SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
Ανάπτυξη εφαρμογής για κινητά τηλέφωνα Android
με σκοπό την υποστήριξη των μαθητών προς ένα
ασφαλέστερο Διαδίκτυο
Μαθητές:
Βασιλικού Κλειώ, Κουτσικάκης Δημήτρης, Νικολάου Αλέξανδρος
Πολυχρονιάδης Πρόδρομος
Επιβλέπων καθηγητής
Νικόλαος Μιχαηλίδης, (Πληροφορικός ΠΕ19)
ΝΟΗΣΙΣ , Θεσσαλονίκη, 19-21 Απριλίου 2016
2ο Πειραματικό
Γυμνάσιο
Θεσσαλονίκης
Λίγα λόγια για το σχολείο μας
8ο Μαθητικό Συνέδριο
Πληροφορικής
19-21 Απριλίου 2016
Η αφορμή
Ο όμιλος Πληροφορικής
<<Προγραμματισμός
εφαρμογών με App Inventor>>
Πρόγραμμα eTwinning που
συμμετέχουμε ως σχολείο
Σχεδίαση και υλοποίηση
μιας εκπαιδευτικής
εφαρμογής για
smartphones/tablets με
Android για την ενημέρωση
των μαθητών της κοινότητας
eTwinning για τους
κινδύνους του διαδικτύου
Στόχος
Η απόφαση για το Περιβάλλον
Προγραμματισμού
Εκπαιδευτικό περιβάλλον
προγραμματισμού για
κινητές/φορητές συσκευές με
Λ.Σ. Android που αναπτύχθηκε
στο MIT το
Το MIT App Inventor 2
Το MIT App Inventor 2
Υποστηρίζει …
Event-Driven
Programming
Multithreading &
Conditional Programming
Πορεία Υλοποίησης
Θεωρητικό Πλαίσιο Συγκέντρωση
υλικού
Σχεδίαση
Ανάπτυξη
Ολοκληρώθηκε σε χρονικό
διάστημα περίπου τεσσάρων
μηνών.
Διάρκεια Υλοποίησης
• Κακόβουλο λογισμικό
• Ακατάλληλο περιεχόμενο
• Spam
• Αποπλάνηση (Grooming)
• Ιοί (Viruses)
• Παραπληροφόρηση
(misinformation)
• Phising
Κίνδυνοι του Διαδικτύου
www.pi.ac.cy
• Antivirus
• Antispyware
• Backup
• Firewall
• Σύνθετοι κωδικοί
πρόσβασης
Τρόποι Προστασίας
http://nancy-internetsafety.weebly.com/
Η αρχική οθόνη της
εφαρμογής (Δύο
κουμπιά, «Dictionary»
και «New Word»)
Η Εφαρμογή για Safer Internet (1/6)
Πατώντας το κουμπί
«New Word»
εμφανίζονται δύο
κουμπιά(«Save» και
«Clear»)και δύο
πλαίσια το ένα για
Γερμανικά και το άλλο
για Ελληνικά
Η Εφαρμογή για Safer Internet (2/6)
Στο πρώτο πλαίσιο
μπαίνουν οι
γερμανικές λέξεις (π.χ.
Angst)
Η Εφαρμογή για Safer Internet (3/6)
Στο δεύτερο πλαίσιο
μπαίνουν οι ελληνικές
λέξεις (Μετάφραση:
Φόβος). Έπειτα
πατώντας το κουμπί
«Save» σώζουμε τη
λέξη…
Η Εφαρμογή για Safer Internet (4/6)
Πατώντας έπειτα στο
κουμπί «Dictionary»
βρίσκουμε την
αποθηκευμένη λέξη
και την επιλέγουμε…
Η Εφαρμογή για Safer Internet (5/6)
Τέλος η λέξη
εμφανίζεται μαζί με τη
μετάφραση και ένα
ηχείο το οποίο εάν
πατηθεί αναπαράγει
τη λέξη!
Η Εφαρμογή για Safer Internet (6/6)
Ο Κώδικας (1/3)
Εμφάνιση των
περιοχών για
καταχώρηση νέας
λέξης.
Ο Κώδικας (2/3)
Διαδικασία για το
καθάρισμα των πεδίων
κειμένου και την
απόκρυψη των
περιοχών εισαγωγής
νέας λέξης.
Ο Κώδικας (3/3)
Άγγιγμα του κουμπιού «Αποθήκευση».
Ο Κώδικας – Σύνολο
Η εφαρμογή σε χρήση
https://www.youtube.com/watch?v=-ikOPSaFh7k
Η εργασία αύτη είχε πολλαπλά οφέλη
Συμπεράσματα
… και εμπειρία στη
συγγραφή
επιστημονικών
ερευνητικών εργασιών
Γνώσεις και
εξοικείωση με το
περιβάλλον
προγραμματισμού MIT
App Inventor 2
… αναλυτικός,
κριτικός τρόπος
σκέψης
Ευχαριστήρια
Στον καθηγητή Πληροφορικής
μας, Νίκο Μιχαηλίδη,
για την βοήθεια και την
συνεχή εποπτεία και
καθοδήγηση του καθ’ όλη την
διάρκεια του ομίλου.
Σας ευχαριστούμε
πολύ για την
προσοχή σας!

