SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA




     ATIVIDADES COMPLEMENTARES




 TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS




         TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL




  TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO




TECNOLOGIA EM GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES
ATIVIDADES COMPLEMENTARES


      As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios
constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em
consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais.
      As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por
avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive
adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades
independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente
nas relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à
comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica.


AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
      a) O total da carga horária de atividades complementares é de 320 horas
      para os cursos de quatro semestres e 400 horas para os cursos de cinco
      semestres. Recomenda-se que o aluno faça 80 horas por semestre,
      totalizando assim a carga horária necessária no curso.
      b) O aluno deve realizar diferentes atividades, dentre as oferecidas no
      quadro de atividades, observando os limites por categoria.
      c) A aceitação ou não da atividade realizada pelo aluno ocorre após a
      análise dos relatórios/resumos juntamente com os comprovantes das
      atividades.
      d) A forma de comprovação das atividades dos alunos, como relatórios,
      certificados, impressos, ticket, etc. encontra-se no quadro de atividades.
      e) A data para a entrega do portfólio das atividades complementares para a
      coordenação é a semana de avaliação (B2) de cada semestre do
      calendário acadêmico.
      f) Após esta data os portfólios de atividades não serão aceitos.


Caso o aluno tenha alguma dúvida em relação à pontuação deverá entrar em
contato com a coordenação.
QUADRO DAS ATIVIDADES COM AS HORAS CORRESPONDENTES


                                                                                            PONTUAÇÃO
               ATIVIDADE                                    CARGA HORÁRIA
                                                                                              MÁXIMA

                                                   10 horas, com comprovante de visita
         Visitas Técnicas:                          (papel timbrado com carimbo com           90hs
                                                             CNPJ) e relatório
Participação em congressos,                        Até 10 horas, com comprovante de
                                                                                              100hs
   Seminários e palestras                                participação e relatório
                                                   Até 08 horas, com comprovante de
     Participação em feiras
                                                     comparecimento e relatório (se           64hs
      (relacionadas à área)
                                                          possível, com fotos)
                                                      10 horas, com apresentação de
  A t i vi d a d e s a s s i s t e n c i a i s -
                                                       comprovação do trabalho pela
              vo l u n t a r i a d o                                                          40hs
                                                   instituição e relatório das atividades
      (vinculadas ao curso)
                                                               desenvolvidas
    Palestras TV WEB UNIP
     (relacionadas à área)
 (Para acessar as palestras da
                                                   Até 03 horas, com apresentação do
     TV W EB, acesse o site                                                                   20hs
                                                             resumo crítico
   www.unip.br, clique no link
      T VW E B e e s c o l h a a s
           palestras.).
Leitura de artigos publicados
                                                   01 hora, com apresentação do artigo
     e m r e vi s t a s , j o r n a i s ,                                                     10hs
                                                             e resumo crítico
    periódicos, anais, etc.
   Publicações em revistas,                        Até 30 horas, com apresentação do
                                                                                              120hs
jornais, periódicos, anais, etc.                                  artigo
    Participação em cursos                         Até 30 horas (no máximo) por curso,
       extracurriculares                             mediante comprovação de carga
                                                                                              190hs
      (línguas, extensão,                             horária, certificado, relatório e
          treinamento).                              descrição do conteúdo do curso
Participação como ministrante                      Até 20 horas, com apresentação do
em congressos, seminários e                          comprovante de apresentação,             100hs
          palestras                                 descrição do conteúdo e relatório
   O r g a n i z a ç ã o e m e ve n t o s
                                                   Até 20 horas, com apresentação do
   acadêmicos, culturais ou                                                                   80hs
                                                         comprovante e relatório
                 técnicos
                                                   Até 40 horas, com apresentação do
     Programa de iniciação
                                                    relatório assinado pelo professor         80hs
           científica
                                                                orientador
   Aluno indicado por um                            Até 30 horas por disciplina, com
professor para ajudar outros                            Relatório de Atividades
                                                                                              120hs
 alunos com dificuldade em                          Desenvolvidas e certificadas pelo
     alguma disciplina                                         professor.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES


      TODOS OS RELATÓRIOS E RESUMOS DEVEM SER DE AUTORIA DO
ALUNO.
      Todos os relatórios e resumos devem ser manuscritos. Não serão aceitos
resumos “prontos” obtidos da Internet ou de outra fonte de consulta.
      Todas as atividades deverão ser compatíveis com o semestre de sua
entrega.
      Qualquer atividade relacionada pelo aluno deverá ser acompanhada de um
resumo e ou relatório (conforme Quadro de Atividades), bem como dos
documentos comprobatórios.


ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS


      Redigir um texto manuscrito contendo as sugestões seguintes.


      1. Identificação da atividade:
           •   atividade desenvolvida (visita a museu, leitura de livro...);
           •   local, data e duração da atividade (se for o caso);
           •   pessoa ou entidade responsável (curador do museu, autor do livro,
           nome e local da feira, etc.);
           •   frase síntese.
      2. Texto:
           •   Introdução = objetivo;
           •   Desenvolvimento = relato cronológico da atividade, com detalhes e
           avaliações;
               Obs. Em alguns casos, relacionar com o curso ou com alguma
           disciplina do curso;
           •   Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou
           retomada sintética do exposto.
      3. Anexos (ingressos, fotos, certificados, etc.).
      4. Local e data do relatório.
5. Assinatura.


       Observação - LINGUAGEM a ser utilizada: sóbria, objetiva (centrada no
objeto), precisa, sem elogios ou exageros, denotativa, simples e correta.


FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO


       O portfólio de atividade complementar deve ser entregue, formatado,
padronizado e encadernado, contendo: capa, folha de rosto, duas fichas de
controle (uma ficará com o aluno no ato de entrega) e atividades. Para cada
atividade seguir a ordem: relatórios e/ou resumos das atividades desenvolvidas
no semestre e os devidos comprovantes.
       * Sugerimos que os alunos mantenham uma cópia de todos os documentos
das atividades até o final do curso para eventuais consultas.


Capa e contra-capa: acetato transparente na frente e na cor preta no fundo
Texto: papel A4 - 210x297mm - branco
Margens:
Superior e Esquerda:      3,0 cm
Inferior e Direita:       2,0 cm
CAP A


          UNIVERSIDADE PAULISTA




          NOME COMPLETO DO ALUNO
                   RA:




                PORTFÓLIO

        ATIVIDADES COMPLEMENTARES

             NOME DO CURSO




              Nome da Unidade
                    Ano
FICHA DE CONTROLE DE ATIVIDADES COMLEMENTARES

NOME COMPLETO:

CURSO:

TURMA:                       SEMESTRE:   MATRÍCULA:

                                                            HORAS
Nº               ATIVIDADE                  DATA
                                                      (Preenchido pela coord)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Tí t u l o d a A t i v i d a d e                                                               Número da Atividade



                                                                                               Data:____/____/________


                                                   Introdução     (objetivo)




                                   Descr ição da At ividade em Ordem Cronológica




    Conclusão             (mencione a importância desta atividade e relacione com uma ou mais disciplinas do curso)




                                                                         Horas Validadas   Visto do Coordenador


                                        Anexar o comprovante da Atividade Complementar

Contenu connexe

Tendances

Introdução a neuropsicopedagogia
Introdução a neuropsicopedagogiaIntrodução a neuropsicopedagogia
Introdução a neuropsicopedagogiaRochelle Arruda
 
Projeto de Intervenção
Projeto de IntervençãoProjeto de Intervenção
Projeto de Intervençãomoniquests
 
Semana pedagógica em itabaianinha grupo rubem alves
Semana pedagógica em itabaianinha grupo rubem alvesSemana pedagógica em itabaianinha grupo rubem alves
Semana pedagógica em itabaianinha grupo rubem alvesSMEdeItabaianinha
 
Lei brasileira de_inclusao 1 por Tim Duque
Lei brasileira de_inclusao 1 por Tim DuqueLei brasileira de_inclusao 1 por Tim Duque
Lei brasileira de_inclusao 1 por Tim DuqueAnderson Duque
 
Estudo de caso fausto silva
Estudo de caso fausto silvaEstudo de caso fausto silva
Estudo de caso fausto silvacefaprodematupa
 
Tecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoTecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoMarciarpmarassatti
 
Projeto um olhar para a história de nossas escolas
Projeto um olhar para a história de nossas escolasProjeto um olhar para a história de nossas escolas
Projeto um olhar para a história de nossas escolasmariastela
 
Problematização e Aprendizagem Baseada em Problema
Problematização e Aprendizagem Baseada em ProblemaProblematização e Aprendizagem Baseada em Problema
Problematização e Aprendizagem Baseada em ProblemaFernando S. S. Barbosa
 
Plano açao 2011_2012_
Plano açao 2011_2012_ Plano açao 2011_2012_
Plano açao 2011_2012_ ebia
 
Plano de ação setor de psicologia
Plano de ação   setor de psicologiaPlano de ação   setor de psicologia
Plano de ação setor de psicologiaJosé H B Ramos
 
Portfolio disciplina planejamento e avaliação
Portfolio disciplina planejamento e avaliaçãoPortfolio disciplina planejamento e avaliação
Portfolio disciplina planejamento e avaliaçãoJOAO AURELIANO
 
