SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
المناخ ,[object Object],[object Object],[object Object],نظام مفتوح تتفاعل فيه عناصر البيئة المختلفة لتخرج منه في صور أخرى  .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  الإنسان أساء استخدام المناخ  .  ج  :  نتيجة لــ  :  تصرفاته و إفراطه في استخدام التكنولوجيا المضرة بالبيئة س  :  ما النتائج المترتبة على  :  تصرفات الإنسان و إفراطه في استخدام التكنولوجيا المضرة بالبيئة ؟  ج  :  حدوث تغيرات مناخية حادة كـــ  : 1)  ارتفاع درجات الحرارة  .  2)  انتشار الجفاف و التصحر و الأعاصير  .
الطقس ,[object Object],المناخ حالة الجو في فترة زمنية طويلة قد تكون شهرا أو فصلا أو سنة من حيث الحرارة و الرياح و المطر .  الحرارة س  :  بم تفسر  : .. ؟ الحرارة أهم عناصر المناخ  .   ج  :   لأن  :  يؤدي اختلافها من مكان لآخر إلى تشكيل الحياة على سطح الأرض  . لاحظ  :  تعد الشمس مصدر الضوء و الحرارة على سطح الأرض  .   س  :  بم تفسر  : .. ؟ تختلف درجات الحرارة على سطح الأرض  .  ج  :  نتيجة لما يلي  : 1)  اختلاف موقع المكان بالنسبة لدوائر العرض  .  2)  التضاريس  .  3)  القرب أو البعد عن  المسطحات المائية  .  4)  الغطاء  النباتي  . اختلاف موقع المكان بالنسبة لدوائر العرض  5)  طول النهار  .
 اختلاف موقع المكان بالنسبة لدوائر العرض ,[object Object],[object Object],[object Object],س  :  بم تفسر  :.. ؟  تؤثر التضاريس في درجة الحرارة بشكل عام  .  ج  :  حيث  :  تقل  درجة الحرارة كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر  . س  :  بم تفسر  :.. ؟  القمم الجبلية المرتفعة يغطيها الجليد رغم  وقوعها في مناطق حارة مثل قمة جبل كينيا  . القرب أو البعد عن  المسطحات المائية ج  :  لأن  :  تقل درجة الحرارة بمعدل درجة واحدة مئوية كلما ارتفعنا عن سطح البحر  بمعدل  150  متراً  .     القرب او البعد عن المسطحات المائية س  :  بم تفسر  :.. ؟  تتميز المناطق القريبة من المسطحات المائية باعتدال حرارتها صيفا وتتميز بدفئها في فصل الشتاء .  المناطق البعيدة عن المسطحات المائية تكون حارة صيفا وباردة شتاء الغطاء  النباتي ج  :  لأن  :  المياه تعمل على تلطيف درجة حرارة المناطق القريبة منها .
[object Object],[object Object],الغطاء النباتي طول النهار س  :  بم تفسر  : .. ؟ ارتفاع درجة الحرارة في فصل الصيف و انخفاضها في فصل الشتاء  .  ج  :  لأن  :  كلما طال النهار تتلقى الأرض كمية كبيرة من الإشعاع الشمسي مما يؤدي إلى ارتفاع درجة الحرارةالمناطق الحرارية  و كلما قصر النهار انخفضت درجة الحرارة  . المناطق الحرارية س  :  بم تفسر  : .. ؟  قام العلماء بتقسيم سطح الأرض إلى مجموعة من المناطق الحرارية المتماثلة على جانبي دائرةالاستواء . ج  :  نتيجة لـــ  :  اختلاف درجات الحرارة  .   المنطقة المدارية الحارة  المنطقة المعتدلة الشمالية  المنطقة المعتدلة الجنوبية  المنطقة الباردة الجنوبية  المنطقة الباردة الشمالية  القطب الجنوبي الدائرة القطبية الجنوبية الدائرة القطبية الشمالية  القطب الشمالي مدار السرطان  مدار الجدي  90 شمالاً  90 جنوباً  66.5 شمالاً  66.5 جنوباً  23.5 شمالاً  23.5 جنوباً  صفر دائرة الاستواء
الضغط والرياح ,[object Object],[object Object],[object Object],س  :  بم تفسر  : .. ؟  يتحرك الهواء حركة أفقية من مناطق الضغط المرتفع إلى مناطق الضغط المنخفض على شكل رياح .  ج  :  نتيجة لـــ  :  اختلاف مناطق الضغط على سطح الأرض  .   الرياح الدائمة تهب بانتظام طول العام من مناطق الضغط المرتفع إلى مناطق الضغط المنخفض .
تنقسم الرياح الدائمة  إلى  : س  :  بم تفسر  :.. ؟ تلطف الرياح التجارية درجة حرارة الجهات التي تهب عليها  0  ج  :  لأن  :  حرارة الجهات التي تهب منها أقل من درجة حرارة الجهات التي تهب عليها  0  س  :  بم تفسر  :.. ؟ تجلب الرياح الغربية العكسية معها الدفيء  . ج  :  لأنها  :  تأتي من جهات أكثر حرارة  0   التأثير تلطف درجة حرارة الجهات التي تهب عليها .  تجلب معها الدفء  . تجلب معها البرودة اتجاه الرياح  في نصف الكرة الشمالي  :  شمالية شرقية   في نصف الكرة الجنوبي  :  جنوبية شرقية  في نصف الكرة الشمالي  :  جنوبية غربية   في نصف الكرة الجنوبي  :  شمالية غربية   في نصف الكرة الشمالي شمالية شرقية   في نصف الكرة الجنوبي : جنوبية شرقية  متجه إلى  منطقة الضغط المنخفض الاستوائي .  منطقتي الضغط المنخفض عند الدائرتين القطبيتين . منطقتي الضغط المنخفض عند الدائرتين القطبيتين . تهب من منطقة الضغط المرتفع حول  :  دائرة عرض  30  شمالاً  و جنوباً  منطقة الضغط المرتفع حول دائرة عرض  30  شمالاً و جنوباً  منطقة الضغط المرتفع عند القطبين .  الرياح التجارية  (  الجافة  )  الرياح العكسية الغربية الرياح القطبية
الرياح الموسمية س  :  بم تفسر  :.. ؟  (  تهب  )  تحدث الرياح الموسمية  .  ج  :  نتيجة  :  تجاور مساحات كبيرة من اليابس لمساحات كبيرة من المياه وكل منهما يختلف في درجة الحرارة . س  :  بم تفسر  : ؟ تسقط الرياح الموسمية الصيفية الأمطار  0   ج  :  لأنها  :  تهب من الماء إلى اليابس س  :  بم تفسر  : ؟ الرياح الموسمية الشتوية جافة  0   ج  :  لأنها  :  تهب من اليابس إلى الماء  0   الرياح المحلية   :  رياح ذات تأثير محلي تهب فوق مناطق محدودة من سطح الأرض  .  الرياح اليومية   :     نسيم البر و البحر   نسيم الجبل و الوادي س  :  بم تفسر  :.. ؟  تحدث الرياح اليومية  .  ج  :  نتيجة لـــ  :  اختلاف الحرارة علي اليابس و المياه المتجاوران أثناء النهار و الليل  .   مثل   :    رياح الخماسين في مصر وهي رياح محملة بالرمال و الأتربة  .     رياح الهبوب  .  في النهار ترتفع حرارة الهواء فوق اليابس فيرتفع إلى أعلى و يحل محله هواء بارد من ناحية البحر .  في الليل الهواء فوق الماء أدفأ من هواء اليابس فيرتفع و يحل محله هواء بارد ثقيل يهب من ناحية البر  0  نسيم البحر  (  نهار  ) نسيم البر  (  ليل  )
الامطار س  :  بم تفسر  :.. ؟  تسقط الأمطار و تدب الحياة على سطح الأرض  . ج  :  نتيجة لـ  :  حركة الرياح علي  سطح  الأرض و تسخين الحرارة للمسطحات المائية تحمل الرياح بخار الماء . س  :  بم تفسر  : .. ؟ اختلاف كمية المطر على سطح الأرض  .  ج  :  نتيجة لـــ  :  اختلاف أنواع الرياح و اتجاهاتها و أنواع الأمطار  . نتيجة صعود بخار الماء لطبقات الجو العليا  فيبرد و يتكاثف و يسقط مطر غزير المناطق الاستوائية  .  تقابل كتل هواء بارد و هواء ساخن محمل ببخار الماء فيصعد الهواء الساخن لأعلى فيتكاثف فتسقط الأمطار و يصاحبها رعد و برق لاصطدام الرياح  المحمل ببخار الماء الجبال فتصعد لأعلى فيبرد الهواء فيتكاثف بخار الماء و يسقط على شكل أمطار . الموقع في المناطق الاستوائية .  في نطاق الرياح العكسية .  يزداد سقوط الأمطار على الجوانب  المواجهة للرياح بينما تقل على الجوانب الخلفية المطر التصاعدي  المطر الإعصاري  المطر التضاريسي
توزيع الامطار لاحظ  :  مصر تمتد بين دائرتي عرض  22  شمالاً  : 32  شمالاً   الجزء الجنوبي من مصر يقع في المنطقة الحارة  .   معظم مساحة مصر يقع في المنطقة المعتدلة الدفيئة  .   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object], غرب أوروبا  :  مطر :  إعصاري  طول العام حوض البحر المتوسط  :  مطر  :  إعصاري    شتوي     شمال شرق أستراليا :   صيفاً     شرق قارة أمريكا الشمالية   الصحاري الحارة  :    شمال أفريقيا 0    شبه الجزيرة العربية    غرب أستراليا  0   المناطق القطبية  0  مناطق غزيرة المطر  مناطق متوسطة المطر  مناطق نادرة المطر
