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El Maestro y la Tecnología (La inclusión de la tecnología a un grupo de niños superdotados) Noemí Rodríguez Hernández EDPE 4047  Profa. N. Santiago 20 de septiembre de 2008
Introducción ,[object Object]
Términos a   considerar… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La Actitud Negativa de parte del Maestro ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Impacto en los Estudiantes Superdotados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mas allá de la Tecnología ,[object Object]
Conclusión Para que un maestro pueda asistir a los estudiantes en el uso adecuado de la tecnología tiene que haber sido entrenado.  Éste debe estar convencido de que la computadora es una herramienta vital que equipará a  los estudiantes con destrezas de triunfo en el siglo XXI.  Por lo tanto, la actitud positiva del maestro junto con su preparación académica son los elementos claves para enseñar con éxito a los niños superdotados.  El maestro debe mantenerse en aprendizaje continuo.
Escoge la Mejor Contestación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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