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Colegio Nacional “Juan de
Salinas”
Presentación de:
Roma
Nelly Pucha
Curso: Primero de
Bachillerato “G”
ROMA
 Roma se encuentra en el continente Europeo, en la
península Itálica.
 Roma esta rodeada por el Mar Mediterráneo el cual se
encuentra al este, al norte se encuentra la región de los
Alpes, al sur la región de Apeninos, al oeste se
encuentra la región Insular se encuentran las islas:
Sicilia, Serdeña, Córcega.
 En el centro se encuentra en el río Po.
FAMILIA ROMANA
 La familia es un punto principal de
Roma ya que es una organización
social; es la base de Roma.
 En la familia el rey es el Papá y la reina
es la Mamá.
 Los hijos no eran dependientes ya que
sus padres tomaban las decisiones por
ellos aún teniendo más de 30 años.
CLASES SOCIALES
 Patricios: gozaban de todas las leyes de la
ciudadanía, tenían grandes cantidades de
tierra.
 Clientes: son personas extranjeras, siervos de
los patricios.
 Plebeyos: forman parte del comercio,
artesanía, es una fuente importante.
 Esclavos: no tenían derecho a nada eran
considerados como mercancía.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA.
 Se llama magistratura romana a la dignidad, cargo
y conjunto de atribuciones con las cuales, en la
antigua Roma, se investía a un ciudadano para
que desempeñara determinadas funciones
relacionadas con la administración y dirección
política de la ciudad.
 En la República romana, finalizada la monarquía
el lugar del rey fue ocupado por dos magistrados a
los que se llamó primero pretores y luego
cónsules.
PRINCIPALES APORTES
 Los números romanos
 Las lenguas como: española, árabe, italiano,
portugués.
 Arquitectura: los coliseos Romanos.
 Calendario Juliano: en honor a Julio César.
LEYENDA DE ROMA
 Los romanos señalaban que estaban vinculados a
la historia de dos niños de nombre Rómulo y Remo
, hijos del dios Marte y una princesa humana, pero,
en realidad hijos de los reyes de Alba, en ese
tiempo, fueron abandonados en las aguas del río
Tíber para que muriesen y no pudieran aspirar al
trono al que tenían derecho.
 Una loba los salvó y amamantó, luego fueron
criados por unos pastores.
ETAPAS DE ROMA
 Roma tuvo tres etapas: la Monarquía, la República
y el Imperio.
 Monarquía
La monarquía era vitalicia, es decir; es la forma de
gobierno para toda la vida.
Hubieron siete principales reyes entre los cuales se
destacan:
Rómulo y Tarquino Servio. Rómulo fue el primer rey y
Tarquino fue el último.
REPÚBLICA
 Los romanos expulsaron a los reyes etruscos y
crearon la República.
 El rey fue sustituido por dos cónsules que
duraban 1 año en su cargo.
 La constitución de la República Romana se
basaba en el equilibrio de tres órganos que se
controlaban mutuamente: Magistrados, Comicios
y Senado .
IMPERIO
 El imperio dura cinco siglos el cual empieza
después de Octavio.
 Hubo tres dinastías: Claudio, Flaudio y Antoninos
 Rómulo acabo con todo el dinero adquirido durante
el imperio en burdeles .
 Por lo cual el imperio decayó por culpa de Rómulo.
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  • 1. Colegio Nacional “Juan de Salinas” Presentación de: Roma Nelly Pucha Curso: Primero de Bachillerato “G”
  • 2. ROMA  Roma se encuentra en el continente Europeo, en la península Itálica.  Roma esta rodeada por el Mar Mediterráneo el cual se encuentra al este, al norte se encuentra la región de los Alpes, al sur la región de Apeninos, al oeste se encuentra la región Insular se encuentran las islas: Sicilia, Serdeña, Córcega.  En el centro se encuentra en el río Po.
  • 3. FAMILIA ROMANA  La familia es un punto principal de Roma ya que es una organización social; es la base de Roma.  En la familia el rey es el Papá y la reina es la Mamá.  Los hijos no eran dependientes ya que sus padres tomaban las decisiones por ellos aún teniendo más de 30 años.
  • 4. CLASES SOCIALES  Patricios: gozaban de todas las leyes de la ciudadanía, tenían grandes cantidades de tierra.  Clientes: son personas extranjeras, siervos de los patricios.  Plebeyos: forman parte del comercio, artesanía, es una fuente importante.  Esclavos: no tenían derecho a nada eran considerados como mercancía.
  • 5. ORGANIZACIÓN POLÍTICA.  Se llama magistratura romana a la dignidad, cargo y conjunto de atribuciones con las cuales, en la antigua Roma, se investía a un ciudadano para que desempeñara determinadas funciones relacionadas con la administración y dirección política de la ciudad.  En la República romana, finalizada la monarquía el lugar del rey fue ocupado por dos magistrados a los que se llamó primero pretores y luego cónsules.
  • 6. PRINCIPALES APORTES  Los números romanos  Las lenguas como: española, árabe, italiano, portugués.  Arquitectura: los coliseos Romanos.  Calendario Juliano: en honor a Julio César.
  • 7. LEYENDA DE ROMA  Los romanos señalaban que estaban vinculados a la historia de dos niños de nombre Rómulo y Remo , hijos del dios Marte y una princesa humana, pero, en realidad hijos de los reyes de Alba, en ese tiempo, fueron abandonados en las aguas del río Tíber para que muriesen y no pudieran aspirar al trono al que tenían derecho.  Una loba los salvó y amamantó, luego fueron criados por unos pastores.
  • 8. ETAPAS DE ROMA  Roma tuvo tres etapas: la Monarquía, la República y el Imperio.  Monarquía La monarquía era vitalicia, es decir; es la forma de gobierno para toda la vida. Hubieron siete principales reyes entre los cuales se destacan: Rómulo y Tarquino Servio. Rómulo fue el primer rey y Tarquino fue el último.
  • 9. REPÚBLICA  Los romanos expulsaron a los reyes etruscos y crearon la República.  El rey fue sustituido por dos cónsules que duraban 1 año en su cargo.  La constitución de la República Romana se basaba en el equilibrio de tres órganos que se controlaban mutuamente: Magistrados, Comicios y Senado .
  • 10. IMPERIO  El imperio dura cinco siglos el cual empieza después de Octavio.  Hubo tres dinastías: Claudio, Flaudio y Antoninos  Rómulo acabo con todo el dinero adquirido durante el imperio en burdeles .  Por lo cual el imperio decayó por culpa de Rómulo.