1. Primeiros trazos : A escritura na E. Infantil
Aprender a escribir é moito máis que descifrar o
código escrito, significa comprender a importancia
da escritura. É unha aprendizaxe que se vai dando
progresivamente, a partir de escrituras espontáneas e
pouco convencionais ata chegar ás formas
estandarizadas. O proceso de alfabetización polo que
nenos e nenas avanzan ao seu propio paso hacia a
escritura , pasa por varias etapas :
- Etapa presilábica : a escritura non responde a
unha consideración das sílabas que forman cada
palabra , senón que é unha resposta a que a
comprensión da escritura é un sistema de
representación gráfica de significados.Nesta etapa
podemos favorecer o avance con propostas
como:
. Propoñer a copia de palabras ou frases.
. Recoñecer palabras e diferencialas ( ex:
leo, nomes dos compañeiros....) .
. Recoñecer palabras e diferenciar de
debuxos ou números.
. Proponer xogos sonoros (ex: decir cousas
con “a” , senón ten “a” algo que din pois
poñerlla para ver como soa....).
. Memorizar pequenos poemas e cancións.
. Poñer nome ás cousas (textualizar a
habitación....).

2. - Etapa silábica : é cando o neno comprende que
os grafismos responden a certas partes das
palabras (sílabas) e empeza a darlle unha
representación gráfica a cada son ou grupo de
sons.Primeiro recoñecen os sons vocálicos e logo
os consonánticos . Podemos axudarlle con
propostas como :
. Ensinar e memorizar pequenos
poemas,refráns,etc.
.Buscar palabras que soen como outras
coñecidas, identificar palabras que empecen por
determinadas letras,establecer correspondencias
entre son e grafia...
. Distinguir palabras curtas e longas,según
os golpes de voz.
. Agrupar palabras según as sílabas.
- Etapa alfabética : recoñecen palabras completas
aínda que falte algunha letra na
escritura.Identifican todos ou case todos os sons e
fan a correspondencia cas grafias adecuadas. Para
avanzar nesta etapa e mellorar logros podemos :
. Favorecer a escritura de textos simples
pero completos como : notas,
invitacións,listas,adiviñas , poemas....
.Proponer a escritura do título dos libros dos
libros que lles gustan , elaborar murais....
MªNilda Fafián Porto