منطقة حرارية   :  مساحة من الأرض ذات درجات حرارة متشابهة   .  مدي حراري يومي   :  الفرق بين متوسط درجة الحرارة العظمى و الصغرى على مدار اليوم مدي حراري سنوي   :  الفرق بين متوسط درجة الحرارة العظمى و الصغرى على مدار السنة   صيف حار  شتاء معتدل  صيف معتدل  شتاء بارد  تمتد بين مدار السرطان و مدار الجدي ودائرة عرض  40˚  شمالا بين دائرتي عرض  40 ˚  شمالا وجنوبا وبين الدائرتين  القطبيتين الشمالية والجنوبية حارة طول  العام منطقة معتدلة دفيئة منطقة معتدلة باردة تتميزان بالبرودة الشديدة طوال العام تمتد بين مدار السرطان و الدائرة القطبية الشمالية تمتد بين مدار الجدي و الدائرة  القطبية الجنوبية تمتد بين مدار السرطان شمالا ومدار الجدي جنوبا  يتوسطها دائرة الاستواء الشمالية الجنوبية تنحصران بين الدائرتين القطبيتين من جهة و القطبين الشمالي  والجنوبي من جهة أخرى المنطقة المدارية الحارة المنطقتان المعتدلتان المنطقتان القطبيتان الشمالية والجنوبية المناطق الحرارية
الاقاليم المناخية   :  س  :  بم تفسر  :.. ؟ جعل الله مناخ الأرض متنوعاً و مختلفاً من مكان لآخر و من وقت لآخر ج  :  حتى  :  تتنوع أشكال الحياة عليها  .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  قام العلماء بتقسيم سطح الأرض إلى أقاليم مناخية ذات خصائص متشابهة من حيث المطر و الرياح و المطر  .  ج  :  حتى  :  يسهل دراسة المناخ  .  س  :  ما أسس تصنيف الأقاليم المناخية ؟  ج  :  1)  تشابه كميات المطر  .  2)  تشابه درجات الحرارة  .  3)  نوع الرياح السائدة في الأقاليم  .
مدي حراري يومي   :  مناطق متصلة أو منفصلة من سطح الأرض ولكنها متشابهة في خصائصها المناخية العامة من حيث الحرارة و الرياح و المطر  .   ,[object Object],[object Object],المناخ   ارتفاع درجة حرارته طول العام .  يسقط المطر خلال فصل  الصيف  .  تقل كميات المطر كلما بعدنا عن خط الاستواء .   الحرارة صيفاً  .   البرودة الشديدة شتاءً  .  يمتد بين دائرتي عرض 5 : 18  شمال وجنوب خط الاستواء .  بين دائرتي عرض 18 : 30  شمالاً وجنوباً .  الإقليم المداري الصحراوي  المناخ  ارتفاع درجة الحرارة و الرطوبة و الأمطار الغزيرة طول العام  .   الحرارة و الرطوبة العالية صيفاً  .   الجفاف شتاءً  .   الرياح الموسمية الشتوية و الصيفية  .  يمتد بين دائرتي عرض  5  شمالاً  : 5  جنوباً جنوب شرق قارة آسيا بين دائرتي عرض  5 : 8  شمال و جنوب خط الاستواء  . الإقليم الاستوائي الموسمي (  شبه الاستوائي  ) أولا  :  الأقاليم المناخية الحارة
[object Object],[object Object],المناخ  حار جاف صيفاً  .   دافئ ممطر شتاءً  .   ممطر طول العام  .   حرارته مرتفعة صيفاً و دافئ شتاءً    أمطاره طول العام  .  معتدل صيفا و بارد شتاء . يمتد بين دائرتي عرض  30 : 40  شمالاً و جنوباً في غرب القارات . بين دائرتي عرض  30 : 40  شمالاً وجنوباً في شرق القارات . بين دائرتي عرض  40 : 60  شمال و جنوب غرب القارات البحر المتوسط المعتدل الدافئ  ( الصيني  ) المعتدل البحري الإقليم المناخية الدفيئة المناخ   معتدل صيفاً  .   شديد البرودة شتاءً  .   سقوط الأمطار صيفاً والثلوج شتاءً  .   شتاء شديد البرودة  .   صيف بارد نسبياً  .   تسقط عليه الثلوج طول الشتاء  .   مطر  ضعيف خلال الصيف القصير  . يمتد بين دائرتي عرض  40 - 60  داخل القارات . بين دائرتي  60  - 70  شمالاً  .  المعتدلة القاري البارد الإقليم المناخية الباردة
النبات الطبيعي والحيوان النبات الطبيعي  : نبات ينمو دون تدخل الإنسان نتيجة لتفاعل عناصر المناخ المختلفة مع التربة   ,[object Object],[object Object],الغابات  : أراض شجرية تكون أشجارها غالبا مستقيمة الجذوع ومرتفعة ومتقاربة جدا بحيث تتشابك أجزاؤها العليا .     س  :  بم تفسر  :.. ؟ للغابات أهمية كبيرة  .  ج  : 1)  مصدر الأخشاب  .  2)  تخلص الأرض من الملوثات من خلال امتصاصها للكربون    س  :  بم تفسر  :.. ؟ الغابات تحفظ التوازن البيئي  .  ج  :  من خلال  :  امتصاصها للغازات الضارة مثل ثاني أكسيد الكربون  .     س  :  بم تفسر  :.. ؟ أزال الإنسان مساحات واسعة من الغابات  .  ج  :  لــــ  :1)  الاستفادة من أخشابها  .  1)  أحل محلها الزراعة  .     س  :  ما النتائج المترتبة على  :  أزال الإنسان مساحات واسعة من الغابات ؟  ج  : 1)  الإخلال بالنظام البيئي حيث اختفت أنواع كثيرة من الحيوانات  و الطيور  .  2)  ارتفاع درجة حرارة  الأرض  .
الحيوان   الزواحف  القردة   الطيور الملونة  الأغنام   الماعز  الطيور   السنجاب   القطط   الثعالب الثعلب القطبي النبات كثيفة و دائمة الخضرة . أشجارها  :     المطاط   الكاكاو   الماهوجنى شجرة الماهوجني دائمة الخضرة  تتحمل الجفاف أشجارها  :   الفلين شجرة الفلين تنفض أوراقها في فصل الشتاء والخريف أشجارها  :  الزان   البلوط شجرة  البلوط دائمة الخضرة غطائها الورقي مخروطي الشكل حتى لا تتراكم فوقه الثلوج أشجارها  :   الصنوبر شجرة الصنوبر الموقع جانبي خط الاستواء إقليم البحر المتوسط في السهول و الأودية  .  المناطق المعتدلة الباردة المناطق الباردة الغابات الاستوائية غابات البحر المتوسط الغابات النفضية الغابات الصنوبرية
لاحظ   :  مع تناقص كميات المطر يظهر نوع جديد من النباتات اقل حجما و كثافة هو الحشائش  .   الحشائش   : نباتات طبيعية اقل حجما و طولا من الأشجار  .   الحشائش  :  مراعى طبيعية لها أهمية كبيرة بالنسبة للثروة الحيوانية   لها أنواع متعددة منتشرة على سطح الأرض  .   حديقة حيوان طبيعية  تصلح كمراعى طبيعية للأغنام و الماشية الحيوان حشائش طويلة تختلف في طولها و كثافتها حسب كمية المطر  . قصيرة لينة  .  طحالب و حشائش سريعة النمو تظهر خلال فصل الصيف القصير في الإقليم البارد و سرعان ما تموت بقدوم الشتاء .  الموقع شمال و جنوب الغابات الاستوائية . الأقاليم المعتدلة في أواسط القارات .  الإقليم البارد  .  الحارة  (  السافانا  ): المعتدلة  (  الاستبس  ) الباردة  (  التندرا ) الحشائش
لاحظ   :  مع ندرة الأمطار وارتفاع درجة الحرارة أو انخفاضها أو اعتدالها يظهر نوع جديد من النباتات  . س  :  بم تفسر  :.. ؟ حشائش السافان حديقة حيوان طبيعية  .  ج  :  حيث  :  يعيش فيها حيوانات  :   آكلة العشب مثل الغزلان و الزراف  .  آكلة اللحوم مثل  : الأسود و النمور و الضباع . النباتات الصحراوية  : س  :  بم تفسر  :.. ؟  تتحمل النباتات الصحراوية ظروف الجفاف و قسوة المناخ  .  ج  :  من خلال  : 1)  طول الجذور مثل النخيل  . 2)  نباتات لها القدرة على تخزين المياه  مثل التين الشوكي و الصبار  .   لاحظ   : الصحراء   :  أرض جافة شبة خالية من النبات الطبيعي ومن الحيوانات التي تعيش فيها الابل
اخطار من باطن الأرض  إحدى الظاهرات الكونية الطبيعية  .   لا يعلم لحظة حدوثها إلا الله  .   لا يمكن منعها  .     يمكن التخفيف من مخاطرها  .   الاخطار الطبيعية  : دمار كبير يحدث بسبب طبيعي لا دخل للإنسان فيها مما يسبب خسائر كبيرة في الممتلكات و البشر .   الزلازل  : هزات أرضية سريعة و متلاحقة تنتاب القشرة الأرضية في فترات متقطعة وقد تكون ضعيفة بحيث لا يشعر بها الإنسان كما تكون عنيفة و تؤدى إلى دمار كبير من باطن الأرض  .   زلازل  : س  :  بم تفسر  :.. ؟  تحدث الزلازل  .  ج  :  نتيجة لثلاثة أسباب  :  1)  وجود ضغوط كبيرة على القشرة الأرضية ت ؤ دي إلى تشققها و تصدعها .  2)  انزلاق صخور القشرة الأرضية فوق بعضها مسببة احتكاكا على طول خط الصدع  .  3)  تحرك المواد المنصهرة في باطن الأرض  .   لاحظ   : الصدع  :  منطقة انكسار و ضعف في القشرة الأرضية  .
لاحظ   :  للزلازل أنواع مختلفة تتحدد بشدتها  .   تقاس شدة الزلازل  بمقاييس متعددة من أشهرها مقياس ريختر الذي يصنف الزلازل  حسب قوة التدمير التي تسببها . اماكن محتملة لحدوث الزلازل  منطقة تحيط بسواحل المحيط الهادي غرب الأمريكتين  و شرق آسيا  .   منطقة ممتدة على طول السلاسل الجبلية الالتوائية في آسيا و أوروبا   مناطق ممتدة مع الأخاديد مثل  :  الأخدود الأفريقي العظيم  .   س  :  ما آثار الزلازل المدمرة ؟  ج  :  تؤدي إلى حدوث موجات بحرية زلزالية تعرف باسم تسونامي  .   تسونامي  كلمة أصلها ياباني و معناها موجة الميناء  .   يقصد بها موجات المد الزلزالية  .  لاحظ  تسببت في جنوب شرق آسيا إلى مصرع  275  ألف شخص عام  2004 نوع الزلزال ضعيف قوي مدمر شديد التدمير قوة الزلزال 1 – 3 4 – 5 6 – 7 8 – 10
