ِٓ خالي ٘زا إٌؾبه: ص٘مٕب ِٓ اٌيبئف١خ... رؼجٕب ِٓ اٌزّ١١ض ...ؽجؼٕب ِؾبوً... ثذٔب‬ ‫رغ١١ش... ثذٔب ٌجٕبْ ٚادذ.. س٠ذٛٔب .‬ ‫ٚ٠ؾ١ش ِغؤٚي ِشوض اٌذ٠ّٛلشاى١خ اٌّغزذاِخ عٍ١ُ ِؼٛك اٌٝ أْ اٌذٍّخ فٟ ىشاثٍظ رٛجٗ سعبٌخ فش٠ذخ اٌٝ جّ١غ اٌٍجٕبٔ١١ٓ‬
  • 9. ‫ثؤٕٔب رؼجٕب ِٓ اٌخالفبد ٚاألصِبد، ٚأٔٗ آْ األٚاْ ٌىٟ ٔؼ١ؼ فٟ أِٓ ٚعالَ ٚرٕبغُ مّٓ إىبس ِٓ اٌؼ١ؼ اٌّؾزشن ٚاٌٛدذح‬ ‫اٌٛىٕ١خ .‬ ‫ٚ٠مٛي ِؼٛك ٌـ»اٌغف١ش» ٌمذ أدججٕب أْ ٍٔزمٟ فٟ ىشاثٍظ ٌٕزفبػً ِغ األ٘بٌٟ، ٚأْ ٔمذَ اٌىجخ اٌٍجٕبٔ١خ ّٔٛرجب ٌٍؼ١ؼ، فٕٙبن‬ ‫أٔٛاع وض١شح ِٓ اٌىجخ، ٚاٌؼبًِ األعبعٟ ف١ٙب ٘ٛ اٌجشغً، ٚسثّب رجّغ اٌٙٛ٠خ اٌٍجٕبٔ١خ وً أثٕبء ٘زا اٌٛىٓ، ٚرىْٛ «ثشغً‬ ‫اٌّجزّغ» ٚ٠قجخ ٕ٘بن ٚدذح ٚىٕ١خ ٚال ٠ؼٛد ٕ٘بن دشٚة ث١ٓ ثؼنٕب اٌجؼل .‬ ‫ٚرؾ١ش اٌيفٍخ الٔب لقمـ (ِٓ ث١شٚد) إٌٝ «أْ األىفبي ٠غؼْٛ ٔذٛ عٍُ أٍٟ٘ ٌىٟ ٠نّٕٛا ِغزمجال إِٓب، ِغزغٍ١ٓ روشٜ‬ ‫اٌذشة اٌٍجٕبٔ١خ اٌـ 53 ٌزؾىً ػجشح ٌىً اٌٍجٕبٔ١١ٓ .»‬ ‫ٚرمٛي اٌيفٍخ عذش لبٔقٖٛ (ِٓ اٌجٕٛة) ٔش٠ذ إ٠قبي سعبٌخ ٚامذخ، إٔٔب ِّٙب اخزٍفٕب فئٕٔب فٟ إٌٙب٠خ أثٕبء ٚىٓ ٚادذ ٔؼ١ؼ‬ ‫ِؼب .»‬