1. К 115-летию со дня кончины
выдающего российского
просветителя и педагога
С.А. Рачинского (1833 – 1902)
Муниципальное бюджетное учреждение культуры
«Нелидовская межпоселенческая центральная библиотека»
представляет виртуальную книжную выставку
Нелидово 2017 г.
2. 15 мая нынешнего года исполняется 115 лет с тех пор,
как покинул этот мир поистине уникальный человек, о
котором современники отзывались так: "Рачинский - это
имя мирового значения". Его собеседниками были
Толстой, Чайковский, Розанов и другие видные умы
России. Блестящий профессор-ботаник Московского
университета, ушедший в отставку и возвратившийся в
родовое имение Татево (ныне Оленинский район
Тверской области), он нашел свое призвание в попечении
о сельских школах - и не только о них.
Здесь, в сельской глубинке, во всей полноте раскрылся замечательный талант Сергея
Александровича Рачинского как педагога и просветителя, доброго, честного,
самоотверженного человека. Его, ученого мирового уровня, крестьяне Бельского уезда
называли "отец родной": настолько близок и дорог он им был своей неустанной заботой
и попечением о них и об их детях...
Предлагаемая вашему вниманию виртуальная книжная выставка - лишь скромная
дань памяти этому удивительному человеку. Надеемся, она станет для вас интересной и
полезной. Приятного просмотра!
4. "Из доброго сокровища сердца своего человек
износит доброе..." - эти евангельские слова наиболее
ясно характеризуют содержание данной книги.
С.А.Рачинский... Это имя знакомо многим. Имя
ученого, педагога, мыслителя, проповедника
трезвости, христианского подвижника... Рачинский -
совершенно удивительная личность, в свойствах и
чертах которой просматривается Образ Человека,
описанный в Евангелии. Дерево познается по
плодам... Плод жизни и труда Сергея Александровича
велик и спасителен. Многие и многие люди, которые
когда-либо имели счастье общаться с Рачинским,
впоследствии с благодарностью и благоговением
произносили его имя, соприкоснувшись со светом его
души, согревшись от него, получив новую силу к
жизни.
5. Перед вами интереснейшая книга педагога-
экспериментатора, профессора С.А.
Рачинского, создателя авторской начальной сельской
школы. С.А. Рачинский не только создал новый,
прогрессивный для своего времени тип
церковноприходской школы, но и разработал модель
образования сельских школьников, не утратившую
своей актуальности и в наши дни. Фактически он
впервые в отечественной педагогике выявил комплекс
специфических условий образования в сельской
местности, определил возможности эффективного
осуществления образовательного процесса с учётом
этих условий. Книга живая, увлекательная, содержит
массу метких наблюдений народной жизни.
Ссылка на текст (приводится в сокращении):
http://www.filminstan.tk/az_lib/r/rachinskij_s_a/text_1881_selskaya_shkola.shtml
6.
7. Рачинским впервые в воспитательных
целях была применена практика пеших
паломнических походов. Учителя и
школьники татевской школы в летнюю
пору ходили в Нилову пустынь –
примерно 150 верст – проселочными
дорогами. Помимо того, что для детей это
путешествие было исполнением мечты –
попасть к «угоднику», как называли
преподобного Нила Столобенского
местные крестьяне, дети еще и
знакомились с родной природой, делали
пейзажные зарисовки. В частности, для
будущего художника Н. П. Богданова-
Бельского один такой поход и пребывание
в монастыре дали импульс к первым
пробам в иконописи.
С текстом книги
можно ознакомиться здесь:
http://www.filminstan.tk/az_lib/r/rach
inskij_s_a/text_1887_shkolny_pohod_
oldorfo.shtml
8. «С самого начала моей школьной работы,
— пишет Рачинский, — я не мог не обратить
внимания на вопиющее зло, причиняемое
моим ученикам постоянным усилением
пьянства в крестьянской среде…» Расширяя
сферу своей деятельности по просвещению
населения, Рачинский 5 (18) июля 1882
года создает Общество трезвости. Все
желающие отказаться от пагубной привычки
заказывали в день памяти преподобного
Сергия Радонежского молебен святому и
просили его помощи, чтобы преодолеть
недуг. Человек давал обещание Богу, и
Церковь ему помогала. Сотни людей смогли
исправить свою жизнь, вступив в Общество
трезвости.
С текстом писем
можно ознакомиться здесь:
http://www.proza.ru/2016/11/15/46
9. Автор "Записок", Николай Александрович Саблуков
родился в Петербурге в 1776 году. В 1792 году 17-тилетний
юноша Саблуков поступил в конно-гвардейский полк, в
котором и оставался до самой кончины Павла I. Саблуков
пользовался благосклонностью и уважением Павла,
чувствовавшего в нем неподкупную верность порядочного
человека. Этим обстоятельством объясняется тот факт, что
автор "Записок" был одним из тех немногих лиц, близко
стоящих ко двору, которым удалось удержаться на службе в
течение всего четырехлетнего царствования Павла. "Записки
Саблукова", в которых каждая строчка дышит правдой и
благородством, должны иметь особое значение в глазах
историка: в этих качествах автора он увидит несомненное
доказательство как правдивости передаваемых им фактов, так
и вполне беспристрастной оценки личности Павла I.
