SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Oleh:
Endang Purwaningsih, S.Pd.,
M.Pd.
- Menurut peneliti dibidang neurologi (ilmu
tentang syaraf) kecerdasan spiritual memiliki
tempat tersendiri didalam otak
- Menurut Danar Zohar dan Ian Marshal yang
dikutip oleh Ary Ginanjar (2002) kecerdasan
spiritual adalah kecerdasan untuk
menghadapi persoalan makna atau value.
- Di Indonesia kecerdasan spiritual dipahami
secara keliru, dimana sering diartikan
dengan rajin beribadah, rajin kemesjid, dan
hal-hal lain yang menyangkut agama.
- Ciri orang yang cerdas secara spiritual
diantaranya adalah bisa memberi makna
dalam kehidupan
- orang yang cerdas spiritual itu bukanlah
orang yang paling rajin ibadahnya,
melainkan orang yang senang membantu
orang lain, mempunyai kemampuan empati
yang tinggi terhadap penderitaan orang lain,
dan bisa memiliki kebahagiaan dalam
hidupnya.
- Menurut Zohar dan Marshal, kecerdasan spiritual itu berbeda
dengan agama.
- Agama merupakan aturan-aturan dari luar (eksternal)
- Kecerdasan spiritual adalah kemampual internal, yaitu sesuatu yang
menyentuh dan membimbing manusia dari dalam.
- Kecerdasan spiritual mampu menghubungkan manusia dengan ruh
esensi dibelakang semua agama.
- Orang dengan kecerdasan spiritual tinggi tidak picik dan fanatik atau
penuh prasangka dalam beragama.
- Dalam bahasa tasawuf kecerdasan spiritual bisa berarti kecerdasan
qalbu
- Menurut Jalaludin Rahmat dalam Mujtahid (2010) bahwa
kecerdasan spirtual merupakan potensi inhern yang perlu
dikembangkan melalui bangku pendidikan atau sekolah
- Potensi kecerdasan spiritual dapat dimaksimalkan
dengan melibatkan kurikulum, guru, dan lingkungan
sekolah yang sehat.
- Tujuan pendidikan tidak hanya meningkatkan
kecerdasan otak dan emosi para peserta didik melainkan
yang lebih penting adalah kecerdasan spiritualnya agar
anak didik mampu meraih kebahagiaan.
Eliyawati dalam As’adi (2010) Dimana
berdasarkan penelusurannya bahwa
- kecerdasan spiritual merupakan jawaban
akan keterbatasan kemampuan intelektual
dan emosi dalam menyelesaikan kasus-
kasus yang didasarkan atas krisis makna
hidup
- Setiap kecerdasan memiliki keunggulan dan
kelemahan
Menurut Emmons dalam As’adi (2010) menjelaskan bahwa
ada lima karaker kecerdasan Spiritual
1. Kemampuan untuk mentransendensikan yang fisik dan
material
2. Kekmapuan untuk mengalami tingkat kesadaran yang
memuncak
3. Kekmpuan untuk menyakralkan pengalaman sehari-hari
4. Kemampuan menggunakan sumber-sumber spiritual
untuk menyelsaikan masalah
5. Kempuan untuk berbuat baik
menurut Sinetar dalam As’adi (2010) ialah:
1. menurut Sinetar dalam As’adi (2010) ialah: Otoritas
intuitif, suatu dorongan yang disertai oleh pandangan
luas tenang tuntutan hidup dan komitmen untuk
memenuhinya.
2. Menurut Agustian ada 2 faktor mendukung yaitu inner
value (nilai-nilai spiritual dari dalam yang berasal dari
dalam diri-suara hati), dan drive (dorongan dan usaha
untuk mencapai kebenaran dan kebahagiaan).
3. Menurut Zohar dan Marshal faktor yang mempengaruhi
kecerdasan spiritual adalah sel saraf otak dan god spot
1. Kemampuan seni untuk memilih
2. Kemampuan seni untuk melindungi diri
3. Kedewasaan yang diperlihatkan
4. Kemampuan mengikuti cinta
5. Disiplin-disiplin pengorbanan diri
Menurut Jalaludin Rahmat kiat mengembangkan kecerdasan
anak adalah sebagai berikut:
1. Jadilah kita “gembala spiritual” yang baik
2. Bantulan anak-anak untuk merumuskan misi hidup mereka
3. Bacalah kitab suci bersama-sama dan jelaskan maknanya
dalam kehidupan kita
4. Ceritakan kisah-kisah agung dari tokoh spiritual
5. Diskusikan berbagai persoalan dengan perspektif ruhaniah
6. Bacakan puisi-puisi atau lagu-lagu yang mengandung
spiritual inspiration
7. Bawalah anak-anak untuk menikmati keindahan alam
8. Bawalah anak-anak ketempat orang-orang menderita
9. Ikut sertakan anak-anak dalam kegiatan sosial
1. Kecerdasan spiritual itu penting karena
tantangan masa kini tidak lagi bisa
dihadapi hanya mengandalkan Intelektual
(IQ). Dunia semakin kompleks dan
menuntut kearifan, bukan hanya
intelektualitas dan kecerdasan emosi
(EQ), tetapi juga butuh dukungan
kecerdasan spiritual (SQ).
2. Orang-orang yang mempunyai
kecerdasan spiritual dimanapun ia berada
akan senantiasa memiliki budi pekerti
yang luhur serta sukses di dunia dan
akhirat dengan sebuah kehidupan yang
sangat membahagiakan.
3. Meskipin kecerdasan spiritual adalah
kecerdasan yang paling penting, bukan
berarti kedua kecerdasan yang lain (IQ
dan EQ) tidak penting. Kecerdasan
spiritual akan lebih baik lagi jika dua
kecerdasan lain juga turut mendukung,
sehingga terjadi kesinambungan antar
ketiganya.
Muhammad As’adi.2010. Miliaran Keluarbiasaan Otak Kita.
Jogjakarta: flashbooks

