SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ:
Δημοπούλου Αναστασία,
Λιούδης Νίκος

                        25 Απριλιου 2013
ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ PROJECT
         Με αφορμή Ένα ταξίδι
  Της Ομορφιάς των Τεσσάρων Εποχών,
    Της Ιστορίας και Του Πολιτισμού,
    Του Κρασιού και Της Φιλοξενίας,
Επιλέξαμε τον Τίτλο του Project που είναι :
Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ PROJECT
Σκοπός μας ήταν:
να γνωρίσουμε γεωγραφικά, την τουριστική φυσιογνωμία και οικονομία
καθώς και τις μορφές τουρισμού κινήτρων του τόπου μας
     Της χιονοδρομίας,
     Του αγροτουρισμού,
     Του Θρησκευτικού τουρισμού,
     Του Πολιτισμικού τουρισμού,
     Του Τουρισμού γαστρονομίας,
     Του Περιβαλλοντικού τουρισμού.
Να κατανοήσουμε το ζήτημα της τουριστικής προβολής του τόπου μας.
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ του Project
Με την εργασία αυτή προσπαθήσαμε να απαντήσουμε στα
 ακόλουθα
Ποιοι είναι οι προορισμοί εκείνοι που προσφέρονται για
 κάθε μία από τις μορφές τουρισμού κινήτρων και ποιά είναι
 η γεωγραφική τους κατανομή;
Ποιες είναι οι εποχές του χρόνου που σε κάθε περιοχή
 παρουσιάζεται έντονη ζήτηση;
Ποιες είναι οι επιλογές των εν δυνάμει πελατών;
Πώς μπορούν αυτοί οι τουριστικοί προορισμοί να
 συμβάλουν στην ανάπτυξη;
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ
    ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΤΟΥ PROJECT
 η προτεινόμενη ερευνητική εργασία κρίθηκε απαραίτητη ώστε, να
  γνωρίσουμε και να κατανοήσουμε τουριστικές έννοιες τις οποίες
  επιβάλλει όχι μόνο η επικαιρότητα των τελευταίων ετών, αλλά και το
  αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων του Τομέα ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ
  και ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ.
 Το συγκεκριμένο θέμα της ερευνητικής εργασίας προσεγγίζει
  διαθεματικά το πρόβλημα της τουριστικής προβολής ενός τόπου και
  συνδέει διδακτικούς στόχους των μαθημάτων
    της Ιστορίας,
    των Αρχών Οικονομίας,
    της Τουριστικής Οικονομίας,
    της Τουριστικής Γεωγραφίας καθώς και
    του Μαθήματος Εφαρμογές Η/Υ στον Τουρισμό.
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΘΟΔΟΥ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΗΚΕ
Εστιάσαμε σε:
έρευνα σε διαδίκτυο, έντυπα, περιοδικό τύπο και
 βιβλιοθήκη σχετικά με:
  την καταγραφή, τα χαρακτηριστικά και την αξιολόγηση των
   επιμέρους τουριστικών προορισμών σε σχέση με τα κίνητρα
   επισκεψιμότητας που προσφέρει ο κάθε τόπος
  την υπάρχουσα Τουριστική Προβολή του νομού Ημαθίας.
Συντάξαμε ερωτηματολόγιο και συλλέξαμε στοιχεία για
 τις γνώσεις ατόμων σχετικά με τους τουριστικούς
 προορισμούς του Νομού Ημαθίας.
Δουλέψαμε στη Βιβλιοθήκη και στο Εργαστήριο Υπολογιστών.
πίνακας αρμοδιοτήτων
         ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ           ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΟΥ ΕΡΕΥΝΗΘΗΚΑΝ

ΑΛΜΠΑΝΗΣ        ΙΩΑΝΝΗΣ           Αθλητισμός
ΜΑΡΤΖΕΛΟΥ       ΕΥΓΕΝΙΑ           Ασφάλεια, επείγοντα περιστατικά
ΝΟΥΣΙΟΠΟΥΛΟΥ    ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ         Αγορές
ΜΗΛΤΣΙΟΥ        ΑΙΚΑΤΕΡΙΝ Η       Ψυχαγωγία
ΓΙΩΤΑΣ          ΘΕΟΔΟΣΙΟΣ         Τουριστικά αξιοθέατα
ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ              Προσανατολισμός
ΣΟΥΓΙΟΥΛΤΖΗΣ    ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
                                  Πρακτικές πληροφορίες
ΧΟΥΣΕΪΝΟΓΛΟΥ    ΑΝΗΛ

ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ      ΔΕΣΠΟΙΝΑ          Διαμονή
ΚΛΩΝΑΡΙΔΗΣ      ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ         Διατροφή
ΚΟΥΜΑΝΤΖΙΑ      ΙΩΑΝΝΑ-ΧΡΙΣΤΙΝΑ   Μεταφορές
ΜΙΧΑΔΑΣΗ        ΒΑΣΙΛΙΚΗ          Καιρός
ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Από την εργασία αυτή πιστεύουμε πως
 Καλλιεργήσαμε πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας .


 Αποκτήσαμε ουσιαστικές γνώσεις μέσα από την διαθεματική εξέταση του
  θέματος.

 Κατανοήσαμε και εκτιμήσαμε τη σημασία που έχουν οι τουριστικοί προορισμοί
  και οι υπηρεσίες ως μοχλός ανάπτυξης της τοπικής οικονομίας.