Atividade extra classe estudos de caso psicopedagogia
Atividade extra classe estudos de caso psicopedagogiaAtividade extra classe estudos de caso psicopedagogia
Atividade extra classe estudos de caso psicopedagogiaSalete Anderle
 
Estágio Educação Infantil
Estágio Educação InfantilEstágio Educação Infantil
Estágio Educação InfantilLuúh Reis
 
Artigo Relatório de estágio nos anos iniciais.
Artigo Relatório de estágio nos anos iniciais.Artigo Relatório de estágio nos anos iniciais.
Artigo Relatório de estágio nos anos iniciais.renatalguterres
 
TRABALHO COLABORATIVO. EU, TU, NÓS.
TRABALHO COLABORATIVO. EU, TU, NÓS.TRABALHO COLABORATIVO. EU, TU, NÓS.
TRABALHO COLABORATIVO. EU, TU, NÓS.lucavao2010
 
Modelo de plano de trabalho 3º ano
Modelo de plano de trabalho 3º anoModelo de plano de trabalho 3º ano
Modelo de plano de trabalho 3º anoDiego Fruscalso
 
Altas habilidades superdotação e a inclusão escolar
Altas habilidades superdotação e a inclusão escolarAltas habilidades superdotação e a inclusão escolar
Altas habilidades superdotação e a inclusão escolarSimoneHelenDrumond
 

Tendances (20)

Introdução a neuropsicopedagogia
Introdução a neuropsicopedagogiaIntrodução a neuropsicopedagogia
Introdução a neuropsicopedagogia
 
Projeto de Intervenção
Projeto de IntervençãoProjeto de Intervenção
Projeto de Intervenção
 
Tecnologia assistiva
Tecnologia assistivaTecnologia assistiva
Tecnologia assistiva
 
Semana pedagógica em itabaianinha grupo rubem alves
Semana pedagógica em itabaianinha grupo rubem alvesSemana pedagógica em itabaianinha grupo rubem alves
Semana pedagógica em itabaianinha grupo rubem alves
 
Lei brasileira de_inclusao 1 por Tim Duque
Lei brasileira de_inclusao 1 por Tim DuqueLei brasileira de_inclusao 1 por Tim Duque
Lei brasileira de_inclusao 1 por Tim Duque
 
Estudo de caso fausto silva
Estudo de caso fausto silvaEstudo de caso fausto silva
Estudo de caso fausto silva
 
Transtorno de Déficit de atenção Hiperatividade: estudo de caso
Transtorno de Déficit de atenção Hiperatividade: estudo de casoTranstorno de Déficit de atenção Hiperatividade: estudo de caso
Transtorno de Déficit de atenção Hiperatividade: estudo de caso
 
Tecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoTecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educação
 
Projeto um olhar para a história de nossas escolas
Projeto um olhar para a história de nossas escolasProjeto um olhar para a história de nossas escolas
Projeto um olhar para a história de nossas escolas
 
Tecnologia Assistiva
Tecnologia AssistivaTecnologia Assistiva
Tecnologia Assistiva
 
Problematização e Aprendizagem Baseada em Problema
Problematização e Aprendizagem Baseada em ProblemaProblematização e Aprendizagem Baseada em Problema
Problematização e Aprendizagem Baseada em Problema
 
Plano açao 2011_2012_
Plano açao 2011_2012_ Plano açao 2011_2012_
Plano açao 2011_2012_
 
Plano de ação setor de psicologia
Plano de ação   setor de psicologiaPlano de ação   setor de psicologia
Plano de ação setor de psicologia
 
Portfolio disciplina planejamento e avaliação
Portfolio disciplina planejamento e avaliaçãoPortfolio disciplina planejamento e avaliação
Portfolio disciplina planejamento e avaliação
 
Atividade extra classe estudos de caso psicopedagogia
Atividade extra classe estudos de caso psicopedagogiaAtividade extra classe estudos de caso psicopedagogia
Atividade extra classe estudos de caso psicopedagogia
 
Estágio Educação Infantil
Estágio Educação InfantilEstágio Educação Infantil
Estágio Educação Infantil
 
Artigo Relatório de estágio nos anos iniciais.
Artigo Relatório de estágio nos anos iniciais.Artigo Relatório de estágio nos anos iniciais.
Artigo Relatório de estágio nos anos iniciais.
 
TRABALHO COLABORATIVO. EU, TU, NÓS.
TRABALHO COLABORATIVO. EU, TU, NÓS.TRABALHO COLABORATIVO. EU, TU, NÓS.
TRABALHO COLABORATIVO. EU, TU, NÓS.
 