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

PERSEPSI
PERSEPSIPERSEPSI
PERSEPSI
 
Landasan bimbingan dan konseling
Landasan bimbingan dan konselingLandasan bimbingan dan konseling
Landasan bimbingan dan konseling
 
Kepribadian
KepribadianKepribadian
Kepribadian
 
Esq Training
Esq TrainingEsq Training
Esq Training
 
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM ORGANISASI
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM ORGANISASIKOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM ORGANISASI
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM ORGANISASI
 
Ppt mengenal potensi diri
Ppt mengenal potensi diriPpt mengenal potensi diri
Ppt mengenal potensi diri
 
Kecerdasan emosional sebagai hasil belajar
Kecerdasan emosional sebagai hasil belajarKecerdasan emosional sebagai hasil belajar
Kecerdasan emosional sebagai hasil belajar
 
Komunikasi dalam organisasi
Komunikasi dalam organisasiKomunikasi dalam organisasi
Komunikasi dalam organisasi
 
Makalah Kepribadian dan Nilai-Perilaku Organisasi
Makalah Kepribadian dan Nilai-Perilaku OrganisasiMakalah Kepribadian dan Nilai-Perilaku Organisasi
Makalah Kepribadian dan Nilai-Perilaku Organisasi
 
Konsep belajar dan pembelajaran
Konsep belajar dan pembelajaranKonsep belajar dan pembelajaran
Konsep belajar dan pembelajaran
 
4.1 karakteristik peserta didik
4.1 karakteristik peserta didik4.1 karakteristik peserta didik
4.1 karakteristik peserta didik
 
PSIKOLOGI SOSIAL - Persepsi Sosial
PSIKOLOGI SOSIAL - Persepsi SosialPSIKOLOGI SOSIAL - Persepsi Sosial
PSIKOLOGI SOSIAL - Persepsi Sosial
 
