1. Las competencias
laborales

2. Competencias laborales
Un instrumento para el diálogo y la negociación entre
Educación y Trabajo

3. Qué es la competencia laboral?
• Existen múltiples y
variadas definiciones
en torno a la
competencia laboral.
Un concepto
generalmente
aceptado la establece
como una capacidad
efectiva para llevar a
cabo exitosamente
una actividad laboral
plenamente
identificada.

4. Para que sirven
• Con ellas, un joven actúa
asertivamente, sabe trabajar en
equipo, tiene sentido ético, maneja de
forma acertada los recursos, puede
solucionar problemas y aprende de las
experiencias de los otros.

5. Existen competencias laborales :
• Generales
• Específicas

6. Competencias laborales
generales
Constituyen en recursos
permanentes que
pueden utilizar en su
vida laboral, y que les
permiten
desempeñarse de
manera adecuada en
diferentes espacios
y, pueden seguir
aprendiendo.

7. Competencias laborales
específicas
• están dirigidas a la
formación en áreas
de ocupación
determinadas;
pueden ser
desarrolladas por
las instituciones de
educación media

8. Normas de competencia laboral
• Estructura laboral • Capacidad de
adaptarse al
• Calidad y servicio cambio
• Dirección y
• Liderazgo
organización
• Compromiso social y •Tecnología
con el usuario

9. Estructura laboral
• Estas dan paso a
nuevos procesos
productivos, present
ando una
permanente
adaptación a las
exigencias del
mercado.

10. Calidad y servicio
• Nuevos
estándares de
calidad y de
servicio al
usuario.

11. Dirección y organización
• Nuevas formas de
dirección y
organización de
las
empresas, realizan
do alianzas
estratégicas para
atender mejor al
mercado.

12. Compromiso social y con el
usuario
• Las empresas
son parte de la
sociedad y
tienen que
ayudar a
transformarla.

13. Capacidad de adaptarse al
cambio
• La diversidad de
opciones laborales
crece rápidamente, lo
que obliga a todos
realizar cambios
permanentes.

14. Liderazgo
• Teniendo como
necesidad liderar
la modernidad
para mejorar.

15. Tecnología
• el avance
tecnológico, especialmen
te en materia
informática, exige un
cambio permanente de
enfoques

17. • · Saber Hacer: este saber es el conjunto de
capacidades complejas que permiten al profesional
de la Educación Física y el Entrenador Deportivo
actuar con eficacia en los distintos aspectos del
quehacer profesional.
• · Saber Saber: estos saberes son los
conocimientos proposicionales y categoriales que
corresponden a formas de contenido conceptual.

18. Saber Ser: este saber constituye el
conocimiento actitudinal o afectivo.
Saber Convivir con los Demás: este saber
esta relacionado con la convivencia armoniosa con
los demás.

21. PRESENTADO POR:
NOHEMY BERRIO SANCHEZ
DAYANA CALLE PEREZ