SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Батлав. СС, МТ-ийн эрхлэгч Ж.Эрхэмтөгс
“ЭКОНОМЕТРИКИЙН ҮНДЭС (C.CM312)” ХИЧЭЭЛИЙН
КАЛЕНЬДАРЧИЛСАН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
2015.01.27 2014-2015 оны хичээлийн жил
Хичээл заах багш: магистр Ч.Билгүүн, лекц, семинар Хичээлийн багц цаг 3
Цахим шуудан: bilguun_ehlel@yahoo.com Сургалтын хэлбэр: Өдөр
Цахим хуудас:
http://m-tenhim.blogspot.com/
www.facebook.com/managetenhim
Улирал: Хавар
Ажлын өрөө: II байр, 209 тоот Зөвлөгөө өгөх гараг, цаг: Пүрэв, 15:00-17:00
Ажиллах цаг: Даваа–Баасан, 10:00–17:00 Зөвлөгөө өгөх өрөө: II байр, 217 тоот
Лекцийн төлөвлөгөө:
Д/х Хичээлийн сэдэв Цаг
Хугацаа, сар өдөр
ЭЗ III
I Эрэлтийн шууд ба урвуу функцийн тооцоолол 2 01.27
II Нийлүүлэлтийн шууд ба урвуу функцийн тооцоолол 2 02.03
III Пүүсийн орлогын функцийн тооцоолол 2 02.10
IV Пүүсийн зардлын функцийн тооцоолол 2 02.17
V Ханамжийн функцийн тооцоолол 2 02.24
VI Үйлдвэрлэлийн функцийн тооцоолол 2 03.03
VII
Бүтээгдэхүүний тоо хэмжээ, арилжааны банкуудын нийт активыг
тодорхойлох
2 03.10
VIII
Хэрэглэгчийн худалдан авалтын зардлыг тооцох, пүүсийн үнийн
стратегийг сонгох
2 03.17
IX Үйлдвэрлэлийн технологийн холбоог тодорхойлох 2 03.24
X Нэг ба хоёр бүтээгдэхүүний тэнцвэрт үнэ тоо хэмжээг тооцох 2 03.31
XI Эгэл үзэгдэл, үзэгдэлд магадлал харгалзуулах 2 04.07
XII
Магадлал олох, үржүүлэх дүрэм, обьектив, маржинал, хамтын,
нөхцөлт магадлал
2 04.14
XIII Дискрет санамсаргүй хэмжигдэхүүний магадлалын тархалт 2 04.21
XIV Тасралтгүй санамсаргүй хэмжигдэхүүний магадлалын тархалт 2 04.28
XV
Эдийн засгийн функцүүд, шугаман алгебрийг микро эдийн засагт
хэрэглэх
2 05.05
XVI Магадлал, түүний тархалт 2 05.12
Нийт цаг 32 32
Семинарын төлөвлөгөө:
Д/х Хичээлийн сэдэв Цаг
Хугацаа, сар өдөр
ЭЗ III
I Эрэлтийн шууд ба урвуу функцийн тооцоолол 2 01.27
II Нийлүүлэлтийн шууд ба урвуу функцийн тооцоолол 2 02.03
III Пүүсийн орлогын функцийн тооцоолол 2 02.10
IV Пүүсийн зардлын функцийн тооцоолол 2 02.17
V Ханамжийн функцийн тооцоолол 2 02.24
VI Үйлдвэрлэлийн функцийн тооцоолол 2 03.03
VII Явцын сорил I 2 03.10
VIII
Хэрэглэгчийн худалдан авалтын зардлыг тооцох, пүүсийн үнийн
стратегийг сонгох
2 03.17
IX Үйлдвэрлэлийн технологийн холбоог тодорхойлох 2 03.24
X Нэг ба хоёр бүтээгдэхүүний тэнцвэрт үнэ тоо хэмжээг тооцох 2 03.31
XI Эгэл үзэгдэл, үзэгдэлд магадлал харгалзуулах 2 04.07
XII
Магадлал олох, үржүүлэх дүрэм, обьектив, маржинал, хамтын,
нөхцөлт магадлал
2 04.14
XIII Явцын сорил II 2 04.21
XIV Тасралтгүй санамсаргүй хэмжигдэхүүний магадлалын тархалт 2 04.28
XV
Эдийн засгийн функцүүд, шугаман алгебрийг микро эдийн засагт