Materi training motivasi menggapai mimpi meraih prestasi untuk pelajar
Materi training motivasi menggapai mimpi meraih prestasi untuk pelajarMateri training motivasi menggapai mimpi meraih prestasi untuk pelajar
Materi training motivasi menggapai mimpi meraih prestasi untuk pelajar
 
Character building
Character buildingCharacter building
Character building
 
Kecerdasan emosi
Kecerdasan emosiKecerdasan emosi
Kecerdasan emosi
 
Materi kecerdasan emosional
Materi kecerdasan emosionalMateri kecerdasan emosional
Materi kecerdasan emosional
 
Psikologi agama 1
Psikologi agama 1Psikologi agama 1
Psikologi agama 1
 
Proses Belajar Anak PPT
Proses Belajar Anak PPTProses Belajar Anak PPT
Proses Belajar Anak PPT
 
TEORI VARIASI INDIVIDUAL
TEORI VARIASI INDIVIDUALTEORI VARIASI INDIVIDUAL
TEORI VARIASI INDIVIDUAL
 
Persepsi Sosial
Persepsi SosialPersepsi Sosial
Persepsi Sosial
 

Similaire à Kecerdasan spiritual penting untuk menghadapi tantangan masa kini

Aliran aliran psikologi
Aliran aliran psikologiAliran aliran psikologi
Aliran aliran psikologiArisPiligame
 
Membangun Revolusi Mental Berbasis Inteligence, Emotional dan Spiritual Quotient
Membangun Revolusi Mental Berbasis Inteligence, Emotional dan Spiritual QuotientMembangun Revolusi Mental Berbasis Inteligence, Emotional dan Spiritual Quotient
Membangun Revolusi Mental Berbasis Inteligence, Emotional dan Spiritual QuotientKinescope Indonesia
 
Kecerdasan sepiritual
Kecerdasan sepiritualKecerdasan sepiritual
Kecerdasan sepiritualLukfilAnam
 
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "chusnaqumillaila
 
Power Point Bimbingan Konseling (BK)
Power Point Bimbingan Konseling (BK)Power Point Bimbingan Konseling (BK)
Power Point Bimbingan Konseling (BK)Rahmatullah Agustina
 
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otakKelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otakMitha Ye Es
 
manusia indonesia yang ideal.pptx
manusia indonesia yang ideal.pptxmanusia indonesia yang ideal.pptx
manusia indonesia yang ideal.pptxLeonyKristiyani
 
Manusia dan hawa nafsu
Manusia dan hawa nafsu Manusia dan hawa nafsu
Manusia dan hawa nafsu Dinda Aprilia
 
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragamaIntelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragamaAi Nurhasanah
 
Psikologi agama BY dianto irawan
Psikologi agama BY dianto irawanPsikologi agama BY dianto irawan
Psikologi agama BY dianto irawanDIANTO IRAWAN
 
Makalah psikologi
Makalah psikologiMakalah psikologi
Makalah psikologiKisi Maen
 
Buku Psikologi Belajar pendidikan .pdf
Buku Psikologi Belajar pendidikan   .pdfBuku Psikologi Belajar pendidikan   .pdf
Buku Psikologi Belajar pendidikan .pdfIchanMm
 
Silabus ilmu jiwa pai 6 2022
Silabus ilmu jiwa pai 6 2022Silabus ilmu jiwa pai 6 2022
Silabus ilmu jiwa pai 6 2022Fardinal08
 

Similaire à Kecerdasan spiritual penting untuk menghadapi tantangan masa kini (20)

Aliran aliran psikologi
Aliran aliran psikologiAliran aliran psikologi
Aliran aliran psikologi
 
Membangun Revolusi Mental Berbasis Inteligence, Emotional dan Spiritual Quotient
Membangun Revolusi Mental Berbasis Inteligence, Emotional dan Spiritual QuotientMembangun Revolusi Mental Berbasis Inteligence, Emotional dan Spiritual Quotient
Membangun Revolusi Mental Berbasis Inteligence, Emotional dan Spiritual Quotient
 
Kecerdasan sepiritual
Kecerdasan sepiritualKecerdasan sepiritual
Kecerdasan sepiritual
 