Ссылка на текст: http://www.filminstan.tk/az_lib/s/sablukow_n_a/text_1848-zapiaski.shtml
11. «Школы, вами основанные и
руководимые… стали …училищем
труда, трезвости и добрых нравов и
живым образцом для всех подобных
учреждений. Близкая сердцу Моему
забота о народном образовании, коему
вы достойно служите, побуждает
Меня изъявить вам искреннюю Мою
признательность.
Пребываю к вам благосклонный
Николай»
12. «Да, таких людей, как
Рачинский, очень мало на белом
свете. Я, голубчик, понимаю ваш
восторг. После духоты…
Рачинский, идейный, гуманный и
чистый, представляется
весенним ветром. Я готов за
Рачинского живот свой
положить…»
13. Н.П. Богданов-Бельский
Устный счёт.
В народной школе С.А. Рачинского
«…на дорогу меня вывел
Рачинский. Учитель жизни. Я всем,
всем ему обязан».
Н.П. Богданов-Бельский, художник
А вы сможете решить в уме
задачу с картины?
Ученикам Рачинского такие
примеры были под силу.
14. «Струнный квартет № 1» П.И.
Чайковского посвящен С.А. Рачинскому.
Любовь к музыке, высокая человеческая
культура, простота и искренность Сергея
Александровича влекли к нему великого
композитора. Ученый-ботаник написал
либретто для опер Чайковского
«Мандрагора» и «Раймонд Люллий». А
композитор в свою очередь ввел в
фантастическую оперу «Мандрагора» «Хор
цветов и насекомых».
Послушать квартет можно здесь:
https://www.youtube.com/watch?v=eZFUa
QxuymA
15. С большим теплом и уважением
относился к С.А. Рачинскому князь
Владимир Фёдорович Одоевский,
русский писатель и мыслитель.
С письмами В.Ф. Одоевского
можно ознакомиться здесь:
http://www.filminstan.tk/az_lib/o/odoew
skij_w_f/text_0250oldorfo.shtml
16. Ценя литературный дар и эстетический вкус
С.А. Рачинского, к нему обращался за
советами Лев Толстой, с которым связывало
татевского затворника общее дело по
устройству школ для крестьян. (Их духовные
расхождения произойдут позже.) Толстой
высылал Рачинскому рукописи своих романов
с просьбой дать совет. И получал от татевского
учителя такие суждения: «На этот раз буду
говорить об Анне Карениной, хотя и о ней
имею сказать Вам многое. Мне кажется, что
она выше «Войны и мира». То же прозрение,
та же искренность, и притом нечто новое –
власть над собственным творчеством…»
Письмо Толстого к Рачинскому:
http://tolstoj.ru/1824.html
17. Среди прогрессивных русских педагогов 60-
х годов XIX в., внесших большой вклад в
развитие народной школы в России, одно из
видных мест принадлежит выдающемуся
педагогу-демократу, последователю идей К. Д.
Ушинского Василию Ивановичу Водовозову.
Изучение педагогического наследия В. И.
Водовозова не только раскрывает яркие,
самобытные страницы истории становления и
развития русской школы, педагогической и
методической теории, но и обогащает
учителей, деятелей народного образования и
научно-педагогических работников
интересными, животворными идеями.
С текстом книги можно ознакомиться здесь:
http://www.filminstan.tk/az_lib/w/wodowozow_w_i/text_1883_novy_plan.shtml
18. «...В Татево съезжалось много
народу со всей России. Одни — за
тем, чтобы поглядеть на Сергея
Александровича и на его школу,
другие — чтобы поучиться у него
школьному делу и в особенности —
борьбе с пьянством».
С текстом можно ознакомиться здесь:
http://www.pravoslavie.ru/2131.html
Школа имени С.А. Рачинского
в с. Татево
19. «...Я никогда его не видел утомлённым,
жалующимся на усталость; он никогда не
смеялся, хотя часто улыбался - однако не
общей улыбкой, как выражением настроения
души, а в отношении предмета разговора или
определённого лица. Рачинский всегда был
очень наблюдателен; никакой рассеянности,
присущей поэтам или мыслителям, у него не
было. От этой вечно настороженной
внимательности, природной и, вероятно,
воспитанной, он и мог стать таким
воспитателем детей, таким урождённым
школьным учителем».