 Εξετάσαμε τις τεχνικές και τις μεθόδους προώθησης του τουριστικού
  προϊόντος, αναπτύσσοντας έτσι την παρατηρητικότητα μας, ώστε να
  καταλήξουμε σε ουσιαστικά συμπεράσματα.
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  ΑΦΙΣΑ        ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε τυχαίο δείγμα
 30 μαθητών του ΕΠΑΛ Αλεξάνδρειας.
Στο δείγμα διανεμήθηκε ερωτηματολόγιο και
 στη συνέχεια έγινε επεξεργασία των
 απαντήσεων με το Excel.
Τα χιονοδρομικά κέντρα αποτελούν το βασικό κίνητρο
επίσκεψης τουριστών στο νομό 42% ενώ οι πολιτιστικές
εκδηλώσεις συγκεντρώνουν μόλις το 12% των απαντήσεων.
Τα αξιοθέατα και το φυσικό περιβάλλον βρίσκονται στο ίδιο
ύψος των προτιμήσεων 24% και 21% αντίστοιχα.
Οι περισσότεροι θεωρούν ότι κατά τη χειμερινή περίοδο
 υπάρχει μεγαλύτερη προσέλευση τουριστών στο νομό,
 62%. Ποσοστό που συμφωνεί με αυτό της προσέλευσης
 των τουριστών στα χιονοδρομικά κέντρα του νομού.
Το πάρκο του Αγίου Νικολάου στη Νάουσα καθώς και ο
 αρχαιολογικός χώρος της Βεργίνας συγκεντρώνουν το
 μεγαλύτερο τουριστικό ενδιαφέρον.
Η εκκλησία της Παναγίας Σουμελά έρχεται τελευταία με
 ποσοστό 18%.
Ποσοστό 53% δηλώνει ότι αξιοποίησε τις πληροφορίες      από
 φίλους για την επιλογή του τουριστικού προορισμού ενώ
μόλις το 3% χρησιμοποίησε το διαδίκτυο.
Το 30% απευθύνθηκε σε τουριστικό γραφείο και
το 13% χρησιμοποίησε κάποιο τουριστικό οδηγό.
Για την ενίσχυση του τουριστικού κλάδου επισημαίνονται
 οι τουριστικές υποδομές ενώ ένα μεγάλο ποσοστό του
 δείγματος 31%, θεωρεί σημαντική την απόκτηση γνώσης
 για την ιστορία του τόπου μας.
ΠΏΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΤΕ
Οδικώς μέσω της
εγνατίας οδού με Ι.Χ.    ΦΑΓΗΤΟ-ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ
ταξί ή ΚΤΕΛ .
Αεροπορικώς η           Από τις παραδοσιακές
Βέροια εξυπηρετείται    γεύσεις φημίζεται το
από το αεροδρόμιο       ρεβανί της,
Μακεδονία               ενώ στην περιοχή της
Θεσσαλονίκης.           Κυριώτισσας ο
Τέλος μέσω ΟΣΕ          επισκέπτης μπορεί να
εκτελούνται συχνά       απολαύσει την τοπική
δρομολόγια για την      κουζίνα σε ευχάριστο
πόλη της Βέροιας.       περιβάλλον.
                        Τις βραδινές ώρες η
                        περιοχή αλλάζει όψη
                        προσφέροντας έντονη
                        διασκέδαση.
ΔΙΑΜΟΝΗ

ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑ                        Web site

 Κόκκινο Σπίτι        5*      www.kokkinospiti.gr



Αίγες Μέλαθρων        4*     www.aigesmelathron.gr


 Lozitsi Hotel        4*         www.Lozitsi.gr


Veriopolis Hotel      4*     www.veriopolishotel.gr


   Καψάλης            3*      www.hotel-kapsalis.gr


  Μακεδονία           3*     www.makedoniahotel.gr


    Βέροια            2*       www.veriahotel.gr
ΤΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ           ΜΝΗΜΕΙΑ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ       ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
 Αρχαιολογικό Μουσείο          Βήμα του       Ορειβατικές διαδρομές
            Βέροιας       Αποστόλου Παύλου      αναρριχήσεις, ποδήλατο
    Βυζαντινό Μουσείο     Ναός Αναστάσεως     βουνού, πτήσεις με
  Αρχαιολογικός Χώρος        του Χριστού       αλεξίπτωτο πλαγιάς.
    Βεργίνας, γνωστός       Μοναστήρι Τιμίου   SKI: Εθνικό
    μεταξύ άλλων για το       Προδρόμου         Χιονοδρομικό Κέντρο
    ταφικό μνημείο του      Παναγία Σουμελά    Σελίου ,24Km από τη
   Βασιλιά Φιλίππου Β΄                          Βέροια
   Λαογραφικό Μουσείο                          Το Χρυσό Ελάφι
                                                ιδιωτικό χιονοδρομικό
                                                κέντρο
ΠΩΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΤΕ

Οδικώς μέσω της
Eγνατίας οδού με Ι.Χ.
ταξί ή ΚΤΕΛ .
Αεροπορικώς η
Νάουσα εξυπηρετείται
από το αεροδρόμιο
Μακεδονία
Θεσσαλονίκης .
Τέλος μέσω ΟΣΕ
εκτελούνται συχνά
δρομολόγια για την
πόλη της Νάουσας.
ΔΙΑΜΟΝΗ

     ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑ
                                   WEB SITE
     ΣΤΗ ΝΑΟΥΣΑ

        DELLAGIO        4*      www.dellagio.gr

    GERMA SPA CHALET    3*       www.germa.gr


        ASTERAS         3*    www.hotelasteras.gr


       ESPERIDES        3*   www.esperideshotel.gr

         ΕΛΛΑΣ          2*           -----

   ΧΑΓΙΑΤΙ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ   3*   www.hayati-naousa.gr

      ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑ
                                   WEB SITE
   ΣΤΟΝ ΑΓΙΟ ΝΙΚΟΛΑΟ