 تسونامي  :    يصل ارتفاعها إلى  30  متراً فوق سطح البحر  .   من شدتها عندما تضرب الشواطئ فأنها تكون قادرة على  :  1)  تجريف رمال الشواطئ .  2)  اقتلاع الأشجار  .  3)  تدمير مدن بأكملها  . س  :  ما سلوكيات التعامل عند حدوث الزلزال ؟  ج  : 1)  الابتعاد عن النوافذ و الشرفات  . 2)  إطفاء المصابيح  . 3)  عدم استخدام المصاعد  . 4)  عدم التزاحم في الخروج من المبنى  . البراكين 5)  الجلوس اسفل المنضدة داخل المسكن  .   البراكين اندفاع الصخور المنصهرة و الغازات من باطن الأرض إلى سطح الأرض حيث تبرد و تتجمد  و تكون مخروطاً بركانياً حول فوهة البركان على شكل جبل مرتفع .   س  :  بم تفسر  :.. ؟ يحدث البركان  .  ج  :  نتيجة عدة عوامل منها  :  1)  وجود مناطق ضعف في القشرة الأرضية  .  2)  تجمع الغازات المنطلقة من المواد المنصهرة و انفجارها عند نقطة ضعيفة في القشرة الأرضية .
مناطق تركيز البراكين  النطاق الذي يحيط بسواحل المحيط الهادي و الذي يعرف بحلقة النار وحيث يتركز اكثر من  75%  من براكين العالم النشطة  .   نطاق يوجد في المحيط الهادي نفسه و منه جزر هاواي  .   نطاق في جنوب غرب قارة أوروبا على البحر المتوسط و الجزر المتاخمة  .   مرتفعات غرب قارة أمريكا الشمالية  .  النطاق الشرقي من قارة أفريقيا  .  س  :  ما خصائص مناطق البراكين ؟  ج  :  تقع إما  :  1)  على حافات أحواض البحار و المحيطات العميقة أو بالقرب منها  .  2)  في مناطق الضعف في القشرة الأرضية مثل  :  منطقة الأخدود الأفريقي  . س  :  بم تفسر  :.. ؟  للبراكين أضرار متعددة  .  ما أضرار البراكين ؟  ج  : 1)  تدمير الغطاء النباتي بما فيه المحاصيل الزراعية  .  2)  تلوث مصادر المياه السطحية  .  3)  تدمير المباني  و المنشآت  4)  الأضرار بصحة الإنسان و الحيوان  .
 النطاق الذي يحيط بسواحل المحيط الهادي و يتركز اكثر من  75%  من براكين العالم النشطة  .   نطاق يوجد في المحيط الهادي نفسه و منه جزر هاواي  .   نطاق في جنوب غرب قارة أوروبا على البحر المتوسط و الجزر المتاخمة  .   مرتفعات غرب قارة أمريكا الشمالية  .  النطاق الشرقي من قارة أفريقيا  .  س  :  ما خصائص مناطق البراكين ؟  ج  :  تقع إما  :  1)  على حافات أحواض البحار و المحيطات العميقة أو بالقرب منها  .  2)  في مناطق الضعف في القشرة الأرضية مثل  :  منطقة الأخدود الأفريقي  . س  :  بم تفسر  :.. ؟  للبراكين أضرار متعددة  .  ما أضرار البراكين ؟  ج  : 1)  تدمير الغطاء النباتي بما فيه المحاصيل الزراعية  2)  تلوث مصادر المياه السطحية  .  3)  تدمير المباني  و المنشآت  4)  الأضرار بصحة الإنسان و الحيوان  .   س  :  بم تفسر  :.. ؟  للبراكين آثار إيجابية  .  ج  :  1)  تكوين العديد من الجزر مثل  :  جزر هاواي  2)  تكوين هضاب بركانية مثل  :  هضبة إثيوبيا وهضبة اليمن  .  3)  تكوين جبال مخروطية مثل  :  جبل كلمنجارو و كينيا  4)  زيادة خصوبة التربة في الأراضي القريبة من البركان  .
اخطار المياه الفيضان زيادة في منسوب المياه في أي نهر فوق مستوى ضفافه  .    لاحظ   : كلما زادت سرعة جريان الماء من المنبع إلى مجرى النهر زادت قوة الفيضان  .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  حدوث الفيضانات .  ج  :  بسبب  : 1)  هزات أرضية في قيعان المحيطات  . 2)  انصهار الجليد  . 3)  العواصف و الأعاصير  . 4)  سقوط الأمطار بغزارة السيول  . 5)  انهيار السدود  .  س  :  ما أضرار الفيضانات ؟  ج  : 1)  حدوث عدد كبير من حالات الوفاة  .  2)  حدوث مجاعات في الدول نتيجة تلف المحاصيل الزراعية  .  3)  انتشار الأوبئة و الأمراض بسبب تلوث المياه  .  س  :  ما الآثار الإيجابية للفيضانات؟  ج  : 1)  تغذية خزانات المياه الجوفية  .  2)  إزالة النفايات من مجارى المياه و الأنهار و صرفها إلى البحار حيث يتم التخلص منها  .
   لاحظ   : مصر كانت تتعرض للفيضان   .   س  :  بم تفسر  :.. ؟  زال خطر الفيضان عن مصر  .  ج  :  بسبب  :  بناء السد العالي الذي يحمي مصر من أخطار الفيضان  . زلازل  : تجمع مياه الأمطار بكميات كبيرة و اندفاعها بشدة خلال شبكات الأودية الصغيرة المنتشرة بالأماكن المرتفعة .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  تنشأ السيول  .  ج  :  نتيجة  :  تجمع مياه الأمطار بكميات كبيرة واندفاعها بشدة خلال شبكات الأودية الصغيرة المنتشرة بالأماكن المرتفعة .  س  :  ما الآثار السلبية للسيول ؟  ج  : 1)  تدمير المباني و المنشآت  .  2)  تدمير الطرق و كثرة الحوادث  . 3)  تؤدي إلى خسائر في الأرواح  .  4)  إتلاف المحاصيل الزراعية  .  س  :  كيف يمكننا التحكم في مخاطر السيول ؟  ج  : 1)  بناء القرى و المدن بعيدا عن مجارى الأودية الجافة  .  2)  عمل  :  ترع و مصارف للمياه حول الأرض الزراعية و المنشآت و المباني  .  سدود في مناطق الوديان  .
الانهيارات الجليدية يرتبط الجليد برياضة التزحلق على الجليد وهى رياضة مهمة لجذب السياح ولكن قد تتغير الصورة ويصبح هذا الجليد كارثة فعندما يتراكم الثلج بشكل كثيف على جوانب الجبال فانه يتجه إلى التحرك إلى الأسفل في شكل كتل جليدية قد تصل سرعتها إلى  300  كم في الساعة  ويعرف ذلك باسم الانهيارات الجليدية .   انهيار جليدي تحرك الجليد نحو أسافل الجبال بسرعة شديدة  .  س  :  ما آثار الانهيارات الجليدية ؟  ج  : 1)  تدمير المباني .  2)  قتل العديد من البشر .  3)  حدوث الفيضانات  .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  حدوث الانهيارات الجليدية  .  ج  : 1)  حدوث ارتفاع في درجة الحرارة مما يؤدي إلى ذوبان الجليد  . 2)  إزالة الغابات  .
اخطار الرياح س  :  ما آثار الرياح ؟  ج  : 1)  تقتلع الأشجار  .  2)  تهدم المباني  .  3)  يحدث دمار شامل للمناطق التي تهب عليها  .  4)  سببا لحدوث بالتصحر .  الأعاصير   5)  تساهم في زيادة انتشار حرائق الغابات  .   الاعاصير عواصف هوائية دوارة حلزونية عنيفة تنشأ عادة فوق البحار الاستوائية ثم تندفع هذه العاصفة في اتجاه اليابس وتعرف باسم الأعاصير الاستوائية أو المدارية لان الهواء البارد يدور فيها حول مركز ساكن من الهواء الدافئ  .   الاعصار عواصف هوائية دوارة حلزونية عنيفة تنشأ عادة فوق البحار الاستوائية  .  س  :  ما آثار الأعاصير ؟  ج  : 1)  قتل آلاف البشر .  2)  الأضرار بالممتلكات  . 3)  ارتفاع أمواج البحر و النهر و السواحل  .  4)  الفيضانات   لاحظ   :  من الأعاصير المدمرة إعصار كاترينا المدمر بالولايات  المتحدة  .  التصحر  الأعاصير تلحق أضراراً بالغة باقتصاديات الدول التي تتعرض لها  .
التصحر تدهور القدرة الإنتاجية للأراضي الزراعية .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  تدهور القدرة الإنتاجية للأراضي الزراعية .  (  التصحر  )  ج  :  بسبب  :   أسباب طبيعية  : 1)  تناقص كميات الأمطار  .  2)  زحف الكثبان الرملية على الأراضي الزراعية  .   أسباب بشرية  : 1)  قطع الأشجار و إزالة الغطاء النباتي  .  2)  الاستغلال المفرط للأراضي الزراعية  .  3)  الرعي الجائر و غير الجائر  .   لاحظ   :  التصحر يعد من أخطر المشكلات التي تواجه العالم  .   ملوحة التربية تعد نوعاً من أنواع التصحر  .   23 %  من أراضي العالم الجافة موجودة في قارة أفريقيا .   الكثبان الرملية تغطي مساحات شاسعة من العالم  .
حريق الغابات س  :  بم تفسر  :.. ؟  الغابات من أهم الثروات الطبيعية .  ج  :  فهي  :  جزء لا يتجزأ من النظام البيئي وتساهم في استقراره  .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  تتعرض الغابات للتدمير  ..  ج :  نتيجة  :  نشوب حريق لا يمكن السيطرة علية أو احتوائه  .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  الحريق من اخطر الكوارث البيئية  .  ج  :  لأن  :  الحرائق قد تستمر لمدة طويلة  .  س  :  بم تفسر  :.. ؟  حدوث الحرائق في الغابات  .  ج  :  بسبب  : 1)  البرق و الصواعق  . 2)  التخلص من المخلفات بطريقة الحرق  . 3)  عمليات الطهي دون الأخذ في الاعتبار للاحتياطات الضرورية لتجنب امتداد النيران  .  س :  ما النتائج المترتبة على حريق الغابات ؟  ج  : 1)  تشويه الشكل الجمالي  .  2)  انبعاث غازات ضارة بالبيئة  .  3)  القضاء على التنوع النباتي و الحيواني  .

