SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
บทที ่ 3

                   วิ ธ ี ด ำ ำ เนิ น งำนโครงงำน
       ในกำรจัดทำำโครงงำนคอมพิวเตอร์ กำรพัฒนำเว็บบล็อก
(WebBlog) ด้วย Blogger
เรื่อง hi5 นี้ ผู้จัดทำำโครงงำนมีวิธีดำำเนินงำนโครงงำน ตำมขั้น
ตอนดังต่อไปนี้

3.1 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่ ใ ช้ ใ น
กำรพั ฒ นำ
      3.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ำย
อินเทอร์เน็ต
    3.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริกำรเว็บบล็อก คือ
www.Blogger.com
    3.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในกำรติดต่อสื่อสำร เช่น
www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com
    3.1.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภำพ เช่น Adobe
Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0

3.2 ขั ้ น ตอนกำรดำ ำ เนิ น งำน
       3.2.1 คิดหัวข้อโครงงำนเพื่อนำำเสนอครูที่ปรึกษำโครงงำน
       3.2.2 ศึกษำและค้นคว้ำข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ
คือเรื่องโทรศัพท์มือถือ Samaung Galaxy S ll i9100 ว่ำมีเนื้อหำ
มำกน้อยเพียงใด และต้องศึกษำค้นคว้ำเพิ่มเติมเพียงใดจำก
เว็บไซต์ต่ำงๆ และเก็บข้อมูลไว้เพื่อจัดทำำเนื้อหำต่อไป
       3.2.3 ศึกษำกำรสร้ำงเว็บบล็อกที่สร้ำงจำกเว็บไซต์
Blogger จำกเอกสำรที่ครูประจำำวิชำกำำหนด และจำกเว็บไซต์
ต่ำงๆ ที่นำำเสนอเทคนิค วิธีกำรสร้ำงเว็บบล็อก
       3.2.4 จัดทำำโครงร่ำงโครงงำนคอมพิวเตอร์เพื่อนำำเสนอครู
ที่ปรึกษำผ่ำนเว็บบล็อกของตัวเอง โดยได้นำำไฟล์ข้อมูลไปฝำกไว้
ที่เว็บไซต์ชื่อ http://www.slideshare.net
        3.2.5 ปฏิบัติกำรจัดทำำโครงงำนคอมพิิวเตอร์กำรพัฒนำ
เว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง hi5 โดยกำรสมัคร
สมำชิก และสร้ำงบทเรียนที่สนใจตำมแบบเสนอโครงร่ำงที่เสนอไว้
แล้ว ทั้งนี้ได้นำำเสนอบทเรียนผ่ำนเว็บบล็อกที่ (ชื่อเว็บบล็อกของ
นักเรียน http://...........)
        3.2.6 นำำเสนอรำยงำนควำมก้ำวหน้ำเป็นระยะๆ โดยแจ้งให้
ครูที่ปรึกษำโครงงำนเข้ำไปตรวจควำมก้ำวหน้ำของโครงงำนผ่ำน
email (TeeraratWiLineZa@gmail.com) ซึ่งครูที่ปรึกษำจะให้
ข้อเสนอแนะต่ำงๆ เพื่อให้จัดทำำเนื้อหำและกำรนำำเสนอที่น่ำสนใจ
ต่อไป ทั้งนี้เมื่อได้รับคำำแนะนำำก็จะนำำมำปรับปรุง แก้ไขให้เป็นที่
สนใจยิ่งขึ้น อีกทั้งได้สร้ำงเครือข่ำยสังคมโดยใช้เว็บไซต์
Facebook เพื่อให้เพื่อนๆ มำช่วยให้ข้อเสนอแนะ และสื่อสำรกัน
หำกมีข้อสงสัยเกี่ยวกับกำรสร้ำงและพัฒนำเว็บบล็อกดังกล่ำว
        3.2.7 จัดทำำเอกสำรรำยงำนโครงงำนคอมพิวเตอร์ โดยนำำ
เสนอในรูปแบบไฟล์คอมพิวเตอร์และนำำฝำกข้อมูลไฟล์ดังกล่ำวไว้
ที่เว็บ http://www.slideshare.net แล้วนำำมำเชื่อมโยงผ่ำนเว็บ
บล็อกที่สร้ำงขึ้น
        3.2.8 ประเมินผลงำน โดยกำรนำำเสนอผ่ำนเว็บบล็อก ที่ชื่อ (
ชื่อเว็บบล็อกของนักเรียน http://...........) แล้วให้ครูที่ปรึกษำ
ประเมินผลงำน และให้เพื่อนๆ ผูสนใจเข้ำร่วมประเมิน โดยกำร
                                   ้
สร้ำงสถิติของบล็อก เพื่อให้เข้ำไปเยี่ยมชม และคอมเมนท์ในหน้ำ
เว็บบล็อก
        3.2.9 นำำเสนอผ่ำนเว็บบล็อก ที่ชื่อ (ชื่อเว็บบล็อกของ
นักเรียน http://...........) เพื่อให้ผู้สนใจศึกษำหำควำมรู้ต่อไป

