SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




                                                   Χρήζιμα και πρακηικά
                                                                                      με δραζηηριόηηηες




                          Παρουςιάςεισ PowerPoint

                                                           1.Σι είναι το PowerPoint
                                           2. Δημιουργία παρουςίαςησ PowerPoint
                                       3. Οι διαφάνειεσ PowerPoint: επιςημάνςεισ
                                  4. Μζγεθοσ αρχείου PowerPoint: εικόνεσ & video
                               5. Διδαςκαλία με τη χρήςη διαφανειών PowerPoint
                                                  6. Προτεινόμενεσ δραςτηριότητεσ




       Νίκοσ Παπαςταματίου, επίτιμοσ Σχολικόσ Σφμβουλοσ κλΠΕ04
                       npapastam@yahoo.gr        http://nikosictedu.blogspot.com

                                     Δεκζμβριοσ 2010
                             Επικαιροποίθςθ: Νοζμβριοσ 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




                         Παρουςιάςεισ PowerPoint

1. Σι είναι το PowerPoint
   Το λογιςμικό τθσ Microsoft MS Office PowerPoint είναι ζνα πρόγραμμα δθμιουργίασ
παρουςιάςεων με γραφικά, εικόνεσ, προςομοιϊςεισ, βίντεο και ιχο.
   Μια παρουςίαςθ PowerPoint αποτελείται από διαφάνειεσ ι ςλάιτσ , δθλαδι, μεμο-
νωμζνεσ ςελίδεσ, οι οποίεσ μπορεί να περιζχουν κείμενο, γραφιματα, εικόνεσ , πίνακεσ,
ςχζδια, κίνθςθ, βίντεο, ιχο και άλλα πολλά! Κατά τθν παρουςίαςθ οι διαφάνειεσ δια-
δζχονται θ μία τθν άλλθ.
   Βάςθ κάκε διαφάνειασ αποτελεί το πρότυπο ςχεδίαςθσ (template) του PowerPoint ,
που είναι είτε προςχεδιαςμζνα φόντα που εκτόσ από χρωματικζσ παραλλαγζσ μποροφν να
περιλαμβάνουν ςχζδια ι διακοςμθτικά ςχιματα ι εικόνεσ είτε να είναι «κενι διαφάνεια».
   Τα εφζ κίνηςησ ςε ζνα κείμενο, διάγραμμα ι άλλο αντικείμενο δίνουν ηωντάνια ςε μια
παρουςίαςθ και ςυγκρατοφν – κατά το δυνατόν – τθν προςοχι του ακροατθρίου/μακθτϊν.
   Στθν κανονική προβολή (Εικ. 1) επεξεργαηόμαςτε τθ διαφάνεια (αρχείο .ppt ι .pptx) ,
ενϊ ςτθν προβολή παρουςίαςησ θ διαφάνεια καταλαμβάνει ολόκλθρθ τθν οκόνθ του
υπολογιςτι (Εικ. 2) και τότε εμφανίηεται θ κίνθςθ των γραφικϊν, οι εικόνεσ με κίνθςθ, τα
ποικίλα εφζ, ι οι ενςωματωμζνεσ προςομοιϊςεισ και βίντεο.




    Κανονικι προβολι                                 Προβολι παρουςίαςθσ
                     Εικόνα 1                                         Εικόνα 2

    Μια τυπικι παρουςίαςθ PowerPoint αποκθκεφεται ωσ αρχείο Παρουςίαςη .ppt ι
αρχείο Προβολή του PowerPoint .pps ςτο MS PowerPoint 97- 2003 και ωσ Παρουςίαςη
.pptx ι αρχείο Προβολή του PowerPoint .ppsx ςτο MS PowerPoint 2007.
    Για τθν ιςτορία δθμιουργίασ του PowerPoint και άλλο χριςιμο πλθροφοριακό υλικό βλ.
http://en.wikipedia.org/wiki/Microsoft_PowerPoint .


2. Δημιουργία παρουςίαςησ PowerPoint
   Η δθμιουργία παρουςιάςεων PowerPoint είναι ηιτθμα εξάςκθςθσ κυρίωσ. Όμωσ, μια
και από κάπου πρζπει να αρχίςουμε, κάποια βιβλία-οδηγοί δημιουργίασ διαφανειών
PowerPoint κα φανοφν χριςιμα. Ενδεικτικά παρουςιάηονται παρακάτω βιβλία (και


     Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010           2
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ



διευκφνςεισ ςτο Διαδίκτυο) που καλφπτουν κζματα ςχετικά με τθ γνωριμία με το περι-
βάλλον του PowerPoint, τθ δθμιουργία παρουςίαςθσ και τθν προςκικθ διαφανειϊν, τθν
επεξεργαςία, μορφοποίθςθ και χειριςμό δεδομζνων κειμζνου, τθν προςκικθ και τθν
τροποποίθςθ εικόνων και εφζ ςε διαφάνειεσ, τθν προςκικθ και επεξεργαςία οργανο-
γραμμάτων, πινάκων, γραφθμάτων κτλ. και δίνουν τθν ευκαιρία ςτον αναγνϊςτθ ,
πρωτόπειρο ι ζμπειρο, να αποκτιςει τισ (ελάχιςτεσ) απαραίτθτεσ δεξιότθτεσ κατά τθν
εκμάκθςθ τθσ εφαρμογισ.
     (ι) Βιβλία(ενδεικτικά & προσ μελζτθ):
- Σ. Παπαδάκθσ & Ν. Χατηθπζρθσ , Βαςικζσ δεξιότητεσ ςτη χρήςη ΤΠΕ, εκδ. ΥΠΕΠΘ/ΠΙ,
   Ακινα 2001 (και ςε θλεκτρονικι μορφι: http://goo.gl/RfZmQ) ( Ζνασ βαςικόσ οδηγόσ
   δημιουργίασ διαφανειών PowerPoint υπάρχει ςτο Κεφάλαιο 5 του βιβλίου.)
Επίςθσ:
- Μ. Stefen, Ελληνικό PowerPoint 2000, εκδ. Δίαυλοσ, Ακινα 2000
- Ι. Δοφρβασ (επιμ.), Παρουςιάςεισ PowerPoint 2002 ςτην εκπαίδευςη, εκδ. Γκιοφρδασ, 2006
- J. Preppernau, Microsoft Office PowerPoint 2007, Βήμα Βήμα, εκδ. Κλειδάρικμοσ, 2007
- N. Muir, Ελληνικό Microsoft Office PowerPoint 2007 με μια ματιά, εκδ. Κλειδάρικμοσ, 2008
-Α.Edney, PowerPoint 2007, Δημιουργικζσ Παρουςιάςεισ, εκδ. Ζκνοσ, 2010 (και ςε
  θλεκτρονικι μορφι: http://www.scribd.com/doc/45049418/PowerPoint-2007 )
- RAM, PowerPoint 2010, εκδ. περιοδικό RAM/Ειδικζσ Εκδόςεισ, 2010
     (ιι) Στο Διαδίκτυο (ενδεικτικά & άμεςα χρθςτικά):
- Microsoft , Σεμινάρια για PowerPoint, http://office.microsoft.com/el-
gr/training/CR061832731032.aspx (PowerPoint 2003) & http://office.microsoft.com/el-
gr/powerpoint-help/CH010224780.aspx (PowerPoint 2007), http://office.microsoft.com/el-
gr/powerpoint-help/RZ101791923.aspx?section=2 (PowerPoint 2010)
- Barbara Frey, Using Power Point for QM, http://www.slideshare.net/baf30/using-power-
point-for-qm#stats-bottom
- Μαρία Φιλιπποποφλου, Σημειώςεισ για το λογιςμικό παρουςιάςεων MSpowerpoint
(2003), http://blogs.sch.gr/mafil/files/2011/02/powerpoint_overview.pdf
- ITS, Guide 42:Using Microsoft Power Point 2003, Durham Univ.,
http://www.dur.ac.uk/resources/its/info/guides/42Powerpoint2003.pdf
- Ελ. Παπακαναςίου, Στοιχεία χρήςησ Microsoft Office Power Point 2003,
http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/955/4/955_01_GenPPT.pdf
- Power Point in the classroom, http://www.actden.com/PP/


3. Οι διαφάνειεσ PowerPoint: επιςημάνςεισ
    Μια παρουςίαςθ αποτελείται κυρίωσ από εικόνεσ και από γραφικά. Το κείμενο είναι
ςυνοδευτικό και επεξθγθματικό.
   (ι) Είναι αποδεδειγμζνο πωσ οι περιςςότεροι άνκρωποι κατανοοφν και απομνθμονεφουν
καλφτερα μια πλθροφορία όταν αυτι παρουςιάηεται με τθ μορφι εικόνασ (: «μια εικόνα,
χίλιεσ λζξεισ»).Συνεπϊσ ςτθν παρουςίαςθ (πρζπει) να υπάρχει το ½ ι/και ακόμα λιγότερο
(τα κφρια ςθμεία) των όςων κα ποφμε προφορικά ι κα ςυηθτιςουμε με το ακροατιριο/
τουσ μακθτζσ μασ. Στισ διαφάνειεσ δεν παρουςιάηουμε τθ γραπτι μασ διάλεξθ- μάκθμα
(Εικ. 3), αλλά απλά (και κατανοθτά) τθν «εικονογραφοφμε» (Εικ. 4).




     Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010           3
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




                                Μόνο κείμενο…
                                Δεν ενδείκνυται
                     Εικόνα 3                                         Εικόνα 4

   Σθμαντικό κατά τθ δθμιουργία μιασ παρουςίαςθσ είναι τα πρότυπα ςχεδίαςησ του
PowerPoint που χρθςιμοποιοφμε (από τθν καρτζλα πρότυπα ςχεδίαςθσ ) να μθν ζχουν
ςχζδια, που μπορεί να καλφψουν τα κείμενα ι τισ εικόνεσ. Επίςθσ, τα πρότυπα δεν πρζπει
να είναι οφτε πάρα πολφ ζντονα (Εικ. 5) οφτε πολφ «ελαφριά» (Εικ. 6), αφοφ τα κείμενα
και οι εικόνεσ πρζπει να εμφανίηονται ςαφϊσ ςτθν οκόνθ.
   Μια καλι ιδζα είναι να ξεκινάμε από τθν «κενή» διαφάνεια και να δθμιουργοφμε αυτό
που μασ ταιριάηει καλφτερα. Ο κανόνασ είναι το ςυμπλιρωμα, και όχι θ ςυμμόρφωςθ ςτα
ζτοιμα πρότυπα του λογιςμικοφ. (Οι επιλογζσ πρότυπων ςχεδίαςθσ είναι ςθμαντικά
μειωμζνεσ, με ελάχιςτα «ςτολίδια», ςτισ εκδόςεισ MS Office PowerPoint 2007 και 2010.)




                      Εικόνα 5                                       Εικόνα 6

   Κάτι ςθμαντικό, κρατάμε το ίδιο πρότυπο ςχεδίαςθσ ςε όλθ τθν παρουςίαςθ. Από-
φεφγουμε να χρθςιμοποιοφμε διαφορετικά ςχζδια προτφπων . Όχι μόνο επειδι φαίνεται
ενοχλθτικό(;) ςτο ακροατιριο, αλλά, επειδι μασ …ςϊηει και από πολφ χρόνο και από
προςπάκεια και κόπο κατά τθ δθμιουργία τθσ παρουςίαςθσ.
   Αποφφγουμε τα πολφπλοκα φόντα με εικόνεσ ι τθν ποικιλία φόντων ανά διαφάνεια,
επειδι και αυξάνουν το μζγεκοσ του αρχείου, δεν προςφζρουν ιδιαίτερεσ αιςκθτικζσ
υπθρεςίεσ, και μποροφν να αποπροςανατολίςουν το ακροατιριο. Ασ προτιμοφμε το απλό
μονόχρωμο φόντο χωρίσ γραφικά.
   (ιι) Καλό είναι να χρθςιμοποιοφμε γραμματοςειρά ιςόπαχθ και με μεγάλο «μάτι» για το
κυρίωσ κείμενο. Επιλζγουμε από τισ γραμματοςειρζσ Arial, Verdana, Calibri, Tahoma,
Sans Serif, τθν ελκυςτικι Comic Sans και αποφεφγουμε τθν Times New Roman.

     Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010           4
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ



   Το μζγεθοσ γραμμάτων από 18 μζχρι 28 ι 32 ςτιγμζσ είναι επαρκζσ για τθ ςυνικθ
αίκουςα διδαςκαλίασ των 50 τ.μ. (περίπου 7μ.X 7μ.) των ςχολείων μασ.
   Μποροφμε να αυξομειϊνουμε τα γράμματα ςτθ διαφάνεια βακμιαία, ακολουκϊντασ
μια «λογικι ςειρά», λ.χ. Τίτλοσ – Υπότιτλοσ – Κυρίωσ κείμενο – Επεξθγιςεισ.
   Το χρϊμα των γραμμάτων εξαρτάται από το φόντο. Για λευκό φόντο μπλε γράμματα,
και για επιςθμάνςεισ κόκκινα και ςκοφρα πράςινα, ςυνιςτϊνται. Για τα «ςυννεφάκια»
(επεξθγιςεισ ) ςυνιςτϊμενο μζγεκοσ γραμμάτων 14-18 ι 20 ςτιγμϊν κατά περίπτωςθ.
    Όπου χρειάηεται τονιςμόσ δεν υπογραμμίηουμε το κείμενο, αλλά χρθςιμοποιοφμε
ζντονη γραφή (bold) είτε άλλο χρϊμα (Εικ. 7- 10) είτε μεγαλφτερο μζγεκοσ γραμμάτων.
    Αποφεφγουμε τα πλάγια γράμματα, είναι δυςανάγνωςτα.
   Αποφεφγουμε να γράφουμε κατεβατά ςτθν κακεμιά διαφάνεια (Εικ. 7 & 8), επαρκοφν
3-5 αράδεσ ςε ολόκλθρο το πλάτοσ τθσ διαφάνειασ , με το υπόλοιπο κείμενο να ςυνεχίηει
ςτθν επόμενθ διαφάνεια (Εικ. 9 & 10).




                      Εικόνα 7                                       Εικόνα 8




                      Εικόνα 9                                       Εικόνα 10

   (ιιι) Σκόπιμο είναι να προςκζτουμε κίνηςη (εφζ) ςτο κείμενο και ςτα γραφικά, και ήχο
ςτα γραφιματα και ςε άλλα αντικείμενα των διαφανειϊν, ϊςτε να εντείνεται θ προςοχι
των ακροατϊν/μακθτϊν ςε ςθμαντικά ςθμεία και να γίνεται περιςςότερο ενδιαφζρουςα
θ παρουςίαςθ. Σε αυτι τθν περίπτωςθ ρυκμίηουμε τον τρόπο που εμφανίηεται το κείμενο
ι τα αντικείμενα ςτθ διαφάνειά μασ , με το κείμενο να εμφανίηεται ςταδιακά ανά λζξθ ι
ανά παράγραφο.


     Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010           5
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ



   Η εναλλαγή των διαφανειών να γίνεται με το κλικ του ποντικιοφ. Με αυτό τον τρόπο
ελζγχουμε τθ ροι τθσ παρουςίαςθσ.
   Προςοχή! Αποφεφγουμε τισ υπερβολζσ, κακϊσ θ ςυχνι χριςθ ειδικϊν εφζ μπορεί να
αποςπάςει τθν προςοχι από το περιεχόμενο τθσ παρουςίαςθσ.
   (ιv) Τζλοσ, μια παρουςίαςθ πάντοτε ζχει πρώτη ςελίδα με τον τίτλο και τα υπόλοιπα
ςτοιχεία του κζματοσ και το ονοματεπϊνυμό μασ (δυνθτικά τθν ιδιότθτά μασ και το email
μασ , τθν θμερομθνία/χρόνο παρουςίαςθσ). Σκόπιμο είναι ςε καθεμιά διαφάνεια τθσ
παρουςίαςθσ να εμφανίηονται: ο τίτλοσ του κζματοσ ςτθν κεφαλίδα και ο ςυντάκτθσ , θ
θμερομθνία και θ ςελίδα ςτο υποςζλιδο.

4. Μζγεθοσ αρχείου PowerPoint: εικόνεσ & video
   (ι) Προςοχι ςτο copy & paste κατά τθ δθμιουργία μιασ παρουςίαςθσ . Τα αρχεία κειμζ-
νου και τισ εικόνεσ δεν τισ επικολλάμε απευκείασ ςτθ διαφάνεια. Δθμιουργοφνται αφενόσ
προβλιματα μορφοποίθςθσ του κειμζνου ςτθ διαφάνεια (το λιγότερο) και αφετζρου
πρόβλθμα μεγζκουσ αρχείου.
   Ωσ εκ τοφτου πρϊτα επικολλοφμαι τα προσ αντιγραφι – επεξεργαςία – επικόλλθςθ
κείμενα ςε ζνα αρχείο word (αρχείο κειμζνου .doc ), ενϊ τισ εικόνεσ τισ αποκθκεφουμε
χωριςτά ωσ αρχεία jpg ι gif (και αν απαιτείται τισ επεξεργαηόμαςτε). Σε δεφτερο ςτάδιο,
επικολλάμε το κείμενο ςτθ διαφάνειά μασ και ειςάγουμε τθν εικόνα/εσ.
    Οι εικόνεσ είναι ο κυριότεροσ λόγοσ για τον οποίο ζνα αρχείο PowerPoint ζχει μεγάλο
μζγεκοσ (με αποτζλεςμα να μθ μπορεί λ.χ. να ςταλεί με email).Όταν επικολλάμε (copy &
paste) μια εικόνα απευκείασ ςτθ διαφάνεια, θ εικόνα ζχει επικολλθκεί με τθ μορφι
αντικειμζνου (object), το οποίο περιλαμβάνει, εκτόσ από τθν ίδια τθν εικόνα, και πολλζσ
πλθροφορίεσ ςχετικά με τθν πθγι από όπου προιλκε. Για αυτό το λόγο πριν ειςάγουμε μια
εικόνα, φροντίηουμε το μζγεκοσ αρχείου τθσ να μθν ξεπερνά τα 100 ΚΒ .
   Σε αυτι τθν περίπτωςθ πρϊτα τθν επεξεργαηόμαςτε ςε ζνα πρόγραμμα επεξεργαςίασ
εικόνασ (λ.χ. το Gimp)είτε ςτο Microsoft Picture Manager (Εικ. 11) είτε χρθςιμοποιοφμε τθν
εντολι Resize Pictures (Office 2007) (Εικ. 12). Επίςθσ μποροφμε να προςαρμόςουμε το
μζγεκοσ (διαςτάςεισ) τθσ εικόνασ ι να τθν περικόψουμε πριν τθν αποκθκεφουμε – ςε αυτι
τθν περίπτωςθ μποροφμε να εκμεταλλευτοφμε τισ (όποιεσ) δυνατότθτεσ τθσ γραμμισ
εργαλείων του MS Office Εργαλεία Εικόνασ . Ιδιαίτερθ προςοχι χρειάηεται όταν δουλεφ-
ουμε με εικόνεσ που προζρχονται από scanner ι από τθν ψθφιακι φωτογραφικι μθχανι
μασ, που μπορεί να ζχουν αρχικό μζγεκοσ αρχείου από 1000ΚΒ ζωσ τριπλάςιο και πλζον.