Contenu connexe

Tendances

Weather and climate: basic concepts
Weather and climate: basic conceptsWeather and climate: basic concepts
Weather and climate: basic conceptspapefons Fons
 
GEOGRAPHY IGCSE: WEATHER MEASUREMENTS.
GEOGRAPHY IGCSE: WEATHER MEASUREMENTS.GEOGRAPHY IGCSE: WEATHER MEASUREMENTS.
GEOGRAPHY IGCSE: WEATHER MEASUREMENTS.George Dumitrache
 
Air masses and fronts
Air masses and frontsAir masses and fronts
Air masses and frontseudalddiaz
 
Winds and Wind System
Winds and Wind SystemWinds and Wind System
Winds and Wind SystemLen Garcia
 
Weather And Climate
Weather And ClimateWeather And Climate
Weather And Climatejdmcd
 
Different climatic regions of the world
Different climatic regions of the worldDifferent climatic regions of the world
Different climatic regions of the worldYansi Keim
 
Weather and Climate
Weather and ClimateWeather and Climate
Weather and Climatetcooper66
 
Factors affecting climate
Factors affecting climateFactors affecting climate
Factors affecting climateSteven Heath
 
Secondary Three Geography: Elements-temperature
Secondary Three Geography: Elements-temperatureSecondary Three Geography: Elements-temperature
Secondary Three Geography: Elements-temperatureCarol LMr
 
THE ATMOSPHERE. WEATHER AND CLIMATE
THE ATMOSPHERE. WEATHER AND CLIMATETHE ATMOSPHERE. WEATHER AND CLIMATE
THE ATMOSPHERE. WEATHER AND CLIMATEMencar Car
 
Weather and climate
Weather and climateWeather and climate
Weather and climateNMMP
 

Tendances (20)

Weather and climate: basic concepts
Weather and climate: basic conceptsWeather and climate: basic concepts
Weather and climate: basic concepts
 
Climate discuss 1
Climate discuss 1Climate discuss 1
Climate discuss 1
 
Climate of india
Climate of indiaClimate of india
Climate of india
 
GEOGRAPHY IGCSE: WEATHER MEASUREMENTS.
GEOGRAPHY IGCSE: WEATHER MEASUREMENTS.GEOGRAPHY IGCSE: WEATHER MEASUREMENTS.
GEOGRAPHY IGCSE: WEATHER MEASUREMENTS.
 