Ссылка на текст:
http://www.proza.ru/2016/11/16/1539
С.А. Рачинский
20. Писатель Василий Ян, автор
известной книги «Чингисхан»,
побывал в Татеве и в 1899 г. писал в
петербургской прессе: «Я глядел в
задумчивые глаза этих людей,
поднявшихся, вышедших из
народной массы, но не порвавших
ни одной из нитей, связывающих их
с коренной народной силой, землей-
матушкой, и мне было отрадно и
тепло возле них. Казались
невероятными и раздутыми все
толки о вырождении великорусской
народности: эти люди не собьются
с дороги, не пропадут, с ними не
оскудеет земля…»
Н.П. Богданов-Бельский
Воскресное чтение в сельской школе
23. В книгу вошли статьи известного русского
педагога и ученого конца XIX в. С. А. Рачинского
о воспитании и обучении крестьянских детей в
условиях сельской начальной школы. Для
современного учителя опыт Татевской школы
представляет интерес с точки зрения воспитания
у детей трудолюбия, любви к родному краю и
родному языку, а также развития творческих
способностей в процессе обучения народным
ремеслам. В своих статьях С. А. Рачинский не
только поднимает проблемы, во многом
созвучные сегодняшней сельской школе, но и
предлагает оригинальные пути их решения, что
особенно актуально в условиях проводящейся
ныне реформы образования.
Для педагогов, родителей и студентов
педагогических вузов.
24. Предметом исследования автора книги стали
тверская Татевская школа Оленинского района,
судьба и педагогические взгляды ее основателя и
первого учителя Сергея Александровича
Рачинского.
Книга рассчитана на широкий круг
читателей, но прежде всего она будет интересна
тем, кого волнуют проблемы развития народного
образования в России на рубеже XXI века.
За книгу "С.А. Рачинский. Татевская
школа" автор был удостоен литературной
премии им. М.Е. Салтыкова-Щедрина 2002 года
в номинации "за произведения, повествующие о
жизни и судьбах наших соотечественников,
оставивших заметный след в истории Тверской
губернии".
25. Книга о выдающемся педагоге-просветителе,
профессоре Московского университета Сергее
Александровиче Рачинском (1833-1902)
составлена на основе мемуарных источников,
писем современников и дневниковых записей
самого Рачинского, публикуемых впервые.
Центральное место в книге занимает рассказ о
главном деле жизни Рачинского – создании
образцовой народной церковно-приходской школы
в 1870-1890-х гг. Педагогическая практика С.А.
Рачинского, его методы лечения заикания,
организация трезвеннического движения
находили живой отклик у многих духовных лиц,
писателей, общественных и политических
деятелей эпохи и вновь находят своё применение
сейчас. В книге очерчена история рода Рачинских,
рассмотрены вехи жизненного пути педагога,
исследуется его связь со знаменитыми
современниками.
26. По этому адресу можно побывать на виртуальной экскурсии в селе Татево, родовом
поместье Рачинских: http://uchazdneg.livejournal.com/59214.html
Еще один любопытный материал: http://tatevo.livejournal.com/11654.html
Видео о Татевской школе можно посмотреть здесь: https://ok.ru/video/10022357635
И здесь: фильм "История российского учительства", где, начиная с 12-й минуты,
пойдёт речь о школе. Ссылка: http://www.redmediatv.ru/video.php?id=67163
27. На полузаросшую луговицей
дорожку, что ведет от школы
имени Рачинского к Троицкой
церкви с семейной усыпальницей,
сыплется золото берез. Здесь когда-
то проходили скромный учитель
Рачинский, граф С.Д. Шереметьев,
князья Голицыны, дочь поэта А.
Дельвига и многие именитые люди
«золотого века» русской культуры.
Этот уголок на границе Тверской и Смоленской областей дорог сердцу
русского человека, подобно пушкинскому Михайловскому, блоковскому
Шахматову или есенинскому Константинову. Но где сегодня найти таких
тружеников и подвижников, как Рачинский?
28. УЧИТЕЛЬ
С.А. Рачинскому
Учитель, перед именем твоим
Никто, увы, не станет
на колени.
Твой старый дом,
как разоренный Рим!
Лишь кирпичи да вросшие
в них тени.
Пооскудело Татево – село
Металлом, камнем,
что весьма печально,
Поэтому легко и отдало
Надгробие твоё
под наковальню.
По имени стучал кувалдой хам,
И стали вместо имени потёки;
И пламя закоптило
бывший храм,
В каком за Русь молился
князь Потёмкин.
Учитель, наклони своё чело,
Как получилось, что ты стал здесь
лишним?
Пооскудело Татево – село
Любовью, да и памятью
о ближнем.
И сорняки смеются средь могил,
И милосердье перешло в зевоту.
Учитель, ну кого ты здесь учил?
Какому свету, и какому счету?
А может смысл великий в том,
что ты
Родился в мае и скончался в мае?
А может быть, не люди, а цветы
И облака тогда тебе внимали?
И я гляжу, раздумием томим,
Как поутру, рассеивая тени,
Учитель, перед именем твоим
Небесный свет упал здесь
на колени.
Валентин Штубов