               Εικόνα 11                                        Εικόνα 12

     Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010           6
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ



   Για αλλαγζσ ςε εικόνεσ με κίνηςη (gif animation) απαιτείται πρόγραμμα επεξεργαςίασ
αρχείων gif με κίνθςθ.
   (ιι)Τα αρχεία video (λ.χ. avi) και ιχου (αρχεία .wav) είναι ςυνικωσ πολφ μεγάλα ςε
μζγεκοσ. Το MS PowerPoint 2003 (ςε αντίκεςθ με τισ εκδόςεισ MS Office PowerPoint 2007
και 2010) δεν τα αποκθκεφει άμεςα «μζςα» ςτθν παρουςίαςθ (ενςωμάτωςθ), όπωσ τισ
εικόνεσ, αλλά μπορεί να διατθρεί μια υπερςφνδεςθ (link) με το αρχείο (Εικ. 13 & 14).
    Ζτςι, αν θ παρουςίαςι μασ περιλαμβάνει τζτοια αρχεία, κα πρζπει να ςυνοδεφουν το
αρχείο .ppt και να βρίςκονται ςτον ίδιο φάκελο (folder, directory) με αυτό, παρεκτόσ και αν
υπάρχει υπερςφνδεςθ ςτο Διαδίκτυο. Παρόμοια και για τα αρχεία flash animation (αρχεία
.swf) και τισ μικροεφαρμογζσ java applet ( βλ. και Μεταφορτϊςεισ: http://goo.gl/68lnf).
    (ιιι) Προςοχι ςτθ ςυμβατότητα. Προβλιματα ςυμβατότθτασ προκφπτουν από πολλοφσ
παράγοντεσ και δεν είναι γενικά εφικτό να ζχουμε πλιρθ ςυμβατότθτα με όλεσ τισ εκδόςεισ
του MS Office ι με όλα τα ςυςτιματα. Όμωσ, μποροφμε να ελαττϊςουμε τα προβλιματα




          Ανενεργό, δεν υπάρχει το                                                    video
          ςυνοδευτικό αρχείο

                                                            Ενεργό, με υπερςφνδεςθ
                                                            (link) ςτο Διαδίκτυο
                                     video

                    Εικόνα 13                                           Εικόνα 14

ακολουκϊντασ οριςμζνεσ βαςικζσ αρχζσ. Σκόπιμο είναι με τθν εντολι Αποθήκευςη Ωσ
(Save As) να αποκθκεφουμε τθν παρουςίαςθ ςαν αρχείο .ppt (PowerPoint 97-2003) και όχι
ςαν αρχείο .pptx (Office PowerPoint 2007) ι αρχείο .odp (Open Office), με τθν υπόκεςθ ότι
το MS Office 2003 είναι, ακόμα, το πλζον διαδεδομζνο μεταξφ των χρθςτϊν και διαβάηεται
από τισ νεϊτερεσ εκδόςεισ του MS Office.


5. Διδαςκαλία/μάθηςη με τη χρήςη διαφανειών PowerPoint
   Η χριςθ διαφανειϊν PowerPoint προςκζτει ςθμαντικά οφζλθ ςτθ διαδικαςία τθσ
διδαςκαλίασ και τθσ μάκθςθσ. Ζτςι, κατά τθν παρουςίαςθ του μακιματοσ διευκολφνει τθν
ανάλυςθ , τθν οπτικοποίθςθ και τθν αφομοίωςθ των πλθροφοριϊν, ενεργοποιεί τθν
προςοχι και αυξάνει τθ ςυγκράτθςθ των πλθροφοριϊν από το ακροατιριο/τουσ μακθτζσ .
Μια επιμελθμζνθ παρουςίαςθ κάνει ςθμαντικι οικονομία χρόνου για τον διδάςκοντα (ςτον
ίδιο χρόνο «περιςςότερθ φλθ»).
    Ζχει καταγραφεί ότι το μζςο άτομο δεν μπορεί να παραμείνει απόλυτα ςυγκεντρωμζνο
ςε ζνα αντικείμενο/κζμα περιςςότερο από 10 λεπτά. Από εκεί και πζρα το ενδιαφζρον του
αρχίηει να ατονεί και ςε 30-40 λεπτά (όςο διαρκεί θ μζςθ διδακτικι ϊρα) μάλλον ζχει χακεί
τελείωσ… Για το λόγο αυτό, κατά τθ διάρκεια τθσ παρουςίαςθσ/διδαςκαλίασ του μακι-
ματοσ, οι διαφάνειεσ PowerPoint βοθκοφν (αποτελοφν οδθγό) για μια ενεργό διαδραςτικι
εκμάκθςθ μζςω του διαλόγου και τθσ ςυηιτθςθσ με τθ δθμιουργία ερωτιςεων και τθ

     Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010           7
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ



ςυμπλιρωςθ φφλλου εργαςίασ (ι τθν εκτζλεςθ πειράματοσ ι/και χριςθ εκπαιδευτικοφ
λογιςμικοφ) και όχι απλι κζαςθ εικόνων και διαγραμμάτων. Συν τοισ άλλοισ αποτελεί ζνα
ςυνοπτικό ςχζδιο μακιματοσ (και ενίοτε το «ςκονάκι του δαςκάλου»).




                Εικόνα 15                                              Εικόνα 16

   «Συννεφάκια» με (ψευδο)ερωτιματα (Εικ. 15 &16 ) για ςυηιτθςθ κτλ. που παρου-
ςιάηονται κατά τθ ροι του μακιματοσ, διευκολφνουν προσ αυτι τθν κατεφκυνςθ. Υπόψθ
ότι μια παρουςίαςθ είναι «το βιβλίο που γράφει ο δάςκαλοσ ςτθν τάξθ».




Εικόνα 17                                                 Εικόνα 18

   Κλείνουμε τθν παρουςίαςθ/ μάκθμα με μικρι ανακεφαλαίωςθ μζςω ερωτιςεων ( Εικ.
17), βίντεο ι άλλο τι και αν είναι εφικτό με κάποια χιουμοριςτικι ατάκα (Εικ. 18).


6. Προτεινόμενεσ δραςτηριότητεσ
  Δθμιουργιςτε τζςςερισ παρουςιάςεισ (με 4-6 διαφάνειεσ ι περιςςότερεσ) για τθν
ωριαία διδαςκαλία των ενοτιτων:
  1. Βραςμόσ του νεροφ (βϋ τάξθ γυμναςίου)
  2. Δομι του κυττάρου (επίπεδο γυμναςίου ι λυκείου)
  3. Tο άτομο του υδρογόνου (επίπεδο γυμναςίου ι λυκείου)
  4. Λικοςφαιρικζσ πλάκεσ (αϋ-βϋ τάξθ γυμναςίου)
   Η διάταξθ τθσ παρουςίαςθσ να ακολουκεί τθ μορφι: πρϊτθ ςελίδα – κυρίωσ κζμα /μά-
κθμα – ςφνοψθ/ερωτιςεισ επανάλθψθσ.


     Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010           8
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ



   Χρθςιμοποιιςτε υλικό από τα αντίςτοιχα ςχολικά βιβλία(κείμενα, εικόνεσ), από τα
τρζχοντα εκπαιδευτικά λογιςμικά Γυμναςίου και Λυκείου (κείμενα, εικόνεσ, προςομοι-
ϊςεισ, βίντεο) και από το Διαδίκτυο (κείμενα, εικόνεσ, animation, μικροεφαρμογζσ, βίντεο).
   Τα αντίςτοιχα ςχολικά βιβλία υπάρχουν ςε μορφι αρχείων .pdf ςτθν ιςτοςελίδα του
Παιδαγωγικοφ Ινςτιτοφτου http://www.pi-schools.gr , όπωσ και ςτθν πλατφόρμα του
ΥΠΔΒΜ&Θ http://digitalschool.minedu.gov.gr/ όπου και τα αντίςτοιχα λογιςμικά.




     Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010           9

Contenu connexe

Tendances

Φόρμα σχέδιο μαθήματος
Φόρμα σχέδιο μαθήματοςΦόρμα σχέδιο μαθήματος
Φόρμα σχέδιο μαθήματοςSxedioMathimatos
 
Η Ανακαλυτπική Θεωρία Μάθησης του J. Bruner
Η Ανακαλυτπική Θεωρία Μάθησης του J. BrunerΗ Ανακαλυτπική Θεωρία Μάθησης του J. Bruner
Η Ανακαλυτπική Θεωρία Μάθησης του J. BrunerSmaragda Papadopoulou
 
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥΣυναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥAlexandra Tsigkou
 
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...filippos_chatziandreas
 
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης Panos Pir
 
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
ΡΗΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΡΗΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣΡΗΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΡΗΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣXyla Eleni
 
σύγχρονες μέθοδοι & τεχνικές διδασκαλίας
σύγχρονες μέθοδοι & τεχνικές διδασκαλίαςσύγχρονες μέθοδοι & τεχνικές διδασκαλίας
σύγχρονες μέθοδοι & τεχνικές διδασκαλίαςAntonios Perdikaris
 
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣgvlachos
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαStergios
 
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...Christos Skarkos
 
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςΠροτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςNikos Papastamatiou
 
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίαςαπό τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίαςtsigar12
 
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμόςδιδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμόςGeorgia Palapela
 
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευσηGeorge Palaigeorgiou
 
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)John Tzortzakis
 
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητεςανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητεςChristiana Violari
 
Φυσική Ε΄ 6.7. ΄΄Ο διακόπτης΄΄
Φυσική Ε΄ 6.7. ΄΄Ο διακόπτης΄΄Φυσική Ε΄ 6.7. ΄΄Ο διακόπτης΄΄
Φυσική Ε΄ 6.7. ΄΄Ο διακόπτης΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
αξιολόγηση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών ιστοσελίδων χρηστικότητα και λειτουρ...
αξιολόγηση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών ιστοσελίδων  χρηστικότητα και λειτουρ...αξιολόγηση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών ιστοσελίδων  χρηστικότητα και λειτουρ...
αξιολόγηση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών ιστοσελίδων χρηστικότητα και λειτουρ...Nikos Amanatidis
 
εκπαιδευτικό σενάριο ασφάλεια στο διαδίκτυο
εκπαιδευτικό σενάριο ασφάλεια στο διαδίκτυοεκπαιδευτικό σενάριο ασφάλεια στο διαδίκτυο
εκπαιδευτικό σενάριο ασφάλεια στο διαδίκτυοcpapadak
 

Tendances (20)

Φόρμα σχέδιο μαθήματος
Φόρμα σχέδιο μαθήματοςΦόρμα σχέδιο μαθήματος
Φόρμα σχέδιο μαθήματος
 
Η Ανακαλυτπική Θεωρία Μάθησης του J. Bruner
Η Ανακαλυτπική Θεωρία Μάθησης του J. BrunerΗ Ανακαλυτπική Θεωρία Μάθησης του J. Bruner
Η Ανακαλυτπική Θεωρία Μάθησης του J. Bruner
 
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥΣυναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
 
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μον...
 
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
 
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
 
ΡΗΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΡΗΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣΡΗΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΡΗΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
 
σύγχρονες μέθοδοι & τεχνικές διδασκαλίας
σύγχρονες μέθοδοι & τεχνικές διδασκαλίαςσύγχρονες μέθοδοι & τεχνικές διδασκαλίας
σύγχρονες μέθοδοι & τεχνικές διδασκαλίας
 
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάρια
 
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...
 
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςΠροτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
 
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίαςαπό τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
από τις στρατηγικές μάθησης στις στρατηγικές διδασκαλίας
 
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμόςδιδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
 
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
 
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
 
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητεςανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
ανάπτυξη προφορικού & γραπτού λόγου ενδεικτικές δραστηριότητες
 
Φυσική Ε΄ 6.7. ΄΄Ο διακόπτης΄΄
Φυσική Ε΄ 6.7. ΄΄Ο διακόπτης΄΄Φυσική Ε΄ 6.7. ΄΄Ο διακόπτης΄΄
Φυσική Ε΄ 6.7. ΄΄Ο διακόπτης΄΄
 
αξιολόγηση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών ιστοσελίδων χρηστικότητα και λειτουρ...
αξιολόγηση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών ιστοσελίδων  χρηστικότητα και λειτουρ...αξιολόγηση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών ιστοσελίδων  χρηστικότητα και λειτουρ...
αξιολόγηση και αξιοποίηση εκπαιδευτικών ιστοσελίδων χρηστικότητα και λειτουρ...
 
εκπαιδευτικό σενάριο ασφάλεια στο διαδίκτυο
εκπαιδευτικό σενάριο ασφάλεια στο διαδίκτυοεκπαιδευτικό σενάριο ασφάλεια στο διαδίκτυο
εκπαιδευτικό σενάριο ασφάλεια στο διαδίκτυο
 

En vedette

Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint kiriakimitsou
 
Powerpoint intro lessons_1_2
Powerpoint intro lessons_1_2Powerpoint intro lessons_1_2
Powerpoint intro lessons_1_2Vasso Servou
 
Α ΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ διαθεματικό σενάριο νεοελληνική γλώσσα, κοινωνική και πο...
 Α ΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ διαθεματικό σενάριο νεοελληνική γλώσσα, κοινωνική και πο... Α ΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ διαθεματικό σενάριο νεοελληνική γλώσσα, κοινωνική και πο...
Α ΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ διαθεματικό σενάριο νεοελληνική γλώσσα, κοινωνική και πο...katerinaathanasiou
 
3.2.1 powerpoint
3.2.1 powerpoint3.2.1 powerpoint
3.2.1 powerpointdaskalos28
 
Health Check Up Packages - ILS Hospitals
Health Check Up Packages - ILS HospitalsHealth Check Up Packages - ILS Hospitals
Health Check Up Packages - ILS HospitalsRonit Roy
 
γενική εργασια,εκφοβισμός Β2
γενική εργασια,εκφοβισμός Β2γενική εργασια,εκφοβισμός Β2
γενική εργασια,εκφοβισμός Β2eytyxia
 
αθλητισμος
αθλητισμοςαθλητισμος
αθλητισμοςgeniko1
 
σχολικός εκφοβισμός β1
σχολικός εκφοβισμός β1σχολικός εκφοβισμός β1
σχολικός εκφοβισμός β1eytyxia
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointthanslide
 
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑlykkorin
 
Εισαγωγή στο powerpoint 2007
Εισαγωγή στο powerpoint 2007Εισαγωγή στο powerpoint 2007
Εισαγωγή στο powerpoint 2007Nikolaos Tselios
 

En vedette (20)

Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
Oδηγίες για παρουσίαση στο Powerpoint
 
project A_1_14-15
project A_1_14-15project A_1_14-15
project A_1_14-15
 
Bulling rania
Bulling raniaBulling rania
Bulling rania
 
Εργασίες μαθητών A2 στο PowerPoint (2010)
Εργασίες μαθητών A2 στο PowerPoint (2010)Εργασίες μαθητών A2 στο PowerPoint (2010)
Εργασίες μαθητών A2 στο PowerPoint (2010)
 
Εργασίες μαθητών A1 στο PowerPoint (2010)
Εργασίες μαθητών A1 στο PowerPoint (2010)Εργασίες μαθητών A1 στο PowerPoint (2010)
Εργασίες μαθητών A1 στο PowerPoint (2010)
 
Powerpoint intro lessons_1_2
Powerpoint intro lessons_1_2Powerpoint intro lessons_1_2
Powerpoint intro lessons_1_2
 
Α ΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ διαθεματικό σενάριο νεοελληνική γλώσσα, κοινωνική και πο...
 Α ΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ διαθεματικό σενάριο νεοελληνική γλώσσα, κοινωνική και πο... Α ΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ διαθεματικό σενάριο νεοελληνική γλώσσα, κοινωνική και πο...
Α ΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ διαθεματικό σενάριο νεοελληνική γλώσσα, κοινωνική και πο...
 
3.2.1 powerpoint
3.2.1 powerpoint3.2.1 powerpoint
3.2.1 powerpoint
 
Health Check Up Packages - ILS Hospitals
Health Check Up Packages - ILS HospitalsHealth Check Up Packages - ILS Hospitals
Health Check Up Packages - ILS Hospitals
 
σμν τελικη παρουσιαση
σμν τελικη παρουσιασησμν τελικη παρουσιαση
σμν τελικη παρουσιαση
 
γενική εργασια,εκφοβισμός Β2
γενική εργασια,εκφοβισμός Β2γενική εργασια,εκφοβισμός Β2
γενική εργασια,εκφοβισμός Β2
 
Σ.Μ.Ν.- παράσιτα
Σ.Μ.Ν.- παράσιταΣ.Μ.Ν.- παράσιτα
Σ.Μ.Ν.- παράσιτα
 
αθλητισμος
αθλητισμοςαθλητισμος
αθλητισμος
 
σχολικός εκφοβισμός β1
σχολικός εκφοβισμός β1σχολικός εκφοβισμός β1
σχολικός εκφοβισμός β1
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
 
Lisi
LisiLisi
Lisi
 
σμν β΄λυκείου
σμν β΄λυκείουσμν β΄λυκείου
σμν β΄λυκείου
 
νανοτεχνολογια
νανοτεχνολογιανανοτεχνολογια
νανοτεχνολογια
 
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ
 
Εισαγωγή στο powerpoint 2007
Εισαγωγή στο powerpoint 2007Εισαγωγή στο powerpoint 2007
Εισαγωγή στο powerpoint 2007
 

Similaire à Παρουσιάσεις PowerPoint

πώς να φτιάξετε μια καλή παρουσίαση για τη
πώς να φτιάξετε μια καλή παρουσίαση για τηπώς να φτιάξετε μια καλή παρουσίαση για τη
πώς να φτιάξετε μια καλή παρουσίαση για τηgeorgefyttas
 
5-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ POWERPOINT.pptx
5-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ POWERPOINT.pptx5-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ POWERPOINT.pptx
5-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ POWERPOINT.pptxKaterinaKerasta
 
Ενότητα 3.6.3
Ενότητα 3.6.3Ενότητα 3.6.3
Ενότητα 3.6.3makrib
 
λογισμικό παρουσίασης Rampidis
λογισμικό παρουσίασης  Rampidisλογισμικό παρουσίασης  Rampidis
λογισμικό παρουσίασης RampidisKonstantinos Rampidis
 
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο φύλλο εργασίας
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο φύλλο εργασίαςΤεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο φύλλο εργασίας
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο φύλλο εργασίαςNikos Michailidis
 