Air masses and fronts
Air masses and frontsAir masses and fronts
Air masses and fronts
 
Winds and Wind System
Winds and Wind SystemWinds and Wind System
Winds and Wind System
 
Wind
WindWind
Wind
 
Weather and Climate
Weather and ClimateWeather and Climate
Weather and Climate
 
Weather And Climate
Weather And ClimateWeather And Climate
Weather And Climate
 
Climatic zones
Climatic zonesClimatic zones
Climatic zones
 
Different climatic regions of the world
Different climatic regions of the worldDifferent climatic regions of the world
Different climatic regions of the world
 
Wind [autosaved]
Wind [autosaved]Wind [autosaved]
Wind [autosaved]
 
Weather and Climate
Weather and ClimateWeather and Climate
Weather and Climate
 
Factors affecting climate
Factors affecting climateFactors affecting climate
Factors affecting climate
 
الرياح
الرياحالرياح
الرياح
 
Secondary Three Geography: Elements-temperature
Secondary Three Geography: Elements-temperatureSecondary Three Geography: Elements-temperature
Secondary Three Geography: Elements-temperature
 
Weather and climate
Weather and climateWeather and climate
Weather and climate
 
THE ATMOSPHERE. WEATHER AND CLIMATE
THE ATMOSPHERE. WEATHER AND CLIMATETHE ATMOSPHERE. WEATHER AND CLIMATE
THE ATMOSPHERE. WEATHER AND CLIMATE
 
Weather and climate
Weather and climateWeather and climate
Weather and climate
 
Winds & it's types
Winds & it's types Winds & it's types
Winds & it's types
 

En vedette

الأقاليم المناخية
الأقاليم المناخيةالأقاليم المناخية
الأقاليم المناخيةأمنية وجدى
 
الاقاليم المناخية فى مصر
الاقاليم المناخية  فى مصرالاقاليم المناخية  فى مصر
الاقاليم المناخية فى مصرomar_egypt
 
تقسيم الاقاليم المناخية في العالم
تقسيم الاقاليم المناخية في العالمتقسيم الاقاليم المناخية في العالم
تقسيم الاقاليم المناخية في العالمalakuin office
 
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )Mahmoud Hamdy
 
المناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىالمناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىsamysaad1
 
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادىمذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادىMahmoud Hamdy
 
نشاط الانسان في البيئة المعتدلة
نشاط الانسان في البيئة المعتدلة نشاط الانسان في البيئة المعتدلة
نشاط الانسان في البيئة المعتدلة alla addine
 
مصر تحت حكم الرومان
مصر تحت حكم الرومانمصر تحت حكم الرومان
مصر تحت حكم الرومانMr.Gemy
 
الأقاليم الطبيعية 3
الأقاليم الطبيعية 3الأقاليم الطبيعية 3
الأقاليم الطبيعية 3najeyah
 
بور بوينت دراسات اولى اعدادى مصر و المسيحية
بور بوينت دراسات اولى اعدادى  مصر و المسيحيةبور بوينت دراسات اولى اعدادى  مصر و المسيحية
بور بوينت دراسات اولى اعدادى مصر و المسيحيةguest7377ab
 
المناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىالمناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىsamysaad1
 
النبات الطبيعي والحيوان
النبات الطبيعي والحيوانالنبات الطبيعي والحيوان
النبات الطبيعي والحيوانMr.Gemy
 
اخطار المياه
اخطار المياهاخطار المياه
اخطار المياهMr.Gemy
 
اخطار الرياح
اخطار الرياحاخطار الرياح
اخطار الرياحMr.Gemy
 
الضغط الجوي والرياح
الضغط الجوي والرياحالضغط الجوي والرياح
الضغط الجوي والرياحMr.Gemy
 
المناخ 2
المناخ  2المناخ  2
المناخ 2Mr.Gemy
 
المواطنة الصالحة
المواطنة الصالحةالمواطنة الصالحة
المواطنة الصالحةMr.Gemy
 
الأمطار
الأمطارالأمطار
الأمطارMr.Gemy
 
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015محمد الجمل
 
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض نسخة
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض  نسخة2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض  نسخة
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض نسخةfiamly
 

En vedette (20)

الأقاليم المناخية
الأقاليم المناخيةالأقاليم المناخية
الأقاليم المناخية
 
الاقاليم المناخية فى مصر
الاقاليم المناخية  فى مصرالاقاليم المناخية  فى مصر
الاقاليم المناخية فى مصر
 
تقسيم الاقاليم المناخية في العالم
تقسيم الاقاليم المناخية في العالمتقسيم الاقاليم المناخية في العالم
تقسيم الاقاليم المناخية في العالم
 
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
 
المناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىالمناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعى
 
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادىمذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
 
نشاط الانسان في البيئة المعتدلة
نشاط الانسان في البيئة المعتدلة نشاط الانسان في البيئة المعتدلة
نشاط الانسان في البيئة المعتدلة
 
مصر تحت حكم الرومان
مصر تحت حكم الرومانمصر تحت حكم الرومان
مصر تحت حكم الرومان
 
الأقاليم الطبيعية 3
الأقاليم الطبيعية 3الأقاليم الطبيعية 3
الأقاليم الطبيعية 3
 
بور بوينت دراسات اولى اعدادى مصر و المسيحية
بور بوينت دراسات اولى اعدادى  مصر و المسيحيةبور بوينت دراسات اولى اعدادى  مصر و المسيحية
بور بوينت دراسات اولى اعدادى مصر و المسيحية
 
المناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىالمناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعى
 
النبات الطبيعي والحيوان
النبات الطبيعي والحيوانالنبات الطبيعي والحيوان
النبات الطبيعي والحيوان
 
اخطار المياه
اخطار المياهاخطار المياه
اخطار المياه
 
اخطار الرياح
اخطار الرياحاخطار الرياح
اخطار الرياح
 
الضغط الجوي والرياح
الضغط الجوي والرياحالضغط الجوي والرياح
الضغط الجوي والرياح
 
المناخ 2
المناخ  2المناخ  2
المناخ 2
 
المواطنة الصالحة
المواطنة الصالحةالمواطنة الصالحة
المواطنة الصالحة
 
الأمطار
الأمطارالأمطار
الأمطار
 
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
 
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض نسخة
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض  نسخة2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض  نسخة
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض نسخة
 

Similaire à جغرافية الصف الاول الاعدادي الفصل الدراسي الثاني

المناخ
المناخالمناخ
المناخdido10_10
 
الطقس والمناخ
الطقس والمناخالطقس والمناخ
الطقس والمناخMukhalad Hamza
 
دوران الأرض حول الشمس1
دوران الأرض حول الشمس1دوران الأرض حول الشمس1
دوران الأرض حول الشمس1Osama Mohamed
 
الكتل الهوائية
الكتل الهوائية الكتل الهوائية
الكتل الهوائية Mukhalad Hamza
 
F8f09f9d58da49f65f77367f59bfba1a
F8f09f9d58da49f65f77367f59bfba1aF8f09f9d58da49f65f77367f59bfba1a
F8f09f9d58da49f65f77367f59bfba1abasema holy
 
