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Secuencia Didáctica
                           Español
Inicio:
   Comentar a los niños sobre los diferentes tipos de libros que
   existen
   Comentar las características de diferente tipo de libros
   Propiciar la participación de los niños sobre algunos libros que
   conozcan y que hayan leído.


Desarrollo:

   Que los niños escriban la redacción del propósito que tienen los
   libros de texto en el programa de Word.
   Escribir un tipo de libros en cada hoja (mínimo cuatro).
   Diseñar alguna portada de un libro de su agrado en el mismo
   programa.


   Cierre:
   Exponer su portada y comentar porque el diseño elegido
   Pegar su trabajo en el periódico mural.
Secuencia didáctica
                            Matemáticas


Inicio:
      Que los niños comenten hasta que número saben oralmente y
      hasta cual saben su escritura.
      Pasar voluntarios a escribir un número con su escritura



Desarrollo:

      Dictado de números con número y letra
      En el programa de Word insertar una tabla para colocar los
      números de dos cifras (decenas y unidades)
      Aplicar dichas cantidades en el cuadro correspondiente.



Cierre:

      Validar el proceso a la realización de la actividad
      Exponer los resultados

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  • 2. Secuencia didáctica Matemáticas Inicio: Que los niños comenten hasta que número saben oralmente y hasta cual saben su escritura. Pasar voluntarios a escribir un número con su escritura Desarrollo: Dictado de números con número y letra En el programa de Word insertar una tabla para colocar los números de dos cifras (decenas y unidades) Aplicar dichas cantidades en el cuadro correspondiente. Cierre: Validar el proceso a la realización de la actividad Exponer los resultados