Contenu connexe

En vedette

Δημιουργία λογαριασμού στο blogger.com
Δημιουργία λογαριασμού στο blogger.comΔημιουργία λογαριασμού στο blogger.com
Δημιουργία λογαριασμού στο blogger.com
Nikos Michailidis
 
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ (1)
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ  (1)μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ  (1)
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ (1)
manikaskostas
 
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
Nikos Michailidis
 

En vedette (20)

το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
 
Δημιουργία λογαριασμού στο blogger.com
Δημιουργία λογαριασμού στο blogger.comΔημιουργία λογαριασμού στο blogger.com
Δημιουργία λογαριασμού στο blogger.com
 
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ (1)
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ  (1)μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ  (1)
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ (1)
 
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ2
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ2Κίνδυνοι στο Facebook - Γ2
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ2
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
 
Κατασκευή ιστοσελίδας με HTML και CSS για τους Πολιτιστικούς Περιπάτους Κληρο...
Κατασκευή ιστοσελίδας με HTML και CSS για τους Πολιτιστικούς Περιπάτους Κληρο...Κατασκευή ιστοσελίδας με HTML και CSS για τους Πολιτιστικούς Περιπάτους Κληρο...
Κατασκευή ιστοσελίδας με HTML και CSS για τους Πολιτιστικούς Περιπάτους Κληρο...
 
Ιστολόγια (blogs) στην Εκπαίδευση
Ιστολόγια (blogs) στην ΕκπαίδευσηΙστολόγια (blogs) στην Εκπαίδευση
Ιστολόγια (blogs) στην Εκπαίδευση
 
A2 chat 2014
A2 chat 2014A2 chat 2014
A2 chat 2014
 
A1 chat 2014
A1 chat 2014A1 chat 2014
A1 chat 2014
 
A2 spam 2014
A2 spam 2014A2 spam 2014
A2 spam 2014
 
A2 surfers 2014
A2 surfers 2014A2 surfers 2014
A2 surfers 2014
 
A2 netiquette 2014
A2 netiquette 2014A2 netiquette 2014
A2 netiquette 2014
 
A1 spam 2014
A1 spam 2014A1 spam 2014
A1 spam 2014
 
A1 surfers 2014
A1 surfers 2014A1 surfers 2014
A1 surfers 2014
 
Mικρο-σενάρια στην Πληροφορική
Mικρο-σενάρια στην ΠληροφορικήMικρο-σενάρια στην Πληροφορική
Mικρο-σενάρια στην Πληροφορική
 
Εισαγωγή στο Moodle
Εισαγωγή στο Moodle Εισαγωγή στο Moodle
Εισαγωγή στο Moodle
 

Similaire à Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο

Ιστορία του Προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Ιστορία του Προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΙστορία του Προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Ιστορία του Προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Stathis Gourzis
 
Floss in the greek public sector fosscomm 2012 presentation
Floss in the greek public sector fosscomm 2012 presentationFloss in the greek public sector fosscomm 2012 presentation
Floss in the greek public sector fosscomm 2012 presentation
liatsisfotis
 
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Stathis Gourzis
 

Similaire à Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο (20)