хэрэглэх
2 05.05
XVI Магадлал, түүний тархалт 2 05.12
Нийт цаг 32 32
Бие даалтын төлөвлөгөө:
№ Даалгавар, үе шат Арга зүй, шалгуур үзүүлэлт Д/x
Оноо
Явц Тайлан
Бие даадлт I
1
Эрэлт, нийлүүлэлтийн
функцийн тооцоолол
Эрэлтийн хууль, Эрэлтийн шууд функц,
Квадратлаг болон Гиперболлог функц,
Эрэлтийн урвуу функц, Нийлүүлэлтийн хууль,
Нийлүүлэлтийн шууд функц, Шугаман,
Квадратлаг болон Илтгэгч функц,
Нийлүүлэлтийн урвуу функц
II 2 2
2
Пүүсийн орлого,
зардлын функцийн
тооцоолол
Пүүсийн нийт орлого, Дундаж орлого,
Монополь пүүс, Пүүсийн нийт зардал, Дундаж
зардал, Тогтмол болон хувьсах зардал, Дундаж
тогтмол ба Дундаж хувьсах зардал
IV 2 2
3
Үйлдвэрлэлийн
функцийн тооцоолол
Ханамж, Ахиу ханамж, Нийт ханамж, Ахиу
ханамж буурах хууль, Үйлдвэрлэлийн функц,
Хөдөлмөрийн бүтээмж, Бүтээгдэхүүн буурах
хууль
VI 2 2
4
Шугаман статик
загваруудын
шинжилгээ
Бүтээгдэхүүний тоо хэмжээг нэгтгэх,
Арилжааны банкуудын нийт активыг
тодорхойлох, Хэрэглэгчийн худалдан авалтын
зардлыг тооцох Пүүсийн үнийн стратегийг
сонгох
VIII 2 2
5
Шугаман алгебрийг
микро эдийн засагт
хэрэглэх нь
Үйлдвэрлэлийн технологийн холбоог
тодорхойлох Нэг ба хоёр бүтээгдэхүүний
тэнцвэрт үнэ тоо хэмжээг тооцох, Крамерийн
дүрэм, Тэнцвэрт үнэ
X 2 2
Оноо 10 10
Бие даадлт II
1
Магадлал, магадлалыг
бодох, тооцоолох
Эгэл үзэгдэл, Үзэгдэлд магадлал харгалзуулах
Магадлал олох, Үржүүлэх дүрэм, обьектив,
маржинал, хамтын, нөхцөлт магадлал
XII 2 3
2
Санамсаргүй
хэмжигдэхүүний
магадлалын тархалт
Бином тархалт, түүний шинжүүд, Пуассоны
тархалт, түүний шинжүүд Нормаль тархалт,
түүний онцлог
XVI 2 3
Оноо 4 6
Нийт оноо 30 оноо ба үүнээс: 14 16
Тайлбар: Хугацаа хоцорсон материалыг хүлээж авахгүй.
Явцын сорилын төлөвлөгөө:
Сорил Агуулга
I
 Эрэлтийн шууд ба урвуу функцүүд
 Нийлүүлэлтийн шууд ба урвуу функцүүд
 Пүүсийн орлогын функц
 Пүүсийн зардлын функц
 Ханамжийн функц
 Үйлдвэрлэлийн функц
II
 Бүтээгдэхүүний тоо хэмжээ, арилжааны банкуудын нийт активыг тодорхойлох
 Хэрэглэгчийн худалдан авалтын зардлыг тооцох, пүүсийн үнийн стратегийг сонгох
 Үйлдвэрлэлийн технологийн холбоог тодорхойлох
 Нэг ба хоёр бүтээгдэхүүний тэнцвэрт үнэ тоо хэмжээг тооцох
 Эгэл үзэгдэл, үзэгдэлд магадлал харгалзуулах
 Магадлал олох, үржүүлэх дүрэм, обьектив, маржинал, хамтын, нөхцөлт магадлал
Тайлбар: Явцын сорил болон батлах шалгалт өгөөгүй оюутнаас нөхөж авахгүй.
Хичээлийн үнэлгээ: Нийт 100 хүртэлх оноогоор дараах байдлаар дүгнэнэ.
Үзүүлэлт Оноо Д/хоног Арга зүй, аргачлал
Ирц 10 Улирал
Лекц, семинарын хичээлд суусан байдлыг дараах аргаар тооцох ба
чөлөөтэй болон өвчтэйг хичээлд суугаагүй гэж үзнэ. Үүнд:
91 - 100% бол 10 оноо,