Esq
EsqEsq
Esq
 
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
Pendidikan Agama ISlam "Mengenal Bagaimana Manusia Bertuhan "
 
intelegensi
intelegensiintelegensi
intelegensi
 
Spiritual quotient
Spiritual quotientSpiritual quotient
Spiritual quotient
 
Power Point Bimbingan Konseling (BK)
Power Point Bimbingan Konseling (BK)Power Point Bimbingan Konseling (BK)
Power Point Bimbingan Konseling (BK)
 
Esq
EsqEsq
Esq
 
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otakKelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
 
manusia indonesia yang ideal.pptx
manusia indonesia yang ideal.pptxmanusia indonesia yang ideal.pptx
manusia indonesia yang ideal.pptx
 
PSIKOLOGI_AGAMA[1].ppt
PSIKOLOGI_AGAMA[1].pptPSIKOLOGI_AGAMA[1].ppt
PSIKOLOGI_AGAMA[1].ppt
 
Manusia dan hawa nafsu
Manusia dan hawa nafsu Manusia dan hawa nafsu
Manusia dan hawa nafsu
 
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragamaIntelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
 
Full write up
Full write up Full write up
Full write up
 
Psikologi agama BY dianto irawan
Psikologi agama BY dianto irawanPsikologi agama BY dianto irawan
Psikologi agama BY dianto irawan
 
Makalah psikologi
Makalah psikologiMakalah psikologi
Makalah psikologi
 
Buku Psikologi Belajar pendidikan .pdf
Buku Psikologi Belajar pendidikan   .pdfBuku Psikologi Belajar pendidikan   .pdf
Buku Psikologi Belajar pendidikan .pdf
 
Silabus ilmu jiwa pai 6 2022
Silabus ilmu jiwa pai 6 2022Silabus ilmu jiwa pai 6 2022
Silabus ilmu jiwa pai 6 2022
 
Quantum ikhlas
Quantum ikhlasQuantum ikhlas
Quantum ikhlas
 

Dernier

PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 

Dernier (20)

PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 

Kecerdasan spiritual penting untuk menghadapi tantangan masa kini

  • 2.
  • 3. - Menurut peneliti dibidang neurologi (ilmu tentang syaraf) kecerdasan spiritual memiliki tempat tersendiri didalam otak - Menurut Danar Zohar dan Ian Marshal yang dikutip oleh Ary Ginanjar (2002) kecerdasan spiritual adalah kecerdasan untuk menghadapi persoalan makna atau value. - Di Indonesia kecerdasan spiritual dipahami secara keliru, dimana sering diartikan dengan rajin beribadah, rajin kemesjid, dan hal-hal lain yang menyangkut agama. - Ciri orang yang cerdas secara spiritual diantaranya adalah bisa memberi makna dalam kehidupan - orang yang cerdas spiritual itu bukanlah orang yang paling rajin ibadahnya, melainkan orang yang senang membantu orang lain, mempunyai kemampuan empati yang tinggi terhadap penderitaan orang lain, dan bisa memiliki kebahagiaan dalam hidupnya.
  • 4. - Menurut Zohar dan Marshal, kecerdasan spiritual itu berbeda dengan agama. - Agama merupakan aturan-aturan dari luar (eksternal) - Kecerdasan spiritual adalah kemampual internal, yaitu sesuatu yang menyentuh dan membimbing manusia dari dalam. - Kecerdasan spiritual mampu menghubungkan manusia dengan ruh esensi dibelakang semua agama. - Orang dengan kecerdasan spiritual tinggi tidak picik dan fanatik atau penuh prasangka dalam beragama. - Dalam bahasa tasawuf kecerdasan spiritual bisa berarti kecerdasan qalbu
  • 5. - Menurut Jalaludin Rahmat dalam Mujtahid (2010) bahwa kecerdasan spirtual merupakan potensi inhern yang perlu dikembangkan melalui bangku pendidikan atau sekolah - Potensi kecerdasan spiritual dapat dimaksimalkan dengan melibatkan kurikulum, guru, dan lingkungan sekolah yang sehat. - Tujuan pendidikan tidak hanya meningkatkan kecerdasan otak dan emosi para peserta didik melainkan yang lebih penting adalah kecerdasan spiritualnya agar anak didik mampu meraih kebahagiaan.
  • 6. Eliyawati dalam As’adi (2010) Dimana berdasarkan penelusurannya bahwa - kecerdasan spiritual merupakan jawaban akan keterbatasan kemampuan intelektual dan emosi dalam menyelesaikan kasus- kasus yang didasarkan atas krisis makna hidup - Setiap kecerdasan memiliki keunggulan dan kelemahan
  • 7. Menurut Emmons dalam As’adi (2010) menjelaskan bahwa ada lima karaker kecerdasan Spiritual 1. Kemampuan untuk mentransendensikan yang fisik dan material 2. Kekmapuan untuk mengalami tingkat kesadaran yang memuncak 3. Kekmpuan untuk menyakralkan pengalaman sehari-hari 4. Kemampuan menggunakan sumber-sumber spiritual untuk menyelsaikan masalah 5. Kempuan untuk berbuat baik
  • 8. menurut Sinetar dalam As’adi (2010) ialah: 1. menurut Sinetar dalam As’adi (2010) ialah: Otoritas intuitif, suatu dorongan yang disertai oleh pandangan luas tenang tuntutan hidup dan komitmen untuk memenuhinya. 2. Menurut Agustian ada 2 faktor mendukung yaitu inner value (nilai-nilai spiritual dari dalam yang berasal dari dalam diri-suara hati), dan drive (dorongan dan usaha untuk mencapai kebenaran dan kebahagiaan). 3. Menurut Zohar dan Marshal faktor yang mempengaruhi kecerdasan spiritual adalah sel saraf otak dan god spot
  • 9. 1. Kemampuan seni untuk memilih 2. Kemampuan seni untuk melindungi diri 3. Kedewasaan yang diperlihatkan 4. Kemampuan mengikuti cinta 5. Disiplin-disiplin pengorbanan diri
  • 10. Menurut Jalaludin Rahmat kiat mengembangkan kecerdasan anak adalah sebagai berikut: 1. Jadilah kita “gembala spiritual” yang baik 2. Bantulan anak-anak untuk merumuskan misi hidup mereka 3. Bacalah kitab suci bersama-sama dan jelaskan maknanya dalam kehidupan kita 4. Ceritakan kisah-kisah agung dari tokoh spiritual 5. Diskusikan berbagai persoalan dengan perspektif ruhaniah 6. Bacakan puisi-puisi atau lagu-lagu yang mengandung spiritual inspiration 7. Bawalah anak-anak untuk menikmati keindahan alam 8. Bawalah anak-anak ketempat orang-orang menderita 9. Ikut sertakan anak-anak dalam kegiatan sosial
  • 11. 1. Kecerdasan spiritual itu penting karena tantangan masa kini tidak lagi bisa dihadapi hanya mengandalkan Intelektual (IQ). Dunia semakin kompleks dan menuntut kearifan, bukan hanya intelektualitas dan kecerdasan emosi (EQ), tetapi juga butuh dukungan kecerdasan spiritual (SQ). 2. Orang-orang yang mempunyai kecerdasan spiritual dimanapun ia berada akan senantiasa memiliki budi pekerti yang luhur serta sukses di dunia dan akhirat dengan sebuah kehidupan yang sangat membahagiakan. 3. Meskipin kecerdasan spiritual adalah kecerdasan yang paling penting, bukan berarti kedua kecerdasan yang lain (IQ dan EQ) tidak penting. Kecerdasan spiritual akan lebih baik lagi jika dua kecerdasan lain juga turut mendukung, sehingga terjadi kesinambungan antar ketiganya.
  • 12. Muhammad As’adi.2010. Miliaran Keluarbiasaan Otak Kita. Jogjakarta: flashbooks