SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
SKG 3033 Pengenalan Kimia Organik dan Tak Organik
Tutorial Unit 7 Jadual Berkala (1)
Nama: Norazlin binti Mohd Rusdin
SILA JAWAB SEMUA SOALAN DI BAWAH
1. Terangkan apa anda faham mengenai jadual berkala.
Jadual berkala ialah satu jadual di mana unsur-unsur disusun mengikut pertambahan
nombor proton di barisan mendatar. Wujud suatu ulangan atau kekalaan di dalam
sifat kimia dan sifat fizik bagi unsur-unsur.
2. Terangakan apa maksud istilah berikut yang terdapat dalam jadual berkala:
(i) Kumpulan
Turus menegak yang menandakan unsur-unsur dalam lajur yang sama
mempunyai sifat kimia yang sama.
(ii) Kala
Baris mendatar di mana unsur-unsur disusun mengikut pertambahan nombor
proton dari kiri ke kanan. Semua unsur dalam kala yang sama mempunyai
bilangan petala yang sama.
3. Takrifkan tenaga pengionan(TP) sesuatu unsur. Terangkan maksud TP pertama dan
TP kedua. Berikan pemerhatian mengenai perkara berikut:
Unsur TP pertama (kJmol-1
) TP kedua (kJmol-1
) TP ketiga (kJmol-1
)
Na 496 4560 6912
Mg 738 1450 7730
Kongfigurasi elektron:
Na : IS2
2S2
2P6
3S1
Mg: 1S2
2S2
2P6
3S2
TP ialah tenaga minimum untuk menyingkirkan 1 mol elektron daripada 1 mol atom
neutral dalam keadaan bergas untuk membentuk 1 mol ion positif dalam keadaan
gas.
Na mempunyai TP pertama 496 kJmol-1
, TP kedua 4560 kJmol-1
dan TP ketiga 6912
kJmol-1
. TP pertama paling rendah kerana jumlah tenaga yang kecil diperlukan untuk
menyingkirkan elektron yang paling luar. Ini adalah kerana elektron yang paling luar
mengalami daya tarikan mukleus yang paling lemah disebabkan jarak di antaranya
dengan nukleus yang paling jauh.TP kedua dan TP ketiga lebih tinggi kerana lebih
banyak tenaga diperlukan untuk menyingkirkan elektron yang berada di petala dalam
disebabkan elektron ini mengalami daya tarikan nukleus yang lebih kuat.
Na dan Mg berada dalam baris yang sama jadual berkala iaitu kala 3. TP pertama
bagi Mg lebih tinggi daripada TP pertama Na kerana orbital 3S Mg terisi penuh
manakala orbital 3S bagi Na pula terisi separuh.
4. Takrifkan afiniti elektron (EA). Berikut adalah maklumat mengenai EA untuk
beberapa unsur. Berikan ulasan mengenai EA pada data berikut.
Unsur Be B C F
EA(kJMol-1
) 238 -27 -122 -328
EA ialah perubahan tenaga yang terlibat apabila 1 mol elektron ditambah kepada 1
atom dalam keadaan gas untuk membentuk ion negatif. Ia merupakan suatu ukuran
kecenderungan satu atom unsur untuk menarik elektron bagi membentuk ion negatif.
Berdasarkan jadual di atas, apabila merentasi dari B ke C dan F, nilai EA semakin
bertambah. Hanya nilai EA bagi Be sahaja yang berbeza ia cenderung melepaskan
elektron untuk membentuk ion positif dan bukan untuk menerima elektron.
Apabila merentasi suatu kala, EA unsur bertambah kerana apabila merentasi kala,
saiz atom berkurang, cas nukleus berkesan bertambah dan kesan tarikan nukleus ke
atas elektron mendatang semakin kuat, maka semakin banyak tenaga dibebaskan
apabila elektron diterima.
5. Takrifkan keelekronegatifan sesuatu unsur. Apa maksud keelekronegatifan unsur A
lebih tinggi daripada B. Antara Cl2 dan HF mana satu lebih berkutub?. Terangkan.
Takrifan bagi keelektronegatifan ialah ukuran kebolehan suatu atom untuk menarik
elektron pengikatan.
Maksud keelektronegatifan unsur A lebih tinggi daripada keelektronegatifan unsur B
ialah unsur A lebih cenderung untuk menarik elektron kepadanya berbanding dengan
unsur B. Unsur B kurang cenderung untuk menarik elektron kepadanya.
HF lebih berkutub berbanding HF. Semakin besar perbezaan keelektronegatifan
antara atom-atom yang terlibat dalam pengikatan, semakin berkutub ikatan kovalen
yang terbentuk. H daripada kumpulan 1 dan F daripada kumpulan 7 yang membentuk
HF mempunyai perbezaan keelektronegatifan yang yang besar. Ini menjadikan HF
berkutub. Atom-atom klorin yang membentuk molekul klorin pula mempunyai
keelektronegatifan yang sama menyebabkan molekul Cl2 tidak berkutub.