Modelo de plano de trabalho 3º ano
Modelo de plano de trabalho 3º anoModelo de plano de trabalho 3º ano
Modelo de plano de trabalho 3º ano
 
Altas habilidades superdotação e a inclusão escolar
Altas habilidades superdotação e a inclusão escolarAltas habilidades superdotação e a inclusão escolar
Altas habilidades superdotação e a inclusão escolar
 

En vedette

Ac ficha de atividades complementares
Ac   ficha de atividades complementaresAc   ficha de atividades complementares
Ac ficha de atividades complementaresAna Cláudia S S
 
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Felipe Bugov
 
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Felipe Bugov
 
Relátorio atividade complementar unip
Relátorio atividade complementar unipRelátorio atividade complementar unip
Relátorio atividade complementar unipTerrorJapones
 
Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012
Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012
Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012elisabuzzo
 
Manual PIM II
Manual PIM IIManual PIM II
Manual PIM IIpaulocsm
 
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)Mahcell
 
Anhanguera P P Atividade Complementar
Anhanguera  P P Atividade ComplementarAnhanguera  P P Atividade Complementar
Anhanguera P P Atividade ComplementarAmanda Generozo
 
UNIP - Manual de normalizacao_abnt
UNIP - Manual de normalizacao_abntUNIP - Manual de normalizacao_abnt
UNIP - Manual de normalizacao_abntRogerio Sena
 
Resumo de uma das leituras complementares
Resumo de uma das leituras complementaresResumo de uma das leituras complementares
Resumo de uma das leituras complementaresEliane Caponi
 
Ficha atividades complementares
Ficha atividades complementares Ficha atividades complementares
Ficha atividades complementares recursoshumanos257
 
Relatório Semestral Iniciação Científica Bolsa Santander Universidades 2011-2...
Relatório Semestral Iniciação Científica Bolsa Santander Universidades 2011-2...Relatório Semestral Iniciação Científica Bolsa Santander Universidades 2011-2...
Relatório Semestral Iniciação Científica Bolsa Santander Universidades 2011-2...Higor Amaral
 
Portifolio em grupo unopar 3º periodo
Portifolio em grupo  unopar 3º periodoPortifolio em grupo  unopar 3º periodo
Portifolio em grupo unopar 3º periodoerickamichelly
 

En vedette (20)

Relatório atividade complementar
Relatório atividade complementarRelatório atividade complementar
Relatório atividade complementar
 
Manual atividades complementares
Manual atividades complementaresManual atividades complementares
Manual atividades complementares
 
Folha de rosto atividade complementares
Folha de rosto atividade complementaresFolha de rosto atividade complementares
Folha de rosto atividade complementares
 
Ac ficha de atividades complementares
Ac   ficha de atividades complementaresAc   ficha de atividades complementares
Ac ficha de atividades complementares
 
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
 
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
 
Relátorio atividade complementar unip
Relátorio atividade complementar unipRelátorio atividade complementar unip
Relátorio atividade complementar unip
 
Guia de normalização unip
Guia de normalização unipGuia de normalização unip
Guia de normalização unip
 
Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012
Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012
Trabalho Conclusão de Curso Enfermagem UNIP/Assis 2012
 
Manual PIM II
Manual PIM IIManual PIM II
Manual PIM II
 
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
 
Anhanguera P P Atividade Complementar
Anhanguera  P P Atividade ComplementarAnhanguera  P P Atividade Complementar
Anhanguera P P Atividade Complementar
 
UNIP - Manual de normalizacao_abnt
UNIP - Manual de normalizacao_abntUNIP - Manual de normalizacao_abnt
UNIP - Manual de normalizacao_abnt
 
Resumo de uma das leituras complementares
Resumo de uma das leituras complementaresResumo de uma das leituras complementares
Resumo de uma das leituras complementares
 
Relatórios Horas Complementares
Relatórios Horas ComplementaresRelatórios Horas Complementares
Relatórios Horas Complementares
 
Bacharelado em si
Bacharelado em siBacharelado em si
Bacharelado em si
 
Ficha atividades complementares
Ficha atividades complementares Ficha atividades complementares
Ficha atividades complementares
 
Relatório Semestral Iniciação Científica Bolsa Santander Universidades 2011-2...
Relatório Semestral Iniciação Científica Bolsa Santander Universidades 2011-2...Relatório Semestral Iniciação Científica Bolsa Santander Universidades 2011-2...
Relatório Semestral Iniciação Científica Bolsa Santander Universidades 2011-2...
 
