3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΟ 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ

1. Θεματική Εβδομάδα
2016-2017
«Σώμα και Ταυτότητα»
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ

2. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-2017
Ο θεσμός της θεματικής εβδομάδας αποσκοπεί στην ενημέρωση και
ευαισθητοποίηση των μελών της σχολικής κοινότητας σε ζητήματα που
άπτονται της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη και, κατά το τρέχον έτος,
εστιάζει σε τρεις βασικούς άξονες:
α) τη διατροφή και την ποιότητα ζωής,
β) την πρόληψη του εθισμού και των εξαρτήσεων και
γ) τις έμφυλες ταυτότητες.

4. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-2017
Τα ζητήματα της διατροφής, της ταυτότητας και της ανάπτυξης εθιστικών
συμπεριφορών συνδέονται άμεσα με την υπό διαμόρφωση σχέση των
προέφηβων και έφηβων μαθητών/τριών με το σώμα τους, την αυτοεικόνα και
αυτοαντίληψή τους και εν γένει με τον εαυτό τους, καθώς επίσης και με
τους/τις συνομιλήκους/ες τους, αλλά και τον ευρύτερο κοινωνικό περίγυρο

5. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-2017
Η Θεματική Εβδομάδα θα υλοποιηθεί στον διδακτικό χρόνο του σχολικού
ωρολογίου προγράμματος με εμπλοκή όλων των μελών της σχολικής
κοινότητας αλλά και αρμόδιων φορέων.
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου στο πλαίσιο του διδακτικού τους ωραρίου και του
ωρολογίου προγράμματος κάθε τάξης οργανώνουν δραστηριότητες που
απευθύνονται στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου.

6. Οι δραστηριότητες μπορούν να καλύπτουν και τους τρεις βασικούς άξονες. Ωστόσο ο
Σύλλογος Διδασκόντων έχει τη δυνατότητα να επιλέξει σε ποιες από τις παραπάνω
θεματικές κάθε άξονα θα επικεντρωθεί, καθώς και τον χρόνο που θα αφιερώσει στην
κάθε θεματική.
Δραστηριότητες που σχετίζονται με έναν βασικό άξονα και σε μία ή περισσότερες
θεματικές του ίδιου άξονα. Εναλλακτικά, δραστηριότητες μεικτής θεματολογίας τόσο ως
προς τις επιμέρους θεματικές που θα αναπτυχθούν όσο και ως προς τους βασικούς
άξονες.
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-2017

7. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-2017
Στις μαθησιακές δραστηριότητες περιλαμβάνονται εργαστήρια, διαδραστικά
παιχνίδια, θεατρικά δρώμενα, εικαστικές δραστηριότητες, προβολή ταινιών με
σχετικό περιεχόμενο που πλαισιώνεται με συζήτηση ή άλλη δράση, σύντομα
βιωματικά εργαστήρια με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των
μαθητών και μαθητριών του σχολείου, συζητήσεις στην ομάδα, σύντομα
σχέδια εργασίας (project) κ.ά.

8. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-2017
Θέματα & Δραστηριότητες Α΄Γυμνασίου
• ΠΡΟΤΥΠΑ ΟΜΟΡΦΙΑΣ-ΑΣΚΗΣΗ-ΔΙΑΤΡΟΦΗ
• ΕΘΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ- ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
• ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗ-ΚΟΛΛΑΖ
• MOBILE PHONE ADDICTION – ΕΘΙΣΜΟΣ & ΚΙΝΗΤΟ
• ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ, ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟ,ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
• Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΗ ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ
• ΝΗΣΤΕΙΑ & ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
• ΠΡΟΦΙΛ ΜΕΣΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
• ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ –ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑ-ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ.
• ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ.ΤΙ ΞΕΡΩ,ΤΙ ΕΙΝΑΙ
• ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΙΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΣΤΑ ΤΡΟΦΙΜΑ
• ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΕ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΑΛΛΕΣ ΕΠΟΧΕΣ
• ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΑ –ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΧΗΜΙΚΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
• ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ -ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΦΗΒΩΝ -ΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΦΗΒΕΙΑΣ
• “THE SNACK SWAPPER” Ο ΔΙΣΚΟΣ ΤΟΥ ΥΓΙΕΙΝΟΥ ΣΝΑΚ (ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ)
• ΦΥΛΟ & ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ

10. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-2017
Θέματα & Δραστηριότητες Β΄Γυμνασίου
• ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΦΗΒΩΝ – ΓΟΝΙΩΝ /ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
• ΕΦΗΒΕΙΑ-ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ.ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΕΘΙΣΜΟΥ-ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ
• ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΑ –ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
• ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΙΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΣΤΑ ΤΡΟΦΙΜΑ
• ΕΘΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
• ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
• ΝΗΣΤΕΙΑ & ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
• ΦΥΛΟ & ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ: Η ΘΕΣΗ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ ΣΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΓΛΕΝΤΙ
• ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ, ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟ,ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ .
• ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΧΑΝΤ ΜΠΟΛ, ΜΠΑΣΚΕΤ
• Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
• ΓΑΛΛΙΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ –ΣΥΝΤΑΓΕΣ
• GENDER IDENTITY – ROLES IN SOCIETY
• MOBILE PHONE ADDICTION – ΕΘΙΣΜΟΣ & ΚΙΝΗΤΟ
• Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ

13. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2016-2017
Θέματα & Δραστηριότητες Γ΄ Γυμνασίου
• ΠΡΟΛΗΨΗ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ (ΚΕΘΕΑ)
• ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ:ΤΙ ΞΕΡΩ, ΤΙ ΕΊΝΑΙ
• Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΩΣ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΧΕΙΡΑΦΕΤΗΣΗ ΤΗΣ
• GENDER STEREOTYPES IN THE MEDIA
• ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ –ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗ.ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
• Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΙΠΙΔΗ: ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΑ Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ. ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ
• ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗ- ΚΟΛΛΑΖ
• Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ
• ΓΑΛΛΙΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ- ΣΥΝΤΑΓΕΣ
• ΠΡΟΛΗΨΗ ΕΘΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ
• ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ, ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟ,ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
• ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ. Η ΜΕΤΑΦΩΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΦΩΝΗ ΤΩΝ
ΕΦΗΒΩΝ
• ΠΩΣ ΒΛΕΠΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ (ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ – ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
• ΕΘΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
• GENDER IDENTITY – ROLES IN SOCIETY