      ΒΕΡΜΙΟΝ           3*    www.hotelvermion.gr


ΑΜΠΕΛΩΝΑΣ ΒΑΛΤΑΔΩΡΟΥ    2*   www.hotel-ampelonas.gr
ΦΑΓΗΤΟ ΑΓΟΡΕΣ
                              ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ
Παραδοσιακές              ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
ταβέρνες με ποικιλία   Οι φυσιολάτρες
εδεσμάτων και          μπορούν,
κρασιών                ακολουθώντας τα
συναντώνται σε         μονοπάτια να
διάφορες περιοχές      εξερευνήσουν το
της πόλης.             βουνό, που είναι
Ο επισκέπτης έχει      βατό και
τη δυνατότητα να       προσπελάσιμο όλο
επισκεφθεί τα          το χρόνο.
τοπικά οινοποιεία,      Το Άλσος Αγίου
να ξεναγηθεί σε        Νικολάου 3 Km από
αυτά, να μάθει την     την Νάουσα αποτελεί
ιστορία του κρασιού,   τουριστικό κέντρο
να δοκιμάσει τα        αναψυχής και
τοπικά κρασιά και το   διημέρευσης.
τσίπουρο και να τα      Το χιονοδρομικό
αγοράσει από τους      κέντρο "3-5 Πηγάδια"
ίδιους τους            μόλις 17 Km από τη
παραγωγούς.            Νάουσα προσφέρει
                       πίστες για κάθε
                       βαθμό δυσκολίας.
ΤΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ




                                                             Το Χώρο Θυσίας των
                                    Το έθιμο Γενίτσαροι   γυναικών της Νάουσας, στη
Σχολή του Αριστοτέλη δίπλα                                   γέφυρα Στουμπάνων
στη φυσική πηγή Κεφαλάρι            Μπούλες την Αποκριά




μουσείο οίνου και αμπέλου Νάουσας
                                            Ιστορικό Λαογραφικό Μουσείο Νάουσας
Η Αλεξάνδρεια χτισμένη στο
κέντρο του μεγάλου κάμπου
της Κεντρικής Μακεδονίας         ΠΩΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΤΕ
είναι το κέντρο ενός δήμου                              ΦΑΓΗΤΟ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ
που αποτελείται από εφτά
                             Οδικώς με Ι.Χ. ή με
μικρότερα χωριά .                                  Οι Αλεξανδρινές πίτες
                             ΚΤΕΛ απέχει μόλις
Η πόλη αναπτύσσεται                                αποτελούν βασικό
                             50 km από τη
ταχύτατα έχοντας ρόλο                              στοιχείο της τοπικής
                             Θεσσαλονίκη. Το
πόλης - δορυφόρου                                  κουζίνας με σπιτικό
                             τρένο προσφέρει
αναφορικά με τη                                    φύλλο.
                             καθημερινά πολλά
Θεσσαλονίκη.                                       Τα «Αλεξάνδρεια»
                             δρομολόγια ενώ
                                                   πολιτιστικές εκδηλώσεις
                             ταξί υπάρχουν
                                                   του δήμου προσφέρουν
                             πάντα στη διάθεση
                                                   μοναδικές καλοκαιρινές
                             των επισκεπτών.
                                                   βραδιές.
ΤΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ


Αξίζει να επισκεφτείτε
•την Μονή της Αγίας
Κυριακής μέσα σε
κατάφυτο άλσος,
•το ξωκλήσι του Αγίου
Ιωάννου καθώς και
•το Λαογραφικό
Μουσείο Αλεξάνδρειας
με φωτογραφίες και
έγγραφα από το
μακεδονικό αγώνα
ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ
Το Εθνικό Πάρκο Δέλτα Αξιού - Λουδία
Αλιάκμονα, στις δυτικές ακτές του
Θερμαϊκού κόλπου, είναι ένα από τα πιο
σημαντικά υγροτοπικά συστήματα
της Ελλάδας.
Η Αλεξάνδρεια μπορεί να αποτελέσει
αφετηρία για μια περιήγηση σε έναν
τέτοιο σημαντικό βιότοπο για πολλά είδη
ζώων και πουλιών.
Project - Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα

Contenu connexe

Tendances

ταξιδιωτικός οδηγός
ταξιδιωτικός οδηγόςταξιδιωτικός οδηγός
ταξιδιωτικός οδηγόςkitsati1
 
Πάτρα - το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μας
Πάτρα - το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μαςΠάτρα - το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μας
Πάτρα - το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μαςkaspostou
 
"Ο δικός μου τόπος" 15ο Γυμνάσιο Πατρών
"Ο δικός μου τόπος"  15ο Γυμνάσιο Πατρών"Ο δικός μου τόπος"  15ο Γυμνάσιο Πατρών
"Ο δικός μου τόπος" 15ο Γυμνάσιο Πατρώνkaspostou
 
η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφίες
η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφίεςη πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφίες
η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφίεςgvlachos
 
Η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφιες
Η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφιεςΗ πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφιες
Η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφιεςgvlachos
 
Newsletter may june_2021
Newsletter may june_2021Newsletter may june_2021
Newsletter may june_2021gvlachos
 
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό ΔράμαςΠρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό ΔράμαςPatty Konstantinidou
 
Σμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψη
Σμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψηΣμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψη
Σμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψηkonsparask1
 
ενημέρωση για ολύμπια τα εν δίω
ενημέρωση για ολύμπια τα εν δίω ενημέρωση για ολύμπια τα εν δίω
ενημέρωση για ολύμπια τα εν δίω dakekavalas
 
ελβετια Unesco
ελβετια Unescoελβετια Unesco
ελβετια Unesco2gymkor
 
Γραφίς Γαλατινής
Γραφίς ΓαλατινήςΓραφίς Γαλατινής
Γραφίς Γαλατινήςs konstant
 
Ο τόπος μου - Νέα Σμύρνη
Ο τόπος μου - Νέα ΣμύρνηΟ τόπος μου - Νέα Σμύρνη
Ο τόπος μου - Νέα ΣμύρνηLakis Varthalitis
 