71 - 90% бол 8 оноо,
51 - 69% бол 6 оноо,
31 - 50% бол 4 оноо,
11 - 30% бол 2 оноо,
01 - 10% бол 1 оноо,
Бүтээлч
байдал
10 Улирал
Бүтээлч байдлыг үнэлэхдээ 1 удаагийн хичээл дээр 1 хүртэл оноог өгөх ба
дараах шалгуур үзүүлэлтүүдийг харгалзана. Үүнд:
 Багшийн өгсөн үүрэг даалгаврын биелэлт, төлөвшсөн, хариуцлагатай
байдал,
 Хичээлийн оролцоо, бүтээлч хандлага, идэвхи, санаачлагатай байдал,
 Онолын мэдлэгийн эзэмшилт, практикт ашиглаж буй чадвар, ахицын
байдал
Бие даалт
I
20 II-X
Бие даалтын явцыг семинарын хичээл дээр хэлэлцүүлэж багшаас
мэргэжлийн болон арга зүйн зөвлөгөө авч, эцсийн байдлаар боловсруулаж,
тогтоосон хугацаанд багшид хэвлэмэл байдлаар хураалгах ба ба дараах
хэлбэртэй байна. Үүнд:
 Бие даалт I нь бүлэг сэдэв бүрд тодорхой тооны бие даан бодох
бодлогуудтай ба семинарын хичээл дээр танилцуулах, сайжруулалт
хийж хураалгана. Дараах үзүүлэлтээр үнэлнэ. Үүнд:
o Бичвэрийн стандарт хангасан байдал
o Тайлан хамгаалсан байдал
 Бие даалт II нь бүлэг сэдэв бүрд тодорхой тооны бие даан бодох
бодлогуудтай ба семинарын хичээл дээр танилцуулах, сайжруулалт
хийж хураалгана.
o Бичвэрийн стандарт хангасан байдал
o Тайлан хамгаалсан байдал
Бие даалт
II
10 XII-XIV
Явцын
сорил I
10 VII
Явцын сорилыг тестээр 60 минутын хугацаанд 40 асуулт бүхий дараах
агуулгаар авна. Үүнд:
 Эгэл ойлголт (25%): тийм, үгүй хариулт бүхий хэмжигдэхүүний нэршил,
тодорхойлолт, томъёо зэрэг онолын суурь ойголтыг шалгах ба асуулт бүр
1 оноо байна.
 Онолын хэсэг (50%): Онолын мэдлэгийг шалгах ба асуулт бүр 1 оноо,
хариулаагүй бол 0 оноо, буруу хариултад -1 оноо байна.
 Асуудал шийдвэрлэх хэсэг (25%): онол, дадлагыг хослуулан хэрэглэж
шийдвэр гаргахад чиглэгдсэн ба асуулт бүр 2 оноо байна. Дараах
хэлбэрүүдийг жигд хамруулах ба тавигдах шалгуур. Үүнд:
o Бодлого бодох: хэт их ажиллагаа шаардагдахгүй байх,
- Бусад: Бүтээлч хандлагыг хөгжүүлэхэд чиглэгдсэн байх.
Явцын
сорил II
10 XIII
Батлах
шалгалт
30 XVI
Тест хэлбэрээр авахдаа 80 минутын хугацаанд 20 асуулт бүхий дараах
агуулгаар авна. Үүнд:
 Эгэл ойлголт (25%): тийм, үгүй хариулт бүхий хэмжигдэхүүний нэршил,
тодорхойлолт, томъёо зэрэг онолын суурь ойголтыг шалгах ба асуулт бүр
1 оноо байна.
 Онолын хэсэг (50%): Онолын мэдлэгийг шалгах ба асуулт бүр 1 оноо,
хариулаагүй бол 0 оноо, буруу хариултад -1 оноо байна.
 Асуудал шийдвэрлэх хэсэг (25%): онол, дадлагыг хослуулан хэрэглэж
шийдвэр гаргахад чиглэгдсэн ба асуулт бүр 2 оноо байна. Дараах
хэлбэрүүдийг жигд хамруулах ба тавигдах шалгуур. Үүнд:
o Бодлого бодох: хэт их ажиллагаа шаардагдахгүй байх,
o Бусад: Бүтээлч хандлагыг хөгжүүүлэхэд чиглэгдсэн байх.
Боловсруулсан багш: Ч.Билгүүн

