1) O documento discute as lições aprendidas sobre espaços e ferramentas de aprendizagem após o ensino remoto de emergência durante a pandemia. 2) Idealmente, as salas de aula devem ser espaços plurais, estimulantes e que permitam trabalho individual e colaborativo. Ferramentas digitais úteis promovem o sentido de identidade, colaboração e fornecem feedback de qualidade. 3) Mudanças nos vetores espaço e tempo exigem modelos híbridos de ensino para preparar estudantes para