τελικη παρουσιαση Rroject
τελικη παρουσιαση Rrojectτελικη παρουσιαση Rroject
τελικη παρουσιαση RrojectStauroula Kakaraki
 
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: ¨Οταν συναντήσαμε στη ΡΩΣΙΑ τον Έλληνα Αστροναύτη Θ...
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: ¨Οταν συναντήσαμε  στη ΡΩΣΙΑ   τον Έλληνα Αστροναύτη  Θ...2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: ¨Οταν συναντήσαμε  στη ΡΩΣΙΑ   τον Έλληνα Αστροναύτη  Θ...
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: ¨Οταν συναντήσαμε στη ΡΩΣΙΑ τον Έλληνα Αστροναύτη Θ...konsparask1
 
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.gvlachos
 

Tendances (20)

Eretria
EretriaEretria
Eretria
 
2013-14 ΠΗΛΙΟ ΕΚΔΡΟΜΗ Γ ΤΑΞΗΣ
2013-14 ΠΗΛΙΟ ΕΚΔΡΟΜΗ Γ ΤΑΞΗΣ2013-14 ΠΗΛΙΟ ΕΚΔΡΟΜΗ Γ ΤΑΞΗΣ
2013-14 ΠΗΛΙΟ ΕΚΔΡΟΜΗ Γ ΤΑΞΗΣ
 
ταξιδιωτικός οδηγός
ταξιδιωτικός οδηγόςταξιδιωτικός οδηγός
ταξιδιωτικός οδηγός
 
Πάτρα - το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μας
Πάτρα - το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μαςΠάτρα - το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μας
Πάτρα - το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μας
 
"Ο δικός μου τόπος" 15ο Γυμνάσιο Πατρών
"Ο δικός μου τόπος"  15ο Γυμνάσιο Πατρών"Ο δικός μου τόπος"  15ο Γυμνάσιο Πατρών
"Ο δικός μου τόπος" 15ο Γυμνάσιο Πατρών
 
η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφίες
η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφίεςη πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφίες
η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφίες
 
Ο τόπος μου
Ο τόπος μουΟ τόπος μου
Ο τόπος μου
 
Η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφιες
Η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφιεςΗ πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφιες
Η πόλη μας μέσα από 9 φωτογραφιες
 
Newsletter may june_2021
Newsletter may june_2021Newsletter may june_2021
Newsletter may june_2021
 
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό ΔράμαςΠρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
Πρόταση μιας στρατηγικής για αρχαιολογικό τουρισμό για το Νομό Δράμας
 
Σμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψη
Σμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψηΣμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψη
Σμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψη
 
ενημέρωση για ολύμπια τα εν δίω
ενημέρωση για ολύμπια τα εν δίω ενημέρωση για ολύμπια τα εν δίω
ενημέρωση για ολύμπια τα εν δίω
 
Arsakli
ArsakliArsakli
Arsakli
 
1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου
1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου
1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου
 
ελβετια Unesco
ελβετια Unescoελβετια Unesco
ελβετια Unesco
 
Γραφίς Γαλατινής
Γραφίς ΓαλατινήςΓραφίς Γαλατινής
Γραφίς Γαλατινής
 
Ο τόπος μου - Νέα Σμύρνη
Ο τόπος μου - Νέα ΣμύρνηΟ τόπος μου - Νέα Σμύρνη
Ο τόπος μου - Νέα Σμύρνη
 
τελικη παρουσιαση Rroject
τελικη παρουσιαση Rrojectτελικη παρουσιαση Rroject
τελικη παρουσιαση Rroject
 
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: ¨Οταν συναντήσαμε στη ΡΩΣΙΑ τον Έλληνα Αστροναύτη Θ...
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: ¨Οταν συναντήσαμε  στη ΡΩΣΙΑ   τον Έλληνα Αστροναύτη  Θ...2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: ¨Οταν συναντήσαμε  στη ΡΩΣΙΑ   τον Έλληνα Αστροναύτη  Θ...
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: ¨Οταν συναντήσαμε στη ΡΩΣΙΑ τον Έλληνα Αστροναύτη Θ...
 
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.
 

En vedette

Srishti Work Presentation.compressed
Srishti Work Presentation.compressedSrishti Work Presentation.compressed
Srishti Work Presentation.compressedArchana Belani
 
Karin Wiik: Sertifiseringsordningene hva er det?
Karin Wiik: Sertifiseringsordningene hva er det?Karin Wiik: Sertifiseringsordningene hva er det?
Karin Wiik: Sertifiseringsordningene hva er det?Innovation Norway
 
Russian translations 1248
Russian translations 1248Russian translations 1248
Russian translations 1248porch edam
 
Impresionismo y postimpresionismo
Impresionismo y postimpresionismoImpresionismo y postimpresionismo
Impresionismo y postimpresionismoartesplasticas
 
Social, B.I. e Jurídico - Monitoramento integrado que gera inteligência
Social, B.I. e Jurídico - Monitoramento integrado que gera inteligênciaSocial, B.I. e Jurídico - Monitoramento integrado que gera inteligência
Social, B.I. e Jurídico - Monitoramento integrado que gera inteligênciaDeoclides Neto
 
додавання до блогу документу з Slideshare 11 клас
додавання до блогу документу з Slideshare 11 класдодавання до блогу документу з Slideshare 11 клас
додавання до блогу документу з Slideshare 11 класИрина Слуцкая
 
План на февраль 2016
План на февраль 2016План на февраль 2016
План на февраль 2016supportfranco
 

En vedette (12)

Srishti Work Presentation.compressed
Srishti Work Presentation.compressedSrishti Work Presentation.compressed
Srishti Work Presentation.compressed
 
Karin Wiik: Sertifiseringsordningene hva er det?
Karin Wiik: Sertifiseringsordningene hva er det?Karin Wiik: Sertifiseringsordningene hva er det?
Karin Wiik: Sertifiseringsordningene hva er det?
 