Regras carro
Regras carroRegras carro
Regras carro
 
Portifolio em grupo unopar 3º periodo
Portifolio em grupo  unopar 3º periodoPortifolio em grupo  unopar 3º periodo
Portifolio em grupo unopar 3º periodo
 

Similaire à Manual de atividades_complementares_cst_v2010-2

Candidaturas a Mestrado - Recomendação do CRUP
Candidaturas a Mestrado - Recomendação do CRUPCandidaturas a Mestrado - Recomendação do CRUP
Candidaturas a Mestrado - Recomendação do CRUPJosé Cravino
 
Atividdaes complementares
Atividdaes complementaresAtividdaes complementares
Atividdaes complementaresDireito2012sl08
 
Atividades complementares
Atividades complementaresAtividades complementares
Atividades complementaresFabiano Machado
 
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Valdinede Rocha Furin
 
LATEC - UFF- CURRICULO LATTES - MANUAL
LATEC - UFF- CURRICULO LATTES - MANUALLATEC - UFF- CURRICULO LATTES - MANUAL
LATEC - UFF- CURRICULO LATTES - MANUALLATEC - UFF
 
Manual de preenchimento do curriculo - Plataforma LATTES
Manual de preenchimento do curriculo - Plataforma LATTESManual de preenchimento do curriculo - Plataforma LATTES
Manual de preenchimento do curriculo - Plataforma LATTESSistema de Bibliotecas da UEL
 
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Lilian Fontanari
 
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Patricia Calderón
 
Manual de-preenchimento-do-curriculo-lattes
Manual de-preenchimento-do-curriculo-lattesManual de-preenchimento-do-curriculo-lattes
Manual de-preenchimento-do-curriculo-lattesEdinalSilva
 
Resolucao de aacc_publicada_no_diario_oficial_do_dia_11_de_fevereiro_de_2010
Resolucao de aacc_publicada_no_diario_oficial_do_dia_11_de_fevereiro_de_2010Resolucao de aacc_publicada_no_diario_oficial_do_dia_11_de_fevereiro_de_2010
Resolucao de aacc_publicada_no_diario_oficial_do_dia_11_de_fevereiro_de_2010familiaestagio
 
Manual de atividades complementares 2015 direito (1)
Manual de atividades complementares 2015 direito (1)Manual de atividades complementares 2015 direito (1)
Manual de atividades complementares 2015 direito (1)Direito Fasec
 
Manual atividades complementares 2012
Manual atividades complementares 2012Manual atividades complementares 2012
Manual atividades complementares 2012Venise Melo
 
Orientacaogeral regencia estagio_supervisionado_i
Orientacaogeral regencia estagio_supervisionado_iOrientacaogeral regencia estagio_supervisionado_i
Orientacaogeral regencia estagio_supervisionado_iMário Luiz Alves Coutinho
 
Normas para submissão de resumo1
Normas para submissão de resumo1Normas para submissão de resumo1
Normas para submissão de resumo1IFCE
 
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Eslei Reis
 
Orientacoes de estagio1
Orientacoes de estagio1Orientacoes de estagio1
Orientacoes de estagio1Joseli Correia
 
Manual de trabalho de conclusao de curso 2014 2
Manual de trabalho de conclusao de curso 2014 2Manual de trabalho de conclusao de curso 2014 2
Manual de trabalho de conclusao de curso 2014 2Poli Costa
 
Regulamento 8ª feintec - FEIRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - 2015
Regulamento 8ª feintec - FEIRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - 2015Regulamento 8ª feintec - FEIRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - 2015
Regulamento 8ª feintec - FEIRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - 2015Richard Fogaça
 

Similaire à Manual de atividades_complementares_cst_v2010-2 (20)

Núcleo flexível
Núcleo flexívelNúcleo flexível
Núcleo flexível
 
Candidaturas a Mestrado - Recomendação do CRUP
Candidaturas a Mestrado - Recomendação do CRUPCandidaturas a Mestrado - Recomendação do CRUP
Candidaturas a Mestrado - Recomendação do CRUP
 
Atividdaes complementares
Atividdaes complementaresAtividdaes complementares
Atividdaes complementares
 
Atividades complementares
Atividades complementaresAtividades complementares
Atividades complementares
 
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
 
LATEC - UFF- CURRICULO LATTES - MANUAL
LATEC - UFF- CURRICULO LATTES - MANUALLATEC - UFF- CURRICULO LATTES - MANUAL
LATEC - UFF- CURRICULO LATTES - MANUAL
 
Manual de preenchimento do curriculo - Plataforma LATTES
Manual de preenchimento do curriculo - Plataforma LATTESManual de preenchimento do curriculo - Plataforma LATTES
Manual de preenchimento do curriculo - Plataforma LATTES
 
