1. PROMOCIÓN DE LECTURA
PRESENTADO POR
RONALD GRANOBLES CARRILLO
PRESENTADO A:
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
FACULTAD DE CIENCCIBDIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

2. PROMOCIÓN DE LECTURA
RONALD GRANOBLES CARRILLO
TUTOR
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
LICENCIADA EN EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA
NOVIEMBRE 2011

3. CONTENIDO
1. OBJETIVOS
2. INTRODUCCIÓN
3. INTRODUCCION A LA PROMOCIÓN DE LECTURA
4. MI APORTE PARA PROMOVER LA LECTURA
5.CONCLUSIONES
6. BIBLIOGRAFÍA

4. INTRODUCCIÓN
La promoción de la lectura es una labor cuya finalidad es motivar a los personas
y especialmente a los niños para determinaran al futuro lector. Sin embargo, es
una labor que se basa en opciones e ideas in novadoras, para generar un habitó
que sea entretenido.
El niño aprende los hábitos y costumbres de su entorno familiar y tiende a repetir
las tareas que comúnmente aprecia día a día. La promoción de lectura se reforzar
en la escuela donde los docentes se encargan de asignar tareas en las que la
lectura, pero si se convierte en una obligación, genera solo lo contrario.

5. ¿Qué es la promoción de la lectura?
"todas aquellas actividades que alientan, propician e impulsan un
comportamiento lector más intensivo cualitativa y cuantitativamente;
es decir, que de parte de niños, jóvenes y adultos haya una mayor
relación de frecuentación de los códigos que nos ofrece el mundo
circundante".
Cuyo objetivo es :
•Presentar la lectura como una actividad agradable, diferente a la
obligación escolar.
•Pongan al niño en contacto con la más diversa gama de materiales
de lectura.

6. MI APORTE PARA PROMOVER LA LECTURA
Para estos tiempos , los niños saben de los elementos multimedia y
siempre están la búsqueda de nuevas cosas.
Así que ara mi aporte incluiré algo que no es tan nuevo pero que sirve
para promover la lectura, como es del material audiovisual en este caso
videos* que servirán como apoyo en la hora de la promoción de lectura.
Junto con esta estrategia se debe adicionar una voz , que haga que las
personas, a las que se narra la historia se muestren interesadas.
Y por que no siempre trata de personificar a un personaje de la lectura
que vayas hacer.
•La sorpresa de Nandi http://youtu.be/K4J0bU9FBa0
•La Oruga muy hambrienta http://youtu.be/PcYgc2zklq8

7. CONCLUSIONES
Para la promoción de Lectura es importante generar un acercamiento directo
Con aquellos a que quienes se les hace la lectura.
Es importante aclarar que no se deben dejar atrás las viejas formas de promover la
lectura, pero si es importante realizar unos pequeños cambios para que sean idea
que realmente motiven y no hagan de la labor de promoción de lectura una labor
que sea aburrida.

8. BIBLIOGRAFÍA
• Consideraciones pedagógicas para la promoción
de la lectura dentro y fuera de la Escuela1
http://www.oei.es/fomentolectura/consideraciones_pedagogic
as_promocion_lectura_escuela.pdf
• Proyecto de lectura para centros escolares
http://www.plec.es/documentos.php