المناخ عرض حول انواع المناخات السائدة في المغرب.pptx
المناخ عرض حول انواع المناخات السائدة في المغرب.pptxالمناخ عرض حول انواع المناخات السائدة في المغرب.pptx
المناخ عرض حول انواع المناخات السائدة في المغرب.pptxelmoussiayoub
 
الصيف في مصر
 الصيف في مصر الصيف في مصر
الصيف في مصرomar_egypt
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019khawagah
 
المناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىالمناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىguest1799538
 
مناخ المملكة.ppt
مناخ المملكة.pptمناخ المملكة.ppt
مناخ المملكة.pptmohahm1978
 
climatic handlings .ppt
climatic handlings .pptclimatic handlings .ppt
climatic handlings .pptEbtehalAli9
 
101 archenv A تعاريف
101 archenv A تعاريف101 archenv A تعاريف
101 archenv A تعاريفIman_Ahmed
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9khawagah
 

Similaire à جغرافية الصف الاول الاعدادي الفصل الدراسي الثاني (20)

المناخ
المناخالمناخ
المناخ
 
الطقس والمناخ
الطقس والمناخالطقس والمناخ
الطقس والمناخ
 
دوران الأرض حول الشمس1
دوران الأرض حول الشمس1دوران الأرض حول الشمس1
دوران الأرض حول الشمس1
 
الكتل الهوائية
الكتل الهوائية الكتل الهوائية
الكتل الهوائية
 
Lesson
LessonLesson
Lesson
 
Lesson in science
Lesson in scienceLesson in science
Lesson in science
 
Lesson in science
Lesson in scienceLesson in science
Lesson in science
 
F8f09f9d58da49f65f77367f59bfba1a
F8f09f9d58da49f65f77367f59bfba1aF8f09f9d58da49f65f77367f59bfba1a
F8f09f9d58da49f65f77367f59bfba1a
 
Fsfm99 t2wtyahnp
Fsfm99 t2wtyahnpFsfm99 t2wtyahnp
Fsfm99 t2wtyahnp
 
المناخ عرض حول انواع المناخات السائدة في المغرب.pptx
المناخ عرض حول انواع المناخات السائدة في المغرب.pptxالمناخ عرض حول انواع المناخات السائدة في المغرب.pptx
المناخ عرض حول انواع المناخات السائدة في المغرب.pptx
 
الصيف في مصر
 الصيف في مصر الصيف في مصر
الصيف في مصر
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019
 
المناخ الدينامي
 المناخ الدينامي المناخ الدينامي
المناخ الدينامي
 
المناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعىالمناخ والنبات الطبيعى
المناخ والنبات الطبيعى
 
1547602736611.pptx
1547602736611.pptx1547602736611.pptx
1547602736611.pptx
 
مناخ المملكة.ppt
مناخ المملكة.pptمناخ المملكة.ppt
مناخ المملكة.ppt
 
climatic handlings .ppt
climatic handlings .pptclimatic handlings .ppt
climatic handlings .ppt
 
101 archenv A تعاريف
101 archenv A تعاريف101 archenv A تعاريف
101 archenv A تعاريف
 
Global Warming
Global WarmingGlobal Warming
Global Warming
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
 