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
 
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
 
Manual de-preenchimento-do-curriculo-lattes
Manual de-preenchimento-do-curriculo-lattesManual de-preenchimento-do-curriculo-lattes
Manual de-preenchimento-do-curriculo-lattes
 
Resolucao de aacc_publicada_no_diario_oficial_do_dia_11_de_fevereiro_de_2010
Resolucao de aacc_publicada_no_diario_oficial_do_dia_11_de_fevereiro_de_2010Resolucao de aacc_publicada_no_diario_oficial_do_dia_11_de_fevereiro_de_2010
Resolucao de aacc_publicada_no_diario_oficial_do_dia_11_de_fevereiro_de_2010
 
Manual de atividades complementares 2015 direito (1)
Manual de atividades complementares 2015 direito (1)Manual de atividades complementares 2015 direito (1)
Manual de atividades complementares 2015 direito (1)
 
Manual atividades complementares 2012
Manual atividades complementares 2012Manual atividades complementares 2012
Manual atividades complementares 2012
 
Orientacaogeral regencia estagio_supervisionado_i
Orientacaogeral regencia estagio_supervisionado_iOrientacaogeral regencia estagio_supervisionado_i
Orientacaogeral regencia estagio_supervisionado_i
 
Normas para submissão de resumo1
Normas para submissão de resumo1Normas para submissão de resumo1
Normas para submissão de resumo1
 
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
Manual de-preenchimento-do-currc3adculo-lattes-110516132649-phpapp01
 
Orientacoes de estagio1
Orientacoes de estagio1Orientacoes de estagio1
Orientacoes de estagio1
 
Manual de trabalho de conclusao de curso 2014 2
Manual de trabalho de conclusao de curso 2014 2Manual de trabalho de conclusao de curso 2014 2
Manual de trabalho de conclusao de curso 2014 2
 
Regulamento 8ª feintec - FEIRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - 2015
Regulamento 8ª feintec - FEIRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - 2015Regulamento 8ª feintec - FEIRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - 2015
Regulamento 8ª feintec - FEIRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - 2015
 
Apresentacao Eixo 8
Apresentacao Eixo 8Apresentacao Eixo 8
Apresentacao Eixo 8
 

Plus de Universal.org.mx

Universal.Org.Mx - Periódico Centro de Ayuda Universal, México N.559
Universal.Org.Mx - Periódico Centro de Ayuda Universal, México N.559Universal.Org.Mx - Periódico Centro de Ayuda Universal, México N.559
Universal.Org.Mx - Periódico Centro de Ayuda Universal, México N.559Universal.org.mx
 
1.4 sistemas de informação e negócios(2)
1.4 sistemas de informação e negócios(2)1.4 sistemas de informação e negócios(2)
1.4 sistemas de informação e negócios(2)Universal.org.mx
 
Metricas para medir tamanho de sistema
Metricas para medir tamanho de sistemaMetricas para medir tamanho de sistema
Metricas para medir tamanho de sistemaUniversal.org.mx
 
Modelagem de sistemas da informação – aula 03 mai2011
Modelagem de sistemas da informação – aula 03 mai2011Modelagem de sistemas da informação – aula 03 mai2011
Modelagem de sistemas da informação – aula 03 mai2011Universal.org.mx
 
Aula3 4 planejamento estratégico de tecnologia da informação
Aula3 4 planejamento estratégico de tecnologia da informaçãoAula3 4 planejamento estratégico de tecnologia da informação
Aula3 4 planejamento estratégico de tecnologia da informaçãoUniversal.org.mx
 
Exercicios revisão para prova
Exercicios   revisão para provaExercicios   revisão para prova
Exercicios revisão para provaUniversal.org.mx
 
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação disciplina gerenciam...
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação   disciplina gerenciam...Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação   disciplina gerenciam...
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação disciplina gerenciam...Universal.org.mx
 
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação disciplina gerenciam...
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação   disciplina gerenciam...Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação   disciplina gerenciam...
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação disciplina gerenciam...Universal.org.mx
 
Aula 1 e 2 Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação
Aula 1 e 2 Planejamento Estratégico de Tecnologia da InformaçãoAula 1 e 2 Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação
Aula 1 e 2 Planejamento Estratégico de Tecnologia da InformaçãoUniversal.org.mx
 
Gerenciamento de Infra-Estrutura 1ra. Aula
Gerenciamento de Infra-Estrutura 1ra. AulaGerenciamento de Infra-Estrutura 1ra. Aula
Gerenciamento de Infra-Estrutura 1ra. AulaUniversal.org.mx
 

Plus de Universal.org.mx (20)

