Este documento presenta información sobre la unidad 3 de informática en el siglo 21. Proporciona detalles sobre el sistema solar, incluyendo los planetas, su formación y características. También describe la exploración espacial desde la antigüedad hasta la era moderna y las teorías sobre la formación del sistema solar.

1. UNIDAD 3 INFORMATICA EN EL SIGLO XXI
NINI JOHANNA PERDOMO HERNANDEZ
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTA DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN
MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUAS CASTELLANAS
CREAD BOGOTA
2014

2. UNIDAD 3 INFORMATICA EN EL SIGLO XXI
NINI JOHANNA PERDOMO HERNANDEZ
CODIGO 201422850
Trabajo presentado a:
Lic. Dora Roberto
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTA DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN
MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUAS CASTELLANAS
CREAD BOGOTA
2014

5. El Sistema Solar está formado por
una estrella central, el Sol, los
cuerpos que le acompañan y el
espacio que queda entre ellos. Ocho
planetas giran alrededor del Sol:
Mercurio, Venus, la Tierra, Marte,
Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno,
además del planeta enano, Plutón. La
Tierra es nuestro planeta y tiene un
satélite, la Luna. Algunos planetas
tienen satélites girando a su
alrededor, otros no. Los asteroides
son rocas más pequeñas que también
giran, la mayoría entre Marte y Júpiter

6. Conociendo el sistema
solar
Desde siempre los humanos hemos observado el
cielo. Primero, a simple vista; después, hace 300
años se inventaron los telescopios. Pero la auténtica
exploración del espacio no comenzó hasta la
segunda mitad del siglo XX. Desde entonces se han
lanzado muchísimas naves. Los astronautas se han
paseado por la Luna. Vehículos equipados con
instrumentos han visitado algunos planetas y han
atravesado el Sistema Solar. Hay millones de
galaxias que se mueven por el espacio intergaláctico.
Entre todas forman el Universo, cuyos límites todavía
no conocemos.

7. Desde siempre los humanos hemos
observado el cielo. Primero, a simple vista;
después, hace 300 años se inventaron los
telescopios. Pero la auténtica exploración
del espacio no comenzó hasta la segunda
mitad del siglo XX. Desde entonces se
han lanzado muchísimas naves. Los
astronautas se han paseado por la Luna.
Vehículos equipados con instrumentos
han visitado algunos planetas y han
atravesado el Sistema Solar. Hay millones
de galaxias que se mueven por el espacio
intergaláctico. Entre todas forman el
Universo, cuyos límites todavía no
conocemos.

8. La mayor parte de la materia se acumuló
en el centro. La presión era tan elevada
que los átomos comenzaron a partirse,
liberando energía y formando una estrella.
Al mismo tiempo se iban definiendo
algunos remolinos que, al crecer,
aumentaban su gravedad y recogían más
materiales en cada vuelta. También había
muchas colisiones. Millones de objetos se
acercaban y se unían o chocaban con
violencia y se partían en trozos. Los
encuentros constructivos predominaron y,
en sólo 100 millones de años, adquirió un
aspecto semejante al actual. Después cada
cuerpo continuó su propia evolución.

9. El Sol es la estrella más cercana a la Tierra y
el mayor elemento del Sistema Solar. Las
estrellas son los únicos cuerpos del Universo
que emiten luz. El Sol es también nuestra
principal fuente de energía, que se manifiesta,
sobre todo, en forma de luz y calor. El Sol
contiene más del 99% de toda la materia del
Sistema Solar. Ejerce una fuerte atracción
gravitatoria sobre los planetas y los hace girar
a su alrededor. El Sol se formó hace 4.650
millones de años y tiene combustible para
5.000 millones más.
El Sol (todo el Sistema Solar) gira alrededor
del centro de la Vía Láctea, nuestra galaxia.
Da una vuelta cada 200 millones de años. En
nuestros tiempos se mueve hacia la
constelación de Hércules a 19 Km./s.

10. Cualquier teoría que pretenda explicar la formación del Sistema
Solar deberá tener en cuenta que el Sol gira lentamente y sólo
tiene 1 por ciento del momento angular, pero tiene el 99,9% de
su masa, mientras que los planetas tienen el 99% del momento
angular y sólo un 0,1% de la masa.