جغرافية الصف الاول الاعدادي الفصل الدراسي الثاني

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. تنقسم الرياح الدائمة إلى : س : بم تفسر :.. ؟ تلطف الرياح التجارية درجة حرارة الجهات التي تهب عليها 0 ج : لأن : حرارة الجهات التي تهب منها أقل من درجة حرارة الجهات التي تهب عليها 0 س : بم تفسر :.. ؟ تجلب الرياح الغربية العكسية معها الدفيء . ج : لأنها : تأتي من جهات أكثر حرارة 0 التأثير تلطف درجة حرارة الجهات التي تهب عليها . تجلب معها الدفء . تجلب معها البرودة اتجاه الرياح  في نصف الكرة الشمالي : شمالية شرقية  في نصف الكرة الجنوبي : جنوبية شرقية  في نصف الكرة الشمالي : جنوبية غربية  في نصف الكرة الجنوبي : شمالية غربية  في نصف الكرة الشمالي شمالية شرقية  في نصف الكرة الجنوبي : جنوبية شرقية متجه إلى منطقة الضغط المنخفض الاستوائي . منطقتي الضغط المنخفض عند الدائرتين القطبيتين . منطقتي الضغط المنخفض عند الدائرتين القطبيتين . تهب من منطقة الضغط المرتفع حول : دائرة عرض 30 شمالاً و جنوباً منطقة الضغط المرتفع حول دائرة عرض 30 شمالاً و جنوباً منطقة الضغط المرتفع عند القطبين . الرياح التجارية ( الجافة ) الرياح العكسية الغربية الرياح القطبية
  • 7. الرياح الموسمية س : بم تفسر :.. ؟ ( تهب ) تحدث الرياح الموسمية . ج : نتيجة : تجاور مساحات كبيرة من اليابس لمساحات كبيرة من المياه وكل منهما يختلف في درجة الحرارة . س : بم تفسر : ؟ تسقط الرياح الموسمية الصيفية الأمطار 0 ج : لأنها : تهب من الماء إلى اليابس س : بم تفسر : ؟ الرياح الموسمية الشتوية جافة 0 ج : لأنها : تهب من اليابس إلى الماء 0 الرياح المحلية : رياح ذات تأثير محلي تهب فوق مناطق محدودة من سطح الأرض . الرياح اليومية :  نسيم البر و البحر  نسيم الجبل و الوادي س : بم تفسر :.. ؟ تحدث الرياح اليومية . ج : نتيجة لـــ : اختلاف الحرارة علي اليابس و المياه المتجاوران أثناء النهار و الليل . مثل :  رياح الخماسين في مصر وهي رياح محملة بالرمال و الأتربة .  رياح الهبوب . في النهار ترتفع حرارة الهواء فوق اليابس فيرتفع إلى أعلى و يحل محله هواء بارد من ناحية البحر . في الليل الهواء فوق الماء أدفأ من هواء اليابس فيرتفع و يحل محله هواء بارد ثقيل يهب من ناحية البر 0 نسيم البحر ( نهار ) نسيم البر ( ليل )
  • 8. الامطار س : بم تفسر :.. ؟ تسقط الأمطار و تدب الحياة على سطح الأرض . ج : نتيجة لـ : حركة الرياح علي سطح الأرض و تسخين الحرارة للمسطحات المائية تحمل الرياح بخار الماء . س : بم تفسر : .. ؟ اختلاف كمية المطر على سطح الأرض . ج : نتيجة لـــ : اختلاف أنواع الرياح و اتجاهاتها و أنواع الأمطار . نتيجة صعود بخار الماء لطبقات الجو العليا فيبرد و يتكاثف و يسقط مطر غزير المناطق الاستوائية . تقابل كتل هواء بارد و هواء ساخن محمل ببخار الماء فيصعد الهواء الساخن لأعلى فيتكاثف فتسقط الأمطار و يصاحبها رعد و برق لاصطدام الرياح المحمل ببخار الماء الجبال فتصعد لأعلى فيبرد الهواء فيتكاثف بخار الماء و يسقط على شكل أمطار . الموقع في المناطق الاستوائية . في نطاق الرياح العكسية . يزداد سقوط الأمطار على الجوانب المواجهة للرياح بينما تقل على الجوانب الخلفية المطر التصاعدي المطر الإعصاري المطر التضاريسي
  • 9.
  • 10. منطقة حرارية : مساحة من الأرض ذات درجات حرارة متشابهة . مدي حراري يومي : الفرق بين متوسط درجة الحرارة العظمى و الصغرى على مدار اليوم مدي حراري سنوي : الفرق بين متوسط درجة الحرارة العظمى و الصغرى على مدار السنة صيف حار شتاء معتدل صيف معتدل شتاء بارد تمتد بين مدار السرطان و مدار الجدي ودائرة عرض 40˚ شمالا بين دائرتي عرض 40 ˚ شمالا وجنوبا وبين الدائرتين القطبيتين الشمالية والجنوبية حارة طول العام منطقة معتدلة دفيئة منطقة معتدلة باردة تتميزان بالبرودة الشديدة طوال العام تمتد بين مدار السرطان و الدائرة القطبية الشمالية تمتد بين مدار الجدي و الدائرة القطبية الجنوبية تمتد بين مدار السرطان شمالا ومدار الجدي جنوبا يتوسطها دائرة الاستواء الشمالية الجنوبية تنحصران بين الدائرتين القطبيتين من جهة و القطبين الشمالي والجنوبي من جهة أخرى المنطقة المدارية الحارة المنطقتان المعتدلتان المنطقتان القطبيتان الشمالية والجنوبية المناطق الحرارية
  • 11. الاقاليم المناخية : س : بم تفسر :.. ؟ جعل الله مناخ الأرض متنوعاً و مختلفاً من مكان لآخر و من وقت لآخر ج : حتى : تتنوع أشكال الحياة عليها . س : بم تفسر :.. ؟ قام العلماء بتقسيم سطح الأرض إلى أقاليم مناخية ذات خصائص متشابهة من حيث المطر و الرياح و المطر . ج : حتى : يسهل دراسة المناخ . س : ما أسس تصنيف الأقاليم المناخية ؟ ج : 1) تشابه كميات المطر . 2) تشابه درجات الحرارة . 3) نوع الرياح السائدة في الأقاليم .
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. الحيوان  الزواحف  القردة  الطيور الملونة  الأغنام  الماعز  الطيور  السنجاب  القطط  الثعالب الثعلب القطبي النبات كثيفة و دائمة الخضرة . أشجارها :  المطاط  الكاكاو  الماهوجنى شجرة الماهوجني دائمة الخضرة تتحمل الجفاف أشجارها :  الفلين شجرة الفلين تنفض أوراقها في فصل الشتاء والخريف أشجارها :  الزان  البلوط شجرة البلوط دائمة الخضرة غطائها الورقي مخروطي الشكل حتى لا تتراكم فوقه الثلوج أشجارها :  الصنوبر شجرة الصنوبر الموقع جانبي خط الاستواء إقليم البحر المتوسط في السهول و الأودية . المناطق المعتدلة الباردة المناطق الباردة الغابات الاستوائية غابات البحر المتوسط الغابات النفضية الغابات الصنوبرية
  • 16. لاحظ :  مع تناقص كميات المطر يظهر نوع جديد من النباتات اقل حجما و كثافة هو الحشائش . الحشائش : نباتات طبيعية اقل حجما و طولا من الأشجار .  الحشائش :  مراعى طبيعية لها أهمية كبيرة بالنسبة للثروة الحيوانية  لها أنواع متعددة منتشرة على سطح الأرض . حديقة حيوان طبيعية تصلح كمراعى طبيعية للأغنام و الماشية الحيوان حشائش طويلة تختلف في طولها و كثافتها حسب كمية المطر . قصيرة لينة . طحالب و حشائش سريعة النمو تظهر خلال فصل الصيف القصير في الإقليم البارد و سرعان ما تموت بقدوم الشتاء . الموقع شمال و جنوب الغابات الاستوائية . الأقاليم المعتدلة في أواسط القارات . الإقليم البارد . الحارة ( السافانا ): المعتدلة ( الاستبس ) الباردة ( التندرا ) الحشائش
  • 17. لاحظ :  مع ندرة الأمطار وارتفاع درجة الحرارة أو انخفاضها أو اعتدالها يظهر نوع جديد من النباتات . س : بم تفسر :.. ؟ حشائش السافان حديقة حيوان طبيعية . ج : حيث : يعيش فيها حيوانات :  آكلة العشب مثل الغزلان و الزراف .  آكلة اللحوم مثل : الأسود و النمور و الضباع . النباتات الصحراوية : س : بم تفسر :.. ؟ تتحمل النباتات الصحراوية ظروف الجفاف و قسوة المناخ . ج : من خلال : 1) طول الجذور مثل النخيل . 2) نباتات لها القدرة على تخزين المياه مثل التين الشوكي و الصبار . لاحظ : الصحراء : أرض جافة شبة خالية من النبات الطبيعي ومن الحيوانات التي تعيش فيها الابل
  • 18. اخطار من باطن الأرض  إحدى الظاهرات الكونية الطبيعية .  لا يعلم لحظة حدوثها إلا الله .  لا يمكن منعها .  يمكن التخفيف من مخاطرها . الاخطار الطبيعية : دمار كبير يحدث بسبب طبيعي لا دخل للإنسان فيها مما يسبب خسائر كبيرة في الممتلكات و البشر . الزلازل : هزات أرضية سريعة و متلاحقة تنتاب القشرة الأرضية في فترات متقطعة وقد تكون ضعيفة بحيث لا يشعر بها الإنسان كما تكون عنيفة و تؤدى إلى دمار كبير من باطن الأرض . زلازل : س : بم تفسر :.. ؟ تحدث الزلازل . ج : نتيجة لثلاثة أسباب : 1) وجود ضغوط كبيرة على القشرة الأرضية ت ؤ دي إلى تشققها و تصدعها . 2) انزلاق صخور القشرة الأرضية فوق بعضها مسببة احتكاكا على طول خط الصدع . 3) تحرك المواد المنصهرة في باطن الأرض . لاحظ : الصدع : منطقة انكسار و ضعف في القشرة الأرضية .