Contenu connexe

Tendances (10)

บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
333
333333
333
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่%203[1]
บทที่%203[1]บทที่%203[1]
บทที่%203[1]
 
บทที่3
บทที่3บทที่3
บทที่3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 

En vedette

Eng 101 - Arguing a Position with Research
Eng 101 - Arguing a Position with ResearchEng 101 - Arguing a Position with Research
Eng 101 - Arguing a Position with Research
Jennifer Williams
 
Esquema a partir_de_texto
Esquema a partir_de_textoEsquema a partir_de_texto
Esquema a partir_de_texto
Amanda López
 
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotorDesarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor
Karlita Taez
 
Unid2 act.1-mfs,el conflicto
Unid2 act.1-mfs,el conflictoUnid2 act.1-mfs,el conflicto
Unid2 act.1-mfs,el conflicto
Marely Flores
 
Anthony paesano
Anthony paesanoAnthony paesano
Anthony paesano
ap10007
 
Mod1sbadoenlatarde
Mod1sbadoenlatardeMod1sbadoenlatarde
Mod1sbadoenlatarde
denny123321
 
Google Analytics Individual Qualification
Google Analytics Individual QualificationGoogle Analytics Individual Qualification
Google Analytics Individual Qualification
lucaspecial
 
Practica 5
Practica 5Practica 5
Practica 5
jav_leo
 

En vedette (16)

Eng 101 - Arguing a Position with Research
Eng 101 - Arguing a Position with ResearchEng 101 - Arguing a Position with Research
Eng 101 - Arguing a Position with Research
 
Esquema a partir_de_texto
Esquema a partir_de_textoEsquema a partir_de_texto
Esquema a partir_de_texto
 
Oremos por la Rep. Dom. y las próximas eleciones del 20 de Mayo del 2012
Oremos por la Rep. Dom. y las próximas eleciones del 20 de Mayo del 2012Oremos por la Rep. Dom. y las próximas eleciones del 20 de Mayo del 2012
Oremos por la Rep. Dom. y las próximas eleciones del 20 de Mayo del 2012
 
Ficha Técnica Fútbol 5 Linea Olímpica
Ficha Técnica Fútbol 5 Linea OlímpicaFicha Técnica Fútbol 5 Linea Olímpica
Ficha Técnica Fútbol 5 Linea Olímpica
 
Chertezhi na-zakaz
Chertezhi na-zakazChertezhi na-zakaz
Chertezhi na-zakaz
 
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotorDesarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor
 
Mc cdoc
Mc cdocMc cdoc
Mc cdoc
 
Catanese quinzenal 02
Catanese quinzenal 02Catanese quinzenal 02
Catanese quinzenal 02
 
Que es yestosee
Que es yestoseeQue es yestosee
Que es yestosee
 
Unid2 act.1-mfs,el conflicto
Unid2 act.1-mfs,el conflictoUnid2 act.1-mfs,el conflicto
Unid2 act.1-mfs,el conflicto
 
Anthony paesano
Anthony paesanoAnthony paesano
Anthony paesano
 
Chattooga2
Chattooga2Chattooga2
Chattooga2
 
Viens,viens
Viens,viens Viens,viens
Viens,viens
 
Mod1sbadoenlatarde
Mod1sbadoenlatardeMod1sbadoenlatarde
Mod1sbadoenlatarde
 
Google Analytics Individual Qualification
Google Analytics Individual QualificationGoogle Analytics Individual Qualification
Google Analytics Individual Qualification
 
Practica 5
Practica 5Practica 5
Practica 5
 

Similaire à บทที่ 3 (20)

บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3.3
บทที่ 3.3บทที่ 3.3
บทที่ 3.3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่3
บทที่3บทที่3
บทที่3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 

Plus de nongnamsab1

บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
nongnamsab1
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
nongnamsab1
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
nongnamsab1
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
nongnamsab1
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
nongnamsab1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
nongnamsab1
 

Plus de nongnamsab1 (7)

บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
ปก
ปกปก
ปก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 