Universal.Org.Mx - Periódico Centro de Ayuda Universal, México N.559
Universal.Org.Mx - Periódico Centro de Ayuda Universal, México N.559Universal.Org.Mx - Periódico Centro de Ayuda Universal, México N.559
Universal.Org.Mx - Periódico Centro de Ayuda Universal, México N.559
 
Fi ti- aula 10
Fi ti- aula 10Fi ti- aula 10
Fi ti- aula 10
 
FI_TI-Aula-9
FI_TI-Aula-9FI_TI-Aula-9
FI_TI-Aula-9
 
1.4 sistemas de informação e negócios(2)
1.4 sistemas de informação e negócios(2)1.4 sistemas de informação e negócios(2)
1.4 sistemas de informação e negócios(2)
 
Metricas para medir tamanho de sistema
Metricas para medir tamanho de sistemaMetricas para medir tamanho de sistema
Metricas para medir tamanho de sistema
 
Finanças de TI - aula 8
Finanças de TI - aula 8Finanças de TI - aula 8
Finanças de TI - aula 8
 
Cobit2
Cobit2Cobit2
Cobit2
 
Modelagem de sistemas da informação – aula 03 mai2011
Modelagem de sistemas da informação – aula 03 mai2011Modelagem de sistemas da informação – aula 03 mai2011
Modelagem de sistemas da informação – aula 03 mai2011
 
FI-TI- aula 7
FI-TI- aula 7FI-TI- aula 7
FI-TI- aula 7
 
Aula3 4 planejamento estratégico de tecnologia da informação
Aula3 4 planejamento estratégico de tecnologia da informaçãoAula3 4 planejamento estratégico de tecnologia da informação
Aula3 4 planejamento estratégico de tecnologia da informação
 
Exercicios revisão para prova
Exercicios   revisão para provaExercicios   revisão para prova
Exercicios revisão para prova
 
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação disciplina gerenciam...
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação   disciplina gerenciam...Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação   disciplina gerenciam...
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação disciplina gerenciam...
 
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação disciplina gerenciam...
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação   disciplina gerenciam...Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação   disciplina gerenciam...
Curso tecnologia em gestão da tecnologia da informação disciplina gerenciam...
 
Manual PIM 3ro TI
Manual PIM 3ro TI Manual PIM 3ro TI
Manual PIM 3ro TI
 
FI - TI - Aula - 6
FI - TI -  Aula - 6FI - TI -  Aula - 6
FI - TI - Aula - 6
 
Aula 5 Finanças de TI
Aula 5 Finanças de TIAula 5 Finanças de TI
Aula 5 Finanças de TI
 
Aula 4 Finanças de TI
Aula 4 Finanças de TIAula 4 Finanças de TI
Aula 4 Finanças de TI
 
Aula 3 Finanças de TI
Aula 3 Finanças de TIAula 3 Finanças de TI
Aula 3 Finanças de TI
 
Aula 1 e 2 Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação
Aula 1 e 2 Planejamento Estratégico de Tecnologia da InformaçãoAula 1 e 2 Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação
Aula 1 e 2 Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação
 
Gerenciamento de Infra-Estrutura 1ra. Aula
Gerenciamento de Infra-Estrutura 1ra. AulaGerenciamento de Infra-Estrutura 1ra. Aula
Gerenciamento de Infra-Estrutura 1ra. Aula
 

Dernier

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Dernier (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 