Contenu connexe

En vedette (17)

бие д
бие дбие д
бие д
 
бие даалт 1 2
бие даалт 1 2 бие даалт 1 2
бие даалт 1 2
 
2-1
2-12-1
2-1
 
лекц 2
лекц 2 лекц 2
лекц 2
 
1
11
1
 
агуулг321
агуулг321агуулг321
агуулг321
 
йыбыйб
йыбыйбйыбыйб
йыбыйб
 
Anhbayar
AnhbayarAnhbayar
Anhbayar
 
Rbc
RbcRbc
Rbc
 
СЭЗШ хичээлийн бие даалт №1-ийг хийх загвар
СЭЗШ хичээлийн бие даалт №1-ийг хийх загварСЭЗШ хичээлийн бие даалт №1-ийг хийх загвар
СЭЗШ хичээлийн бие даалт №1-ийг хийх загвар
 
asdasda
asdasdaasdasda
asdasda
 
корреляци ба регрессийн шинжилгээ хичэлийн гэрийн даалгавар
корреляци ба регрессийн шинжилгээ хичэлийн гэрийн даалгаваркорреляци ба регрессийн шинжилгээ хичэлийн гэрийн даалгавар
корреляци ба регрессийн шинжилгээ хичэлийн гэрийн даалгавар
 
Lecture 1 ie211 econometrics
Lecture 1 ie211 econometricsLecture 1 ie211 econometrics
Lecture 1 ie211 econometrics
 
Descriptive statistics ph d
Descriptive statistics ph dDescriptive statistics ph d
Descriptive statistics ph d
 
E-Views програм
E-Views програмE-Views програм
E-Views програм
 
Correlation
CorrelationCorrelation
Correlation
 
Spss дээр судалгаа хийх
Spss дээр судалгаа хийхSpss дээр судалгаа хийх
Spss дээр судалгаа хийх
 

Similaire à календар

Pm101 standart12
Pm101 standart12Pm101 standart12
Pm101 standart12Rokmon
 
Cost accounting todorhoilolt
Cost accounting todorhoiloltCost accounting todorhoilolt
Cost accounting todorhoiloltBbujee1
 
Hicheeliin todorhoilolt санхүү эдийн засгийн шинжилгээ
Hicheeliin todorhoilolt санхүү эдийн засгийн шинжилгээHicheeliin todorhoilolt санхүү эдийн засгийн шинжилгээ
Hicheeliin todorhoilolt санхүү эдийн засгийн шинжилгээSeku Hurel
 
Managment 09
Managment 09Managment 09
Managment 09ub_old
 
Im101 standart
Im101 standartIm101 standart
Im101 standartuserjigmee
 
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөрЗээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөрIkhzasag SEZS
 
Ba201standart
Ba201standartBa201standart
Ba201standartochimeg
 
Ba206 standart
Ba206 standartBa206 standart
Ba206 standartochimeg
 
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөхөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөmtmsbilig
 
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны аргамикро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны аргаГончигжавын Болдбаатар
 
Банкны хяналт шинжилгээ хөтөлбөр
Банкны хяналт шинжилгээ хөтөлбөрБанкны хяналт шинжилгээ хөтөлбөр
Банкны хяналт шинжилгээ хөтөлбөрIkhzasag SEZS
 
Mt yzadargaa
Mt yzadargaaMt yzadargaa
Mt yzadargaaOnon Tuul
 

Similaire à календар (20)