Russian translations 1248
Russian translations 1248Russian translations 1248
Russian translations 1248
 
NAM-Tony CV
NAM-Tony CVNAM-Tony CV
NAM-Tony CV
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Impresionismo y postimpresionismo
Impresionismo y postimpresionismoImpresionismo y postimpresionismo
Impresionismo y postimpresionismo
 
Social, B.I. e Jurídico - Monitoramento integrado que gera inteligência
Social, B.I. e Jurídico - Monitoramento integrado que gera inteligênciaSocial, B.I. e Jurídico - Monitoramento integrado que gera inteligência
Social, B.I. e Jurídico - Monitoramento integrado que gera inteligência
 
Physics
PhysicsPhysics
Physics
 
Tarea 3
Tarea  3Tarea  3
Tarea 3
 
RELE
RELERELE
RELE
 
додавання до блогу документу з Slideshare 11 клас
додавання до блогу документу з Slideshare 11 класдодавання до блогу документу з Slideshare 11 клас
додавання до блогу документу з Slideshare 11 клас
 
План на февраль 2016
План на февраль 2016План на февраль 2016
План на февраль 2016
 

Similaire à Project - Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα

πλεονεκτήματα τουρισμός
πλεονεκτήματα   τουρισμόςπλεονεκτήματα   τουρισμός
πλεονεκτήματα τουρισμόςeytyxia
 
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...Christos Kalaitzidis
 
Συνεδριακός τουρισμός
Συνεδριακός τουρισμόςΣυνεδριακός τουρισμός
Συνεδριακός τουρισμόςEnvironmental Education
 
Κλασσικη Καππαδοκια
Κλασσικη ΚαππαδοκιαΚλασσικη Καππαδοκια
Κλασσικη ΚαππαδοκιαOk-travel Oikonomou
 
Συνεδριακός τουρισμός
Συνεδριακός τουρισμόςΣυνεδριακός τουρισμός
Συνεδριακός τουρισμόςPeter Tzagarakis
 
1 δελφοί αράχωβα γαλαξίδι ναύπακτος
1 δελφοί αράχωβα γαλαξίδι ναύπακτος1 δελφοί αράχωβα γαλαξίδι ναύπακτος
1 δελφοί αράχωβα γαλαξίδι ναύπακτοςfilologikosperipatitis
 
ΟΙΚΟΠΕΡΙΗΓΗΤΗΣ - ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣ
ΟΙΚΟΠΕΡΙΗΓΗΤΗΣ - ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣΟΙΚΟΠΕΡΙΗΓΗΤΗΣ - ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣ
ΟΙΚΟΠΕΡΙΗΓΗΤΗΣ - ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣdakekavalas
 
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξηςΤο Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξηςParis Tsouroukidis
 
ουρανία 123
ουρανία 123ουρανία 123
ουρανία 123zoip
 
Διαθεματική εργασία 2013
Διαθεματική εργασία 2013Διαθεματική εργασία 2013
Διαθεματική εργασία 20137gymkava
 
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΘρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΔήμητρα Τζίνου
 
Travelling in greece -A school newspaper
Travelling in greece -A school newspaperTravelling in greece -A school newspaper
Travelling in greece -A school newspaperΧάιδω Δράκου
 
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΘρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΔήμητρα Τζινου.
 
Chios summer school final presentation
Chios summer school final presentationChios summer school final presentation
Chios summer school final presentationVasilis Rozakis
 

Similaire à Project - Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα (20)

πλεονεκτήματα τουρισμός
πλεονεκτήματα   τουρισμόςπλεονεκτήματα   τουρισμός
πλεονεκτήματα τουρισμός
 
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
ο οικολογικος και εναλλακτικος τουρισμος στην περιοχη των Γιαννιτσων και η συ...
 
Συνεδριακός τουρισμός
Συνεδριακός τουρισμόςΣυνεδριακός τουρισμός
Συνεδριακός τουρισμός
 
PELEPONNESEROUND3DAYS
PELEPONNESEROUND3DAYSPELEPONNESEROUND3DAYS
PELEPONNESEROUND3DAYS
 
Κλασσικη Καππαδοκια
Κλασσικη ΚαππαδοκιαΚλασσικη Καππαδοκια
Κλασσικη Καππαδοκια
 
Συνεδριακός τουρισμός
Συνεδριακός τουρισμόςΣυνεδριακός τουρισμός
Συνεδριακός τουρισμός
 
1 δελφοί αράχωβα γαλαξίδι ναύπακτος
1 δελφοί αράχωβα γαλαξίδι ναύπακτος1 δελφοί αράχωβα γαλαξίδι ναύπακτος
1 δελφοί αράχωβα γαλαξίδι ναύπακτος
 
ΟΙΚΟΠΕΡΙΗΓΗΤΗΣ - ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣ
ΟΙΚΟΠΕΡΙΗΓΗΤΗΣ - ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣΟΙΚΟΠΕΡΙΗΓΗΤΗΣ - ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣ
ΟΙΚΟΠΕΡΙΗΓΗΤΗΣ - ΕΘΝΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣ
 
Edessa
EdessaEdessa
Edessa
 
ομάδα γ'
ομάδα γ'ομάδα γ'
ομάδα γ'
 
ταξιδεύοντας στην Ελλάδα.
ταξιδεύοντας στην Ελλάδα.ταξιδεύοντας στην Ελλάδα.
ταξιδεύοντας στην Ελλάδα.
 