11. Teorías
 La teoría de Acreción asume que el Sol pasó a través de una
densa nube interestelar, y emergió rodeado de un envoltorio de
polvo y gas.
 La teoría de los Proto-planetas dice que inicialmente hubo una
densa nube interestelar que formó un cúmulo. Las estrellas
resultantes, por ser grandes, tenían bajas velocidades de
rotación, en cambio los planetas, formados en la misma nube,
tenían velocidades mayores cuando fueron capturados por las
estrellas, incluido el Sol.
 La teoría de Captura explica que el Sol interactuó con una proto-estrella
cercana, sacando materia de esta. La baja velocidad de
rotación del Sol, se explica como debida a su formación anterior a
la de los planetas.

12.  La teoría Laplaciana Moderna asume que la condensación
del Sol contenía granos de polvo sólido que, a causa del
roce en el centro, frenaron la rotación solar. Después la
temperatura del Sol aumentó y el polvo se evaporó.
 La teoría de la Nebulosa Moderna se basa en la observación
de estrellas jóvenes, rodeadas de densos discos de polvo
que se van frenando. Al concentrarse la mayor parte de la
masa en el centro, los trozos exteriores, ya separados,
reciben más enrgía y se frenan menos, con lo que aumenta
la diferencia de velocidades.

13. Los planetas giran alrededor del Sol. No tienen luz propia,
sino que reflejan la luz solar
Los planetas tienen diversos movimientos. Los más importantes son dos: el
de rotación y el de translación. Por el de rotación, giran sobre sí mismos
alrededor del eje. Esto determina la duración del día del planeta. Por el de
translación, los planetas describen órbitas alrededor del Sol. Cada órbita
es el año del planeta. Cada planeta tarda un tiempo diferente para
completarla. Cuanto más lejos, más tiempo. Giran casi en el mismo plano,
excepto Plutón*, que tiene la órbita más inclinada, excéntrica y alargada.

14. Es el planeta más cercano al Sol y el
segundo más pequeño del Sistema
Solar. Mercurio es menor que la Tierra,
pero más grande que la Luna.
Si nos situásemos sobre Mercurio, el
Sol nos parecería dos veces y media
más grande. El cielo, sin embargo, lo
veríamos siempre negro, porque no
tiene atmósfera que pueda dispersar la
luz.

15. Es el segundo planeta del Sistema Solar y el
más semejante a La Tierra por su tamaño,
masa, densidad y volumen. Los dos se
formaron en la misma época, a partir de la
misma nebulosa. Sin embargo, es diferente
de la Tierra. No tiene océanos y su densa
atmósfera provoca un efecto invernadero
que eleva la temperatura hasta los 480 ºC.
Es abrasador. Venus gira sobre su eje muy
lentamente y en sentido contrario al de los
otros planetas. El Sol sale por el oeste y se
pone por el este, al revés de lo que ocurre en
La Tierra. Además, el día en Venus dura más
que el año.

16. Es nuestro planeta y el único habitado. Está en la
ecosfera, un espacio que rodea al Sol y que tiene
las condiciones necesarias para que exista vida. La
Tierra es el mayor de los planetas rocosos. Eso
hace que pueda retener una capa de gases, la
atmósfera, que dispersa la luz y absorbe calor. De
día evita que la Tierra se caliente demasiado y, de
noche, que se enfríe.
Siete de cada diez partes de la superficie terrestre
están cubiertas de agua. Los mares y océanos
también ayudan a regular la temperatura. El agua
que se evapora forma nubes y cae en forma de
lluvia o nieve, formando rios y lagos. En los polos,
que reciben poca energía solar, el agua se hiela y
forma los casquetes polares. El del sur és más
grande y concentra la mayor reserva de agua
dulce. La Tierra no es una esfera perfecta, sino que
tiene forma de pera.

17. Formación de la Tierra
La Tierra se formó hace unos 4.650 millones de años, junto con
todo el Sistema Solar. Aunque las piedras más antiguas de la
Tierra no tienen más de 4.000 millones de años, los meteoritos,
que se corresponden geológicamente con el núcleo de la Tierra,
dan fechas de unos 4.500 millones de años, y la cristalización
del núcleo y de los cuerpos precursores de los meteoritos, se
cree que ocurrió al mismo tiempo, unos 150 millones de años
después de formarse la Tierra y el Sistema Solar.

18. Es el cuarto planeta del Sistema Solar. Conocido como el
planeta rojo por sus tonos rosados, los romanos lo identificaban
con la sangre y le pusieron el nombre de su dios de la guerra.
El planeta Marte tiene una atmósfera muy fina, formada
principalmente por dióxido de carbono, que se congela
alternativamente en cada uno de los polos. Contiene sólo un
0,03% de agua, mil veces menos que la Tierra.

19. Es el planeta más grande del Sistema Solar,
tiene más materia que todos los otros
planetas juntos y su volumen es mil veces el
de la Tierra. Júpiter tiene un tenue sistema de
anillos, invisible desde la Tierra. También
tiene muchos satélites. Cuatro de ellos fueron
descubiertos por Galileo en 1610. Era la
primera vez que alguien observaba el cielo
con un telescopio.
Júpiter tiene una composición semejante a la
del Sol, formada por hidrógeno, helio y
pequeñas cantidades de amoníaco, metano,
vapor de agua y otros compuestos.
La rotación de Jupiter es la más rápida entre
todos los planetas y tiene una atmósfera
compleja, con nubes y tempestades. Por ello
muestra franjas de diversos colores y algunas
manchas.

20. Saturno es el segundo planeta más grande
del Sistema Solar y el único con anillos
visibles desde la Tierra. Se ve claramente
achatado por los polos a causa de la rápida
rotación.
La atmósfera es de hidrógeno, con un poco
de helio y metano. Es el único planeta que
tiene una densidad menor que el agua. Si
encontrásemos un océano suficientemente
grande, Saturno flotaría.
El color amarillento de las nubes tiene
bandas de otros colores, como Júpiter, pero
no tan marcadas. Cerca del ecuador de
Saturno el viento sopla a 500 Km/h.
Los anillos le dan un aspecto muy bonito.
Tiene dos brillantes, A y B, y uno más suave,
el C. Entre ellos hay aberturas.

21. Saturno es el segundo planeta más grande del
Sistema Solar y el único con anillos visibles desde
la Tierra. Se ve claramente achatado por los polos
a causa de la rápida rotación.
La atmósfera es de hidrógeno, con un poco de
helio y metano. Es el único planeta que tiene una
densidad menor que el agua. Si encontrásemos
un océano suficientemente grande, Saturno
flotaría.
El color amarillento de las nubes tiene bandas de
otros colores, como Júpiter, pero no tan marcadas.
Cerca del ecuador de Saturno el viento sopla a
500 Km/h.
Los anillos le dan un aspecto muy bonito. Tiene
dos brillantes, A y B, y uno más suave, el C. Entre
ellos hay aberturas.

22. Es el planeta más exterior de los gigantes
gaseosos y el primero que fue descubierto, en
septiembre de 1846, gracias a predicciones
matemáticas. El interior de Neptuno es roca
fundida con agua, metano y amoníaco líquidos. El
exterior es hidrógeno, helio, vapor de agua y
metano, que le da el color azul.
Neptuno es un planeta dinámico, con manchas
que recuerdan las tempestades de Júpiter. La más
grande, la Gran Mancha Oscura, tenía un tamaño
similar al de la Tierra, pero en 1994 desapareció y
se ha formado otra. Los vientos más fuertes de
cualquier planeta del Sistema Solar son los de
Neptuno. Muchos de ellos soplan en sentido
contrario al de rotación. Cerca de la Gran Mancha
Oscura se han medido vientos de 2.000 Km/h.

23. Es el planeta más pequeño (ahora, ex-planeta) y el que se aleja más
del Sol. Se descubrió en 1930, pero está tan lejos que, de momento,
tenemos poca información. Es el único que todavía no ha sido
visitado por una nave terrestre.
Generalmente, Plutón es el planeta más lejano. Pero su órbita es muy
excéntrica y, durante 20 de los 249 años que tarda en hacerla, está
más cerca del Sol que Neptuno.
La órbita de Plutón también es la más inclinada, 17º. Por eso no hay
peligro de que se encuentre con Neptuno. Cuando las órbitas se
cruzan lo hacen cerca de los extremos.