บทที่ 3

  • 1. บทที ่ 3 วิ ธ ี ด ำ ำ เนิ น งำนโครงงำน ในกำรจัดทำำโครงงำนคอมพิวเตอร์ กำรพัฒนำเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง hi5 นี้ ผู้จัดทำำโครงงำนมีวิธีดำำเนินงำนโครงงำน ตำมขั้น ตอนดังต่อไปนี้ 3.1 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่ ใ ช้ ใ น กำรพั ฒ นำ 3.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ำย อินเทอร์เน็ต 3.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริกำรเว็บบล็อก คือ www.Blogger.com 3.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในกำรติดต่อสื่อสำร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 3.1.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภำพ เช่น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 3.2 ขั ้ น ตอนกำรดำ ำ เนิ น งำน 3.2.1 คิดหัวข้อโครงงำนเพื่อนำำเสนอครูที่ปรึกษำโครงงำน 3.2.2 ศึกษำและค้นคว้ำข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ คือเรื่องโทรศัพท์มือถือ Samaung Galaxy S ll i9100 ว่ำมีเนื้อหำ มำกน้อยเพียงใด และต้องศึกษำค้นคว้ำเพิ่มเติมเพียงใดจำก เว็บไซต์ต่ำงๆ และเก็บข้อมูลไว้เพื่อจัดทำำเนื้อหำต่อไป 3.2.3 ศึกษำกำรสร้ำงเว็บบล็อกที่สร้ำงจำกเว็บไซต์ Blogger จำกเอกสำรที่ครูประจำำวิชำกำำหนด และจำกเว็บไซต์ ต่ำงๆ ที่นำำเสนอเทคนิค วิธีกำรสร้ำงเว็บบล็อก 3.2.4 จัดทำำโครงร่ำงโครงงำนคอมพิวเตอร์เพื่อนำำเสนอครู
  • 2. ที่ปรึกษำผ่ำนเว็บบล็อกของตัวเอง โดยได้นำำไฟล์ข้อมูลไปฝำกไว้ ที่เว็บไซต์ชื่อ http://www.slideshare.net 3.2.5 ปฏิบัติกำรจัดทำำโครงงำนคอมพิิวเตอร์กำรพัฒนำ เว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง hi5 โดยกำรสมัคร สมำชิก และสร้ำงบทเรียนที่สนใจตำมแบบเสนอโครงร่ำงที่เสนอไว้ แล้ว ทั้งนี้ได้นำำเสนอบทเรียนผ่ำนเว็บบล็อกที่ (ชื่อเว็บบล็อกของ นักเรียน http://...........) 3.2.6 นำำเสนอรำยงำนควำมก้ำวหน้ำเป็นระยะๆ โดยแจ้งให้ ครูที่ปรึกษำโครงงำนเข้ำไปตรวจควำมก้ำวหน้ำของโครงงำนผ่ำน email (TeeraratWiLineZa@gmail.com) ซึ่งครูที่ปรึกษำจะให้ ข้อเสนอแนะต่ำงๆ เพื่อให้จัดทำำเนื้อหำและกำรนำำเสนอที่น่ำสนใจ ต่อไป ทั้งนี้เมื่อได้รับคำำแนะนำำก็จะนำำมำปรับปรุง แก้ไขให้เป็นที่ สนใจยิ่งขึ้น อีกทั้งได้สร้ำงเครือข่ำยสังคมโดยใช้เว็บไซต์ Facebook เพื่อให้เพื่อนๆ มำช่วยให้ข้อเสนอแนะ และสื่อสำรกัน หำกมีข้อสงสัยเกี่ยวกับกำรสร้ำงและพัฒนำเว็บบล็อกดังกล่ำว 3.2.7 จัดทำำเอกสำรรำยงำนโครงงำนคอมพิวเตอร์ โดยนำำ เสนอในรูปแบบไฟล์คอมพิวเตอร์และนำำฝำกข้อมูลไฟล์ดังกล่ำวไว้ ที่เว็บ http://www.slideshare.net แล้วนำำมำเชื่อมโยงผ่ำนเว็บ บล็อกที่สร้ำงขึ้น 3.2.8 ประเมินผลงำน โดยกำรนำำเสนอผ่ำนเว็บบล็อก ที่ชื่อ ( ชื่อเว็บบล็อกของนักเรียน http://...........) แล้วให้ครูที่ปรึกษำ ประเมินผลงำน และให้เพื่อนๆ ผูสนใจเข้ำร่วมประเมิน โดยกำร ้ สร้ำงสถิติของบล็อก เพื่อให้เข้ำไปเยี่ยมชม และคอมเมนท์ในหน้ำ เว็บบล็อก 3.2.9 นำำเสนอผ่ำนเว็บบล็อก ที่ชื่อ (ชื่อเว็บบล็อกของ นักเรียน http://...........) เพื่อให้ผู้สนใจศึกษำหำควำมรู้ต่อไป