Final project 1
Final project 1Final project 1
Final project 1
 
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξηςΤο Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
 
ουρανία 123
ουρανία 123ουρανία 123
ουρανία 123
 
Διαθεματική εργασία 2013
Διαθεματική εργασία 2013Διαθεματική εργασία 2013
Διαθεματική εργασία 2013
 
Edessa
EdessaEdessa
Edessa
 
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΘρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
 
Travelling in greece -A school newspaper
Travelling in greece -A school newspaperTravelling in greece -A school newspaper
Travelling in greece -A school newspaper
 
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΘρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
 
Chios summer school final presentation
Chios summer school final presentationChios summer school final presentation
Chios summer school final presentation
 

Plus de Nickos Nickolopoulos

Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Nickos Nickolopoulos
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Nickos Nickolopoulos
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)Nickos Nickolopoulos
 
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015Nickos Nickolopoulos
 
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Nickos Nickolopoulos
 
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων ΠινακίδαςNickos Nickolopoulos
 
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεσηNickos Nickolopoulos
 
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚNickos Nickolopoulos
 
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚNickos Nickolopoulos
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήNickos Nickolopoulos
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουNickos Nickolopoulos
 
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουΈναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουNickos Nickolopoulos
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούΟδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούNickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Nickos Nickolopoulos
 
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Nickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Nickos Nickolopoulos
 
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Nickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Nickos Nickolopoulos
 
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Nickos Nickolopoulos
 
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςΕνότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςNickos Nickolopoulos
 

Plus de Nickos Nickolopoulos (20)

Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
 
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
 
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
 
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
 
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
 
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
 
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
 
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουΈναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούΟδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
 
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
 
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
 
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
 
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
 
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςΕνότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
 

Dernier

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Dernier (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

Project - Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα

  • 2.
  • 3. ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ PROJECT Με αφορμή Ένα ταξίδι Της Ομορφιάς των Τεσσάρων Εποχών, Της Ιστορίας και Του Πολιτισμού, Του Κρασιού και Της Φιλοξενίας, Επιλέξαμε τον Τίτλο του Project που είναι :
  • 4. Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα
  • 5. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ PROJECT Σκοπός μας ήταν: να γνωρίσουμε γεωγραφικά, την τουριστική φυσιογνωμία και οικονομία καθώς και τις μορφές τουρισμού κινήτρων του τόπου μας Της χιονοδρομίας, Του αγροτουρισμού, Του Θρησκευτικού τουρισμού, Του Πολιτισμικού τουρισμού, Του Τουρισμού γαστρονομίας, Του Περιβαλλοντικού τουρισμού. Να κατανοήσουμε το ζήτημα της τουριστικής προβολής του τόπου μας.
  • 6. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ του Project Με την εργασία αυτή προσπαθήσαμε να απαντήσουμε στα ακόλουθα Ποιοι είναι οι προορισμοί εκείνοι που προσφέρονται για κάθε μία από τις μορφές τουρισμού κινήτρων και ποιά είναι η γεωγραφική τους κατανομή; Ποιες είναι οι εποχές του χρόνου που σε κάθε περιοχή παρουσιάζεται έντονη ζήτηση; Ποιες είναι οι επιλογές των εν δυνάμει πελατών; Πώς μπορούν αυτοί οι τουριστικοί προορισμοί να συμβάλουν στην ανάπτυξη;
  • 7. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΤΟΥ PROJECT  η προτεινόμενη ερευνητική εργασία κρίθηκε απαραίτητη ώστε, να γνωρίσουμε και να κατανοήσουμε τουριστικές έννοιες τις οποίες επιβάλλει όχι μόνο η επικαιρότητα των τελευταίων ετών, αλλά και το αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων του Τομέα ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ και ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ.  Το συγκεκριμένο θέμα της ερευνητικής εργασίας προσεγγίζει διαθεματικά το πρόβλημα της τουριστικής προβολής ενός τόπου και συνδέει διδακτικούς στόχους των μαθημάτων  της Ιστορίας,  των Αρχών Οικονομίας,  της Τουριστικής Οικονομίας,  της Τουριστικής Γεωγραφίας καθώς και  του Μαθήματος Εφαρμογές Η/Υ στον Τουρισμό.
  • 8. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΘΟΔΟΥ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΗΚΕ Εστιάσαμε σε: έρευνα σε διαδίκτυο, έντυπα, περιοδικό τύπο και βιβλιοθήκη σχετικά με: την καταγραφή, τα χαρακτηριστικά και την αξιολόγηση των επιμέρους τουριστικών προορισμών σε σχέση με τα κίνητρα επισκεψιμότητας που προσφέρει ο κάθε τόπος την υπάρχουσα Τουριστική Προβολή του νομού Ημαθίας. Συντάξαμε ερωτηματολόγιο και συλλέξαμε στοιχεία για τις γνώσεις ατόμων σχετικά με τους τουριστικούς προορισμούς του Νομού Ημαθίας. Δουλέψαμε στη Βιβλιοθήκη και στο Εργαστήριο Υπολογιστών.
  • 9. πίνακας αρμοδιοτήτων ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΟΥ ΕΡΕΥΝΗΘΗΚΑΝ ΑΛΜΠΑΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Αθλητισμός ΜΑΡΤΖΕΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ Ασφάλεια, επείγοντα περιστατικά ΝΟΥΣΙΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Αγορές ΜΗΛΤΣΙΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝ Η Ψυχαγωγία ΓΙΩΤΑΣ ΘΕΟΔΟΣΙΟΣ Τουριστικά αξιοθέατα ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Προσανατολισμός ΣΟΥΓΙΟΥΛΤΖΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Πρακτικές πληροφορίες ΧΟΥΣΕΪΝΟΓΛΟΥ ΑΝΗΛ ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ Διαμονή ΚΛΩΝΑΡΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Διατροφή ΚΟΥΜΑΝΤΖΙΑ ΙΩΑΝΝΑ-ΧΡΙΣΤΙΝΑ Μεταφορές ΜΙΧΑΔΑΣΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ Καιρός
  • 10. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Από την εργασία αυτή πιστεύουμε πως  Καλλιεργήσαμε πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας .  Αποκτήσαμε ουσιαστικές γνώσεις μέσα από την διαθεματική εξέταση του θέματος.  Κατανοήσαμε και εκτιμήσαμε τη σημασία που έχουν οι τουριστικοί προορισμοί και οι υπηρεσίες ως μοχλός ανάπτυξης της τοπικής οικονομίας.  Εξετάσαμε τις τεχνικές και τις μεθόδους προώθησης του τουριστικού προϊόντος, αναπτύσσοντας έτσι την παρατηρητικότητα μας, ώστε να καταλήξουμε σε ουσιαστικά συμπεράσματα.
  • 11. ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΦΙΣΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ
  • 12. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε τυχαίο δείγμα 30 μαθητών του ΕΠΑΛ Αλεξάνδρειας. Στο δείγμα διανεμήθηκε ερωτηματολόγιο και στη συνέχεια έγινε επεξεργασία των απαντήσεων με το Excel.
  • 13. Τα χιονοδρομικά κέντρα αποτελούν το βασικό κίνητρο επίσκεψης τουριστών στο νομό 42% ενώ οι πολιτιστικές εκδηλώσεις συγκεντρώνουν μόλις το 12% των απαντήσεων. Τα αξιοθέατα και το φυσικό περιβάλλον βρίσκονται στο ίδιο ύψος των προτιμήσεων 24% και 21% αντίστοιχα.
  • 14. Οι περισσότεροι θεωρούν ότι κατά τη χειμερινή περίοδο υπάρχει μεγαλύτερη προσέλευση τουριστών στο νομό, 62%. Ποσοστό που συμφωνεί με αυτό της προσέλευσης των τουριστών στα χιονοδρομικά κέντρα του νομού.
  • 15. Το πάρκο του Αγίου Νικολάου στη Νάουσα καθώς και ο αρχαιολογικός χώρος της Βεργίνας συγκεντρώνουν το μεγαλύτερο τουριστικό ενδιαφέρον. Η εκκλησία της Παναγίας Σουμελά έρχεται τελευταία με ποσοστό 18%.
  • 16. Ποσοστό 53% δηλώνει ότι αξιοποίησε τις πληροφορίες από φίλους για την επιλογή του τουριστικού προορισμού ενώ μόλις το 3% χρησιμοποίησε το διαδίκτυο. Το 30% απευθύνθηκε σε τουριστικό γραφείο και το 13% χρησιμοποίησε κάποιο τουριστικό οδηγό.
  • 17. Για την ενίσχυση του τουριστικού κλάδου επισημαίνονται οι τουριστικές υποδομές ενώ ένα μεγάλο ποσοστό του δείγματος 31%, θεωρεί σημαντική την απόκτηση γνώσης για την ιστορία του τόπου μας.
  • 18.
  • 19. ΠΏΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΤΕ Οδικώς μέσω της εγνατίας οδού με Ι.Χ. ΦΑΓΗΤΟ-ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ταξί ή ΚΤΕΛ . Αεροπορικώς η Από τις παραδοσιακές Βέροια εξυπηρετείται γεύσεις φημίζεται το από το αεροδρόμιο ρεβανί της, Μακεδονία ενώ στην περιοχή της Θεσσαλονίκης. Κυριώτισσας ο Τέλος μέσω ΟΣΕ επισκέπτης μπορεί να εκτελούνται συχνά απολαύσει την τοπική δρομολόγια για την κουζίνα σε ευχάριστο πόλη της Βέροιας. περιβάλλον. Τις βραδινές ώρες η περιοχή αλλάζει όψη προσφέροντας έντονη διασκέδαση.
  • 20. ΔΙΑΜΟΝΗ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑ Web site Κόκκινο Σπίτι 5* www.kokkinospiti.gr Αίγες Μέλαθρων 4* www.aigesmelathron.gr Lozitsi Hotel 4* www.Lozitsi.gr Veriopolis Hotel 4* www.veriopolishotel.gr Καψάλης 3* www.hotel-kapsalis.gr Μακεδονία 3* www.makedoniahotel.gr Βέροια 2* www.veriahotel.gr
  • 21. ΤΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΜΝΗΜΕΙΑ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ  Αρχαιολογικό Μουσείο  Βήμα του Ορειβατικές διαδρομές Βέροιας Αποστόλου Παύλου αναρριχήσεις, ποδήλατο  Βυζαντινό Μουσείο  Ναός Αναστάσεως βουνού, πτήσεις με  Αρχαιολογικός Χώρος του Χριστού αλεξίπτωτο πλαγιάς. Βεργίνας, γνωστός  Μοναστήρι Τιμίου SKI: Εθνικό μεταξύ άλλων για το Προδρόμου Χιονοδρομικό Κέντρο ταφικό μνημείο του  Παναγία Σουμελά Σελίου ,24Km από τη Βασιλιά Φιλίππου Β΄ Βέροια  Λαογραφικό Μουσείο Το Χρυσό Ελάφι ιδιωτικό χιονοδρομικό κέντρο
  • 22. ΠΩΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΤΕ Οδικώς μέσω της Eγνατίας οδού με Ι.Χ. ταξί ή ΚΤΕΛ . Αεροπορικώς η Νάουσα εξυπηρετείται από το αεροδρόμιο Μακεδονία Θεσσαλονίκης . Τέλος μέσω ΟΣΕ εκτελούνται συχνά δρομολόγια για την πόλη της Νάουσας.
  • 23. ΔΙΑΜΟΝΗ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑ WEB SITE ΣΤΗ ΝΑΟΥΣΑ DELLAGIO 4* www.dellagio.gr GERMA SPA CHALET 3* www.germa.gr ASTERAS 3* www.hotelasteras.gr ESPERIDES 3* www.esperideshotel.gr ΕΛΛΑΣ 2* ----- ΧΑΓΙΑΤΙ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ 3* www.hayati-naousa.gr ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑ WEB SITE ΣΤΟΝ ΑΓΙΟ ΝΙΚΟΛΑΟ ΒΕΡΜΙΟΝ 3* www.hotelvermion.gr ΑΜΠΕΛΩΝΑΣ ΒΑΛΤΑΔΩΡΟΥ 2* www.hotel-ampelonas.gr
  • 24. ΦΑΓΗΤΟ ΑΓΟΡΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ Παραδοσιακές ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ταβέρνες με ποικιλία Οι φυσιολάτρες εδεσμάτων και μπορούν, κρασιών ακολουθώντας τα συναντώνται σε μονοπάτια να διάφορες περιοχές εξερευνήσουν το της πόλης. βουνό, που είναι Ο επισκέπτης έχει βατό και τη δυνατότητα να προσπελάσιμο όλο επισκεφθεί τα το χρόνο. τοπικά οινοποιεία,  Το Άλσος Αγίου να ξεναγηθεί σε Νικολάου 3 Km από αυτά, να μάθει την την Νάουσα αποτελεί ιστορία του κρασιού, τουριστικό κέντρο να δοκιμάσει τα αναψυχής και τοπικά κρασιά και το διημέρευσης. τσίπουρο και να τα  Το χιονοδρομικό αγοράσει από τους κέντρο "3-5 Πηγάδια" ίδιους τους μόλις 17 Km από τη παραγωγούς. Νάουσα προσφέρει πίστες για κάθε βαθμό δυσκολίας.
  • 25. ΤΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ Το Χώρο Θυσίας των Το έθιμο Γενίτσαροι γυναικών της Νάουσας, στη Σχολή του Αριστοτέλη δίπλα γέφυρα Στουμπάνων στη φυσική πηγή Κεφαλάρι Μπούλες την Αποκριά μουσείο οίνου και αμπέλου Νάουσας Ιστορικό Λαογραφικό Μουσείο Νάουσας
  • 26. Η Αλεξάνδρεια χτισμένη στο κέντρο του μεγάλου κάμπου της Κεντρικής Μακεδονίας ΠΩΣ ΝΑ ΦΤΑΣΕΤΕ είναι το κέντρο ενός δήμου ΦΑΓΗΤΟ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ που αποτελείται από εφτά Οδικώς με Ι.Χ. ή με μικρότερα χωριά . Οι Αλεξανδρινές πίτες ΚΤΕΛ απέχει μόλις Η πόλη αναπτύσσεται αποτελούν βασικό 50 km από τη ταχύτατα έχοντας ρόλο στοιχείο της τοπικής Θεσσαλονίκη. Το πόλης - δορυφόρου κουζίνας με σπιτικό τρένο προσφέρει αναφορικά με τη φύλλο. καθημερινά πολλά Θεσσαλονίκη. Τα «Αλεξάνδρεια» δρομολόγια ενώ πολιτιστικές εκδηλώσεις ταξί υπάρχουν του δήμου προσφέρουν πάντα στη διάθεση μοναδικές καλοκαιρινές των επισκεπτών. βραδιές.
  • 27. ΤΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ Αξίζει να επισκεφτείτε •την Μονή της Αγίας Κυριακής μέσα σε κατάφυτο άλσος, •το ξωκλήσι του Αγίου Ιωάννου καθώς και •το Λαογραφικό Μουσείο Αλεξάνδρειας με φωτογραφίες και έγγραφα από το μακεδονικό αγώνα
  • 28. ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ Το Εθνικό Πάρκο Δέλτα Αξιού - Λουδία Αλιάκμονα, στις δυτικές ακτές του Θερμαϊκού κόλπου, είναι ένα από τα πιο σημαντικά υγροτοπικά συστήματα της Ελλάδας. Η Αλεξάνδρεια μπορεί να αποτελέσει αφετηρία για μια περιήγηση σε έναν τέτοιο σημαντικό βιότοπο για πολλά είδη ζώων και πουλιών.

