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1. 2. RESUMEN DEL PROYECTO
El grupo de Investigación AITICE, cuyos miembros en su mayoría tutores de la UNAD
se ha propuesto adelantar la presente investigación con el propósito de llevar a cabo
una evaluación de las competencias de su equipo profesional de formadores en el
conocimiento y utilización de Tecnologías de la Información y la comunicación, con el
fin de aplicarlos a los procesos de formación que estén acordes con las exigencias de un
mundo globalizado, informatizado y dominado por el conocimiento de la ciencia y la
tecnología.
Los resultados arrojados por esta investigación deben permitir a la universidad UNAD,
la toma de decisiones en cuanto al diseño y ejecución de programas para el
mejoramiento de las competencias de sus formadores en el campo de las TICs, de tal
manera que en el mediano plazo se haya dado un paso significativo en la cualificación
del capital humano, en relación con una puesta al día en la innovación de los procesos
formativos mediante la incorporación del componente tecnológico en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
El universo objeto del estudio está constituido por los docentes y tutores, de la UNAD
Zona Caribe conformada por los CEAD de Valledupar, Riohacha, Santa Marta,
Barranquilla, Cartagena, Sahagún y Corozal.
3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Se trata de un trabajo de diagnóstico institucional, por medio del cual se espera
conseguir información de referencia que aporte suficiente ilustración respecto a la toma
de decisiones para definir programas de cualificación de su capital humano, de tal modo
que se pueda mejorar su capacidad de acción en el ejercicio profesional y contribuir así
a mejorar la calidad del servicio.
3.1 ANTECEDENTES
Debido al auge que han tenido las TIC en los últimos 10 años en las instituciones de
educación superior a lo largo y ancho del territorio nacional, muchas instituciones hoy
se están preocupando por velar y garantizar por que su personal académico cumpla con
las exigencias que ameritan las nuevas tecnologías para agilizar y optimizar los procesos
académicos. En este momento la institución insignia a nivel nacional en Colombia es el
SENA, entidad gubernamental que está aplicando estudios para saber en que grado de
competencias con respeto a las TIC están sus instructores y personal académico, y como
resultado de estos estudios han venido adelantando una serie de capacitaciones y
campañas de sensibilización, para que el personal se concientice y comience a
preocuparse por manejar todas estas nuevas herramientas y a la vez enriquecer sus
actividades académicas. Esta campaña la viene realizando el SENA desde febrero del
año 2008, con el auspicio de Telefónica Telecom.
3.2 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

2. Obtener información confiable del diagnóstico realizado, que permita orientar la
toma de decisiones para la definición de planes y proyectos de cualificación del
capital humano de la UNAD Zona Caribe.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Determinar el nivel de escolaridad general del cuerpo de formadores de la Unad
Zona Caribe.
Evaluar las competencias del equipo de formadores de la UNAD Zona Caribe en
usabilidad de TICs para el desarrollo de la actividad formativa.
Determinar el grado de aprovechamiento de la usabilidad de los servicios de
comunicación a través de Internet por parte de los formadores.
Identificar las falencias y necesidades de formación del cuerpo de formadores de
la UNAD Zona Caribe, en el manejo de TICs para su desempeño profesional.
Diseñar un plan de formación y mejoramiento docente, orientado a generar
fortalezas, a cualificar las competencias profesionales y a obtener mejores
resultados en el desempeño formativo.
3.3 METODOLOGÍA
El proyecto se ejecutará siguiendo el sistema de estadística mediante la aplicación de un
instrumento o encuesta por preguntas considerando las medidas de tendencia central,
gráficos como tortas e histogramas, de acuerdo con las opciones establecidas, basándose
en el análisis cualitativo de información, de acuerdo con las tendencias identificadas
El software a emplear en el procesamiento de la información será The R Project for
statiscal computing Software R = paquete estadístico, además se empleará el lenguaje
de Microsoft Excel para la graficación de información estadística.
4.1 FORTALECIMIENTO DE LA COMUNIDAD ACADÉMICA
RESULTADOS PRODUCTOS BENEFICIARIOS
Identificación de las falencias Diagnóstico del grado de Formadores de la Unad Cead
existentes que impiden un usabilidad de TICs para Zona Caribe (docentes y
desempeño óptimo teniendo en el desempeño académico tutores)
cuenta los recursos institucionales y plan de mejoramiento
de los cuales dispone. académico.
4.2 APROPIACIÓN SOCIAL DE CONOCIMIENTO
Resultado / producto esperado Indicador Beneficiario
Un estudio piloto replicable para la Publicación del informe Directivos de la Zona Caribe
realización de estudios similares descriptivo con los de la Unad
en otras Regionales de la Unad resultados arrojados por
la investigación

3. Plan de capacitación docente para Plan Operativo Equipo de formadores de la
el mejoramiento de sus estructurado y aprobado. UNAD Zona Caribe
competencias en usabilidad de
TICs como herramienta de trabajo
académico.
4.3 IMPACTOS ESPERADOS A PARTIR DEL USO DE LOS RESULTADOS:
IMPACTO ESPERADO PLAZO (años ) Indicador Verificable Supuestos
después de finalizado
el proyecto: corto (1-
4), mediano (5-9),
largo: (10 o más)
Cambio institucional, en cuanto Plan de mejoramiento Voluntad política
a la toma de decisiones sobre Corto Plazo docente acogido y institucional.
procedimientos a seguir para aprobado.
mejorar las condiciones reales de Suficiente ilustración para la
4 años
la población formadora. Presupuestos toma de decisiones.
asignados.
Disponibilidad de
Adquisición de nuevas presupuestos
tecnologías
Ejecución de un plan de Número de Decisiones de los directivos
Mejoramiento sustancial de las Corto plazo formadores institucionales
competencias del equipo de capacitados.
formadores en usabilidad de Asignación de presupuestos
2 años
TICs. Certificaciones
expedidas
Generación de una cultura Número de proyectos Desarrollo del plan operativo
tecnológica institucional en el Mediano Plazo implementados y de capacitación
marco de la sociedad del puestos en ejecución.
Conocimiento y de la
5 años
información. Número de Eventos
realizados.
Nuevas tecnologías
incorporadas.
Frecuencia de uso de
nuevas tecnologías
Mejoramiento de los niveles de Incorporación de Que se asignen los recursos
competitividad de los integrantes Mediano plazo tecnología en para la realización del plan
de la comunidad académica y su actividades no de capacitación.
transferencia a otros niveles de educativas.
5 años
la vida social.
Ampliación social de
uso del lenguaje
tecnológico.
Mejoramiento de los niveles de Número de Eventos Desarrollo del plan de
desempeño comunicativo en el Mediano plazo 5 comunicativos capacitación y adquisiciones
marco de una sociedad años incorporados a la tecnológicas
informatizada y globalizada cotidianidad.

4. 4.4 CONFORMACIÓN Y TRAYECTORIA DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN
NOMBRE PERFIL FUNCIÓN EN EL
PROYECTO
NORBERTO Licenciado en Matemáticas y Dirección general del
DÍAZ PLATA Física proyecto
Ingeniero de Sistemas Diseño y formulación
Magíster en Telemática de la propuesta
Diplomados en AVA Diseño de instrumentos
Instructor Sena y Tutor Unad Trabajo de campo
nodipla@gmail.com
SIMÓN Licenciado en Filosofía Diseño y formulación
MARTÍNEZ Especialista en Investigación de la propuesta
UBÁRNEZ Social Tutor Unad
Magíster en Filosofía y Letras Trabajo de campo
Experto en Gestión Tecnológica
Coordinador zonal investigación
Unad
maruba59@yahoo.com
EDGAR Licenciado en Educación Manejo de instrumento
HERRERA Ingeniero de Sistemas Procesamiento de
MORALES Especialista en Pedagogía para el información
desarrollo del aprendizaje
Autónomo.
Tutor Unad
yengel8@yahoo.com.mx
Dd_edgarherrera@yahoo.com