Pm101 standart12
Pm101 standart12Pm101 standart12
Pm101 standart12
 
Cost accounting todorhoilolt
Cost accounting todorhoiloltCost accounting todorhoilolt
Cost accounting todorhoilolt
 
Econometrics standard
Econometrics standardEconometrics standard
Econometrics standard
 
Hicheeliin todorhoilolt санхүү эдийн засгийн шинжилгээ
Hicheeliin todorhoilolt санхүү эдийн засгийн шинжилгээHicheeliin todorhoilolt санхүү эдийн засгийн шинжилгээ
Hicheeliin todorhoilolt санхүү эдийн засгийн шинжилгээ
 
Managment 09
Managment 09Managment 09
Managment 09
 
лекц №5
лекц №5лекц №5
лекц №5
 
Ba206
Ba206Ba206
Ba206
 
Im101 standart
Im101 standartIm101 standart
Im101 standart
 
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөрЗээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
 
Mergejliin dadlaga 2017
Mergejliin dadlaga 2017Mergejliin dadlaga 2017
Mergejliin dadlaga 2017
 
Ba201standart
Ba201standartBa201standart
Ba201standart
 
бие даалт
бие даалтбие даалт
бие даалт
 
7 toolliin system
7 toolliin system7 toolliin system
7 toolliin system
 
Ba206 standart
Ba206 standartBa206 standart
Ba206 standart
 
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөхөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөө
 
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны аргамикро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
 
Банкны хяналт шинжилгээ хөтөлбөр
Банкны хяналт шинжилгээ хөтөлбөрБанкны хяналт шинжилгээ хөтөлбөр
Банкны хяналт шинжилгээ хөтөлбөр
 
Lect0
Lect0Lect0
Lect0
 
6.6 ohs unit
6.6 ohs unit6.6 ohs unit
6.6 ohs unit
 
Mt yzadargaa
Mt yzadargaaMt yzadargaa
Mt yzadargaa
 

Plus de Ч. Билгүүн

Plus de Ч. Билгүүн (14)

Soril 2
Soril 2 Soril 2
Soril 2
 
asdasd
asdasdasdasd
asdasd
 
Bagts sad
Bagts sadBagts sad
Bagts sad
 
Cerfefef
CerfefefCerfefef
Cerfefef
 
багуу
багуубагуу
багуу
 
бизнесийн статистик хичээлийн нэмэлт даалгавар
бизнесийн статистик хичээлийн нэмэлт даалгавар бизнесийн статистик хичээлийн нэмэлт даалгавар
бизнесийн статистик хичээлийн нэмэлт даалгавар
 
Soril 2
Soril 2 Soril 2
Soril 2
 
соёл урлагийн их сургууль
соёл урлагийн их сургууль соёл урлагийн их сургууль
соёл урлагийн их сургууль
 
бизнес төлөвлөлт хичэлийн гарын авлага
бизнес төлөвлөлт хичэлийн гарын авлага бизнес төлөвлөлт хичэлийн гарын авлага
бизнес төлөвлөлт хичэлийн гарын авлага
 
Udirdamj zassan
Udirdamj zassan Udirdamj zassan
Udirdamj zassan
 
Udirdamj last
Udirdamj last Udirdamj last
Udirdamj last
 
урлагийн менежментийн ,Iii 1
урлагийн менежментийн ,Iii 1урлагийн менежментийн ,Iii 1
урлагийн менежментийн ,Iii 1
 
урлагийн менежментийн 2
урлагийн менежментийн 2урлагийн менежментийн 2
урлагийн менежментийн 2
 