  • 19. لاحظ :  للزلازل أنواع مختلفة تتحدد بشدتها .  تقاس شدة الزلازل بمقاييس متعددة من أشهرها مقياس ريختر الذي يصنف الزلازل حسب قوة التدمير التي تسببها . اماكن محتملة لحدوث الزلازل  منطقة تحيط بسواحل المحيط الهادي غرب الأمريكتين و شرق آسيا .  منطقة ممتدة على طول السلاسل الجبلية الالتوائية في آسيا و أوروبا  مناطق ممتدة مع الأخاديد مثل : الأخدود الأفريقي العظيم . س : ما آثار الزلازل المدمرة ؟ ج : تؤدي إلى حدوث موجات بحرية زلزالية تعرف باسم تسونامي . تسونامي  كلمة أصلها ياباني و معناها موجة الميناء .  يقصد بها موجات المد الزلزالية . لاحظ  تسببت في جنوب شرق آسيا إلى مصرع 275 ألف شخص عام 2004 نوع الزلزال ضعيف قوي مدمر شديد التدمير قوة الزلزال 1 – 3 4 – 5 6 – 7 8 – 10
  • 20.  تسونامي :  يصل ارتفاعها إلى 30 متراً فوق سطح البحر .  من شدتها عندما تضرب الشواطئ فأنها تكون قادرة على : 1) تجريف رمال الشواطئ . 2) اقتلاع الأشجار . 3) تدمير مدن بأكملها . س : ما سلوكيات التعامل عند حدوث الزلزال ؟ ج : 1) الابتعاد عن النوافذ و الشرفات . 2) إطفاء المصابيح . 3) عدم استخدام المصاعد . 4) عدم التزاحم في الخروج من المبنى . البراكين 5) الجلوس اسفل المنضدة داخل المسكن . البراكين اندفاع الصخور المنصهرة و الغازات من باطن الأرض إلى سطح الأرض حيث تبرد و تتجمد و تكون مخروطاً بركانياً حول فوهة البركان على شكل جبل مرتفع . س : بم تفسر :.. ؟ يحدث البركان . ج : نتيجة عدة عوامل منها : 1) وجود مناطق ضعف في القشرة الأرضية . 2) تجمع الغازات المنطلقة من المواد المنصهرة و انفجارها عند نقطة ضعيفة في القشرة الأرضية .
  • 21. مناطق تركيز البراكين  النطاق الذي يحيط بسواحل المحيط الهادي و الذي يعرف بحلقة النار وحيث يتركز اكثر من 75% من براكين العالم النشطة .  نطاق يوجد في المحيط الهادي نفسه و منه جزر هاواي .  نطاق في جنوب غرب قارة أوروبا على البحر المتوسط و الجزر المتاخمة .  مرتفعات غرب قارة أمريكا الشمالية .  النطاق الشرقي من قارة أفريقيا . س : ما خصائص مناطق البراكين ؟ ج : تقع إما : 1) على حافات أحواض البحار و المحيطات العميقة أو بالقرب منها . 2) في مناطق الضعف في القشرة الأرضية مثل : منطقة الأخدود الأفريقي . س : بم تفسر :.. ؟ للبراكين أضرار متعددة . ما أضرار البراكين ؟ ج : 1) تدمير الغطاء النباتي بما فيه المحاصيل الزراعية . 2) تلوث مصادر المياه السطحية . 3) تدمير المباني و المنشآت 4) الأضرار بصحة الإنسان و الحيوان .
  • 22.  النطاق الذي يحيط بسواحل المحيط الهادي و يتركز اكثر من 75% من براكين العالم النشطة .  نطاق يوجد في المحيط الهادي نفسه و منه جزر هاواي .  نطاق في جنوب غرب قارة أوروبا على البحر المتوسط و الجزر المتاخمة .  مرتفعات غرب قارة أمريكا الشمالية .  النطاق الشرقي من قارة أفريقيا . س : ما خصائص مناطق البراكين ؟ ج : تقع إما : 1) على حافات أحواض البحار و المحيطات العميقة أو بالقرب منها . 2) في مناطق الضعف في القشرة الأرضية مثل : منطقة الأخدود الأفريقي . س : بم تفسر :.. ؟ للبراكين أضرار متعددة . ما أضرار البراكين ؟ ج : 1) تدمير الغطاء النباتي بما فيه المحاصيل الزراعية 2) تلوث مصادر المياه السطحية . 3) تدمير المباني و المنشآت 4) الأضرار بصحة الإنسان و الحيوان . س : بم تفسر :.. ؟ للبراكين آثار إيجابية . ج : 1) تكوين العديد من الجزر مثل : جزر هاواي 2) تكوين هضاب بركانية مثل : هضبة إثيوبيا وهضبة اليمن . 3) تكوين جبال مخروطية مثل : جبل كلمنجارو و كينيا 4) زيادة خصوبة التربة في الأراضي القريبة من البركان .
  • 23. اخطار المياه الفيضان زيادة في منسوب المياه في أي نهر فوق مستوى ضفافه .  لاحظ : كلما زادت سرعة جريان الماء من المنبع إلى مجرى النهر زادت قوة الفيضان . س : بم تفسر :.. ؟ حدوث الفيضانات . ج : بسبب : 1) هزات أرضية في قيعان المحيطات . 2) انصهار الجليد . 3) العواصف و الأعاصير . 4) سقوط الأمطار بغزارة السيول . 5) انهيار السدود . س : ما أضرار الفيضانات ؟ ج : 1) حدوث عدد كبير من حالات الوفاة . 2) حدوث مجاعات في الدول نتيجة تلف المحاصيل الزراعية . 3) انتشار الأوبئة و الأمراض بسبب تلوث المياه . س : ما الآثار الإيجابية للفيضانات؟ ج : 1) تغذية خزانات المياه الجوفية . 2) إزالة النفايات من مجارى المياه و الأنهار و صرفها إلى البحار حيث يتم التخلص منها .
  • 24. لاحظ : مصر كانت تتعرض للفيضان . س : بم تفسر :.. ؟ زال خطر الفيضان عن مصر . ج : بسبب : بناء السد العالي الذي يحمي مصر من أخطار الفيضان . زلازل : تجمع مياه الأمطار بكميات كبيرة و اندفاعها بشدة خلال شبكات الأودية الصغيرة المنتشرة بالأماكن المرتفعة . س : بم تفسر :.. ؟ تنشأ السيول . ج : نتيجة : تجمع مياه الأمطار بكميات كبيرة واندفاعها بشدة خلال شبكات الأودية الصغيرة المنتشرة بالأماكن المرتفعة . س : ما الآثار السلبية للسيول ؟ ج : 1) تدمير المباني و المنشآت . 2) تدمير الطرق و كثرة الحوادث . 3) تؤدي إلى خسائر في الأرواح . 4) إتلاف المحاصيل الزراعية . س : كيف يمكننا التحكم في مخاطر السيول ؟ ج : 1) بناء القرى و المدن بعيدا عن مجارى الأودية الجافة . 2) عمل : ترع و مصارف للمياه حول الأرض الزراعية و المنشآت و المباني . سدود في مناطق الوديان .
  • 25. الانهيارات الجليدية يرتبط الجليد برياضة التزحلق على الجليد وهى رياضة مهمة لجذب السياح ولكن قد تتغير الصورة ويصبح هذا الجليد كارثة فعندما يتراكم الثلج بشكل كثيف على جوانب الجبال فانه يتجه إلى التحرك إلى الأسفل في شكل كتل جليدية قد تصل سرعتها إلى 300 كم في الساعة ويعرف ذلك باسم الانهيارات الجليدية . انهيار جليدي تحرك الجليد نحو أسافل الجبال بسرعة شديدة . س : ما آثار الانهيارات الجليدية ؟ ج : 1) تدمير المباني . 2) قتل العديد من البشر . 3) حدوث الفيضانات . س : بم تفسر :.. ؟ حدوث الانهيارات الجليدية . ج : 1) حدوث ارتفاع في درجة الحرارة مما يؤدي إلى ذوبان الجليد . 2) إزالة الغابات .
  • 26. اخطار الرياح س : ما آثار الرياح ؟ ج : 1) تقتلع الأشجار . 2) تهدم المباني . 3) يحدث دمار شامل للمناطق التي تهب عليها . 4) سببا لحدوث بالتصحر . الأعاصير 5) تساهم في زيادة انتشار حرائق الغابات . الاعاصير عواصف هوائية دوارة حلزونية عنيفة تنشأ عادة فوق البحار الاستوائية ثم تندفع هذه العاصفة في اتجاه اليابس وتعرف باسم الأعاصير الاستوائية أو المدارية لان الهواء البارد يدور فيها حول مركز ساكن من الهواء الدافئ . الاعصار عواصف هوائية دوارة حلزونية عنيفة تنشأ عادة فوق البحار الاستوائية . س : ما آثار الأعاصير ؟ ج : 1) قتل آلاف البشر . 2) الأضرار بالممتلكات . 3) ارتفاع أمواج البحر و النهر و السواحل . 4) الفيضانات لاحظ :  من الأعاصير المدمرة إعصار كاترينا المدمر بالولايات المتحدة . التصحر  الأعاصير تلحق أضراراً بالغة باقتصاديات الدول التي تتعرض لها .
  • 27. التصحر تدهور القدرة الإنتاجية للأراضي الزراعية . س : بم تفسر :.. ؟ تدهور القدرة الإنتاجية للأراضي الزراعية . ( التصحر ) ج : بسبب :  أسباب طبيعية : 1) تناقص كميات الأمطار . 2) زحف الكثبان الرملية على الأراضي الزراعية .  أسباب بشرية : 1) قطع الأشجار و إزالة الغطاء النباتي . 2) الاستغلال المفرط للأراضي الزراعية . 3) الرعي الجائر و غير الجائر . لاحظ :  التصحر يعد من أخطر المشكلات التي تواجه العالم .  ملوحة التربية تعد نوعاً من أنواع التصحر .  23 % من أراضي العالم الجافة موجودة في قارة أفريقيا .  الكثبان الرملية تغطي مساحات شاسعة من العالم .
  • 28. حريق الغابات س : بم تفسر :.. ؟ الغابات من أهم الثروات الطبيعية . ج : فهي : جزء لا يتجزأ من النظام البيئي وتساهم في استقراره . س : بم تفسر :.. ؟ تتعرض الغابات للتدمير .. ج : نتيجة : نشوب حريق لا يمكن السيطرة علية أو احتوائه . س : بم تفسر :.. ؟ الحريق من اخطر الكوارث البيئية . ج : لأن : الحرائق قد تستمر لمدة طويلة . س : بم تفسر :.. ؟ حدوث الحرائق في الغابات . ج : بسبب : 1) البرق و الصواعق . 2) التخلص من المخلفات بطريقة الحرق . 3) عمليات الطهي دون الأخذ في الاعتبار للاحتياطات الضرورية لتجنب امتداد النيران . س : ما النتائج المترتبة على حريق الغابات ؟ ج : 1) تشويه الشكل الجمالي . 2) انبعاث غازات ضارة بالبيئة . 3) القضاء على التنوع النباتي و الحيواني .