Manual de atividades_complementares_cst_v2010-2

  • 1. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADES COMPLEMENTARES TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO TECNOLOGIA EM GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES
  • 2. ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES a) O total da carga horária de atividades complementares é de 320 horas para os cursos de quatro semestres e 400 horas para os cursos de cinco semestres. Recomenda-se que o aluno faça 80 horas por semestre, totalizando assim a carga horária necessária no curso. b) O aluno deve realizar diferentes atividades, dentre as oferecidas no quadro de atividades, observando os limites por categoria. c) A aceitação ou não da atividade realizada pelo aluno ocorre após a análise dos relatórios/resumos juntamente com os comprovantes das atividades. d) A forma de comprovação das atividades dos alunos, como relatórios, certificados, impressos, ticket, etc. encontra-se no quadro de atividades. e) A data para a entrega do portfólio das atividades complementares para a coordenação é a semana de avaliação (B2) de cada semestre do calendário acadêmico. f) Após esta data os portfólios de atividades não serão aceitos. Caso o aluno tenha alguma dúvida em relação à pontuação deverá entrar em contato com a coordenação.
  • 3. QUADRO DAS ATIVIDADES COM AS HORAS CORRESPONDENTES PONTUAÇÃO ATIVIDADE CARGA HORÁRIA MÁXIMA 10 horas, com comprovante de visita Visitas Técnicas: (papel timbrado com carimbo com 90hs CNPJ) e relatório Participação em congressos, Até 10 horas, com comprovante de 100hs Seminários e palestras participação e relatório Até 08 horas, com comprovante de Participação em feiras comparecimento e relatório (se 64hs (relacionadas à área) possível, com fotos) 10 horas, com apresentação de A t i vi d a d e s a s s i s t e n c i a i s - comprovação do trabalho pela vo l u n t a r i a d o 40hs instituição e relatório das atividades (vinculadas ao curso) desenvolvidas Palestras TV WEB UNIP (relacionadas à área) (Para acessar as palestras da Até 03 horas, com apresentação do TV W EB, acesse o site 20hs resumo crítico www.unip.br, clique no link T VW E B e e s c o l h a a s palestras.). Leitura de artigos publicados 01 hora, com apresentação do artigo e m r e vi s t a s , j o r n a i s , 10hs e resumo crítico periódicos, anais, etc. Publicações em revistas, Até 30 horas, com apresentação do 120hs jornais, periódicos, anais, etc. artigo Participação em cursos Até 30 horas (no máximo) por curso, extracurriculares mediante comprovação de carga 190hs (línguas, extensão, horária, certificado, relatório e treinamento). descrição do conteúdo do curso Participação como ministrante Até 20 horas, com apresentação do em congressos, seminários e comprovante de apresentação, 100hs palestras descrição do conteúdo e relatório O r g a n i z a ç ã o e m e ve n t o s Até 20 horas, com apresentação do acadêmicos, culturais ou 80hs comprovante e relatório técnicos Até 40 horas, com apresentação do Programa de iniciação relatório assinado pelo professor 80hs científica orientador Aluno indicado por um Até 30 horas por disciplina, com professor para ajudar outros Relatório de Atividades 120hs alunos com dificuldade em Desenvolvidas e certificadas pelo alguma disciplina professor.
  • 4. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES TODOS OS RELATÓRIOS E RESUMOS DEVEM SER DE AUTORIA DO ALUNO. Todos os relatórios e resumos devem ser manuscritos. Não serão aceitos resumos “prontos” obtidos da Internet ou de outra fonte de consulta. Todas as atividades deverão ser compatíveis com o semestre de sua entrega. Qualquer atividade relacionada pelo aluno deverá ser acompanhada de um resumo e ou relatório (conforme Quadro de Atividades), bem como dos documentos comprobatórios. ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS Redigir um texto manuscrito contendo as sugestões seguintes. 1. Identificação da atividade: • atividade desenvolvida (visita a museu, leitura de livro...); • local, data e duração da atividade (se for o caso); • pessoa ou entidade responsável (curador do museu, autor do livro, nome e local da feira, etc.); • frase síntese. 2. Texto: • Introdução = objetivo; • Desenvolvimento = relato cronológico da atividade, com detalhes e avaliações; Obs. Em alguns casos, relacionar com o curso ou com alguma disciplina do curso; • Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto. 3. Anexos (ingressos, fotos, certificados, etc.). 4. Local e data do relatório.
  • 5. 5. Assinatura. Observação - LINGUAGEM a ser utilizada: sóbria, objetiva (centrada no objeto), precisa, sem elogios ou exageros, denotativa, simples e correta. FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO O portfólio de atividade complementar deve ser entregue, formatado, padronizado e encadernado, contendo: capa, folha de rosto, duas fichas de controle (uma ficará com o aluno no ato de entrega) e atividades. Para cada atividade seguir a ordem: relatórios e/ou resumos das atividades desenvolvidas no semestre e os devidos comprovantes. * Sugerimos que os alunos mantenham uma cópia de todos os documentos das atividades até o final do curso para eventuais consultas. Capa e contra-capa: acetato transparente na frente e na cor preta no fundo Texto: papel A4 - 210x297mm - branco Margens: Superior e Esquerda: 3,0 cm Inferior e Direita: 2,0 cm
  • 6. CAP A UNIVERSIDADE PAULISTA NOME COMPLETO DO ALUNO RA: PORTFÓLIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES NOME DO CURSO Nome da Unidade Ano
  • 7. FICHA DE CONTROLE DE ATIVIDADES COMLEMENTARES NOME COMPLETO: CURSO: TURMA: SEMESTRE: MATRÍCULA: HORAS Nº ATIVIDADE DATA (Preenchido pela coord) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
  • 8. Tí t u l o d a A t i v i d a d e Número da Atividade Data:____/____/________ Introdução (objetivo) Descr ição da At ividade em Ordem Cronológica Conclusão (mencione a importância desta atividade e relacione com uma ou mais disciplinas do curso) Horas Validadas Visto do Coordenador Anexar o comprovante da Atividade Complementar