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PROMOCIÓN DE  LECTURA  PRESENTADO POR  RONALD GRANOBLES CARRILLO PRESENTADO A: MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACI Ó N Y LA DOCUMENTACI Ó N, BIBLIOTECOLOG Í A Y ARCHIV Í STICA FACULTAD DE CIENCCIBDIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROMOCIÓN DE  LECTURA  RONALD GRANOBLES CARRILLO TUTOR MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ LICENCIADA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA NOVIEMBRE 2011
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La promoción de la lectura es una labor cuya finalidad es motivar a los personas y especialmente a los niños para determinaran al futuro lector. Sin embargo, es una labor que se basa en opciones e ideas in novadoras, para generar un habitó que sea entretenido. El niño aprende los hábitos y costumbres de su entorno familiar y tiende a repetir las tareas que comúnmente aprecia día a día. La promoción de lectura se reforzar en la escuela  donde los docentes se encargan de asignar tareas en las que la lectura, pero si se convierte en una obligación, genera solo lo contrario. INTRODUCCIÓN
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MI APORTE PARA PROMOVER LA LECTURA  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCLUSIONES   Para la promoción de Lectura es importante generar un acercamiento directo  Con aquellos a que quienes se les hace la lectura. Es importante aclarar que no se deben dejar atrás las viejas formas de promover la lectura, pero si es importante  realizar unos pequeños cambios para que sean idea que realmente motiven y no hagan de la labor de promoción de lectura una labor que sea aburrida.
BIBLIOGRAFÍA   http://www.oei.es/fomentolectura/consideraciones_pedagogicas_promocion_lectura_escuela.pdf   ,[object Object],[object Object],http://www.plec.es/documentos.php   ,[object Object]

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Estrategia de promoción de lectura

  • 1. PROMOCIÓN DE LECTURA PRESENTADO POR RONALD GRANOBLES CARRILLO PRESENTADO A: MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACI Ó N Y LA DOCUMENTACI Ó N, BIBLIOTECOLOG Í A Y ARCHIV Í STICA FACULTAD DE CIENCCIBDIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
  • 2. PROMOCIÓN DE LECTURA RONALD GRANOBLES CARRILLO TUTOR MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ LICENCIADA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA NOVIEMBRE 2011
  • 3.
  • 4. La promoción de la lectura es una labor cuya finalidad es motivar a los personas y especialmente a los niños para determinaran al futuro lector. Sin embargo, es una labor que se basa en opciones e ideas in novadoras, para generar un habitó que sea entretenido. El niño aprende los hábitos y costumbres de su entorno familiar y tiende a repetir las tareas que comúnmente aprecia día a día. La promoción de lectura se reforzar en la escuela donde los docentes se encargan de asignar tareas en las que la lectura, pero si se convierte en una obligación, genera solo lo contrario. INTRODUCCIÓN
  • 5.
  • 6.
  • 7. CONCLUSIONES Para la promoción de Lectura es importante generar un acercamiento directo Con aquellos a que quienes se les hace la lectura. Es importante aclarar que no se deben dejar atrás las viejas formas de promover la lectura, pero si es importante realizar unos pequeños cambios para que sean idea que realmente motiven y no hagan de la labor de promoción de lectura una labor que sea aburrida.
  • 8.