Trabajo de tecnología, 2ma Pauta de observación -¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? -¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.) -¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come? -¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela. -¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa? -¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? -¿De qué conversan? -¿A qué juegan? -¿Dónde se instalan? -¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? -¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? -¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? -¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? -¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo?

1. Los recreos
Nombre: Nicolás Ortiz
Curso: 2°medio A

2. ¿Qué es lo primero que hace el
alumno al salir de la sala de clases?
• Sale corriendo de su sala, con sus amigos, a
practicar deportes en el patio. Normalmente
juega futbol.

3. ¿Cómo sale de la sala?
• Sale corriendo, con su grupo de amigos,
corriendo y gritando.

4. -¿Come alguna colación? Si es así,
¿qué come?
• Sí, come colación, se toma un jugo y come
barras de cereales.

5. ¿Qué tipo de actividad realiza?
• Juega futbol con sus compañeros, si no esta
jugando futbol juega en los resbalines , o en
otros juegos en el patio.

6. ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si
es así, ¿para qué lo usa?
• No, no pude ver al alumno usando un celular.

7. ¿Tiene un grupo de amigos fijo
durante los recreos?
• Si, casi siempre se juntan todos los hombres
del curso, sin importar que jueguen.

8. -¿De qué conversan?
• Conversan de programas de televisión que les
gusta, juegos de consolas, y también de lo que
jugaron en el recreo, cuando jugaron futbol.

9. ¿A qué juegan?
• Casi siempre juegan futbol, a las escondidas o
a la pillada. También a veces juegan en los
resbalines, o en otros juegos en el patio.

10. -¿Dónde se instalan?
• En las canchas de futbol, o en el patio central,
dependiendo de lo que jueguen.

11. -¿Qué hace el alumno cuando suena el
timbre?
• Va corriendo a la sala, con sus compañeros, y
se forma para entrar a la sala.

12. ¿Cuál dirías que es su reacción al
escuchar el timbre?
• Al sonar por primera vez, para salir a recreo,
debe ser feliz, porque podrá jugar con sus
compañeros, pero cuando suena para entrar
parece molestarse un poco.

13. -¿Cuál es su actitud al momento de
volver a la sala?
• Inquieto, le cuesta un poco cambiar la actitud
que tenia mientras estaba en recreo.

14. ¿Cómo crees que se siente la mayor
parte del recreo?
• Feliz, ya que se encuentra con sus amigos, y
juegan juntos, se nota su emoción por sus
gritos .

15. ¿Qué percibes como un inconveniente
para él/ella durante el recreo?
• Su único inconveniente podría ser el tiempo
del recreo, porque normalmente parece
querer seguir jugando con sus amigos.