Wiki education 6 3-2013
Wiki education 6 3-2013Wiki education 6 3-2013
Wiki education 6 3-2013lelman
 
Oo impress (Εκπαιδευτικός Οδηγός)
Oo impress (Εκπαιδευτικός Οδηγός)Oo impress (Εκπαιδευτικός Οδηγός)
Oo impress (Εκπαιδευτικός Οδηγός)Makis Triantafillidis
 
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεωνΑποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεωνGeorg Apostolidis
 
Ppoint Salnk
Ppoint SalnkPpoint Salnk
Ppoint Salnksalnk
 
Δημιουργία αλληλεπιδραστικών εφαρμογών με το Powerpoint 2013,ερωτήσεων πολλαπ...
Δημιουργία αλληλεπιδραστικών εφαρμογών με το Powerpoint 2013,ερωτήσεων πολλαπ...Δημιουργία αλληλεπιδραστικών εφαρμογών με το Powerpoint 2013,ερωτήσεων πολλαπ...
Δημιουργία αλληλεπιδραστικών εφαρμογών με το Powerpoint 2013,ερωτήσεων πολλαπ...Σπύρος Κυριαζίδης
 
Andesakis dimitris ergasia2_ask_5
Andesakis dimitris ergasia2_ask_5Andesakis dimitris ergasia2_ask_5
Andesakis dimitris ergasia2_ask_5dimandres
 
Μάθημα 19 -- Γ', Δ'
Μάθημα 19 -- Γ', Δ'Μάθημα 19 -- Γ', Δ'
Μάθημα 19 -- Γ', Δ'Kostas Katsoulas
 
1149087947advicesppt
1149087947advicesppt1149087947advicesppt
1149087947advicespptVasso Servou
 
Παρουσίαση διπλωματικής - πτυχιακής εργασίας SBS-Studies
Παρουσίαση διπλωματικής - πτυχιακής εργασίας SBS-StudiesΠαρουσίαση διπλωματικής - πτυχιακής εργασίας SBS-Studies
Παρουσίαση διπλωματικής - πτυχιακής εργασίας SBS-StudiesAngelos Giorgis
 
Εισαγωγή εικόνας ως φόντου στη διαφάνειά μας,PowerPoint 2013
Εισαγωγή εικόνας ως φόντου στη διαφάνειά μας,PowerPoint  2013Εισαγωγή εικόνας ως φόντου στη διαφάνειά μας,PowerPoint  2013
Εισαγωγή εικόνας ως φόντου στη διαφάνειά μας,PowerPoint 2013Σπύρος Κυριαζίδης
 
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις marilenaga
 
5 addie model design development phase
5 addie model design development phase5 addie model design development phase
5 addie model design development phaseNikolaos Tselios
 
Office Μix - Αντιστρέφοντας την τάξη
Office Μix - Αντιστρέφοντας την τάξηOffice Μix - Αντιστρέφοντας την τάξη
Office Μix - Αντιστρέφοντας την τάξηJohn Soudias
 

Similaire à Παρουσιάσεις PowerPoint (20)

πώς να φτιάξετε μια καλή παρουσίαση για τη
πώς να φτιάξετε μια καλή παρουσίαση για τηπώς να φτιάξετε μια καλή παρουσίαση για τη
πώς να φτιάξετε μια καλή παρουσίαση για τη
 
5-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ POWERPOINT.pptx
5-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ POWERPOINT.pptx5-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ POWERPOINT.pptx
5-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ POWERPOINT.pptx
 
Ενότητα 3.6.3
Ενότητα 3.6.3Ενότητα 3.6.3
Ενότητα 3.6.3
 
Powerpointbasics
PowerpointbasicsPowerpointbasics
Powerpointbasics
 
λογισμικό παρουσίασης Rampidis
λογισμικό παρουσίασης  Rampidisλογισμικό παρουσίασης  Rampidis
λογισμικό παρουσίασης Rampidis
 
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο φύλλο εργασίας
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο φύλλο εργασίαςΤεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο φύλλο εργασίας
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 1ο φύλλο εργασίας
 
Wiki education 6 3-2013
Wiki education 6 3-2013Wiki education 6 3-2013
Wiki education 6 3-2013
 
Oo impress (Εκπαιδευτικός Οδηγός)
Oo impress (Εκπαιδευτικός Οδηγός)Oo impress (Εκπαιδευτικός Οδηγός)
Oo impress (Εκπαιδευτικός Οδηγός)
 
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεωνΑποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
Αποστολίδης Γ, Διδάσκοντας με λογισμικό παρουσιάσεων
 
Ppoint Salnk
Ppoint SalnkPpoint Salnk
Ppoint Salnk
 
Δημιουργία αλληλεπιδραστικών εφαρμογών με το Powerpoint 2013,ερωτήσεων πολλαπ...
Δημιουργία αλληλεπιδραστικών εφαρμογών με το Powerpoint 2013,ερωτήσεων πολλαπ...Δημιουργία αλληλεπιδραστικών εφαρμογών με το Powerpoint 2013,ερωτήσεων πολλαπ...
Δημιουργία αλληλεπιδραστικών εφαρμογών με το Powerpoint 2013,ερωτήσεων πολλαπ...
 
Andesakis dimitris ergasia2_ask_5
Andesakis dimitris ergasia2_ask_5Andesakis dimitris ergasia2_ask_5
Andesakis dimitris ergasia2_ask_5
 
Μάθημα 19 -- Γ', Δ'
Μάθημα 19 -- Γ', Δ'Μάθημα 19 -- Γ', Δ'
Μάθημα 19 -- Γ', Δ'
 
1149087947advicesppt
1149087947advicesppt1149087947advicesppt
1149087947advicesppt
 
Παρουσίαση διπλωματικής - πτυχιακής εργασίας SBS-Studies
Παρουσίαση διπλωματικής - πτυχιακής εργασίας SBS-StudiesΠαρουσίαση διπλωματικής - πτυχιακής εργασίας SBS-Studies
Παρουσίαση διπλωματικής - πτυχιακής εργασίας SBS-Studies
 
Εισαγωγή εικόνας ως φόντου στη διαφάνειά μας,PowerPoint 2013
Εισαγωγή εικόνας ως φόντου στη διαφάνειά μας,PowerPoint  2013Εισαγωγή εικόνας ως φόντου στη διαφάνειά μας,PowerPoint  2013
Εισαγωγή εικόνας ως φόντου στη διαφάνειά μας,PowerPoint 2013
 
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
Γραμμικές και μη γραμμικές παρουσιάσεις
 
5 addie model design development phase
5 addie model design development phase5 addie model design development phase
5 addie model design development phase
 
Office Μix - Αντιστρέφοντας την τάξη
Office Μix - Αντιστρέφοντας την τάξηOffice Μix - Αντιστρέφοντας την τάξη
Office Μix - Αντιστρέφοντας την τάξη
 
μαθημα 14
μαθημα 14μαθημα 14
μαθημα 14
 

Plus de Nikos Papastamatiou

ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.docΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.docNikos Papastamatiou
 
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.docΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.docNikos Papastamatiou
 
PSSC_Εργαστήριο_CTL.ppt
PSSC_Εργαστήριο_CTL.pptPSSC_Εργαστήριο_CTL.ppt
PSSC_Εργαστήριο_CTL.pptNikos Papastamatiou
 
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριοΑσφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριοNikos Papastamatiou
 
H πειραματική διδασκαλία στο Γυμνάσιο
H πειραματική διδασκαλία στο ΓυμνάσιοH πειραματική διδασκαλία στο Γυμνάσιο
H πειραματική διδασκαλία στο ΓυμνάσιοNikos Papastamatiou
 
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησηςΛογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησηςNikos Papastamatiou
 
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ Επισημανσεις
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ ΕπισημανσειςΛογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ Επισημανσεις
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ ΕπισημανσειςNikos Papastamatiou
 
Ατμοσφαιρική πίεση
Ατμοσφαιρική πίεσηΑτμοσφαιρική πίεση
Ατμοσφαιρική πίεσηNikos Papastamatiou
 
Η Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημών
Η  Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημώνΗ  Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημών
Η Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημώνNikos Papastamatiou
 
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & link
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & linkTips & Tricks: Copy- paste, URL & link
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & linkNikos Papastamatiou
 
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...Nikos Papastamatiou
 
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...Nikos Papastamatiou
 
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...Nikos Papastamatiou
 
Οι "ιδέες" των μαθητών
Οι "ιδέες" των μαθητώνΟι "ιδέες" των μαθητών
Οι "ιδέες" των μαθητώνNikos Papastamatiou
 
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτη
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτηΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτη
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτηNikos Papastamatiou
 
ΑΜΑΠ Συμβολή & Περίθλαση
ΑΜΑΠ Συμβολή & ΠερίθλασηΑΜΑΠ Συμβολή & Περίθλαση
ΑΜΑΠ Συμβολή & ΠερίθλασηNikos Papastamatiou
 

Plus de Nikos Papastamatiou (20)

ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.docΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.doc
 
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.docΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.doc
 
PSSC_Εργαστήριο_CTL.ppt
PSSC_Εργαστήριο_CTL.pptPSSC_Εργαστήριο_CTL.ppt
PSSC_Εργαστήριο_CTL.ppt
 
PSSC_Πορεία 92-97.ppt
PSSC_Πορεία 92-97.pptPSSC_Πορεία 92-97.ppt
PSSC_Πορεία 92-97.ppt
 
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριοΑσφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
 
H πειραματική διδασκαλία στο Γυμνάσιο
H πειραματική διδασκαλία στο ΓυμνάσιοH πειραματική διδασκαλία στο Γυμνάσιο
H πειραματική διδασκαλία στο Γυμνάσιο
 
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησηςΛογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
 
Λογισμικό Edison
Λογισμικό EdisonΛογισμικό Edison
Λογισμικό Edison
 
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ Επισημανσεις
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ ΕπισημανσειςΛογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ Επισημανσεις
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ Επισημανσεις
 
Ατμοσφαιρική πίεση
Ατμοσφαιρική πίεσηΑτμοσφαιρική πίεση
Ατμοσφαιρική πίεση
 
Η Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημών
Η  Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημώνΗ  Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημών
Η Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημών
 
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & link
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & linkTips & Tricks: Copy- paste, URL & link
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & link
 
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...
 