Contenu connexe

Tendances

Ikatan ion dan kovalen
Ikatan ion dan kovalenIkatan ion dan kovalen
Ikatan ion dan kovalenkghuda
 
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaElektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaZuhailah Hashim
 
Jadual berkala unsur
Jadual berkala unsurJadual berkala unsur
Jadual berkala unsurCikgu Marzuqi
 
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)Qing Hao Chai
 
Nota kimia t5 no pengoksidaan
Nota kimia t5 no pengoksidaanNota kimia t5 no pengoksidaan
Nota kimia t5 no pengoksidaanAzlee Johar
 
Nota formula dan persamaan kimia
Nota formula dan persamaan kimiaNota formula dan persamaan kimia
Nota formula dan persamaan kimiaSaonah Zabali
 
Naftalena
NaftalenaNaftalena
Naftalenakghuda
 
Bab 2 struktur atom
Bab 2   struktur atomBab 2   struktur atom
Bab 2 struktur atomjalinialias
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia alhalfeast
 
struktur respirasi ikan
struktur respirasi ikanstruktur respirasi ikan
struktur respirasi ikanSyahirah AH
 
BAB 5 IKATAN KIMIA KSSM.pptx
BAB 5 IKATAN KIMIA KSSM.pptxBAB 5 IKATAN KIMIA KSSM.pptx
BAB 5 IKATAN KIMIA KSSM.pptxNazatulFirdaus2
 
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2SITI NORMAIDAH
 
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Hanini Hamsan
 
Teori Kinetik Jirim / Kinetic Theory of Matter
Teori Kinetik Jirim / Kinetic Theory of MatterTeori Kinetik Jirim / Kinetic Theory of Matter
Teori Kinetik Jirim / Kinetic Theory of Matterleucosolonia
 

Tendances (20)

Ikatan ion dan kovalen
Ikatan ion dan kovalenIkatan ion dan kovalen
Ikatan ion dan kovalen
 
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaElektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
 
8 garam
8 garam8 garam
8 garam
 
Jadual berkala unsur
Jadual berkala unsurJadual berkala unsur
Jadual berkala unsur
 
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
KIMIA T5 BAB 5 (Sabun dan detergen)
 
Bab 2 struktur atom
Bab 2   struktur atomBab 2   struktur atom
Bab 2 struktur atom
 
4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom
 
Nota kimia t5 no pengoksidaan
Nota kimia t5 no pengoksidaanNota kimia t5 no pengoksidaan
Nota kimia t5 no pengoksidaan
 
44. Alat Optik
44. Alat Optik44. Alat Optik
44. Alat Optik
 
Nota formula dan persamaan kimia
Nota formula dan persamaan kimiaNota formula dan persamaan kimia
Nota formula dan persamaan kimia
 
Naftalena
NaftalenaNaftalena
Naftalena
 
Bab 2 struktur atom
Bab 2   struktur atomBab 2   struktur atom
Bab 2 struktur atom
 
Bab 6.3
Bab 6.3Bab 6.3
Bab 6.3
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombang
 
struktur respirasi ikan
struktur respirasi ikanstruktur respirasi ikan
struktur respirasi ikan
 
BAB 5 IKATAN KIMIA KSSM.pptx
BAB 5 IKATAN KIMIA KSSM.pptxBAB 5 IKATAN KIMIA KSSM.pptx
BAB 5 IKATAN KIMIA KSSM.pptx
 
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
 
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
 
Teori Kinetik Jirim / Kinetic Theory of Matter
Teori Kinetik Jirim / Kinetic Theory of MatterTeori Kinetik Jirim / Kinetic Theory of Matter
Teori Kinetik Jirim / Kinetic Theory of Matter
 

En vedette

En vedette (20)

Struktur Hablur(2)
Struktur Hablur(2)Struktur Hablur(2)
Struktur Hablur(2)
 
Pendedahan Isu Pencemaran Udara Kepada Murid Tahun 2
Pendedahan Isu Pencemaran Udara Kepada Murid Tahun 2Pendedahan Isu Pencemaran Udara Kepada Murid Tahun 2
Pendedahan Isu Pencemaran Udara Kepada Murid Tahun 2
 
Pksr 2 DST Tahun2
Pksr 2 DST Tahun2Pksr 2 DST Tahun2
Pksr 2 DST Tahun2
 
Matematik Tahun 2 PKSR 1 2015
Matematik Tahun 2 PKSR 1 2015Matematik Tahun 2 PKSR 1 2015
Matematik Tahun 2 PKSR 1 2015
 
Soalan PKSR 2 Matematik Tahun 2 2014
Soalan PKSR 2 Matematik Tahun 2 2014Soalan PKSR 2 Matematik Tahun 2 2014
Soalan PKSR 2 Matematik Tahun 2 2014
 
Pksr 2 DST Tahun 2 2014
Pksr 2 DST Tahun 2 2014Pksr 2 DST Tahun 2 2014
Pksr 2 DST Tahun 2 2014
 
Ujian 2 DST Tahun 2 2014
Ujian 2 DST Tahun 2 2014Ujian 2 DST Tahun 2 2014
Ujian 2 DST Tahun 2 2014
 
Bab 1 Stuktur Atom (Malay) - Science Chemistry
Bab 1 Stuktur Atom (Malay)  - Science ChemistryBab 1 Stuktur Atom (Malay)  - Science Chemistry
Bab 1 Stuktur Atom (Malay) - Science Chemistry
 
Kemahiran proses sains
Kemahiran proses sainsKemahiran proses sains
Kemahiran proses sains
 
Jadual Berkala (2)
Jadual Berkala (2)Jadual Berkala (2)
Jadual Berkala (2)
 
Maths year 3 paper 1
Maths year 3 paper 1Maths year 3 paper 1
Maths year 3 paper 1
 
The modern periodic table
The modern periodic tableThe modern periodic table
The modern periodic table
 
The periodic table
The periodic tableThe periodic table
The periodic table
 
3 3 menulis ayat matematik
3 3 menulis ayat matematik3 3 menulis ayat matematik
3 3 menulis ayat matematik
 
Nature of matter chemistry of life - chapter 2
Nature of matter chemistry of life - chapter 2Nature of matter chemistry of life - chapter 2
Nature of matter chemistry of life - chapter 2
 
Lesson 4.3
Lesson 4.3Lesson 4.3
Lesson 4.3
 
Unit 3 jadual berkala
Unit 3 jadual berkalaUnit 3 jadual berkala
Unit 3 jadual berkala
 
Lesson plan for kssr&linus bi yr 1
Lesson plan for kssr&linus bi yr 1Lesson plan for kssr&linus bi yr 1
Lesson plan for kssr&linus bi yr 1
 
Lesson 4.4
Lesson 4.4Lesson 4.4
Lesson 4.4
 
RPH Pengajaran Graf Palang Sekolah Rendah
RPH Pengajaran Graf Palang Sekolah RendahRPH Pengajaran Graf Palang Sekolah Rendah
RPH Pengajaran Graf Palang Sekolah Rendah
 

Similaire à Jadual Berkala (1)

Modul sains non teknologi bab 1 struktur atom
Modul sains non teknologi bab 1 struktur atomModul sains non teknologi bab 1 struktur atom
Modul sains non teknologi bab 1 struktur atomHarzana Harun
 
Latihan kendiri Kimia Pertengahan Tahun Tingkatan 4
Latihan kendiri Kimia Pertengahan Tahun Tingkatan 4Latihan kendiri Kimia Pertengahan Tahun Tingkatan 4
Latihan kendiri Kimia Pertengahan Tahun Tingkatan 4Cikgu Marzuqi
 
Sejarah perkembangan jadual berkala
Sejarah perkembangan jadual berkalaSejarah perkembangan jadual berkala
Sejarah perkembangan jadual berkalaAminah Rahmat
 

Similaire à Jadual Berkala (1) (9)

Bab 4.3
Bab 4.3 Bab 4.3
Bab 4.3
 
Modul sains non teknologi bab 1 struktur atom
Modul sains non teknologi bab 1 struktur atomModul sains non teknologi bab 1 struktur atom
Modul sains non teknologi bab 1 struktur atom
 
Latihan kendiri Kimia Pertengahan Tahun Tingkatan 4
Latihan kendiri Kimia Pertengahan Tahun Tingkatan 4Latihan kendiri Kimia Pertengahan Tahun Tingkatan 4
Latihan kendiri Kimia Pertengahan Tahun Tingkatan 4
 
08 bt kimia tg4 a
08 bt kimia tg4 a08 bt kimia tg4 a
08 bt kimia tg4 a
 
Modul kimia
Modul kimia Modul kimia
Modul kimia
 
Sejarah perkembangan jadual berkala
Sejarah perkembangan jadual berkalaSejarah perkembangan jadual berkala
Sejarah perkembangan jadual berkala
 
Ikatan kimia
Ikatan kimiaIkatan kimia
Ikatan kimia
 
10.0 keradioaktifan
10.0 keradioaktifan10.0 keradioaktifan
10.0 keradioaktifan
 
Nota kimia t4
Nota kimia t4Nota kimia t4
Nota kimia t4
 

Plus de Norazlin Mohd Rusdin

Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICT
Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICTModul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICT
Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICTNorazlin Mohd Rusdin
 
Pembaharuan Kurikulum Matematik di Korea
Pembaharuan Kurikulum Matematik di KoreaPembaharuan Kurikulum Matematik di Korea
Pembaharuan Kurikulum Matematik di KoreaNorazlin Mohd Rusdin
 
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik Malaysia
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik MalaysiaKemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik Malaysia
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik MalaysiaNorazlin Mohd Rusdin
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2Norazlin Mohd Rusdin
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2Norazlin Mohd Rusdin
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1Norazlin Mohd Rusdin
 
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2Norazlin Mohd Rusdin
 
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis Jjalur
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis JjalurRPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis Jjalur
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis JjalurNorazlin Mohd Rusdin
 
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2Norazlin Mohd Rusdin
 
School-based Project: Penyelesaian Masalah Bahagi
School-based Project: Penyelesaian Masalah BahagiSchool-based Project: Penyelesaian Masalah Bahagi
School-based Project: Penyelesaian Masalah BahagiNorazlin Mohd Rusdin
 
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas Darab
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas DarabTeknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas Darab
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas DarabNorazlin Mohd Rusdin
 
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina Sifir
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina SifirGriDot: Teknik Asas Darab dan Membina Sifir
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina SifirNorazlin Mohd Rusdin
 
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United Kingdom
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United KingdomPerbandingan Numerasi di Malaysia dan United Kingdom
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United KingdomNorazlin Mohd Rusdin
 

Plus de Norazlin Mohd Rusdin (20)

Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICT
Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICTModul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICT
Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICT
 
Keberkesanan Tiga Teknik Darab
Keberkesanan Tiga Teknik DarabKeberkesanan Tiga Teknik Darab
Keberkesanan Tiga Teknik Darab
 
Pembaharuan Kurikulum Matematik di Korea
Pembaharuan Kurikulum Matematik di KoreaPembaharuan Kurikulum Matematik di Korea
Pembaharuan Kurikulum Matematik di Korea
 
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik Malaysia
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik MalaysiaKemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik Malaysia
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik Malaysia
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1
 
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2
 
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2
 
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 1
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 1Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 1
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 1
 
Matematik Tahun 2 PKSR 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 PKSR 1 Kertas 2Matematik Tahun 2 PKSR 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 PKSR 1 Kertas 2
 
PKSR 1 Matematik Tahun 2 Kertas1
PKSR 1 Matematik Tahun 2 Kertas1PKSR 1 Matematik Tahun 2 Kertas1
PKSR 1 Matematik Tahun 2 Kertas1
 
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis Jjalur
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis JjalurRPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis Jjalur
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis Jjalur
 
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2
 
School-based Project: Penyelesaian Masalah Bahagi
School-based Project: Penyelesaian Masalah BahagiSchool-based Project: Penyelesaian Masalah Bahagi
School-based Project: Penyelesaian Masalah Bahagi
 
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas Darab
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas DarabTeknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas Darab
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas Darab
 
Modul Persampelan Rawak
Modul Persampelan RawakModul Persampelan Rawak
Modul Persampelan Rawak
 
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina Sifir
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina SifirGriDot: Teknik Asas Darab dan Membina Sifir
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina Sifir
 
Pendidikan Matematik Realistik
Pendidikan Matematik RealistikPendidikan Matematik Realistik
Pendidikan Matematik Realistik
 
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United Kingdom
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United KingdomPerbandingan Numerasi di Malaysia dan United Kingdom
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United Kingdom
 

Jadual Berkala (1)

  • 1. SKG 3033 Pengenalan Kimia Organik dan Tak Organik Tutorial Unit 7 Jadual Berkala (1) Nama: Norazlin binti Mohd Rusdin SILA JAWAB SEMUA SOALAN DI BAWAH 1. Terangkan apa anda faham mengenai jadual berkala. Jadual berkala ialah satu jadual di mana unsur-unsur disusun mengikut pertambahan nombor proton di barisan mendatar. Wujud suatu ulangan atau kekalaan di dalam sifat kimia dan sifat fizik bagi unsur-unsur. 2. Terangakan apa maksud istilah berikut yang terdapat dalam jadual berkala: (i) Kumpulan Turus menegak yang menandakan unsur-unsur dalam lajur yang sama mempunyai sifat kimia yang sama. (ii) Kala Baris mendatar di mana unsur-unsur disusun mengikut pertambahan nombor proton dari kiri ke kanan. Semua unsur dalam kala yang sama mempunyai bilangan petala yang sama. 3. Takrifkan tenaga pengionan(TP) sesuatu unsur. Terangkan maksud TP pertama dan TP kedua. Berikan pemerhatian mengenai perkara berikut: Unsur TP pertama (kJmol-1 ) TP kedua (kJmol-1 ) TP ketiga (kJmol-1 ) Na 496 4560 6912 Mg 738 1450 7730 Kongfigurasi elektron: Na : IS2 2S2 2P6 3S1 Mg: 1S2 2S2 2P6 3S2 TP ialah tenaga minimum untuk menyingkirkan 1 mol elektron daripada 1 mol atom neutral dalam keadaan bergas untuk membentuk 1 mol ion positif dalam keadaan gas. Na mempunyai TP pertama 496 kJmol-1 , TP kedua 4560 kJmol-1 dan TP ketiga 6912 kJmol-1 . TP pertama paling rendah kerana jumlah tenaga yang kecil diperlukan untuk menyingkirkan elektron yang paling luar. Ini adalah kerana elektron yang paling luar
  • 2. mengalami daya tarikan mukleus yang paling lemah disebabkan jarak di antaranya dengan nukleus yang paling jauh.TP kedua dan TP ketiga lebih tinggi kerana lebih banyak tenaga diperlukan untuk menyingkirkan elektron yang berada di petala dalam disebabkan elektron ini mengalami daya tarikan nukleus yang lebih kuat. Na dan Mg berada dalam baris yang sama jadual berkala iaitu kala 3. TP pertama bagi Mg lebih tinggi daripada TP pertama Na kerana orbital 3S Mg terisi penuh manakala orbital 3S bagi Na pula terisi separuh. 4. Takrifkan afiniti elektron (EA). Berikut adalah maklumat mengenai EA untuk beberapa unsur. Berikan ulasan mengenai EA pada data berikut. Unsur Be B C F EA(kJMol-1 ) 238 -27 -122 -328 EA ialah perubahan tenaga yang terlibat apabila 1 mol elektron ditambah kepada 1 atom dalam keadaan gas untuk membentuk ion negatif. Ia merupakan suatu ukuran kecenderungan satu atom unsur untuk menarik elektron bagi membentuk ion negatif. Berdasarkan jadual di atas, apabila merentasi dari B ke C dan F, nilai EA semakin bertambah. Hanya nilai EA bagi Be sahaja yang berbeza ia cenderung melepaskan elektron untuk membentuk ion positif dan bukan untuk menerima elektron. Apabila merentasi suatu kala, EA unsur bertambah kerana apabila merentasi kala, saiz atom berkurang, cas nukleus berkesan bertambah dan kesan tarikan nukleus ke atas elektron mendatang semakin kuat, maka semakin banyak tenaga dibebaskan apabila elektron diterima. 5. Takrifkan keelekronegatifan sesuatu unsur. Apa maksud keelekronegatifan unsur A lebih tinggi daripada B. Antara Cl2 dan HF mana satu lebih berkutub?. Terangkan. Takrifan bagi keelektronegatifan ialah ukuran kebolehan suatu atom untuk menarik elektron pengikatan.
  • 3. Maksud keelektronegatifan unsur A lebih tinggi daripada keelektronegatifan unsur B ialah unsur A lebih cenderung untuk menarik elektron kepadanya berbanding dengan unsur B. Unsur B kurang cenderung untuk menarik elektron kepadanya. HF lebih berkutub berbanding HF. Semakin besar perbezaan keelektronegatifan antara atom-atom yang terlibat dalam pengikatan, semakin berkutub ikatan kovalen yang terbentuk. H daripada kumpulan 1 dan F daripada kumpulan 7 yang membentuk HF mempunyai perbezaan keelektronegatifan yang yang besar. Ini menjadikan HF berkutub. Atom-atom klorin yang membentuk molekul klorin pula mempunyai keelektronegatifan yang sama menyebabkan molekul Cl2 tidak berkutub.