Εφαρμογές για έξυπνες συσκευές , ΕΕ Ομάδας 2
Εφαρμογές για έξυπνες συσκευές , ΕΕ Ομάδας 2Εφαρμογές για έξυπνες συσκευές , ΕΕ Ομάδας 2
Εφαρμογές για έξυπνες συσκευές , ΕΕ Ομάδας 2
 
G meteo. τεχνολογια
G meteo. τεχνολογια G meteo. τεχνολογια
G meteo. τεχνολογια
 
εε ομαδας 3
εε ομαδας 3εε ομαδας 3
εε ομαδας 3
 
LearningApps
LearningAppsLearningApps
LearningApps
 
Ιστορία του Προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Ιστορία του Προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΙστορία του Προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Ιστορία του Προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
 
A software 1
A software 1A software 1
A software 1
 
Programming robot in simulation environment using Pyrobotics module
Programming robot in simulation environment using Pyrobotics moduleProgramming robot in simulation environment using Pyrobotics module
Programming robot in simulation environment using Pyrobotics module
 
Aepp-6.4-6.7-tsiotakis
Aepp-6.4-6.7-tsiotakisAepp-6.4-6.7-tsiotakis
Aepp-6.4-6.7-tsiotakis
 
εισαγωγή στον προγραμματισμό
εισαγωγή στον προγραμματισμόεισαγωγή στον προγραμματισμό
εισαγωγή στον προγραμματισμό
 
Floss in the greek public sector fosscomm 2012 presentation
Floss in the greek public sector fosscomm 2012 presentationFloss in the greek public sector fosscomm 2012 presentation
Floss in the greek public sector fosscomm 2012 presentation
 
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
 
Newsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdfNewsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdf
 
Newsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdfNewsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdf
 
Parousiash android
Parousiash androidParousiash android
Parousiash android
 
Parousiash android
Parousiash androidParousiash android
Parousiash android
 
AppDevelopment1-Presentation.pdf
AppDevelopment1-Presentation.pdfAppDevelopment1-Presentation.pdf
AppDevelopment1-Presentation.pdf
 
Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού λογισμικού "Ταξίδι σε ένα Δίκτυο"- ΠΜΣ Πληροφορι...
Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού λογισμικού "Ταξίδι σε ένα Δίκτυο"- ΠΜΣ Πληροφορι...Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού λογισμικού "Ταξίδι σε ένα Δίκτυο"- ΠΜΣ Πληροφορι...
Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού λογισμικού "Ταξίδι σε ένα Δίκτυο"- ΠΜΣ Πληροφορι...
 
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 02
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 02Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 02
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 02
 
Newsletter no 28 - Ιούνιος 2020
Newsletter no 28 - Ιούνιος 2020Newsletter no 28 - Ιούνιος 2020
Newsletter no 28 - Ιούνιος 2020
 
Newsletter no 28
Newsletter no 28Newsletter no 28
Newsletter no 28
 

Plus de Nikos Michailidis

Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Nikos Michailidis
 

Plus de Nikos Michailidis (17)

Odhgos ekpaid
Odhgos ekpaidOdhgos ekpaid
Odhgos ekpaid
 
Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...
Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...
Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...
 
Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...
Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...
Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...
 
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...
 
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS MoodleΔημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
 
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠΗ διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
 
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠΗ διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
 
Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση
Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και ΚατάρτισηΟδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση
Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση
 
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
 
Acstac 2014 - Presentation of 2 Π.Π.Γ.
Acstac 2014 - Presentation of 2 Π.Π.Γ. Acstac 2014 - Presentation of 2 Π.Π.Γ.
Acstac 2014 - Presentation of 2 Π.Π.Γ.
 
B2 SaferInternet
B2 SaferInternetB2 SaferInternet
B2 SaferInternet
 
B2 SaferInternet 2014
B2 SaferInternet 2014B2 SaferInternet 2014
B2 SaferInternet 2014
 
B1 SaferInternet
B1 SaferInternetB1 SaferInternet
B1 SaferInternet
 
B1 SaferInternet
B1 SaferInternetB1 SaferInternet
B1 SaferInternet
 
B2 SaferInternet 2014
B2 SaferInternet 2014B2 SaferInternet 2014
B2 SaferInternet 2014
 
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
 
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
 

Dernier

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Dernier (9)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο