„Znáte blended-learning a víte, že to je výborný nástroj nejen při výuce cizích jazyků? Ještě jste nezkusili online vzdělávání a nedůvěřujete cloudu? A co live webináře? Ve svém příspěvku Vám představím moderní trendy v oblasti vzdělávání, kterým by měl každý, kdo vzdělává v 21. století, věnovat pozornost.“

1. Trendy ve vzdělávání.
Online výuka, blended–
learning, webináře.
Proč se nebát je aktivně
využívat?
Mgr. Monika Mackovíková
NET UNIVERSITY s.r.o.

2. O mně
1991 1993 1995 1997
V oblasti školství a vzdělávání - více jak čtvrtstoletí na různých pozicích, zkušenosti nejen s lektorskou
činností, ale i řízením a projektovou činností, taktéž metodikou kurzů. Po absolvování UP – marketing
a lektorská činnost v soukromé IT firmě, při MD – neziskový sektor, politika, po MD - PR manažerka a
lektorka na soukromé VŠ, nyní řídím a rozvíjím soukromou firmu NET University s.r.o., která nabízí
(nejen) školám všech typů užitečné IT nástroje a zároveň i zajímavé kurzy.
2016
… ráda hledám nové cesty, nové možnosti, mám zájem o
vše nové, ráda ostatní inspiruji, ale i konfrontuji, s cílem
dospět k nejlepšímu řešení i pro druhou stranu

3. FAKTA

4. Podíl domácností v ČR
vybavených VT

5. Fakta

6. Průzkum na ZŠ a SŠ v
Olomouckém kraji- V letech 2014-2015 se uskutečnil na ZŠ a SŠ v Olomouckém kraji průzkum Využívání
školních informačních systémů a e-learningu na ZŠ a SŠ v Olomouckém kraji
Závěry
• Pasivita škol v oblasti využívání IT pro řízení školy a výuky
• Růst technologií x zaostávání škol
• Ale: „V současné době studenti i jejich rodiče stále častěji
využívají ke komunikaci tablety a mobilní telefony, přičemž
téměř polovina respondentů (45 %) by uvítala speciální
verzi informačního systému pro tyto přístroje.“
• Polovina škol uvedla, že jejich informační systém lze využívat
přímo ve výuce, druhé polovině jsme položili dotaz, proč
systém nepoužívají ve výuce, nicméně na tento nám vesměs
odmítli odpovědět.
• Pouze necelá polovina škol (47 %) využívá systém ke
komunikaci s rodiči.

7. TREND
Y

8. E-learning je tvořen
e-learning
• E-learning - způsob výuky, vzdělávací proces,
využívající ICT
VZDĚLÁVACÍM
OBSAHEM
(studijní materiály)
HODNOCENÍM
STUDIA
ŘÍZENÍM
STUDIA
(včetně
komunikace)
Pokročilý e-learning je tvořen:

9. Většina ředitelů a učitelů českých
škol se seznámila s blended-learningem
až díky výzvě č. 57.
Blended learning

10. Blended learning
E-learningové vzdělávání
Prezenční vzdělávání
Učitel / lektor vzdělává online - díky
webinářům/videokonferencím
Konzultace (mail, interkom, telefon) + technická podpora
Blendedlearning

11. Blended learning

12. - „webový seminář“ - živá forma online komunikace, která
probíhá prostřednictvím Internetu pouze přes webový
prohlížeč. Nicméně lze ho nahrát a záznam použít opakovaně.
Ve školství
- využití pro nemocné žáky a studenty
- pro žáky a studenty sportovce (na soustředěních, …)
- výměnnou výuku s partnerskými školami (e-twinnig
apod.)
Webináře, videokonference

13. Mobile learning, tablet
computing

14. - Mohou doplnit, oživit výuku
- Pro jejich natáčení lze využít např. chytrých
mobilních telefonů
- Instruktážní videa (známá z oblasti IT)
- ve školství pozor na micro learning
Vzdělávací videa

15. Cloud
Zdroj: KrOK - informacni-a-komunikacni-technologie-v-ceskych-
domacnostech.pdf
- vzdělávací obsah přístupný kdykoliv, odkudkoliv, nepotřebujete server, správce, atd… , o nic se nestaráte …
- Kapacitu lze pružně zvyšovat / snižovat (snadná optimalizace nákladů)
- Zbytečné obavy ohledně bezpečnosti dat (bezpečnější než na školním serveru)
- Zatím využíváno nedostatečně – např. jen 15% české populace využilo internetová úložiště, u věkových skupin 16-24 a 25-
34 zhruba 1/3 populace

16. MÝTY

17. Cílem je informačními technologiemi
zcela nahradit učitele ve výuce.

18. K veškeré práci a administrativě
ještě budu trávit další čas navíc
s přípravou e-learningových
podkladů.

19. K využívání e-learningu je třeba
pokročilé IT znalosti a nadání.

20. K pořízení e-learningového
nástroje je potřeba hodně
peněz.

21. To není nic pro nás, my jsme jiní
/specifičtí, atd.

22. Blended learning Video training Live webináře
Mobile learning
Tablet computing
Cloudové řešení
NET University doporučuje ideálně „vše v jednom“ nebo alespoň integrace
(nikoliv izolace) dílčích SW
www.net-university.cz
Trendy pro rok 2016
+ MOOC (zatím spíš pro VŠ, firmy)

23. Proč e-learning dle nejnovějších
trendů ve Vaší škole?
www.net-university.cz
Řízené
ONLINE
vzdělávání
Správa
vzdělávacího
obsahu
Studium
individuál.
tempem
Komunikač
ní nástroje
jako
motivační
prvek
Vzdělávací
obsah na
jednom
místě
Gamifikace,
certifikáty
Zefektivnění
výuky a
komunikace
Jednoduché
zaškolení
učitelů
Přehledná
statistika
pro
manageme
nt školy
Zpestření
výuky
Studium i
mimo výuku
(např.
nemocní
žáci)
Interní
procesy
vždy online
přístupné
Zvýšení
motivace
pedagogů i
žáků
Úspora
nákladů

24. Proč?
„studenti nachystejte si násadky, pera, …“
Aby se kantoři nezasekli v čase jako prof. Hrbolek.
Neurazí to, ale působí u studentů spíše směšně…

25. Proč?
„Moderní učitel – jako osobnost, autorita, expert“
Nebo chcete mít učitele – uznávané osobnosti a autority,
experty, kteří jsou zároveň plné energie a nových nápadů,
studnice moudra, kteří nejen že znají svůj obor, ale zároveň jsou
dětem a studentům velkým vzorem, drží s nimi v oblasti IT krok
a dovedou je ve výuce zaujmout?

26. Rádi se s Vámi sejdeme,
poradíme, pomůžeme a
navrhneme to nejlepší
řešení pro Vaši školu:
NET University s.r.o.
monika.mackovikova@net-
university.cz
Tel. 776 025 988, 581 110 882
www.net-university.cz