Notes de l'éditeur

  1. ΝΙΚΟΣ -ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
  2. ΝΙΚΟΣ -ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
  3. ΘΕΟΔΟΣΗΣ
  4. ΘΕΟΔΟΣΗΣ
  5. ΘΕΟΔΟΣΗΣ
  6. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
  7. ΑΝΗΛ
  8. ΙΩΑΝΝΑ
  9. ΙΩΑΝΝΑ
  10. ΔΕΣΠΟΙΝΑ
  11. ΓΙΑΝΝΗΣ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ
  12. ΕΥΓΕΝΙΑ
  13. ΕΥΓΕΝΙΑ
  14. ΕΥΓΕΝΙΑ
  15. ΕΥΓΕΝΙΑ
  16. ΕΥΓΕΝΙΑ
  17. ΕΥΓΕΝΙΑ
  18. ΔΗΜΗΤΡΗΣ
  19. ΔΗΜΗΤΡΗΣ
  20. ΔΗΜΗΤΡΗΣ
  21. ΔΗΜΗΤΡΗΣ
  22. ΒΑΣΩ
  23. ΒΑΣΩ
  24. ΒΑΣΩ
  25. ΒΑΣΩ
  26. ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΛΜΠΑΝΗΣ
  27. ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΛΜΠΑΝΗΣ
  28. ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΛΜΠΑΝΗΣ
  29. ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΛΜΠΑΝΗΣ