1. МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, МЛАДЕЖТА И
НАУКАТА
РЕГИОНАЛЕН ИНСПЕКТОРАТ ПО ОБРАЗОВАНИЕТО –
БУРГАС
КВАЛИФИКАЦИОННА ДЕЙНОСТ
2. АКЦЕНТИ В
КВАЛИФИКАЦИОННАТА
ДЕЙНОСТ
усъвършенстване мениджърските умения
на директора на училище
професионално израстване на
педагогическите кадри
утвърждаване на професионалната
компетентност на учителите като гаранция
за съдържателен и качествен образователен
процес
3. ПРИНЦИПИ ПРИ РЕАЛИЗИРАНЕ
НА КВАЛИФИКАЦИОННАТА
ДЕЙНОСТ
Осигуряване на равни възможности за професионално
развитие;
Адекватност на обучението – при отчитане
потребностите от обучение на експерти, директори,
учители;
Актуалност на обучението;
Ефективност и ефикасност на обучението
4. ОСНОВНИ НАПРАВЛЕНИЯ НА
КВАЛИФИКАЦИОННАТА
ДЕЙНОСТ
Обучение на служителите от РИО – Бургас -
насочено към усвояване на допълнителни знания и
умения с цел подобряване изпълнението на
служебните задължения
Квалификация на педагогическите кадри от
област Бургас- насочена към професионално
израстване на педагогическите кадри, осигуряване
на съответствие между потребностите на
образователната система, социалната практика и
равнището на професионалната компетентност на
педагогическите кадри, утвърждаване на
професионалната компетентност на учителите като
гаранция за съдържателен и качествен
образователен процес
5. ФОРМИ
научно-практически конференции
работа по проекти
семинари
практикуми
тренинги
лектории
методически сбирки
обмяна на добри педагогически практики с
колеги от други региони и други държави
6. ТЕМИ И ФОРМИ ЗА
КВАЛИФИКАЦИЯ
Изборът е съобразен:
със стратегията за развитие на областната
образователна система;
с планираните тематични проверки в
годишния план на РИО – Бургас;
с План на РИО за образователна интеграция
на децата и учениците от етническите
малцинства.
с повишаване на качество на образованието
в областите: Професионализъм и развитие на
персонала, Училищен Мениджмънт,
Преподаване и учене, Училищно партньорство
7. РАЗВИТИЕ:
УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ РЪКОВОДНАТА РОЛЯ НА
ДИРЕКТОРА
цел дейности
Тематични проверки от старши експерти
Усъвършенстване „Управленската дейност на директора”
„Директорът – председател на
ръководната роля на Педагогическия съвет”
директора като „Водене на задължителната училищна
училищен мениджър документация”
Семинари с презентации на тема
„Приключване на І учебен срок”
„Управленската дейност на директора”
„Качество на образованието”
„Интегрирано обучение на деца и ученици
със СОП”
„Изпълнение изискванията на Наредба №4
и Наредба № 3
Обмяна на добър управленски опит с
директори на училища от други региони
8. МЕНИДЖМЪНТ
УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ РЪКОВОДНАТА РОЛЯ НА
ДИРЕКТОРА
Резултати
Подобряване администрирането и
организацията на училището
Коректно водене на задължителната
документация
Усъвършенстване уменията за взимане на
решения и координиране изпълнението на
възложените задачи
Активизира се разработването и участието в
работа по проекти
Директори – обучават директори -
популяризират се добри управленски практики
при обучение на директори от директори
9. ПРЕПОДАВАНЕ И УЧЕНЕ
РАБОТНА ПРОГРАМА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО В
ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО
УЧАСТИЕ НА ЕКСПЕРТИ, ДИРЕКТОРИ НА УЧИЛИЩА И
ДЕТСКИ ГРАДИНИ, УЧИТЕЛИ В РАБОТНИ ПОСЕЩЕНИЯ ЗА
ОБМЕН НА ДОБРИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПРАКТИКИ И
ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ В ОБРАЗОВАТЕЛНО-ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ
ПРОЦЕС
РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ РЕПУБЛИКА ТУРЦИЯ
РИО – БУРГАС ДИРЕКЦИЯ
РИО – ХАСКОВО “ОБРАЗОВАНИЕ”
-ГР. ОДРИН
РИО – ЯМБОЛ
10. ЦЕЛИ:
Сътрудничество между регионалните институции, участващи в
училищното образование за подобряване на обучението на младите
хора
Запознаване с организацията на училищното образование на
страните партньори Турция и България
Създаване на ползотворни контакти между училищата и
регионалните власти на страните партньори, свързани с
образователно-възпитателния процес
Обмяна на добри педагогически практики
11. ДЕЙНОСТИ
Работна среща в Бургас, м. 01. 2011г. - представяне на
проектно-ориентираното обучение в урока, разкриване на
новите роли на учителя и учениците в процеса на
педагогическото взаимодействие, дискусии, кръгла маса за
обсъждане проблемите на обучението.
Работна среща в Бургас, м. 03. 2011г. - “Традиции и
иновации в обучението по различни учебни предмети в
началното училище” - наблюдение на уроци, наблюдение
на целодневна организация на учебния ден в І клас в
занимания по интереси в ПИГ, посещение на занятия по
СИП и наблюдение на извънкласни дейности и продукти от
дейността на учениците, преглед на приложението на ИТ в
процеса на обучение.
12. КАЧЕСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО
УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО И ВЪНШНИ
ОТНОШЕНИЯ
Програма “Учене през целия живот”
Секторна програма “Коменски”
Дейност “Регионални партньорства “Коменски”
ПРОЕКТ
ПЕТ СТЪПКИ
ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА НАСИЛИЕТО В
УЧИЛИЩНАТА СРЕДА
LLP – 2009 – COM – RP - 05
13. ПАРТНЬОРСКИ РЕГИОН
КООРДИНИРАЩ РЕГИОН ПАРТНЬОРСКИ РЕГИОН 2
ПАРТНЬОРСКИ РЕГИОН 1 Бургас, България
Ерзурум, Турция • Регионален инспекторат по
образованието – Бургас
• Областна дирекция на народната • Професионална гимназия по
просвета – Ерзурум туризъм „Иван Вазов” – Слънчев
• Средно училище „Шукрю паша”
бряг
-Eрзурум • Регионална асоциация на
• Център за ориентиране и
училищните психолози и педагози –
изследвания -Ерзурум Бургас
13
13
14. ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА
Да допринесе за намаляване на насилието в училищната среда.
Да подпомогне адаптирането в училищната среда на учениците,
които имат склонност към прояви на насилие, чрез включването
им в социални и културни дейности.
Да се създаде модел за работа с младите хора с цел преодоляване
на насилието.
Образователните институции в двата партньорски региона да
подобрят качеството на образованието на младите хора.
Да се развива умението на партньорите за работа в екип.
Да се поощри участието на учениците в международни проекти.
Да се насърчат младите хора да учат чужди езици с цел по-добра
комуникация между партньорите.
Срок за изпълнение на проекта – 2 години
01.08.2009 – 31.07.2011 г.
15. УЧАСТНИЦИ
Ученици от средни училища
Учители, помощник-директори, директори
Представители на институции на регионалната
власт
Педагози и психолози
16. РАБОТНА ПРОГРАМА – 5 СТЪПКИ
1. Изследвания и анализи.
2. Обучение:
ученици
учители
родители
3. Информиране на обществото за Проекта.
4. Социални и културни дейности:
Клуб „Спорт”
Клуб „Театър”
Клуб „Танци”
Клуб „Екология”
Клуб „Връзки с обществеността”
5. Продукти и резултати - табла, презентации, брошури,
списание, страница в Интернет.
17. ДЕЙНОСТИ
Мобилности – минимум 24 мобилности
(участие на представители на партньорските
организации в работни срещи по проекта)
Анкети сред учениците в двете училище за
определяне на отношението им към
проблема за насилието
Обучения на родители, учители и
ученици
Дейности на Клубовете по интереси
Конкурси -за лого, лозунг и плакат на
проекта, за есе, мултимедийна презентация
и информационно табло;
Дни на проекта – в България и в Ерзурум
Конференции по проблема за
преодоляване на насилието – в Бургас и
в Ерзурум
18. РЕЗУЛТАТИ
Запознаване с образователните системи на
двете страни и възможност за споделяне на
добър опит
Социални и културни взаимодействия между
двата партньорски региона
Ще бъдат обучени 200 учители
Ще бъдат обучени 600 семейства
Ще бъдат обучени 100 ученици
200 ученици ще вземат участие в 5-те клубове
по интереси
Изготвяне на брошури и списания