урлагийн менежмент
урлагийн менежмент урлагийн менежмент
урлагийн менежмент
 

календар

  • 1. Батлав. СС, МТ-ийн эрхлэгч Ж.Эрхэмтөгс “ЭКОНОМЕТРИКИЙН ҮНДЭС (C.CM312)” ХИЧЭЭЛИЙН КАЛЕНЬДАРЧИЛСАН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ 2015.01.27 2014-2015 оны хичээлийн жил Хичээл заах багш: магистр Ч.Билгүүн, лекц, семинар Хичээлийн багц цаг 3 Цахим шуудан: bilguun_ehlel@yahoo.com Сургалтын хэлбэр: Өдөр Цахим хуудас: http://m-tenhim.blogspot.com/ www.facebook.com/managetenhim Улирал: Хавар Ажлын өрөө: II байр, 209 тоот Зөвлөгөө өгөх гараг, цаг: Пүрэв, 15:00-17:00 Ажиллах цаг: Даваа–Баасан, 10:00–17:00 Зөвлөгөө өгөх өрөө: II байр, 217 тоот Лекцийн төлөвлөгөө: Д/х Хичээлийн сэдэв Цаг Хугацаа, сар өдөр ЭЗ III I Эрэлтийн шууд ба урвуу функцийн тооцоолол 2 01.27 II Нийлүүлэлтийн шууд ба урвуу функцийн тооцоолол 2 02.03 III Пүүсийн орлогын функцийн тооцоолол 2 02.10 IV Пүүсийн зардлын функцийн тооцоолол 2 02.17 V Ханамжийн функцийн тооцоолол 2 02.24 VI Үйлдвэрлэлийн функцийн тооцоолол 2 03.03 VII Бүтээгдэхүүний тоо хэмжээ, арилжааны банкуудын нийт активыг тодорхойлох 2 03.10 VIII Хэрэглэгчийн худалдан авалтын зардлыг тооцох, пүүсийн үнийн стратегийг сонгох 2 03.17 IX Үйлдвэрлэлийн технологийн холбоог тодорхойлох 2 03.24 X Нэг ба хоёр бүтээгдэхүүний тэнцвэрт үнэ тоо хэмжээг тооцох 2 03.31 XI Эгэл үзэгдэл, үзэгдэлд магадлал харгалзуулах 2 04.07 XII Магадлал олох, үржүүлэх дүрэм, обьектив, маржинал, хамтын, нөхцөлт магадлал 2 04.14 XIII Дискрет санамсаргүй хэмжигдэхүүний магадлалын тархалт 2 04.21 XIV Тасралтгүй санамсаргүй хэмжигдэхүүний магадлалын тархалт 2 04.28 XV Эдийн засгийн функцүүд, шугаман алгебрийг микро эдийн засагт хэрэглэх 2 05.05 XVI Магадлал, түүний тархалт 2 05.12 Нийт цаг 32 32 Семинарын төлөвлөгөө: Д/х Хичээлийн сэдэв Цаг Хугацаа, сар өдөр ЭЗ III I Эрэлтийн шууд ба урвуу функцийн тооцоолол 2 01.27 II Нийлүүлэлтийн шууд ба урвуу функцийн тооцоолол 2 02.03 III Пүүсийн орлогын функцийн тооцоолол 2 02.10 IV Пүүсийн зардлын функцийн тооцоолол 2 02.17 V Ханамжийн функцийн тооцоолол 2 02.24 VI Үйлдвэрлэлийн функцийн тооцоолол 2 03.03 VII Явцын сорил I 2 03.10 VIII Хэрэглэгчийн худалдан авалтын зардлыг тооцох, пүүсийн үнийн стратегийг сонгох 2 03.17 IX Үйлдвэрлэлийн технологийн холбоог тодорхойлох 2 03.24 X Нэг ба хоёр бүтээгдэхүүний тэнцвэрт үнэ тоо хэмжээг тооцох 2 03.31 XI Эгэл үзэгдэл, үзэгдэлд магадлал харгалзуулах 2 04.07 XII Магадлал олох, үржүүлэх дүрэм, обьектив, маржинал, хамтын, нөхцөлт магадлал 2 04.14 XIII Явцын сорил II 2 04.21 XIV Тасралтгүй санамсаргүй хэмжигдэхүүний магадлалын тархалт 2 04.28
  • 2. XV Эдийн засгийн функцүүд, шугаман алгебрийг микро эдийн засагт хэрэглэх 2 05.05 XVI Магадлал, түүний тархалт 2 05.12 Нийт цаг 32 32 Бие даалтын төлөвлөгөө: № Даалгавар, үе шат Арга зүй, шалгуур үзүүлэлт Д/x Оноо Явц Тайлан Бие даадлт I 1 Эрэлт, нийлүүлэлтийн функцийн тооцоолол Эрэлтийн хууль, Эрэлтийн шууд функц, Квадратлаг болон Гиперболлог функц, Эрэлтийн урвуу функц, Нийлүүлэлтийн хууль, Нийлүүлэлтийн шууд функц, Шугаман, Квадратлаг болон Илтгэгч функц, Нийлүүлэлтийн урвуу функц II 2 2 2 Пүүсийн орлого, зардлын функцийн тооцоолол Пүүсийн нийт орлого, Дундаж орлого, Монополь пүүс, Пүүсийн нийт зардал, Дундаж зардал, Тогтмол болон хувьсах зардал, Дундаж тогтмол ба Дундаж хувьсах зардал IV 2 2 3 Үйлдвэрлэлийн функцийн тооцоолол Ханамж, Ахиу ханамж, Нийт ханамж, Ахиу ханамж буурах хууль, Үйлдвэрлэлийн функц, Хөдөлмөрийн бүтээмж, Бүтээгдэхүүн буурах хууль VI 2 2 4 Шугаман статик загваруудын шинжилгээ Бүтээгдэхүүний тоо хэмжээг нэгтгэх, Арилжааны банкуудын нийт активыг тодорхойлох, Хэрэглэгчийн худалдан авалтын зардлыг тооцох Пүүсийн үнийн стратегийг сонгох VIII 2 2 5 Шугаман алгебрийг микро эдийн засагт хэрэглэх нь Үйлдвэрлэлийн технологийн холбоог тодорхойлох Нэг ба хоёр бүтээгдэхүүний тэнцвэрт үнэ тоо хэмжээг тооцох, Крамерийн дүрэм, Тэнцвэрт үнэ X 2 2 Оноо 10 10 Бие даадлт II 1 Магадлал, магадлалыг бодох, тооцоолох Эгэл үзэгдэл, Үзэгдэлд магадлал харгалзуулах Магадлал олох, Үржүүлэх дүрэм, обьектив, маржинал, хамтын, нөхцөлт магадлал XII 2 3 2 Санамсаргүй хэмжигдэхүүний магадлалын тархалт Бином тархалт, түүний шинжүүд, Пуассоны тархалт, түүний шинжүүд Нормаль тархалт, түүний онцлог XVI 2 3 Оноо 4 6 Нийт оноо 30 оноо ба үүнээс: 14 16 Тайлбар: Хугацаа хоцорсон материалыг хүлээж авахгүй. Явцын сорилын төлөвлөгөө: Сорил Агуулга I  Эрэлтийн шууд ба урвуу функцүүд  Нийлүүлэлтийн шууд ба урвуу функцүүд  Пүүсийн орлогын функц  Пүүсийн зардлын функц  Ханамжийн функц  Үйлдвэрлэлийн функц II  Бүтээгдэхүүний тоо хэмжээ, арилжааны банкуудын нийт активыг тодорхойлох  Хэрэглэгчийн худалдан авалтын зардлыг тооцох, пүүсийн үнийн стратегийг сонгох  Үйлдвэрлэлийн технологийн холбоог тодорхойлох  Нэг ба хоёр бүтээгдэхүүний тэнцвэрт үнэ тоо хэмжээг тооцох  Эгэл үзэгдэл, үзэгдэлд магадлал харгалзуулах  Магадлал олох, үржүүлэх дүрэм, обьектив, маржинал, хамтын, нөхцөлт магадлал
  • 3. Тайлбар: Явцын сорил болон батлах шалгалт өгөөгүй оюутнаас нөхөж авахгүй. Хичээлийн үнэлгээ: Нийт 100 хүртэлх оноогоор дараах байдлаар дүгнэнэ. Үзүүлэлт Оноо Д/хоног Арга зүй, аргачлал Ирц 10 Улирал Лекц, семинарын хичээлд суусан байдлыг дараах аргаар тооцох ба чөлөөтэй болон өвчтэйг хичээлд суугаагүй гэж үзнэ. Үүнд: 91 - 100% бол 10 оноо, 71 - 90% бол 8 оноо, 51 - 69% бол 6 оноо, 31 - 50% бол 4 оноо, 11 - 30% бол 2 оноо, 01 - 10% бол 1 оноо, Бүтээлч байдал 10 Улирал Бүтээлч байдлыг үнэлэхдээ 1 удаагийн хичээл дээр 1 хүртэл оноог өгөх ба дараах шалгуур үзүүлэлтүүдийг харгалзана. Үүнд:  Багшийн өгсөн үүрэг даалгаврын биелэлт, төлөвшсөн, хариуцлагатай байдал,  Хичээлийн оролцоо, бүтээлч хандлага, идэвхи, санаачлагатай байдал,  Онолын мэдлэгийн эзэмшилт, практикт ашиглаж буй чадвар, ахицын байдал Бие даалт I 20 II-X Бие даалтын явцыг семинарын хичээл дээр хэлэлцүүлэж багшаас мэргэжлийн болон арга зүйн зөвлөгөө авч, эцсийн байдлаар боловсруулаж, тогтоосон хугацаанд багшид хэвлэмэл байдлаар хураалгах ба ба дараах хэлбэртэй байна. Үүнд:  Бие даалт I нь бүлэг сэдэв бүрд тодорхой тооны бие даан бодох бодлогуудтай ба семинарын хичээл дээр танилцуулах, сайжруулалт хийж хураалгана. Дараах үзүүлэлтээр үнэлнэ. Үүнд: o Бичвэрийн стандарт хангасан байдал o Тайлан хамгаалсан байдал  Бие даалт II нь бүлэг сэдэв бүрд тодорхой тооны бие даан бодох бодлогуудтай ба семинарын хичээл дээр танилцуулах, сайжруулалт хийж хураалгана. o Бичвэрийн стандарт хангасан байдал o Тайлан хамгаалсан байдал Бие даалт II 10 XII-XIV Явцын сорил I 10 VII Явцын сорилыг тестээр 60 минутын хугацаанд 40 асуулт бүхий дараах агуулгаар авна. Үүнд:  Эгэл ойлголт (25%): тийм, үгүй хариулт бүхий хэмжигдэхүүний нэршил, тодорхойлолт, томъёо зэрэг онолын суурь ойголтыг шалгах ба асуулт бүр 1 оноо байна.  Онолын хэсэг (50%): Онолын мэдлэгийг шалгах ба асуулт бүр 1 оноо, хариулаагүй бол 0 оноо, буруу хариултад -1 оноо байна.  Асуудал шийдвэрлэх хэсэг (25%): онол, дадлагыг хослуулан хэрэглэж шийдвэр гаргахад чиглэгдсэн ба асуулт бүр 2 оноо байна. Дараах хэлбэрүүдийг жигд хамруулах ба тавигдах шалгуур. Үүнд: o Бодлого бодох: хэт их ажиллагаа шаардагдахгүй байх, - Бусад: Бүтээлч хандлагыг хөгжүүлэхэд чиглэгдсэн байх. Явцын сорил II 10 XIII Батлах шалгалт 30 XVI Тест хэлбэрээр авахдаа 80 минутын хугацаанд 20 асуулт бүхий дараах агуулгаар авна. Үүнд:  Эгэл ойлголт (25%): тийм, үгүй хариулт бүхий хэмжигдэхүүний нэршил, тодорхойлолт, томъёо зэрэг онолын суурь ойголтыг шалгах ба асуулт бүр 1 оноо байна.  Онолын хэсэг (50%): Онолын мэдлэгийг шалгах ба асуулт бүр 1 оноо, хариулаагүй бол 0 оноо, буруу хариултад -1 оноо байна.  Асуудал шийдвэрлэх хэсэг (25%): онол, дадлагыг хослуулан хэрэглэж шийдвэр гаргахад чиглэгдсэн ба асуулт бүр 2 оноо байна. Дараах хэлбэрүүдийг жигд хамруулах ба тавигдах шалгуур. Үүнд: o Бодлого бодох: хэт их ажиллагаа шаардагдахгүй байх, o Бусад: Бүтээлч хандлагыг хөгжүүүлэхэд чиглэгдсэн байх. Боловсруулсан багш: Ч.Билгүүн