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...
 
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...
 
Mεταφορτώσεις
MεταφορτώσειςMεταφορτώσεις
Mεταφορτώσεις
 
Οι "ιδέες" των μαθητών
Οι "ιδέες" των μαθητώνΟι "ιδέες" των μαθητών
Οι "ιδέες" των μαθητών
 
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτη
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτηΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτη
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτη
 
ΑΜΑΠ Δύναμη Coulomb
ΑΜΑΠ Δύναμη CoulombΑΜΑΠ Δύναμη Coulomb
ΑΜΑΠ Δύναμη Coulomb
 
ΑΜΑΠ Συμβολή & Περίθλαση
ΑΜΑΠ Συμβολή & ΠερίθλασηΑΜΑΠ Συμβολή & Περίθλαση
ΑΜΑΠ Συμβολή & Περίθλαση
 

Dernier

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Dernier (20)

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Παρουσιάσεις PowerPoint

  • 1. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Χρήζιμα και πρακηικά με δραζηηριόηηηες Παρουςιάςεισ PowerPoint 1.Σι είναι το PowerPoint 2. Δημιουργία παρουςίαςησ PowerPoint 3. Οι διαφάνειεσ PowerPoint: επιςημάνςεισ 4. Μζγεθοσ αρχείου PowerPoint: εικόνεσ & video 5. Διδαςκαλία με τη χρήςη διαφανειών PowerPoint 6. Προτεινόμενεσ δραςτηριότητεσ Νίκοσ Παπαςταματίου, επίτιμοσ Σχολικόσ Σφμβουλοσ κλΠΕ04 npapastam@yahoo.gr http://nikosictedu.blogspot.com Δεκζμβριοσ 2010 Επικαιροποίθςθ: Νοζμβριοσ 2011
  • 2. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Παρουςιάςεισ PowerPoint 1. Σι είναι το PowerPoint Το λογιςμικό τθσ Microsoft MS Office PowerPoint είναι ζνα πρόγραμμα δθμιουργίασ παρουςιάςεων με γραφικά, εικόνεσ, προςομοιϊςεισ, βίντεο και ιχο. Μια παρουςίαςθ PowerPoint αποτελείται από διαφάνειεσ ι ςλάιτσ , δθλαδι, μεμο- νωμζνεσ ςελίδεσ, οι οποίεσ μπορεί να περιζχουν κείμενο, γραφιματα, εικόνεσ , πίνακεσ, ςχζδια, κίνθςθ, βίντεο, ιχο και άλλα πολλά! Κατά τθν παρουςίαςθ οι διαφάνειεσ δια- δζχονται θ μία τθν άλλθ. Βάςθ κάκε διαφάνειασ αποτελεί το πρότυπο ςχεδίαςθσ (template) του PowerPoint , που είναι είτε προςχεδιαςμζνα φόντα που εκτόσ από χρωματικζσ παραλλαγζσ μποροφν να περιλαμβάνουν ςχζδια ι διακοςμθτικά ςχιματα ι εικόνεσ είτε να είναι «κενι διαφάνεια». Τα εφζ κίνηςησ ςε ζνα κείμενο, διάγραμμα ι άλλο αντικείμενο δίνουν ηωντάνια ςε μια παρουςίαςθ και ςυγκρατοφν – κατά το δυνατόν – τθν προςοχι του ακροατθρίου/μακθτϊν. Στθν κανονική προβολή (Εικ. 1) επεξεργαηόμαςτε τθ διαφάνεια (αρχείο .ppt ι .pptx) , ενϊ ςτθν προβολή παρουςίαςησ θ διαφάνεια καταλαμβάνει ολόκλθρθ τθν οκόνθ του υπολογιςτι (Εικ. 2) και τότε εμφανίηεται θ κίνθςθ των γραφικϊν, οι εικόνεσ με κίνθςθ, τα ποικίλα εφζ, ι οι ενςωματωμζνεσ προςομοιϊςεισ και βίντεο. Κανονικι προβολι Προβολι παρουςίαςθσ Εικόνα 1 Εικόνα 2 Μια τυπικι παρουςίαςθ PowerPoint αποκθκεφεται ωσ αρχείο Παρουςίαςη .ppt ι αρχείο Προβολή του PowerPoint .pps ςτο MS PowerPoint 97- 2003 και ωσ Παρουςίαςη .pptx ι αρχείο Προβολή του PowerPoint .ppsx ςτο MS PowerPoint 2007. Για τθν ιςτορία δθμιουργίασ του PowerPoint και άλλο χριςιμο πλθροφοριακό υλικό βλ. http://en.wikipedia.org/wiki/Microsoft_PowerPoint . 2. Δημιουργία παρουςίαςησ PowerPoint Η δθμιουργία παρουςιάςεων PowerPoint είναι ηιτθμα εξάςκθςθσ κυρίωσ. Όμωσ, μια και από κάπου πρζπει να αρχίςουμε, κάποια βιβλία-οδηγοί δημιουργίασ διαφανειών PowerPoint κα φανοφν χριςιμα. Ενδεικτικά παρουςιάηονται παρακάτω βιβλία (και Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010 2
  • 3. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ διευκφνςεισ ςτο Διαδίκτυο) που καλφπτουν κζματα ςχετικά με τθ γνωριμία με το περι- βάλλον του PowerPoint, τθ δθμιουργία παρουςίαςθσ και τθν προςκικθ διαφανειϊν, τθν επεξεργαςία, μορφοποίθςθ και χειριςμό δεδομζνων κειμζνου, τθν προςκικθ και τθν τροποποίθςθ εικόνων και εφζ ςε διαφάνειεσ, τθν προςκικθ και επεξεργαςία οργανο- γραμμάτων, πινάκων, γραφθμάτων κτλ. και δίνουν τθν ευκαιρία ςτον αναγνϊςτθ , πρωτόπειρο ι ζμπειρο, να αποκτιςει τισ (ελάχιςτεσ) απαραίτθτεσ δεξιότθτεσ κατά τθν εκμάκθςθ τθσ εφαρμογισ. (ι) Βιβλία(ενδεικτικά & προσ μελζτθ): - Σ. Παπαδάκθσ & Ν. Χατηθπζρθσ , Βαςικζσ δεξιότητεσ ςτη χρήςη ΤΠΕ, εκδ. ΥΠΕΠΘ/ΠΙ, Ακινα 2001 (και ςε θλεκτρονικι μορφι: http://goo.gl/RfZmQ) ( Ζνασ βαςικόσ οδηγόσ δημιουργίασ διαφανειών PowerPoint υπάρχει ςτο Κεφάλαιο 5 του βιβλίου.) Επίςθσ: - Μ. Stefen, Ελληνικό PowerPoint 2000, εκδ. Δίαυλοσ, Ακινα 2000 - Ι. Δοφρβασ (επιμ.), Παρουςιάςεισ PowerPoint 2002 ςτην εκπαίδευςη, εκδ. Γκιοφρδασ, 2006 - J. Preppernau, Microsoft Office PowerPoint 2007, Βήμα Βήμα, εκδ. Κλειδάρικμοσ, 2007 - N. Muir, Ελληνικό Microsoft Office PowerPoint 2007 με μια ματιά, εκδ. Κλειδάρικμοσ, 2008 -Α.Edney, PowerPoint 2007, Δημιουργικζσ Παρουςιάςεισ, εκδ. Ζκνοσ, 2010 (και ςε θλεκτρονικι μορφι: http://www.scribd.com/doc/45049418/PowerPoint-2007 ) - RAM, PowerPoint 2010, εκδ. περιοδικό RAM/Ειδικζσ Εκδόςεισ, 2010 (ιι) Στο Διαδίκτυο (ενδεικτικά & άμεςα χρθςτικά): - Microsoft , Σεμινάρια για PowerPoint, http://office.microsoft.com/el- gr/training/CR061832731032.aspx (PowerPoint 2003) & http://office.microsoft.com/el- gr/powerpoint-help/CH010224780.aspx (PowerPoint 2007), http://office.microsoft.com/el- gr/powerpoint-help/RZ101791923.aspx?section=2 (PowerPoint 2010) - Barbara Frey, Using Power Point for QM, http://www.slideshare.net/baf30/using-power- point-for-qm#stats-bottom - Μαρία Φιλιπποποφλου, Σημειώςεισ για το λογιςμικό παρουςιάςεων MSpowerpoint (2003), http://blogs.sch.gr/mafil/files/2011/02/powerpoint_overview.pdf - ITS, Guide 42:Using Microsoft Power Point 2003, Durham Univ., http://www.dur.ac.uk/resources/its/info/guides/42Powerpoint2003.pdf - Ελ. Παπακαναςίου, Στοιχεία χρήςησ Microsoft Office Power Point 2003, http://repository.edulll.gr/edulll/bitstream/10795/955/4/955_01_GenPPT.pdf - Power Point in the classroom, http://www.actden.com/PP/ 3. Οι διαφάνειεσ PowerPoint: επιςημάνςεισ Μια παρουςίαςθ αποτελείται κυρίωσ από εικόνεσ και από γραφικά. Το κείμενο είναι ςυνοδευτικό και επεξθγθματικό. (ι) Είναι αποδεδειγμζνο πωσ οι περιςςότεροι άνκρωποι κατανοοφν και απομνθμονεφουν καλφτερα μια πλθροφορία όταν αυτι παρουςιάηεται με τθ μορφι εικόνασ (: «μια εικόνα, χίλιεσ λζξεισ»).Συνεπϊσ ςτθν παρουςίαςθ (πρζπει) να υπάρχει το ½ ι/και ακόμα λιγότερο (τα κφρια ςθμεία) των όςων κα ποφμε προφορικά ι κα ςυηθτιςουμε με το ακροατιριο/ τουσ μακθτζσ μασ. Στισ διαφάνειεσ δεν παρουςιάηουμε τθ γραπτι μασ διάλεξθ- μάκθμα (Εικ. 3), αλλά απλά (και κατανοθτά) τθν «εικονογραφοφμε» (Εικ. 4). Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010 3
  • 4. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Μόνο κείμενο… Δεν ενδείκνυται Εικόνα 3 Εικόνα 4 Σθμαντικό κατά τθ δθμιουργία μιασ παρουςίαςθσ είναι τα πρότυπα ςχεδίαςησ του PowerPoint που χρθςιμοποιοφμε (από τθν καρτζλα πρότυπα ςχεδίαςθσ ) να μθν ζχουν ςχζδια, που μπορεί να καλφψουν τα κείμενα ι τισ εικόνεσ. Επίςθσ, τα πρότυπα δεν πρζπει να είναι οφτε πάρα πολφ ζντονα (Εικ. 5) οφτε πολφ «ελαφριά» (Εικ. 6), αφοφ τα κείμενα και οι εικόνεσ πρζπει να εμφανίηονται ςαφϊσ ςτθν οκόνθ. Μια καλι ιδζα είναι να ξεκινάμε από τθν «κενή» διαφάνεια και να δθμιουργοφμε αυτό που μασ ταιριάηει καλφτερα. Ο κανόνασ είναι το ςυμπλιρωμα, και όχι θ ςυμμόρφωςθ ςτα ζτοιμα πρότυπα του λογιςμικοφ. (Οι επιλογζσ πρότυπων ςχεδίαςθσ είναι ςθμαντικά μειωμζνεσ, με ελάχιςτα «ςτολίδια», ςτισ εκδόςεισ MS Office PowerPoint 2007 και 2010.) Εικόνα 5 Εικόνα 6 Κάτι ςθμαντικό, κρατάμε το ίδιο πρότυπο ςχεδίαςθσ ςε όλθ τθν παρουςίαςθ. Από- φεφγουμε να χρθςιμοποιοφμε διαφορετικά ςχζδια προτφπων . Όχι μόνο επειδι φαίνεται ενοχλθτικό(;) ςτο ακροατιριο, αλλά, επειδι μασ …ςϊηει και από πολφ χρόνο και από προςπάκεια και κόπο κατά τθ δθμιουργία τθσ παρουςίαςθσ. Αποφφγουμε τα πολφπλοκα φόντα με εικόνεσ ι τθν ποικιλία φόντων ανά διαφάνεια, επειδι και αυξάνουν το μζγεκοσ του αρχείου, δεν προςφζρουν ιδιαίτερεσ αιςκθτικζσ υπθρεςίεσ, και μποροφν να αποπροςανατολίςουν το ακροατιριο. Ασ προτιμοφμε το απλό μονόχρωμο φόντο χωρίσ γραφικά. (ιι) Καλό είναι να χρθςιμοποιοφμε γραμματοςειρά ιςόπαχθ και με μεγάλο «μάτι» για το κυρίωσ κείμενο. Επιλζγουμε από τισ γραμματοςειρζσ Arial, Verdana, Calibri, Tahoma, Sans Serif, τθν ελκυςτικι Comic Sans και αποφεφγουμε τθν Times New Roman. Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010 4
  • 5. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Το μζγεθοσ γραμμάτων από 18 μζχρι 28 ι 32 ςτιγμζσ είναι επαρκζσ για τθ ςυνικθ αίκουςα διδαςκαλίασ των 50 τ.μ. (περίπου 7μ.X 7μ.) των ςχολείων μασ. Μποροφμε να αυξομειϊνουμε τα γράμματα ςτθ διαφάνεια βακμιαία, ακολουκϊντασ μια «λογικι ςειρά», λ.χ. Τίτλοσ – Υπότιτλοσ – Κυρίωσ κείμενο – Επεξθγιςεισ. Το χρϊμα των γραμμάτων εξαρτάται από το φόντο. Για λευκό φόντο μπλε γράμματα, και για επιςθμάνςεισ κόκκινα και ςκοφρα πράςινα, ςυνιςτϊνται. Για τα «ςυννεφάκια» (επεξθγιςεισ ) ςυνιςτϊμενο μζγεκοσ γραμμάτων 14-18 ι 20 ςτιγμϊν κατά περίπτωςθ. Όπου χρειάηεται τονιςμόσ δεν υπογραμμίηουμε το κείμενο, αλλά χρθςιμοποιοφμε ζντονη γραφή (bold) είτε άλλο χρϊμα (Εικ. 7- 10) είτε μεγαλφτερο μζγεκοσ γραμμάτων. Αποφεφγουμε τα πλάγια γράμματα, είναι δυςανάγνωςτα. Αποφεφγουμε να γράφουμε κατεβατά ςτθν κακεμιά διαφάνεια (Εικ. 7 & 8), επαρκοφν 3-5 αράδεσ ςε ολόκλθρο το πλάτοσ τθσ διαφάνειασ , με το υπόλοιπο κείμενο να ςυνεχίηει ςτθν επόμενθ διαφάνεια (Εικ. 9 & 10). Εικόνα 7 Εικόνα 8 Εικόνα 9 Εικόνα 10 (ιιι) Σκόπιμο είναι να προςκζτουμε κίνηςη (εφζ) ςτο κείμενο και ςτα γραφικά, και ήχο ςτα γραφιματα και ςε άλλα αντικείμενα των διαφανειϊν, ϊςτε να εντείνεται θ προςοχι των ακροατϊν/μακθτϊν ςε ςθμαντικά ςθμεία και να γίνεται περιςςότερο ενδιαφζρουςα θ παρουςίαςθ. Σε αυτι τθν περίπτωςθ ρυκμίηουμε τον τρόπο που εμφανίηεται το κείμενο ι τα αντικείμενα ςτθ διαφάνειά μασ , με το κείμενο να εμφανίηεται ςταδιακά ανά λζξθ ι ανά παράγραφο. Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010 5
  • 6. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Η εναλλαγή των διαφανειών να γίνεται με το κλικ του ποντικιοφ. Με αυτό τον τρόπο ελζγχουμε τθ ροι τθσ παρουςίαςθσ. Προςοχή! Αποφεφγουμε τισ υπερβολζσ, κακϊσ θ ςυχνι χριςθ ειδικϊν εφζ μπορεί να αποςπάςει τθν προςοχι από το περιεχόμενο τθσ παρουςίαςθσ. (ιv) Τζλοσ, μια παρουςίαςθ πάντοτε ζχει πρώτη ςελίδα με τον τίτλο και τα υπόλοιπα ςτοιχεία του κζματοσ και το ονοματεπϊνυμό μασ (δυνθτικά τθν ιδιότθτά μασ και το email μασ , τθν θμερομθνία/χρόνο παρουςίαςθσ). Σκόπιμο είναι ςε καθεμιά διαφάνεια τθσ παρουςίαςθσ να εμφανίηονται: ο τίτλοσ του κζματοσ ςτθν κεφαλίδα και ο ςυντάκτθσ , θ θμερομθνία και θ ςελίδα ςτο υποςζλιδο. 4. Μζγεθοσ αρχείου PowerPoint: εικόνεσ & video (ι) Προςοχι ςτο copy & paste κατά τθ δθμιουργία μιασ παρουςίαςθσ . Τα αρχεία κειμζ- νου και τισ εικόνεσ δεν τισ επικολλάμε απευκείασ ςτθ διαφάνεια. Δθμιουργοφνται αφενόσ προβλιματα μορφοποίθςθσ του κειμζνου ςτθ διαφάνεια (το λιγότερο) και αφετζρου πρόβλθμα μεγζκουσ αρχείου. Ωσ εκ τοφτου πρϊτα επικολλοφμαι τα προσ αντιγραφι – επεξεργαςία – επικόλλθςθ κείμενα ςε ζνα αρχείο word (αρχείο κειμζνου .doc ), ενϊ τισ εικόνεσ τισ αποκθκεφουμε χωριςτά ωσ αρχεία jpg ι gif (και αν απαιτείται τισ επεξεργαηόμαςτε). Σε δεφτερο ςτάδιο, επικολλάμε το κείμενο ςτθ διαφάνειά μασ και ειςάγουμε τθν εικόνα/εσ. Οι εικόνεσ είναι ο κυριότεροσ λόγοσ για τον οποίο ζνα αρχείο PowerPoint ζχει μεγάλο μζγεκοσ (με αποτζλεςμα να μθ μπορεί λ.χ. να ςταλεί με email).Όταν επικολλάμε (copy & paste) μια εικόνα απευκείασ ςτθ διαφάνεια, θ εικόνα ζχει επικολλθκεί με τθ μορφι αντικειμζνου (object), το οποίο περιλαμβάνει, εκτόσ από τθν ίδια τθν εικόνα, και πολλζσ πλθροφορίεσ ςχετικά με τθν πθγι από όπου προιλκε. Για αυτό το λόγο πριν ειςάγουμε μια εικόνα, φροντίηουμε το μζγεκοσ αρχείου τθσ να μθν ξεπερνά τα 100 ΚΒ . Σε αυτι τθν περίπτωςθ πρϊτα τθν επεξεργαηόμαςτε ςε ζνα πρόγραμμα επεξεργαςίασ εικόνασ (λ.χ. το Gimp)είτε ςτο Microsoft Picture Manager (Εικ. 11) είτε χρθςιμοποιοφμε τθν εντολι Resize Pictures (Office 2007) (Εικ. 12). Επίςθσ μποροφμε να προςαρμόςουμε το μζγεκοσ (διαςτάςεισ) τθσ εικόνασ ι να τθν περικόψουμε πριν τθν αποκθκεφουμε – ςε αυτι τθν περίπτωςθ μποροφμε να εκμεταλλευτοφμε τισ (όποιεσ) δυνατότθτεσ τθσ γραμμισ εργαλείων του MS Office Εργαλεία Εικόνασ . Ιδιαίτερθ προςοχι χρειάηεται όταν δουλεφ- ουμε με εικόνεσ που προζρχονται από scanner ι από τθν ψθφιακι φωτογραφικι μθχανι μασ, που μπορεί να ζχουν αρχικό μζγεκοσ αρχείου από 1000ΚΒ ζωσ τριπλάςιο και πλζον. Εικόνα 11 Εικόνα 12 Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010 6
  • 7. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Για αλλαγζσ ςε εικόνεσ με κίνηςη (gif animation) απαιτείται πρόγραμμα επεξεργαςίασ αρχείων gif με κίνθςθ. (ιι)Τα αρχεία video (λ.χ. avi) και ιχου (αρχεία .wav) είναι ςυνικωσ πολφ μεγάλα ςε μζγεκοσ. Το MS PowerPoint 2003 (ςε αντίκεςθ με τισ εκδόςεισ MS Office PowerPoint 2007 και 2010) δεν τα αποκθκεφει άμεςα «μζςα» ςτθν παρουςίαςθ (ενςωμάτωςθ), όπωσ τισ εικόνεσ, αλλά μπορεί να διατθρεί μια υπερςφνδεςθ (link) με το αρχείο (Εικ. 13 & 14). Ζτςι, αν θ παρουςίαςι μασ περιλαμβάνει τζτοια αρχεία, κα πρζπει να ςυνοδεφουν το αρχείο .ppt και να βρίςκονται ςτον ίδιο φάκελο (folder, directory) με αυτό, παρεκτόσ και αν υπάρχει υπερςφνδεςθ ςτο Διαδίκτυο. Παρόμοια και για τα αρχεία flash animation (αρχεία .swf) και τισ μικροεφαρμογζσ java applet ( βλ. και Μεταφορτϊςεισ: http://goo.gl/68lnf). (ιιι) Προςοχι ςτθ ςυμβατότητα. Προβλιματα ςυμβατότθτασ προκφπτουν από πολλοφσ παράγοντεσ και δεν είναι γενικά εφικτό να ζχουμε πλιρθ ςυμβατότθτα με όλεσ τισ εκδόςεισ του MS Office ι με όλα τα ςυςτιματα. Όμωσ, μποροφμε να ελαττϊςουμε τα προβλιματα Ανενεργό, δεν υπάρχει το video ςυνοδευτικό αρχείο Ενεργό, με υπερςφνδεςθ (link) ςτο Διαδίκτυο video Εικόνα 13 Εικόνα 14 ακολουκϊντασ οριςμζνεσ βαςικζσ αρχζσ. Σκόπιμο είναι με τθν εντολι Αποθήκευςη Ωσ (Save As) να αποκθκεφουμε τθν παρουςίαςθ ςαν αρχείο .ppt (PowerPoint 97-2003) και όχι ςαν αρχείο .pptx (Office PowerPoint 2007) ι αρχείο .odp (Open Office), με τθν υπόκεςθ ότι το MS Office 2003 είναι, ακόμα, το πλζον διαδεδομζνο μεταξφ των χρθςτϊν και διαβάηεται από τισ νεϊτερεσ εκδόςεισ του MS Office. 5. Διδαςκαλία/μάθηςη με τη χρήςη διαφανειών PowerPoint Η χριςθ διαφανειϊν PowerPoint προςκζτει ςθμαντικά οφζλθ ςτθ διαδικαςία τθσ διδαςκαλίασ και τθσ μάκθςθσ. Ζτςι, κατά τθν παρουςίαςθ του μακιματοσ διευκολφνει τθν ανάλυςθ , τθν οπτικοποίθςθ και τθν αφομοίωςθ των πλθροφοριϊν, ενεργοποιεί τθν προςοχι και αυξάνει τθ ςυγκράτθςθ των πλθροφοριϊν από το ακροατιριο/τουσ μακθτζσ . Μια επιμελθμζνθ παρουςίαςθ κάνει ςθμαντικι οικονομία χρόνου για τον διδάςκοντα (ςτον ίδιο χρόνο «περιςςότερθ φλθ»). Ζχει καταγραφεί ότι το μζςο άτομο δεν μπορεί να παραμείνει απόλυτα ςυγκεντρωμζνο ςε ζνα αντικείμενο/κζμα περιςςότερο από 10 λεπτά. Από εκεί και πζρα το ενδιαφζρον του αρχίηει να ατονεί και ςε 30-40 λεπτά (όςο διαρκεί θ μζςθ διδακτικι ϊρα) μάλλον ζχει χακεί τελείωσ… Για το λόγο αυτό, κατά τθ διάρκεια τθσ παρουςίαςθσ/διδαςκαλίασ του μακι- ματοσ, οι διαφάνειεσ PowerPoint βοθκοφν (αποτελοφν οδθγό) για μια ενεργό διαδραςτικι εκμάκθςθ μζςω του διαλόγου και τθσ ςυηιτθςθσ με τθ δθμιουργία ερωτιςεων και τθ Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010 7
  • 8. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ ςυμπλιρωςθ φφλλου εργαςίασ (ι τθν εκτζλεςθ πειράματοσ ι/και χριςθ εκπαιδευτικοφ λογιςμικοφ) και όχι απλι κζαςθ εικόνων και διαγραμμάτων. Συν τοισ άλλοισ αποτελεί ζνα ςυνοπτικό ςχζδιο μακιματοσ (και ενίοτε το «ςκονάκι του δαςκάλου»). Εικόνα 15 Εικόνα 16 «Συννεφάκια» με (ψευδο)ερωτιματα (Εικ. 15 &16 ) για ςυηιτθςθ κτλ. που παρου- ςιάηονται κατά τθ ροι του μακιματοσ, διευκολφνουν προσ αυτι τθν κατεφκυνςθ. Υπόψθ ότι μια παρουςίαςθ είναι «το βιβλίο που γράφει ο δάςκαλοσ ςτθν τάξθ». Εικόνα 17 Εικόνα 18 Κλείνουμε τθν παρουςίαςθ/ μάκθμα με μικρι ανακεφαλαίωςθ μζςω ερωτιςεων ( Εικ. 17), βίντεο ι άλλο τι και αν είναι εφικτό με κάποια χιουμοριςτικι ατάκα (Εικ. 18). 6. Προτεινόμενεσ δραςτηριότητεσ Δθμιουργιςτε τζςςερισ παρουςιάςεισ (με 4-6 διαφάνειεσ ι περιςςότερεσ) για τθν ωριαία διδαςκαλία των ενοτιτων: 1. Βραςμόσ του νεροφ (βϋ τάξθ γυμναςίου) 2. Δομι του κυττάρου (επίπεδο γυμναςίου ι λυκείου) 3. Tο άτομο του υδρογόνου (επίπεδο γυμναςίου ι λυκείου) 4. Λικοςφαιρικζσ πλάκεσ (αϋ-βϋ τάξθ γυμναςίου) Η διάταξθ τθσ παρουςίαςθσ να ακολουκεί τθ μορφι: πρϊτθ ςελίδα – κυρίωσ κζμα /μά- κθμα – ςφνοψθ/ερωτιςεισ επανάλθψθσ. Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010 8
  • 9. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Χρθςιμοποιιςτε υλικό από τα αντίςτοιχα ςχολικά βιβλία(κείμενα, εικόνεσ), από τα τρζχοντα εκπαιδευτικά λογιςμικά Γυμναςίου και Λυκείου (κείμενα, εικόνεσ, προςομοι- ϊςεισ, βίντεο) και από το Διαδίκτυο (κείμενα, εικόνεσ, animation, μικροεφαρμογζσ, βίντεο). Τα αντίςτοιχα ςχολικά βιβλία υπάρχουν ςε μορφι αρχείων .pdf ςτθν ιςτοςελίδα του Παιδαγωγικοφ Ινςτιτοφτου http://www.pi-schools.gr , όπωσ και ςτθν πλατφόρμα του ΥΠΔΒΜ&Θ http://digitalschool.minedu.gov.gr/ όπου και τα αντίςτοιχα λογιςμικά. Νίκοσ Παπαςταματίου  Tips & Tricks:Παροσζιάζεις Power Point  Δεκζμβριοσ 2010 9